① 秋天的黃昏 丁立梅 閱讀答案
秋天的黃昏
丁立梅
城裡是沒有黃昏的。街道的燈，早早亮起來，生生把黃昏給吞了。
鄉下的黃昏，卻是遼闊的，博大的。它在曠野上坐著；它在人家的房屋頂上坐著；它在鳥的翅膀上坐著；它在人的肩上坐著；它在樹上、花上、草上坐著，直到夜來叩門。
一年四季中，數秋天的黃昏，最為安詳與豐滿。
選一處河堤，落座吧。河堤上，是大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的，它們的眼睛，是麥秸色的，散發出可親的光。它們淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安撫。這是草的暮年，慈祥得如老人一樣。你把手伸過去，它們摩挲著你的掌心，一下，一下，輕輕地，像多年前親愛的老祖母。你疲憊奔波的心，突然止息。
從河堤往下看，能看到大片的田野。這個時候，莊稼收割掉了，繁華落盡，田野陷入令人不可思議的沉寂中。你很想知道田野在想什麼，得到與失去，熱鬧與寥落，這巨大的落差，該如何均衡？田野不說話，它安靜在它的安靜里。歲月枯榮，此消彼長，焉有得？焉有失？不遠處，種子們正整裝待發，新的一輪蓬勃，將在土地上重新衍生。
還有晚開的棉花呢。星星點點的白，點綴在褐色的棉枝上，這是秋天最後的花朵。撿拾棉花的手，不用那麼急了。女人抬頭看看天，低頭看看花，這會兒，她終於可以做到從容不迫，蠶事已告一段落，稻穀都進了倉，農活不那麼緊了。她細細撿拾棉花，一朵一朵的白，落入她手裡。黃昏下，她的剪影，很像一幅畫。
你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉襖、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，攤在屋門前的篾席上曬。你在裡面打滾，你是駕著白雲朵的鳥。玩著玩著，會睡著了，睡出一身汗來，——棉花太暖和了啊。
最開心的事是，冬夜的燈下，母親把積下的棉花，搬出來，在燈下捻去裡面的籽。你也跟著後面捻，知道有新棉鞋新棉襖可穿的，心先溫暖起來。那時，你的世界就那麼大，那時，一個世界的幸福，都可以被棉花填得滿滿的。
人生因簡單因單純，更容易得到快樂。你有些惆悵，因為，現在的你，離簡單離單純，越來越遠了。
竟然還見到老黃牛。不多見了啊。人和牛，都老了。他們在河堤上，慢慢走。身上披著黃昏的影子。人的嘴裡哼著「呦喝」，「呦喝」——歌聲單調，卻閃閃發光。牛低著頭，不知是在傾聽，還是在沉思。你想，到底牛是人的夥伴，還是人是牛的夥伴——相依為命，應該是塵世間最不可或缺的一種情感吧。
鳥叫聲在村莊那邊，密密稠稠，是歸巢前互道晚安呢。村莊在田野盡頭，一排排，被黃昏鍍上一層絢麗的橙色，像披了錦。炊煙升起來了，你家的，我家的，在空中熱烈相擁，久久纏綿。這是村莊的好，總是你中有我，我中有你。不設防。
突然聽得有母親的聲音在叫：「小雨，快回家吃晚飯噢——」你忍不住笑，原來不管哪個年代，都有貪玩的孩子的。
周遭的色彩，漸漸變濃變深。身下的土地，漸漸涼了，你也該走了。再貪戀地望一眼這秋天的夕陽，它一圈一圈小下去，小下去，像一隻紅透的西紅柿，可以摘下來，炒了吃。
1、作者為什麼說「鄉下的黃昏，是遼闊的，博大的」？
命題意圖：此題重點考查的是學生分析、歸納要點的能力
答案參考：因為鄉下的黃昏在曠野上坐著；在人家的房屋頂上坐著；在鳥的翅膀上坐著；在人的肩上坐著；在樹上、花上、草上坐著，直到夜來叩門。所以說鄉下的黃昏，是遼闊的，博大的。
2、說說「街道的燈，早早亮起來，生生把黃昏給吞了」中「吞」字的含義
命題意圖：旨在考查學生正確領會文中的詞語在特定語言環境中的意義和表達作用
答案參考：「吞」寫出了城市燈光亮的之早，燈光之亮，與下文對農村之黃昏喜形成對比
3．秋天的黃昏富有詩情畫意。作者認為「一年四季中，數秋天的黃昏，最為安詳與豐滿」，這是為什麼？
命題意圖：旨在考查學生對文意的把握
答案參考：因為秋天的黃昏秋草淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安撫，慈祥得如親愛的老祖母，可以止息疲憊奔波的心；繁華落盡的大片的田野陷入令人不可思議的沉寂中，從不計較得失；晚開的棉花可以幸福一個世界。
