㈠ 女生cos面碼，是光腳丫的，游場時還要表演舞蹈。。。我該怎麼辦。。光腳很害羞啊
害羞這個其實平時多鍛煉一下，慢慢適應就好了。之前我也是漫展要出丐蘿，暑假一個多月在家從來沒碰過鞋子和襪子，慢慢適應下樓取快遞，出小區接外賣，去超市買零食都是光腳。漫展那天我直接光腳出門的沒帶任何鞋子，走到展子基本兩只腳就臟得不能要了，而且一天還光著腳丫子踩進好幾趟公共廁所…基友後來還調侃我cos得很徹底，連腳底都很丐蘿2333
㈡ 小學畢業典禮主持稿2022年
在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，司儀等是很多場合都需要的角色，現在你是否對小學 畢業 典禮的 主持詞 一籌莫展呢?下面是我為大家整理的關於小學畢業典禮主持稿，希望對您有所幫助!
小學畢業典禮主持稿1
合：親愛的同學，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長們：大家下午好!
合：在這六月燦爛的陽光里;
甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象徵著我們__師生蓬勃向上的精神風貌，
乙：飽滿的石榴籽充實團結，正是我們愛一團隊的真實寫照。
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;
乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養的少年，
乙：將要告別親愛的老師，親愛的母校;
甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;
合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨;
乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：__小學《我愛你母校，我想對你說》主題晚會現在開始。
甲：在愛一的校園里，我們 編織 著五彩的夢幻;
乙：在愛一的校園里，我們邁出了人生的第一步。
甲：親愛的同學們，讓我們再一次唱起我們的校歌，共同回憶五年美好的小學生活。
(音樂響起，齊唱《__小學校歌》，大屏幕播放學生活動視頻)
甲：五年了，難忘的五年啊!
乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學的第一步。
甲：五年後，我們站在新的起點，將要邁出新的步伐。
乙：翻看成長的足跡，展現的是「雛鷹展翅」的雄姿，
甲：金色的童年，成功的起點，在母校廣闊的天地里，我們學「五自」，練本領，爭獎章;
乙：搏擊長空，茁壯成長。
甲：市、區優秀中隊，魅力中隊，優秀隊長，優秀隊員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生——(優秀畢業生 自我介紹 )
有請__小學老校長_老師、_校長、_為優秀畢業生頒發證書。
請優秀畢業生代表 ___發言。
甲：在我們成長的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。
乙：一邊是老師，一邊是家長，他們都對我們寄予了殷切的期望。
甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。
乙：今天，我們請來了一位既是老師又是家長的代表，他就是作為校外輔導員義務教我們書法的___同學的爸爸，讓我們一起聆聽_老師的期望。(家長發言)
甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這五年裡，你們給了我們春風化雨般的 教育 ，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組_老師代表畢業班全體老師為我們講話。(_老師發言並贈送禮物，校領導_校長、_上台接禮物)
甲：掌聲歡迎請_校長為我們致辭。
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望，
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。
甲：可愛的同學，我們經歷了屬於童年的追求和歡樂。
乙：在今天的畢業典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長。
甲：首先，請聽五年級一班的詩朗誦《___》。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果，
乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情。
合：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《我相信》。
甲：我們有一群好朋友，他們從小生長在故鄉的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。
乙：他們來自不同的地方，他們和我們一樣為母校爭光，在老師們溫暖的呵護下成長。
甲：請欣賞五年級三班的綜合 才藝展示 《___》。
乙：藍天上，種著星星和月亮，
甲：黑板上，播撒著知識和陽光;
乙：校園里，是我們的歡聲笑語在盪漾。
甲：我們的學習快樂又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長。
乙：悠揚的旋律，美妙的舞姿，別出心裁的環保時裝秀，傳承中華 文化 的古詩吟誦向你們展示的是我們多彩的童年，美好的時光。首先，請欣賞校民樂隊的演奏《___》。
甲：信息時代，頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。請欣賞五年級畢業班的古詩吟誦。
