Ⅰ 宋茜快樂大本營踩氣球圖片誰有（帶頭盔的時候，很萌，還有一個帶了頭盔指著前面）
是這個嗎？？
Ⅱ 小班六一兒童節教案
六一兒童節
六月，是童年的搖籃；
六月，是童年的夢鄉
六月，有童年的沃土；
六月，有童年的太陽
慶祝「六一」國際兒童節主題班會現在開始
首先有3個小游戲帶給大家
一、「踩氣球」
1、每組五人，每人腿上綁一個氣球
2、游戲中不能絆倒對手
3、最後腿上還剩氣球者獲勝
看著場上的同學玩得不亦樂乎，大家是否也迫不及待了呢？下面進入本次活動的第二項游戲Copy不走樣
游戲規則：
1、每組六人
2、由主持人告訴第一個選手猜的成語
3、過程中選手不能用語言傳達，只能用動作
4、主持人說成語時不能偷聽
緊張搞笑的游戲過後，我們一起來放鬆一下，一起傾聽別人的動人歌聲。
游戲規則：
1、班級分成三組
2、根據主持人給出的字唱含有這個字的歌曲（兒歌，流行歌曲等，都可以）
3、唱出最多組獲勝
在笑聲中，時間漸漸的流逝，主題班會也漸漸進入了尾聲
讓我們用心靈的琴弦
用童年的祝願
用稚嫩的小手
用五彩的畫筆
去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
六一兒童節主題班會，到此結束
具體的範文模板
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Ⅲ 六一兒童節，家長游戲環節，主持人串詞。游戲是《 踩氣球》。
《 踩氣球》串詞寫作思路：開頭進行禮貌問好，之後可以以《 踩氣球》作為背景，描述出深夜踩氣球的場景，正文：
尊敬的領導，親愛的家長和小朋友們，大家好！
漫漫夏夜裡，一個燃燒的小小黑影為夜路的旅人照亮前方；
短暫的生命，努力照亮黑暗的世界，不追求城市耀眼的燈光，只求在田野里與莊稼共舞，陪伴他們渡過孤獨的黑夜。
他們不追求熱鬧的晚會，只尋找渡過寂寞的同伴。
但他們沒有怨言，他們始終頑強的活著。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎帶來的娛樂節目《 踩氣球》。
報幕詞的構成要素
1、思想的深刻性。
2、知識的廣泛性。
3、宣傳主題的專業性。
對於串詞作者來說，第一次都是一次挑戰，不同的宣傳主題，都要求作者去熟習，這些和的確有些為難，如建軍節宣傳，串詞作者就應該熟習中國人民解放軍建軍以來的大事有所了解；稅務宣傳，就必須要求作者對現在的稅務知識有所了解，所以串詞作者應該是知識面廣，接受能力強。
4、語言的抒情性。
5、娛樂節目的趣味性及其它。
Ⅳ 幼稚園踩氣球游戲會讓小孩子不懂珍惜嗎
我感覺一般不會。踩氣球一般是為了活動的趣味性，調動孩子參與的積極性。孩子一般不會因為這件事就不懂珍惜。
Ⅳ 為什麼大家喜歡踩氣球，氣球不可愛嗎
應為在大家的認知里，氣球是於空氣結合，踩上去會有一種解壓感，氣球本身是可愛的，代表歡喜的氛圍。希望能幫到你。
Ⅵ 游戲踩氣球好聽的名字
1、陽光小組
2、勇往直前。
3、快樂號。
4、智慧小組。
5、轉椅小組。
6、夢想隊。
7、奮進號。
8、能量魔法組合。
9、書香滿屋。
10、上進小組。
11、彩虹小組。
12、香水百合。
13、可愛蘋果組。
14、卓越小組。
15、葡萄小組。
16、銀河星。
17、天使小組。
18、雛鷹小組。
19、歡歡小組。
20、雄鷹小組。
21、橙帆船。
22、睿智小組。
23、友誼小組。
Ⅶ 幼兒園元旦踩氣球活動具體內容
一、活動目的與背景： 繁華時節，金秋送爽，為增進自管會人員的團結協作，活躍自管會的日常工作氣氛，配合其他各部門順利辦好「體育嘉年華」活動，自管會文編部在本次活動中舉辦「踩氣球」小游戲，給自管會個部員們一個放鬆自己、促進交流、展現自我風採的平台。 二、活動名稱：踩氣球 三、活動主題：激情踩氣球，歡樂嘉年華 四、活動地點：青島大學西院仁園餐廳東籃球場 五、活動內容： 1、游戲准備：每人到游戲點領取細繩和三個氣球（因氣筒個數限制，沒有領到吹好氣球的參賽者，氣球由自己吹），並用細繩把氣球綁在腳踝關節處。󰀀󰀀 2、游戲方法：用粉筆劃定一個適合大小的區域。參賽者5人一隊，分兩隊（按部門分隊，共5隊，各部門可按人數輪流組隊），分散在規定的區域的兩邊。裁判發令後，雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下，千方百計地踩破對方隊員的氣球。󰀀󰀀踩氣球游戲 3、游戲規則： ①只准踩氣球，不得故意踩對方的腳。 ②不得故意用手推對方。 ③被踩爆氣球者立即退出比賽即推出劃定的區域。 ④跑出劃定區域者視為氣球已破，不得再加入比賽。 ⑤在游戲過程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當作被踩破。 ⑥游戲只能在劃定的區域進行，出界者淘汰，氣球全被踩破的參賽者馬上離開區域。 ⑦以一方全部隊員的氣球被踩破為負，另一方為勝。 ⑧游戲舉行四輪，新的隊伍跟上一輪獲勝的隊伍pk，最後獲勝的部門將贏得獎品。 ⑨參賽者准備游戲時要注意效率，保證游戲的進行速度。 六、人員安排： 游戲點工作人員一名，裁判兩名，吹氣球人員若干。 七、活動材料及經費預算： 氣球200個；細繩一捆；打氣筒四個；剪刀2把；粉筆若干。 八、主辦單位：XXXXX 九、活動時間：XXXXX