4．文章很多句子富有詩意美，請選擇一、兩句品析
命題意圖：旨在考查學生正確領會文章中句子在特定語言環境中的意義和表達作用的能力
5．根據你對文章內容的理解，結合你的生活閱歷，圍繞「當今社會需要『人性的愛撫』這個話題談談你的認識（100字以內）
命題意圖：旨在考查學生將知識拓展的能力
答案參考：因為現代生活節奏加快了，在人們普遍存在急功近利的心態下，人性更需要愛撫，對別人在物質上、精神上屢遭挫折時，我們需要伸出援助之手，世界才會更加和諧
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② 用PS 如何人物的普通照片 做成黃昏剪影效果
ps調色這一塊是難點也是重點，主要用色階，曲線，通道混合器，濾鏡，色相飽和度，建議你先學學調色，強力推薦李濤ps高手之路視頻，就為調一張片子也沒多大的意義，這塊學會了，想要什麼都可以調出來，具體例子，因為太長，在這就不舉出了，希望對你有幫助
③ 秋天的黃昏閱讀答案（速度啊，要不就真的寫不完作業了）謝謝各位大俠了！！
秋天的黃昏
丁立梅
城裡是沒有黃昏的。街道的燈，早早亮起來，生生把黃昏給吞了。
鄉下的黃昏，卻是遼闊的，博大的。它在曠野上坐著；它在人家的房屋頂上坐著；它在鳥的翅膀上坐著；它在人的肩上坐著；它在樹上、花上、草上坐著，直到夜來叩門。
一年四季中，數秋天的黃昏，最為安詳與豐滿。
選一處河堤，落座吧。河堤上，是大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的，它們的眼睛，是麥秸色的，散發出可親的光。它們淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安撫。這是草的暮年，慈祥得如老人一樣。你把手伸過去，它們摩挲著你的掌心，一下，一下，輕輕地，像多年前親愛的老祖母。你疲憊奔波的心，突然止息。
從河堤往下看，能看到大片的田野。這個時候，莊稼收割掉了，繁華落盡，田野陷入令人不可思議的沉寂中。你很想知道田野在想什麼，得到與失去，熱鬧與寥落，這巨大的落差，該如何均衡？田野不說話，它安靜在它的安靜里。歲月枯榮，此消彼長，焉有得？焉有失？不遠處，種子們正整裝待發，新的一輪蓬勃，將在土地上重新衍生。
還有晚開的棉花呢。星星點點的白，點綴在褐色的棉枝上，這是秋天最後的花朵。撿拾棉花的手，不用那麼急了。女人抬頭看看天，低頭看看花，這會兒，她 終於可以做到從容不迫，蠶事已告一段落，稻穀都進了倉，農活不那麼緊了。她細細撿拾棉花，一朵一朵的白，落入她手裡。黃昏下，她的剪影，很像一幅畫。
你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉襖、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，攤在屋門前的篾席上曬。你在裡面打滾，你是駕著白雲朵的鳥。玩著玩著，會睡著了，睡出一身汗來，——棉花太暖和了啊。
最開心的事是，冬夜的燈下，母親把積下的棉花，搬出來，在燈下捻去裡面的籽。你也跟著後面捻，知道有新棉鞋新棉襖可穿的，心先溫暖起來。那時，你的世界就那麼大，那時，一個世界的幸福，都可以被棉花填得滿滿的。
人生因簡單因單純，更容易得到快樂。你有些惆悵，因為，現在的你，離簡單離單純，越來越遠了。
竟然還見到老黃牛。不多見了啊。人和牛，都老了。他們在河堤上，慢慢走。身上披著黃昏的影子。人的嘴裡哼著「呦喝」，「呦喝」——歌聲單調，卻閃閃發光。牛低著頭，不知是在傾聽，還是在沉思。你想，到底牛是人的夥伴，還是人是牛的夥伴——相依為命，應該是塵世間最不可或缺的一種情感吧。
鳥叫聲在村莊那邊，密密稠稠，是歸巢前互道晚安呢。村莊在田野盡頭，一排排，被黃昏鍍上一層絢麗的橙色，像披了錦。炊煙升起來了，你家的，我家的，在空中熱烈相擁，久久纏綿。這是村莊的好，總是你中有我，我中有你。不設防。
突然聽得有母親的聲音在叫：「小雨，快回家吃晚飯噢——」你忍不住笑，原來不管哪個年代，都有貪玩的孩子的。
周遭的色彩，漸漸變濃變深。身下的土地，漸漸涼了，你也該走了。再貪戀地望一眼這秋天的夕陽，它一圈一圈小下去，小下去，像一隻紅透的西紅柿，可以摘下來，炒了吃。