乙：今天，我們是春天裡的小苗苗;明天，我們是讓母校引以為豪的棟梁材。請欣賞校舞蹈隊的表演《春曉》
甲：我們沒有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒有超級名模的專業身材，可是我們有無限的創意，我們有 變廢為寶 的神奇。請欣賞五年級畢業班的環保時裝秀。
乙：盡管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成為現在進行時的時候，我們難免不明所以的感慨萬千。
甲：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。
乙：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘六一集會時同學們發自內心的歡樂;難忘「石榴花義賣」中同學們集聚的愛心……
甲：難忘的日子實在太多，難忘的事情數也數不清，
乙：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
甲：在這石榴花紅的季節里，我們將放飛希望揚帆遠航。下面請_校長宣讀畢業生名單，請班主任老師頒發畢業證書。
乙：學弟學妹們也來參加我們典禮了，他們給我們帶來了真誠是祝福。(「弟妹送祝福」)
甲：美好的小學時光已悄然逝去，
乙：難忘的回憶卻會永留心底。
甲：我們即將離開，像不願告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，
乙：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，我們擔負著為母校爭光的任務。
甲：五年了，無形中，我們已經和__小學渾然一體。
乙：五年來，我們敬愛的_校長一直支持、關心著我們的成長，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽_校長的殷殷希冀。(_校長寄語)
甲：還有我們共建單位的_叔叔，多年來，他總是默默關注著我們的每一滴進步，在我們即將離開母校的時刻，一起來傾聽他的囑托。(_總寄語)
甲：今天，我們告別母校走向新的目標;
乙：明天，我們將用更出色的成績來想母校匯報。
合：祝老師們永遠健康快樂!(全體：永遠健康快樂)
祝__小學明天更加美好!(全體：明天更加美好)
小學畢業典禮主持稿2
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
小學生涯是一本奠定人生根基的書，六年幾千頁猶如白駒過隙匆匆翻過，此時此刻，我們每一個人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感。今天對在場的每一位同學都有著極不尋常的意義，因為在今天，我們將為六年的小學生活畫上圓滿的句號。接下來，我們將以主題中隊會的形式，舉行臨鋼小學教育集團二校區六年級畢業典禮!六(7)班的44名學子將帶著44個夢想從這里啟航!
第一項：升國旗，唱國歌。(配樂)
第二項：出隊旗(配樂)
第三項：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》(指揮：呂恩佳)
第四項：學生代表 畢業感言 (萬釔爽)
第五項：畢業班教師代表寄語(張老師)
第六項：校領導講話()
第七項：學生向學校領導及六年級所有任課教師行謝師禮
(六年來，在父母的陪伴下、在老師的引領下、在學校領導的關愛下，同學們德、智、體、美、勞等各方面都獲得了長足進步，收獲滿滿，現在我提議，請全體同學行隊禮表示我們由衷的謝意，敬禮、禮畢)
第八項：齊唱校歌(配樂)
(畢業，意味著我們圓滿完成了小學的學業，畢業也意味著我們即將踏上新的人生征程。詩人汪國真說：」沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。今天我們懷著對未來美好的憧憬走出校門，今後，每一步都需要同學們自己跨出，每一次提升都要自己去攀登。預祝同學們在新的征程上昂首闊步，勇往直前。最後，讓我們再次唱響熟悉的臨鋼小學校歌《美麗鋼小》，指揮：呂恩佳)
第九項：退旗(配樂，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場)
第十項：宣讀活動結束
小學畢業典禮主持稿3
(《讓愛住我家》起，有序進場)
甲：各位同學
乙：各位老師
甲：各位家長
合：大家好!中小學生聯合畢業典禮現在開始!
甲：全體起立!奏國歌!
(《國歌》起)
甲：請坐!
乙：今天，我們在這里隆重舉行中小學聯合畢業典禮，相信大家的心情一言難盡。
甲：回想幾年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長成小小少年。
乙：這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
甲：我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。
甲：此時此刻，讓我們真誠地道一聲——
合：謝謝老師，你們辛苦了!
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。
甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……
乙：難忘的事情、難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恆地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布20_屆中小學畢業生名單!
(校長宣布畢業生名單)
甲：有請校長頒發畢業證書。請各班中隊長上台領取本班同學的畢業證書。
(頒獎音樂起，校長頒發畢業證書)
甲：在我們同學中間，涌現出了一批「優秀畢業生」，有請張老師宣布「優秀畢業生」名單，大家歡迎!
(張老師宣布「優秀畢業生」名單)
甲：請張老師為「優秀畢業生」頒獎。
(頒獎音樂起，張老師頒「優秀畢業生」獎)
甲：在這幾年中，給予我們幫助和教導最多的，莫過於我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎四五年級組組長韓老師代表全體畢業班老師講話。
(教師代表發言)
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——##同學發言。
(學生代表發言)
甲：謝謝趙穎欣同學的發言，她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
乙：我們的成長、成熟，離不開同學的幫助，更離不開老師的扶持，還離不開父母的教育。
甲：今天，我們親愛的爸爸媽媽也來到了這里，與我們共度這美好的時刻。
乙：下面，我們歡迎家長代表——##同學家長講話。
(家長代表發言)
甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬於我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。
乙：讓我們一起唱響這首耳熟能詳的歌曲《感恩的心》。
(音樂起，台上幾人表演唱，台下呼應齊唱)
甲：無形中，我們已經與康城校園渾然一體!康城校園因為我們更加美麗溫馨，更加生機勃勃!今天，我們依然是康城的學生，明天，我們將是社會的棟梁!
乙：畢業在即，我們各班同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面，請各班代表上台交流。
(各班代表交流「我為母校獻一策」和「我為母校做一事」活動反饋)
甲：感謝同學們的愛心，感謝同學們的祝福。相信：今天我們以康城學校為榮，明天康城學校以我們為榮!
乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽王校長的殷殷希冀!
(校長寄語)
甲：母校生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裡。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學子，
乙：明天就是社會的棟梁。
合：讓我們齊聲高唱《畢業歌》。
(《畢業歌》起，全場齊唱)
合：中小學生聯合畢業典禮到此結束!
甲：願同學們都有一個精彩的未來!
乙：讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高，飛得更遠!
(《隱形的翅膀》起，有序退場)
小學畢業典禮主持稿4
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們
合：大家上午好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀和對美好未來的嚮往，小學階段最後一次，在這里歡聚一堂!
乙：又是一季盛夏時節，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業典禮的舞台上。
甲：讓我們拉開心靈的帷幔，用掌聲和 心語 ，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
乙：讓我們跟隨大屏幕，一起來回顧一下我們的這六年校園生活。(播放視頻《我們的這六年》)
甲：童年是色彩斑斕的畫冊，裝載著美好的回憶;
乙：童年是書的第一章，嘹亮而充滿希望;
甲：今天，我們畢業了。
乙：是的，今天我們將告別小學的生活，迎來嶄新的開始。
甲：下面是大家最最期待，也是最最光榮的時刻請柴校長宣布20__屆畢業生名單，請校領導為我們頒發畢業證書。
(柴校長宣布畢業生名單，領導頒發畢業證書)
乙：六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在這分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。下面，有請毛春馨同學作為學生代表上台發言。(畢業生代表發言)
甲：在這六年中，給予我們幫助和教導最多的，莫過於和我們朝夕相處的老師了。乙：今天，我們就要畢業了，就要離開了，多麼希望能再次聽到你們教導，聽到你們的祝福。
(播放畢業班老師寄語視頻)
甲：我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護。在這特別的時刻，我們的父母也有許多話要說。由請家長代表發言。
(__1班王子怡媽媽發言)
乙：父母是我們最溫暖的港灣，就是我們的第二個家，學校的領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面讓我們用熱烈的掌聲，請我們敬愛的竺校長為畢業典禮致辭!
(校長致辭)
甲：謝謝竺校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為母校爭光!
乙：在此，我們全體六年級學生要向母校獻上一份禮物，以表達我們最衷心的感激!
(學生代表向校長獻禮)
甲：六年來，我們在這里學習，在這里成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能採取豐碩的果實，這所有的所有都離不開小學這片沃土。請欣賞由楊霞等同學帶來的詩歌朗誦《親愛的母校》。
(詩歌朗誦《親愛的母校》)
甲：我們就要離開了，滿載多年的累累碩果;
乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情;
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：琅琅的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回盪在校園的上空。就讓我們再一次唱響小學校歌。
(全體唱校歌)
甲：願我們重逢在碩果滿枝頭的季節。
乙：願我們相會時也忘不了美麗的校園。
合：小學20__屆畢業典禮到此結束!
小學畢業典禮主持稿5
音樂響起(《畢業歌》)主持人走上台。
1、「放飛理想 告別母校師恩難忘」桃花學校__屆小學畢業生，畢業典禮現在開始。介紹嘉賓。
2、全體起立，奏唱國歌。
3、領導代表講話
陳校長為畢業典禮致辭!