1、作者為什麼說「鄉下的黃昏，是遼闊的，博大的」？
命題意圖：此題重點考查的是學生分析、歸納要點的能力
答案參考：因為鄉下的黃昏在曠野上坐著；在人家的房屋頂上坐著；在鳥的翅膀上坐著；在人的肩上坐著；在樹上、花上、草上坐著，直到夜來叩門。所以說鄉下的黃昏，是遼闊的，博大的。
2、說說「街道的燈，早早亮起來，生生把黃昏給吞了」中「吞」字的含義
命題意圖：旨在考查學生正確領會文中的詞語在特定語言環境中的意義和表達作用
答案參考：「吞」寫出了城市燈光亮的之早，燈光之亮，與下文對農村之黃昏喜形成對比
3．秋天的黃昏富有詩情畫意。作者認為「一年四季中，數秋天的黃昏，最為安詳與豐滿」，這是為什麼？
命題意圖：旨在考查學生對文意的把握
答案參考：因為秋天的黃昏秋草淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安撫，慈祥得如親愛的老祖母，可以止息疲憊奔波的心；繁華落盡的大片的田野陷入令人不可思議的沉寂中，從不計較得失；晚開的棉花可以幸福一個世界。
4．文章很多句子富有詩意美，請選擇一、兩句品析
命題意圖：旨在考查學生正確領會文章中句子在特定語言環境中的意義和表達作用的能力
5．根據你對文章內容的理解，結合你的生活閱歷，圍繞「當今社會需要『人性的愛撫』這個話題談談你的認識（100字以內）
命題意圖：旨在考查學生將知識拓展的能力
答案參考：因為現代生活節奏加快了，在人們普遍存在急功近利的心態下，人性更需要愛撫，對別人在物質上、精神上屢遭挫折時，我們需要伸出援助之手，世界才會更加和諧
④ 命題作文《校園剪影》
校園剪影作文
。當老師不緊不慢地宣布完「下課」，剛踏出教室的那一剎那，同學們都迫不及待地背起書包，似離弦之箭，又如脫韁之馬，爭先恐後地向門外涌去。這氣勢，宛如漲潮時洶涌湍急的潮水……而我，則選擇倚在走廊的欄桿上，靜靜地欣賞課後校園別具特色的景緻。
班級里，正在「演奏」著歡快的「勞動交響曲」。在勞動委員的安排下，幾位同學操起「傢伙」，開始忙活起來。你瞧，L同學正站在窗檯上，用布輕輕地擦拭玻璃上的灰塵，Q同學正端來一盆清水，幫助L同學洗布、遞換干凈的抹布；還有W同學，正一絲不苟地擦拭班級里的每一套桌椅。最賣力的還是L同學了！他看見Z同學和H同學不會拖地，便一把搶過拖把，弓著身子，雙手緊握著與他身高極不協調的拖把，在地上來來回回地拖著。他一改平日里調皮搞怪的風格，目不轉睛地盯著地板，專心致志地工作著，深怕落下一粒粉塵。他的臉紅彤彤的，鼻翼上沁著晶瑩的汗珠，但微微咧開的嘴邊仍掛著一絲微笑。大掃除在歡快的氣氛中進行著……
操場上，一群高年級的男生正在打籃球。他們個個生龍活虎，鬥志昂揚。……正打得激烈，一名理著平頭的男生手疾眼快，奪到籃球，邊運球邊向籃筐飛快地奔去。這時，另一名男生猛撲過來，他靈活地做了一個假動作，讓那個男生撲了一個空。隨後，又閃電般地繞過一名防守的男生，行雲流水般地沖到籃筐下，將球高高舉起，向上一投，把球准確無誤的投進了籃筐，兩旁的同學情不自禁地大聲喝彩。
你看，一名男生准備上籃時，一名穿著綠衣服的高個子男生猛地一跳，將他手中的球巧妙地奪走餓，接著高個子男生又將球傳給了另一名男生，
中學生作文
《校園剪影作文》那名男生靈巧地繞過幾名防守的男生，飛奔到對面的籃筐下，高高的跳起，穩穩地把球投入籃筐內。周圍響起了連綿不斷的吶喊聲，歡呼聲，此起彼伏。看著看著，我彷彿也與他們一起，在操場上無拘無束地奔跑，放飛自己……
遠方的天邊，如血的殘陽正緩緩地下降，餘光紅彤彤的，散射在校園里，散射在同學們的身上，散射在每一張笑臉上……好似一幅極美的油畫，整個畫面一片紅色，很熱烈，很自由，如火一樣的熱情，如火一樣的自由……
美妙的音樂鈴聲剛剛響起，同學們就像活蹦亂跳的小燕子飛出了教室。頓時，操場上沸騰起來。
好熱鬧啊！操場上，有的同學在玩「老鷹捉小雞」，有的同學正在踢毽子……樹陰下，還有幾個「熱愛學習」的孩子，他們正在讀課外書呢！
看！那邊有個女同學正在跳繩。她又蹦又跳，真像一隻活潑的小喜鵲。她一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳，一會兒蹦著跳，一會兒跑著跳，還時不時編幾個花樣，真叫人贊嘆不已。
上午的放學鈴一響，同學們就像越出戰壕的戰士，高高興興地向目的地---食堂沖去。