4、畢業生代表講話。
5、肄業生文藝節目表演。
6、宣布畢業生名單並頒發畢業證書
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請陳校長為畢業生頒發畢業證，有請陳主任宣讀畢業生名單。
(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，並配以背景音樂。)
(播放背景音樂)
7、回憶一起走過的日子
親愛的孩子們：
歲月如梭，光陰似箭，六年小學生活，彈指一揮間。現在，你們即將把小學生活畫上一個圓滿的'句號，回顧這兩千多個日日夜夜，在桃花小學這所緊湊而又清新的校園里，曾留下了你們多少的回憶……
在課間，有你們結伴遊戲的童年和一串串歡歌笑語;在課堂，有你們埋首作業的身影和積極討論的聲音;在校園的每一寸土地上，有你們一個個堅實的腳印。或許，你還記得某一次考試、某一次比賽曾取得優異的成績而讓你驚喜不已;或許，你還記得某次老師曾找你促膝談心，老師循循善誘、語重心長的話語讓你茅塞頓開;或許，你還清晰地記得某次犯了一個錯誤或沒按時完成作業被老師嚴厲地批評教育了一頓;更或許你還曾有被老師錯怪而至今耿耿於懷;或許，你還與某某同學有不愉快的經歷與矛盾，至今難忘。而今這一切，都將塵封鎖進你的記憶，這一切正說明，你已經長大，你雖還沒成為一棵參天大樹，但你正在茁壯成長。
六年前，你們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到學校的懷抱。校園里，回盪著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。今日的嫩枝，將抽發出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
同學們，在六年的學習中，成功的喜悅肯定有，成長的煩惱也不少。人生，就是這樣曲折的旅途。我們學校的每一位老師，看著你們笑，看著你們哭，看著你們唱，看著你們跳，看著你們成長，為了你們，他們付出了不少心血和汗水。讓我們在這里以最真誠的心，以少先隊員特有的方式向他們表示最崇高的敬意!(全體起立!敬禮!)
同學們，當你離開母校升入初中學習後，不要忘記母校老師曾對你的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們鼓勵和希望。
最後，預祝同學暑假生活快樂、燦爛而有意義，更願每位同學學習順利，天天有進步。但願今天你能以學校為榮，而不久的明天學校能以你為榮。
8、班主任老師講話
同學們，我想問你們一個問題，在學校里給你們排憂解難，關注你們最多的人是誰?(班主任)對了，就是班主任老師。下面有請班主任梁老師講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下了深厚的師生情。同學們，當你們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，讓我們一起分享你的愉悅!
9、說出我的心裡話(生向老師說)
10、師生擁抱、道別。
小學畢業典禮主持稿2022年相關 文章 ：
★ 小學畢業典禮主持詞範本
★ 六年級畢業慶典主持稿五篇
★ 2022年小學畢業典禮演講稿範本
★ 2022小學畢業典禮家長致辭
★ 2022年畢業典禮煽情主持詞
★ 2022幼兒園大班畢業典禮主持詞精選5篇
★ 小學畢業典禮活動方案
★ 2022幼兒園畢業典禮主持稿精選
★ 幼兒園畢業典禮晚會主持詞2022
★ 2022幼兒園畢業典禮感人的主持詞5篇
㈢ 校園舞蹈比賽開場白和結束語
開場白男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們
合：大家好
男：每一次藝術節都會使我們的校園變成幸福的樂園
女：每一個樂園里都會張開少年和青春鮮花般的笑臉
男：盡情地跳吧，舞姿比花孔雀還輕盈
女：盡情地唱吧，歌聲比百靈鳥更婉轉
男：素質教育的雨露下，我們播撒文明健康的種子
女：藝術教育的陽光里，我們裝點
合：和諧美麗的春天
男：為了全面推進素質教育，加強學校藝術教育工作，進一步提高學生的藝術修養，培養健康向上的審美情趣，促進校園文化建設，適應構建和諧社會的要求，縣教育局特舉辦陽城縣2007年中小學生藝術節活動
女：本屆藝術節活動以「校園歌聲」為主題，旨在通過學生藝術特長展示，培養他們感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，弘揚中華民族的優秀文化，展現中小學生愛國、向上的精神風貌
男：活動從3月份開始，全縣中小學積極響應，組織師生開展了形式多樣、豐富多彩的學校藝術活動
女：在此基礎上進行縣級分類比賽。目前，攝影和現場書畫比賽已於4月底結束。今天，我們在這里開始聲樂、器樂、舞蹈和校園劇的比賽。我們首先進行的是舞蹈和課本劇比賽（16日聲樂、器樂類比賽）
男：舞蹈比賽內容包括群舞、雙人或三人舞、獨舞。群舞人數不超過36人，節目時間不超過8分鍾；雙人或三人舞節目時間不超過6分鍾；獨舞時間不超過5分鍾
女：課本劇比賽，人數不超過12人，節目時間不超過10分鍾
（男：聲樂比賽內容包括合唱、表演唱、重唱、獨唱。合唱人數不超過40人，鋼琴伴奏限1人，指揮為本校師生，時間不超過8分鍾；小合唱或表演唱含伴奏人數不超過15人，不設指揮，節目時間不超過6分鍾；重唱含伴奏人數不超過5人；獨唱含伴奏人數不超過2人，節目時間不超過5分鍾
女：器樂比賽內容包括管弦樂或民樂合奏、小合奏和獨奏。民樂合奏含指揮人數不超過65人，指揮為本校師生，節目時間不超過8分鍾；管樂、弦樂合奏含指揮人數不超過42人，節目時間不超過6分鍾；小合奏不設指揮，人數不超過8人，節目時間不超過6分鍾；獨奏含伴奏人數不超過3人，節目時間不超過5分鍾）
女：為了體現比賽公平、公正、公開的原則，組委會特別邀請了部分我縣教育界的專家和領導組成了評委組
男: 同時設立了監審組,對評分進行監督。評委組成員是
女：一號評委 陽城一中政教主任 衛二明
(陽城職中藝術教師 曹繼宗)
男：二號評委縣教育局督導員 李龍瑞
女：三號評委 陽城職中政教副主任 郭彩梅
(縣教育局成職教辦主任 畢興社)
男：四號評委第二小學副校長 白末娥
(縣教育局黨辦主任 張建新)
女：五號評委實驗小學副校長 李愛雲
(陽城職中藝術教師 趙建勛)
男：六號評委陽城職中藝術教師 原小彩
(陽城職中藝術教師 馬學會)
女：七號評委陽城一中藝術教師 郭展鋒
(陽城二中藝術教師 吳小末 )
男：讓我們對他們的熱心參與和辛勤工作表示衷心的感謝！
女：下面有請評委主任衛二明(曹繼宗)同志宣讀評分標准。（）
好，謝謝評委主任。
男：今天，教育局的領導也來到了我們決賽的現場，讓我們歡迎他們！
女：這里是藝術的海洋，翻滾著五彩的波濤
男；這里是藝術的殿堂，彩霞鋪展的舞台上
合：是我們放飛的夢想
女：陽城縣2007年中小學生藝術節聲樂、器樂、舞蹈和校園劇的比賽現在開始（已於昨天上午開始）
男：首先進行的是舞蹈類的比賽（今天午我們進行的是課本劇[聲樂、器樂類]比賽）
女：第一個上場的是 1號參賽節目《醉春》， 有請參賽者上場
結束語
男：一個孩子就是一朵鮮花
女：一個校園就是一個花園
男：一朵朵鮮花捧出的是一份份喜報
女：滿園的碩果是我們最真誠的奉獻
男：老師們、同學們，（今天午的比賽）陽城縣2007年藝術節聲樂、器樂、舞蹈和校園劇比賽到此結束
女：祝大家學習進步，快樂健康！
合：朋友們，再見！
㈣ 女生簡短自我介紹
女生簡短自我介紹
當我們在一個新環境中，我們時常會需要作自我介紹，自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。那麼我們該怎麼去寫自我介紹呢？以下是我為大家整理的女生簡短自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。
女生簡短自我介紹1
同學們大家好，我叫xxx，今年xx歲了。
本人是一個活潑開朗的女孩，性格比較隨和，下課後總會聽到我愉快的笑聲。下課後有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！
我從小就學彈琴，現在彈得還算好的喲！我還學過跳舞，我學了xx年了。我還在重慶的藝校考了舞蹈xx級的證書。這就是我，一個大方開朗的女孩！
在今後的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！
女生簡短自我介紹2
大家好！
我叫xx，今年xx歲，愛好是聽歌和看電影。
記得前不久曾看過一本書，書的大概內容就是說20幾歲決定人的一生，雖然我的年齡還不到20，但我想應該為了這個充滿挑戰和冒險的20歲做准備，我的人生不想在碌碌無為的景象中度過，我想每一天都有不一樣的色彩，每一天都是充滿挑戰和希望的。
我現在能做的，就是不斷提高和完善自己的內涵和頭腦，為了將來而不懈努力。這就是我，平凡的我，帶著大學的夢想，擁有一顆善良執著的心，喜歡不斷挑戰和超越自己追求的夢想。