買到了午間餐的同學，如獲至寶地大口吃起來，沒買到午間餐的同學，急得直跺腳。
有的「饞貓」可真是「專心致志」，只顧著飯菜往自己的嘴裡送，對別的事情「置之不理」，還不時嘖嘖稱贊，盡管被燙得呲牙咧嘴。
還有一些同學，邊吃邊聚在一起談笑著。
「昨天的動畫片可精彩了，你有沒有看啊？」一位「動畫迷」說。
「我才不看哪！我看了成龍的電影，他在電影里真是帥呆了，酷斃了！」一位「追星族」繪聲繪色地說。
誰說我們的校園生活枯燥無味，誰說我們的校園生活死氣沉沉，我要大聲說：「我們的校園生活豐富多彩！」
⑤ 童話故事中的好詞佳句
"那雙紅鞋是多麼的美麗啊!"珈倫眼中最美麗的就是那紅鞋了. ---------紅鞋
一個衣衫破爛披著一頭捲曲的美麗的金色頭發,睜著一雙烏黑發亮的眼睛.她的臉和手都凍僵了,嘴裡不斷地喊著:"賣火柴了,賣火柴了――"只有刺骨的寒風回答她,只有飄落在她金黃色頭發上的雪花陪伴著她.這個飢寒交迫,又無人疼愛的小女孩只能蜷縮在一個無人的小角落裡,幻想著美麗的聖誕樹,香噴噴的烤鴨,溫暖的火爐和慈愛的奶奶……---------賣火柴的小女孩
沒有經歷過苦難，就不能理解弱者的痛苦--------海的女兒現代的童話故事和以前的童話故事已經不同了，以前的童話故事，比如說睡公主，白雪公主，等等，都是結局美滿的故事，人物方面都是出色完美的，尤其是男女主角，更是俊男美女，心地善良，品行接近完美，而且還多才多藝，逢凶化吉，而壞人就一定是醜陋的，心腸很壞的，角色都是差不多一樣的。
現代的童話故事走的路線跟以前的童話故事有點不同了，人物越接近現實越好，已經不是很神話的了。最好的例子就是：怪物史萊克（shrek ），這個故事可以得到很多人的贊賞是因為它跟經典的童話故事有很大的分別，注重的重點也很不同，例如：男主角是很醜陋的，有很多缺點，不是完美，注重內在美，女主角到了最後都沒有變成漂亮，就已經是走出了經典童話故事定義的范圍，讓小孩子學到的不再是外在美，是內在美，讓小孩子知道世界上是沒有完美的人，結局不一定要是俊男配美女才算是童話結局。
到底什麼結局才是童話故事裡的結局呢?
這個是一個很主觀的問題。喜歡經典童話故事的人，當然選擇經典的童話結局，那就是美滿結局，俊男配美女的結局。有些人比較喜歡接近現實的結局，有些喜歡比較特別的結局，都是各有所好。
雖然童話故事都有不同的結局，但是在現今女孩子所講的童話故事的結局到底是一個怎麼樣的故事結局?
都沒有一個固定的答案，都要看她們自己喜歡什麼樣的童話故事。多數的女孩子當然會選擇經典的童話故事結局，俊男配美女的結局，也有些喜歡比較特別的童話結局，因人而異，是沒有一個正確的答案。雖然如此，有一點是每一個人都想見到的童話結局，那就是好人一定要得到勝利，壞人一定不能得逞。如果上帝要毀滅一個人必先令其瘋狂.可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉.
2我們放下尊嚴，放下個性，放下固執，都是因為放不下一個人。
3在這個憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常。
4 有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了她的聲音，忘記了她的笑容，忘記了她的臉，但是每當想起她時的那種感受，是永遠都不會改變的
5風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影
6我都以為它們要安靜地沉睡在這個夏天了，可是它們又重新被想起，重新湧向心臟
7最近幾天我總是一閉上眼睛就看到無邊無際的香樟樹。連綿而過了整個城市。
8那些香樟沿著城市起伏的山路長成了無窮無盡的回憶。它們站在路邊，站在城市的每個角落。
9站在回憶的河邊看著搖晃的渡船終年無聲地擺渡。它們就這樣安靜地畫下黃昏畫下清晨。
10我懷念過去的你，懷念我留在單車上的十七歲，懷念曾經因你的一陣微笑而激盪起來的風，夾著悲歡和一去不在回來的昨天，浩浩盪盪地穿越我單薄的青春。明亮。傷感。無窮盡。
11我看到生命從我頭頂飛過去時投下的斑駁深邃的暗影，沙漏翻過來覆過去，千重鶴又燦爛的開了一季。我知道又過了一年了。很多事情也改變了.
12要怎麼回憶呢，那些已經很久沒有想起的事情。那些安靜地躺在浮草上沉默不語的表情。
13我總是無數次地回想，那些大雪彌漫的冬天，城上破裂的雲朵和不曾出現的朝陽。你的肩膀撐開了一整座夏天。我怎麼看也看不到終點。
14那種孤單形影相隨。湮沒了一個又一個沉甸甸的黃昏。翻手為雲覆手為雨。你怎麼知道我就不寂寞？
15那些綿延的烈火，溫度詛咒了每一寸大地。洶涌的潮水翻湧上滾燙的堤岸，沿路沖刷，沿路焚毀。誰是誰的束縛，在斷開一千里的命脈里固執著傳承。
16一個交錯。三個交錯。一千個交錯構成言語不斷的傳說。誰都不曾知道誰的過去。埋葬了誓言的蒼白和等待的翠綠。是你么？是你么？
17其他 是青春的底蘊就是孤獨,抑或是孤獨彌漫了整個青春
18躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
19畢業就像一窗玻璃，我們要撞碎它，然後擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊後開始一個完全不同的人生。
20片的時光如浮雲樣流過，我們的青春單薄的穿梭在藍天之上。
21我們是玻璃窗上的蒼蠅，前途是光明的，道路是沒有的
22我經常笑,但是不經常快樂
23以前我是個愛仰望天空的人，蒼藍的天壁總是給我求生的勇氣，而現在我喜歡深邃的夜空，包容一切的黑暗和隱忍，留下的眼淚也沒人看見。
24那些溫暖但哀傷的夕陽將我們的姿勢剪成憂傷的剪影，留在了彌漫花香的空氣裡面。
25重新走以前走過的路。重新看以前看過的風景。甚至十年前草叢里鳴叫過的蟋蟀，如今也依然在鳴叫著。我經過它們，經過一個又一個叫做曾經的地方，心裡慢慢，慢慢，長出柔軟的青苔
26它們從我們的身體上面緩慢地飛翔而過，在空氣里拉動出一條又一條白色的模糊的光線，交錯著我們頭頂昏黃的天幕。
27厚重的厚重的雨水,它們就這樣被我遺忘在這里，遺忘在時間和空間的死角，沉默著，承受了十年的雨水和年華的覆蓋。
28我曾經無數次在夢境里，穿越了你描述過的那座游樂場。那些散落著的巨大的玻璃瓶，盛滿了幸福的糖果。
29金魚像在天空里搖曳。巨大的尾鰭扇動著天空更為巨大的黑色雲朵。它們攪動著空氣，旋風模糊了雙眼。
30地平線隨著鞦韆一起盪漾，於是落日的殘影反復地忽高忽低。那些視界里的昏黃光線，在鞦韆的軌跡里像印章般敲打在寂寞的地面上，濕漉漉的倒影里，唯獨找不到你。
31在你離開的時候，時間變得異乎尋常。有時候非常緩慢，像是電影中的慢鏡頭，每一個人對著你放慢一千倍速地微笑或者哭泣。有時候，又像是突然跳幀的畫面，變得無可收拾。我總是有著這樣的幻覺，那些巨大的時鍾表盤，出現在地面上，那些指針在我的腳下滴滴答答滴滴答答，這些聲響出沒在我每一個走神的罅隙.它們都在提醒我，你離開後，像是也隨身帶走了時間。
32不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必須努力,這是一個不公平的不可逆轉的命題 。
33這個城市沒有草長鶯飛的傳說,它永遠活在現實裡面,快速的鼓點,匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容,而我正在被同化
34.參考書是中國除了鈔票外最搶手的印刷品。
35無限溫柔里的漫長時光,無限漫長時光里的溫柔
36 時間是最好的治癒師,再多的傷口，都會消失在皮膚上，溶解進心臟，成為心室壁上美好的花紋。
37世事毫無邏輯可言,轉眼之間柔美的月暈變成冰冷的劍光,迂迴的小路變成綿延的血流,搖曳的茜草變成一抹抹遊魂,自己的生命也變成懸在枝頭的一枚成熟了的果實,搖搖欲墜.
38有東西,在你心中裂開了,一件很牢固的東西,碎了一半,伴隨手中的短刀,融化在血水中,融化在腥風血雨中,融化在你透明的本性里,融化在她對你無比怨忿的情感中.
39下雨是不是很好看？即使把我的鞋子全部溺亡，我的書包逃不了字跡被模糊的侵略，我依然覺得下雨那樣好看。
40在朝南的牆下，誰在深淺不一的劃痕里支起畫滿愛心的傘，傘柄這邊是我的名，傘柄那邊是你的名。
41把我的生命放大到最後的邊際，是葡萄一樣成串的歡喜，一顆一顆的叫喊誓死抵抗著步步靠近的秋季。
42總是沒有風，陽光變著角度切在玻璃窗上，在眼裡鑿開一個刺目的小孔。路上沒什麼人，能在太陽下做各種姿勢，看影子搞怪。有時經過一桿鋼制旗桿，瞥到自己的臉在圓柱上變形——長圓狀的女生。
43或許這就是進退無路。在真正的進退無路里，悲哀顯得如此無力渺小。但我卻只剩下悲哀。
有種事過境遷，只在一個截面中變得分外清晰。
44在離夏天最遠的地方，十年的光陰讓人發現，除了記憶外，什麼也不能永久。模糊的熟悉和清晰的陌生.
45簡單的音節。不是空氣。不是色彩。不是味道也不是血液里的細胞。不是赤橙黃與暗紫的陽光。不是起伏的山和下陷的谷。不是緊緊貼著身的上衣。不是頭發和睫毛。不是情緒。懊悔的情緒。無奈的情緒。酸楚而柔軟的情緒湧上來，淹沒了自己。
46最深最深的地方，所有回憶被抹成空白的地方。當外在的一切依然並行無恙，繼續以幸福而平常的姿態繼續時，依然存在的無限寂靜的地方。像停留在整個宇宙邊緣的盡頭，時光和記憶交融凝固在一起。依然能聽到最完整最孤寂的聲音。
47淡綠色的春天的蝴蝶,艷金色的夏天的昆蟲,明黃色的秋天的歸雁,和潔白的冬天的獨角獸,它們 都能記得,我是這樣的想念你.