「十年磨劍鋒利出，寶劍只待君來識」。再苦再累，我都願意一試，「吃得苦中苦，方為人上人」，在以後的學習生活中，我一定會盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。
謝謝大家！
女生簡短自我介紹3
各位老師、同學，大家好：
我叫xxx，劉暢的劉，劉暢的暢。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節目主持人是我的夢想。於是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節目。
我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。我深深的明白，作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件十分不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪；會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去應對這一切。
於是，這天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年裡，有各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限完美的未來。
謝謝大家！
女生簡短自我介紹4
親愛的同學們：
大家好！
有人說，看我覺得我是比較斯文滴。的確，我是挺斯文的。有人說，跟我相處，就覺得我是一個壞蛋，其實我也不是壞蛋，我是很善良的。其實，作為雙子座的我，我覺得自己真的是一個雙面人，該認真的時候，我是比較認真的，該瘋狂的時候，我就真的很瘋狂，所以通常有時候當我安靜下來的時候，大家都會覺得有有點不對勁，但是實際上我只是在想東西而已。所以如果以後當我安靜下來的時候，大家就知道是怎麼一回事了。安安靜靜、斯斯文文的我，不太能安安靜靜地坐著看書，但是總是能安安靜靜地聽聽歌、聊聊天啊。瘋狂的喜歡在籃球場上亂叫，喜歡玩連連看和找茬，沒辦法，人笨只會玩這些。喜歡到處亂逛。
能夠相聚在xx大學，相信這是我們的一種緣分，我會好好珍惜滴，希望在接下來的日子中，大家可以一起努力經營我們這個大家庭。
女生簡短自我介紹5
我是一名9歲的小女孩，我個子很高，看上去像個10歲的女孩，在我可愛的小臉蛋上長著一雙明亮的眼睛和一個高高的鼻樑。給大家的感覺就是一個文文靜靜的小姑娘。在學校，我的學習成績不錯，在家裡，我表現也不錯，那麼，現在，讓大家看看老師及父母對我的評價吧。 黃老師說我是個「馬虎精」。因為我有一個毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時在學校時，有時候很簡單的作業就會做錯，最不應該出錯的地方有時候偏偏全班就只有我一個人犯錯。為這，我們全家人和老師不知給我念了多少緊箍咒。不過，現在我已經改掉了這個毛病，成為一個人見人愛的好學生了。 爸爸說我是個「電視迷」。因為我喜歡看電視，最喜歡看動畫片，有時，作業還沒做好就想去看;有時，為了看電視連上廁所都忍著，有一次我作業還沒做完，看到爸爸到隔壁去聊天，我就想偷偷的看一會電視先，結果讓爸爸逮了個正著。
婆婆說我是個「小書迷」。一旦看到書，就抓住不放。當那一段段文字跳入我的腦海中時，我就會忘記時間，忘記周圍的一切，完全沉浸於書上的故事情節中。星期天，我早上起來，捧著一本《伊索寓言》，晚上睡覺抱著一冊《睡前故事》，中午吃飯時，又拿著本《網路全書》。有一回，爸爸媽媽不在家，我獨自靠在床上，想美美地看一會書，誰知，這一看，就看了好幾個小時，把月亮都看出來了。 媽媽說我是個「作文迷」。說到寫作文，我就更起勁了。
女生簡短自我介紹6
親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx學院xx專業的xx，喜歡文字，鍾愛寫作，愛好藝術，信奉「讀萬卷書，行萬里路」的`格言，優良的家庭氛圍培養了我愛好讀書的習性，而天生喜歡自由的我，經常利用假期到處走走，開闊自己的眼界，拓寬自己的視野，用自己的心去感悟生活，與歷史對話。這就是我，一個不喜熱鬧，安靜淡然過自己的生活的女孩，希望能在生活中汲取營養，不斷提升自我，具備成長的能力，做一個素雅的女子。大學能跟大家相聚是一種緣分，期盼在以後的日子裡相識，相知，願這段經歷能成為彼此今後人生一段美好的回憶。