48對和錯，真和假，虛和實，交織紮成密實的團.原來都是捉影. 都是捕風。
49那時的我，剛才意識到有些東西不應寄予它會產生什麼結果，哪怕它在我的世界裡耀武揚威橫行霸道
卻依然會在坦白給外界的瞬時萎縮夭折。
50總會在以後的時間里忘了你.先忘了你的樣子,再忘了你說話的聲音.隨後忘了你擅長笑,或是喜愛笑.忘
你穿越燈光慢慢由渾濁變清晰,忘了你在我心目中變換反復的樣子,忘了你說過的話.
51都能忘記了.現在不行,以後也可以.如果以後也不可以,我總有比以後更以後的以後. 那些終將走向自己
未來里,我們可以期待它把一切的記憶都帶走.
52白色的，非常明亮的燈光，在攝影師說「一、二、三」後，開始徐徐轉動。它經過一班、二班，在眼角
光里緩慢地逼近。直到筆直地照進我的瞳孔。刺目的強烈的光，一直一直探照到心臟最裡面最裡面的地
那被層層血管和腔壁所包圍的地方。微弱地跳動著、依然跳動著的人影。
53劉海濕透露出額頭。一黑一白，卻並不對比。而此刻，天空青藍濕潤，哪裡有雲，哪裡都沒有。
54遺忘 是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對齊的圖紙 從前的一切回不到過去 就這樣慢慢延伸 一點一點的錯開來。也許 錯開了的東西 我們真的應該遺忘了
55我終於把頭藏進肘彎里，小聲地哭起來.電車在路上跑得像一條淚漬那麼慢。
56我一步一步地前進著，心裡滿漾著一種被全世界拋棄的悲愴感，可是卻摻雜著不可名狀的幸福，因為，我知道，我在朝著你前往。於是，那x些龐大的黑暗，也就不再可怕。
57我們在夢境里橫沖直撞撒丫子滿世界奔走，永遠天不怕地不怕。可是突然間夢醒了，我看到了自己想像之外的東西。這就是生活。
58記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能接受的.
59能沖刷一切的除了眼淚，就是時間，以時間來推移感情，時間越長，沖突越淡，彷彿不斷稀釋的茶。
60敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握.果朋友讓你生氣，那說明你仍然在意他的友情。
61有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當我設身為他想像的時候，我才知道：他比我還可憐。所以請原諒所有你見過的人，好人或者壞人。
62生的時候，你哭著，周圍的人笑著;的時候，你笑著，而周圍的人在哭.切都是輪回,們都在輪回中
63成為舊照片當舊照片成為回憶,我們成了背對背行走的路人,沿著不同的方向,固執的一步一步遠離,沒有雅典,沒有羅馬,再也沒有回去的路.
64和影子的交替讓時間變得迅速,總是躲在夢與季節的深處,花與黑夜唱盡夢魘 唱斷所有記憶的來路
65其實，每個人心裡其實都有很多想法，只是，誰都不知道該怎麼開口。生活，就是這樣，永遠佔領著絕對的領導地位。當無數的傻子高呼著自己控制了生活自己掌握了命運，卻沒有看到，生活站在更高的蒼穹之上，露出的譏笑嘲諷的面容。
66一切早已經滄海桑田勒 我像是一隻躲在殼裏長眠的鸚鵡羅等到我探出頭來打量這個世界的時候 在我原先居住的大海 已經成為高不可攀的山脈 而硪 是一塊僵死在山崖上的化石
67我不知道死亡的時候，凝望蒼穹竟然回那麼凄涼，一聲一聲霰雪鳥的悲鳴，斜斜地掠天而去，我看到 你的面容浮現在蒼藍色的天空之上，於是我笑了，因為我看到你，快樂得像個長不大的孩子。
68.大提琴的聲音就象一條河，左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的年華，中間流淌的， 是我年年歲歲 淡淡的感傷
70我總是愛蹲下來看地上時光的痕跡，像一行一行螞蟻穿越我的記憶
71因為我總是意猶未盡的想起你， 這是最溫柔的囚禁嗎？
72.我的眼淚留了下來,灌溉了下面柔軟的小草,不知道來年,會不會開出一地的記憶和憂愁.
73是我勇敢太久,決定為你一個人而活。
74原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，他們的快樂象貪玩的小孩，游盪到天光，游盪到天光卻還不肯回來
75我喜歡黑夜中的萬家燈火，他們總是給我安定而溫暖的感覺。可是我又害怕黑夜中破空而來的車燈，我怕的要舉起手來擋住自己的眼睛.
76生活中我們笑的比誰都開心.可是.當所有人潮都散去的時候.我們比誰都落寂.所以.很多時候.我都不想再去寫我的生活中的憂傷.我想讓那些憂傷沉澱下來.沒有人知道.當千年萬年後.我的骨骼變成了飛揚的塵埃.我想他們也應該凝成了晶瑩的琥珀...
77曾經那樣清晰的痕跡都可以消失不見，所以，其實很多事情都是無法長久的吧，即使我們相信都已經可以永遠存在了，但永遠這樣的字眼似乎永遠都沒有出現過
78那些眼淚大顆大顆的掉在滾燙的地面上，迅速就蒸發掉了，連一點痕跡都沒有，我突然開始明白，在這個炎熱的夏天，很多東西都會被蒸發掉的，再也不會留下痕跡。
79眼睛重得抬不起來，長長的的睫羽上掛著來源不明沉重的幾滴珠水，眨了幾次，晃悠悠跌落下來，視線迷迷濛蒙的，透過依稀水氣，映出一張表情恍恍惚惚的臉。
80荒涼得感到細小的沙粒落在眼睫上。 那夜有著各種各樣雜亂的夢。許多人許多事情錯綜交織。卻都是模糊的。
81風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。
82世界上有種沒有腿的鳥，一輩子只停下來一次，那次就是它死去的時候
83有個城市叫無淚之城，因為裡面的人只有歡笑，沒有淚水……可是後來變了，這個城市依然叫無淚之城，可是是因為這個城市裡的人的眼淚，都流光了……
84人都可以假裝歡笑憤怒或悲傷，卻無法控制眼神的深度
85一個人寂寞的行走，找不到出路。我感到了人的渺小，和我的渺小.很多事不能做，還有很多話不能說.那些東西，誰又能教會我.是我不能沒有自我,不能只有自我
86就像我一樣，那些傷口是個倔強的孩子，不肯癒合，因為內心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長。
87我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我不但的回首，佇足，然手時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去.
88風空空洞洞地吹過。一年又這么過去。而來年，還要這么過去。我不知道是安穩的背後隱藏著沮喪，還是沮喪里終歸有安穩。只是我們，無法找到。
89我們微笑著說;我們停留在時光的原處,其實早已被洪流無聲地捲走.
90我忘了哪年哪月的哪一日,我在哪面牆上刻下一張臉,一張微笑著,憂傷著的臉.
91我回過頭去看自己成長的道路，一天一天地觀望，我站在路邊上，雙手插在風衣的兜里看到無數的人群從我身邊面無表情地走過，偶爾有人停下來對我微笑，燦若桃花
92生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風情萬種 人永遠看不破的鏡花水月，不過我指間煙雲世間千年如我一瞬
93當你真正愛一樣東西的時候你就會發現語言多麼的脆弱和無力。文字與感覺永遠有隔閡。
94如果我們都是孩子,就可以留在時光的原地,坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首
95聲音傳來的地方，天空裂開透明的縫隙，撒下毛茸茸的水滴。就象一面鏡子，曾經有了裂痕，於是鏡里的風景也扭曲了。
96風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影.
98 鳥的翅膀在空氣里振動。那是一種喧囂而凜冽的，充滿了恐懼的聲音。一種不確定的歸宿的流動。
99那些刻在椅子背後的愛情，會不會像水泥上的花朵，開出沒有風的，寂寞的森林
100很多時候一個人漫無目的地亂逛，看到身邊哪一個一臉單純的小孩就不由自主地瞻望，看到他們臉上那種純真的幸福，久久地讓我駐足.瞬間的恍惚中，彷彿在他們身上看到自己一路走過的足跡，一路留下的身影。然而四季沒有等我地不停流轉，我已經差不多找不到生命中以前的自己，那個天真的笑容一晃一晃，隨著淚水一點點晶瑩了我的世界。
101那棵曾經久久讓我仰望的樹依舊在風中遺落葉片，在剩下的日子裡，就這么渾渾噩噩地流逝了時間。回憶起當初一張張興奮著放假的臉，瞬間在寂靜中離我那麼遙遠。看著一群群孩子歡快地放學，看到那一列列整齊的隊伍，彷彿忽然看到自己身後那一長串曲曲折折的足跡，已經被時間扯得那麼模糊，有些擔心，怕忘了那些走過的路，怕忘了自己的昨天。
102揭開琴蓋，許久沒碰過的痕跡，依舊一排那麼整齊。修長的手指緩緩撫過黑白的琴鍵，旋舞在如水的旋律中，彌漫成一種熟悉的情調，浸潤成一種傷感的氣氛，直到生命的轉折，忘了音符，亂了弦。
103人生真是一個戲劇的舞台，誰也料不到自己會扮演什麼角色，也料不到演出何時才可以結束。當自己面目全非地塗滿油彩站在台上，已經渾然忘了自己最初的存在。就像自己在寂寞中安靜地長大了，忽然發現那份純真和熱情早已不知不覺地消聲滅跡了。
104我記起小時候很喜歡帶有明亮色彩的東西，比如陽光，比如迎春花，記得以前總是在陽光下橫沖直撞，總是在花堆里左摘右摘。我記起小時候最喜歡童話，喜歡看著童話里所有的幸福美好在延續，不被打擾。
105有時候躲在黑暗寧靜的小屋子裡，想著過去的事，倚著窗檯一直仰著頭，怕一不小心眼淚就會掉下來。有時想就這么一直生活下去，擦乾眼淚笑下去，一直笑到一切都已經過去，再一個人躲起來哭。屋子裡彌漫開茶的味道，淡淡的芬芳，恬淡而清新地充塞著每一個角落。安安靜靜的，不哭不笑，只是真真實實、徹徹底底的痛。
106在踏上新的道路，從前的事，從前的人，又有了一個全新的開始，忘記了天真，忘記了快樂，忘記了憂傷.只看見，新的窗檯裝滿著陽光。故事已經在前一頁結束了，過去的已經過去，時間不允許我再次挽回。我想我大概不痛了，不傷感了，命運註定讓我們面對過往要隱忍。
107我站在東南西北不斷旋轉的風里，看著一件件事悄悄地從我身邊溜過。一切的一切終會結束，一切的一切終會完結，我們大概要學會舍棄，學會轉身就走，從此不再回頭。這就是我們成長要付出的隱忍的代價。盡管現在窗口依舊是一片冰雪，但，請讓我們相信明天，等到打開窗戶的那一剎那，冰凌花將折射出最美最燦爛的陽光。
108人生就是轉來轉去。最後沒有方向。要麼學會樂觀，要麼接受失望。
109但今天，我終於看著你徹底從出位變出醜，從人氣變過氣，從水漲船高變水落石出。
110我不喜歡說話卻每天說最多的話，我不喜歡笑卻總笑個不停，身邊的每個人都說我的生活好快樂，於是我也就認為自己真的快樂。可是為什麼我會在一大群朋友中突然地就沉默，為什麼在人群中看到個相似的背影就難過，看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向..