謝謝大家！
女生簡短自我介紹7
大家好！我自己叫xxx，來自xx。很高興能夠走入學術氛圍濃厚的xxxx學院。畢竟，對於每一位學子來說，xx，都是一個值得用花季年華去拼搏的理想。如今，它更是成為青春的驛站，夢想的舞台，奮斗的藍天。
今天，終於來到了xx，來到了美麗的大學校園。
當xx學院專業考試分數下來，全省第xx名的成績也並沒有給我帶來喜悅。我自己還是在學習，在練琴，一絲一毫都不敢懈怠。老師說：你文化課成績已經不錯了，為什麼還要搞藝術？同學說：你的小提琴水平早已通過了中國音樂學院8級考試，為什麼還要練琴直到深夜呢？我自己不知道應該如何回答，只知道必須努力，甚至竭盡全力。為了夢想，為了能夠步入大學的殿堂。
終於夢想成真了，我自己熱愛藝術，但我自己更熱愛的是漢語言文學。盡管我自己放棄了藝術，但是曾經為藝術灑下的汗水並沒有浪費，因為藝術本來就能夠幫助我自己們更好的理解文學，使文學與藝術相結合，開出美麗的花，結出幸福的果。
我真誠的希望在老師和同學的幫助下能夠把自己在藝術領域的特長在漢語言文學專業上得到發揮。
謝謝大家！
女生簡短自我介紹8
女孩子都喜愛音樂。而我則不同，我最喜歡的是體育，其實我也喜歡唱歌，但是我卻有著男孩子一樣的粗粗的嗓音，唱出來的歌臭死了。我可不會自不量力，經常在家裡把門窗緊閉後在放聲歌唱。我同男孩一樣，天生好動。在家裡做作業時，我總是不能靜下心來，仔細的做，每次都是一邊吃東西一邊做，為此，還少不了挨罵呢。
不止這些，連我寫出的字都是大大的。同學們看到我的字後，總是會發出感慨：好大的字啊！不過，我蠻喜歡看我的大字，像個男孩一樣，不太喜歡看那些秀秀氣氣的小字。
說到秀氣，我呀，只得慚愧的低下頭，這與我實在是扯得太遠了，就一個在村這邊，一個在村那邊。想想看，一個大大咧咧毛手毛腳的男孩還談什麼秀氣，簡直就是異想天開。但是因為我男孩子一樣的性格在原來的班裡，我的好朋友很多，或許就是因為我豪爽吧。希望能和大家在今後的學習里也會成為好朋友，謝謝！
女生簡短自我介紹9
一個九歲的小女生，一身珍珠般的白叭嫩的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛吧嗒叭嗒不停的眨著，兩顆黑葡萄似的眼珠子咕嚕嚕不停地轉著，不大不小的耳朵，對啦，這就是我，聰明可愛又機靈活潑的我--蔡駿兒!
我喜歡看書。我看過很多書。我喜歡看《西遊記》，《西遊記》裡面好吃懶做的豬八戒最討人發笑。每次讀到他出場，笨笨的樣子，頂著一個圓圓的西瓜一樣的大大的肚皮，肩上扛著像一把巨大無比的梳子一樣的九齒釘耙，一搖一晃地漫步走著，突然，一個法力無窮的妖怪出現了!啊!趕快逃，眨眼間，豬八戒就下得屁股尿流，非常丟人地逃跑了······還有《綠綠的小螞蚱》，講的是「綠綠」(苗綠鳴)老師和「小螞蚱」(麻戰戰)的友情故事，裡面有很多好聽的故事我非常喜歡。還有《十萬個為什麼》、《一千零一夜》······這些書我都看過。
我不僅喜歡看書，而且喜歡買書。只要看見我喜歡的書，我一定會拉著媽媽去買.買來後，我就會愛不釋手地把它在最短的時間里看完。
我喜歡看書。我希望走進書裡面去，和書裡面的人物說話。我也希望交到跟多喜歡讀書
女生簡短自我介紹10
我不算漂亮，但看著也算舒服，所以你呢，也不用有多帥，看著順眼就行了；我個頭不算高，但穿高跟鞋也能擠進170的隊伍，所以你呢，比我穿高跟鞋再高點就行了；我身材不算好，但比例絕對標准，所以你呢，不用身材有多好，比例標准就行了；我收入不高，但養活自己沒問題，所以你呢，如果哪天我不幸失業了，能養活咱倆就行了；而我學歷不高，但語言表達能力還行，所以你呢，學歷不用太高，我怕我有壓力，咱倆沒有話題；我家庭成員簡單，但也人情味挺濃，所以你呢，有個兄弟姐妹就行了；我性格比較開朗，但有點任性和小脾氣，所以你呢，最好能包容我；我喜歡笑，而且笑點很低，所以你呢，最好有點幽默細胞；如果你愛穿緊身褲，愛留長指甲，愛留長發，行為或者語言比較娘，麻煩您繞行，因為我要找的是純爺們；如果你控制欲比較強，脾氣比較大，對待生活的態度比較消極，也麻煩您繞行，我不想跟你一起活的太累；希望我們細水長流，也可以執子之手，與子偕老。
女生簡短自我介紹11
朋友們，你們認識我嗎?我叫xxx，今年13歲，在xx學校上七年級，在中文學校讀第八冊。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯吧!