⑥ 用手機怎麼拍出黃昏下人黑色輪廓背影照
你可以用逆光拍攝，就是你對著太陽，被拍攝者在你和太陽之間，這樣拍出來的照片就是輪廓背影了。
⑦ 半命題作文《××剪影》小作文
愛的剪影
豐水山中學 王東原
合歡花開花後隨著春天的來臨脫離母親的懷抱，這里有著它的倔強，有著叛逆，想要有一個獨立的自我。我好像如這些倔強的合歡花一樣，走進了青春的漩渦，心中充滿了對父母的厭倦。但這年合歡花落下的季節中，我想的卻不是這些，而是一幅幅父母為我付出的愛的剪影。
父母都是教師，日子過得也越來越好，這時的我,更是被爸爸、媽媽百般呵護。我漸漸步入初中，爸爸安排我進了他的班，並且與媽媽共同教我。我想，上哪個班不好啊，非得上爸爸所帶的班？那樣，我可以更為自由一些，不用天天在他們的眼皮底下，我就有機會給自己放鬆放鬆。顯然，現在不行。爸爸、媽媽天天盯著我。哎！好痛苦啊！你看!我剛要回頭和後面的同學說話，我們的班主任老爸馬上喝道：「王東原，幹啥！」我也只好乖乖坐好，繼續學習。本來以為自習課上可以自由一些，沒想到媽媽卻在後面門縫的玻璃窗口往教室里瞅，我也只好正襟危坐，不敢有絲毫造次。有時候我覺得很煩，總讓爸爸、媽媽管著。但是，在每一次的考試之後，我也很得意，因為我的學習成績總是占班級前三名。所以，我想：爸爸、媽媽也和天下的父母親一樣，也希望我將來有出息，我理解了他們的良苦用心。
隨著冬天的來臨，天氣越來越冷，但是，我卻沒聽媽媽的話，依然穿著薄薄的棉衣，凍得直發抖。尤其是下了晚自習後，回到宿舍睡覺，雖然蓋著棉被，但也擋不住那瑟瑟寒風溜進來。媽媽每天工作雖然很忙，但她仍然惦記著我。在一個狂風呼嘯的夜晚，媽媽很費力地將毛毯從一樓抱到了三樓，並給我鋪在了床上。可是，我覺得，這么大的毯子，放在床上，既沒法整理，也不好看，於是，就狠狠的把毯子從床上拽起來，讓媽媽把它拿走，還跟她吵了幾句。但媽媽絲毫不為我所動，依然細心地、又一次把毛毯鋪在我的床鋪上，而我絲毫不領情，又將其粗暴的扔在角落裡，媽媽又嘮叨了一通，又鋪上，我急得就哭了起來，同學們趕過來勸我，都被我用粗暴的語言回絕了。這時，媽媽無奈地轉身離開。這時熄燈鈴響了，我躺在床上，感到又熱乎又舒服。漸漸地，我進入了夢鄉，這時，我不由得想起媽媽為我所做的一切：為了給我補充營養，天天早早起床，做好飯，從家裡趕上半個多小時的路，給我送來熱騰騰的飯菜；放學後，回到家裡，媽媽坐在茶幾旁為我剝核桃仁；生病時，媽媽為我又量體溫、又拿葯，為我擔驚受怕，夜深了，還在惦記著我的冷暖……哎！想著、想著，眼淚又不爭氣地流下來。在這夜裡，我第一次感到它是如此漫長……
之後，我雖然拒絕了媽媽給我帶來的毛毯，但她每天晚上都會託人給我送來「熱寶」，懷里揣著熱寶，心裡熱乎乎的。
一朵合歡花悄然落下，讓我懂得了許多許多……晶瑩的淚流到嘴裡，我嘗到這淚咸鹹的、苦苦的，母愛的剪影正是這瞬間的懷念！
採納啊 採納啊