我做任何事情都很認真，早上起床根本不用媽媽叫，上學一直很准時，從不遲到早退，作業也很認真完成，我很節省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的「小銀行」(存錢罐)，等媽媽有及用的時候，我全都拿出來給媽媽。我非常愛學習，愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富，現在我的最大任務就是學習，努力學好各門知識，我的數學特別好，在班上都是數一數二的。我的書法很感興趣，字也寫得不錯，當然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣，喜歡運動，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什麼事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來，叫我先煮飯，我答應了。接著我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什麼事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來，媽媽問：「你的飯煮好了沒有?」我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。
我的性格很內向，不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次，但是我還是跟以前一樣。我就是一個樣的，死性不改。
以後，我一定要看更多的書，學更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。
女生簡短自我介紹12
親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，xx年x月x日出生，x歲，來自x，xx大地給了我現在這豪爽直爽的性格，但又不失穩重，後來不遠千里的來到xx這城市求學。
來到大學學習的這個事實與我的理想其實有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時間後，我認清了事實，很看好互聯網專業。＂21世紀是互聯網的世紀。＂這句話一點都不假，隨著互聯網的發展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀。後來在不斷的培養興趣過程中，我開始對互聯網產生興趣，今後的四年，我將在不斷的學習進步中度過的。
「十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識」。再苦再累，都願意一試，「吃得苦中苦，方為人上人」，在以後的學習生活中，我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大學生活。
;㈤ 六一兒童聯歡會上的台詞，快！
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：盪起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：「六一」兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，縣領導、教育局領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：郎溪縣實驗小學慶「六一」師生文藝匯演現在開始！
甲：首先請欣賞舞蹈《開門紅》
乙：表演單位實驗小學老年舞蹈隊，編導朱慕娟，表演李春鳳、卞桂雲等。
甲：感謝老教師們的精彩表演。下面請欣賞我校四、五年級稅務宣傳隊的唐詩佳、胡正、楊萍萍等同學表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》
乙：編導：陳婷、夏慧琴、朱自菲
甲：石榴花兒五月紅，多麼亮麗的風景，多麼優美的舞姿！
乙：然而，天有不測風雲，人生難免坎坷，不幸的是，有些人身體殘疾了！
甲：但他們身殘志不殘，浩氣沖霄漢！
乙 ：今天，廣德縣殘聯藝術團憑著他們頑強拼搏的意志和敢於向命運挑戰的不屈精神，帶著他們豐富多彩的節目友情加盟我們的文藝匯演！
乙：請欣賞他們帶來的第一個節目——口技表演。
甲：在我縣有關單位的親切關懷和慷慨資助下，在我校大隊輔導員夏慧琴等老師的艱苦努力下，我校電聲小樂隊終於如期成立了。小樂手們在老師的指導下，勤學苦練，演技日益提高。現在，他們醜媳婦見公婆啦。
乙：請欣賞任楊、韋楊夢澤、鄭子瀟、王子旋 等同學演奏大家所喜聞樂見的兩首曲子《真的愛你》和《童年》。
甲：我們郎溪縣實驗小學是全縣小學的窗口學校，教學質量在全縣一直名列前茅。
乙：我們郎溪縣實驗小學之所以能這樣蓬勃發展，獨領風騷，就因為有一支過硬的教師隊伍。
甲：他們不僅書教得好，而且舞也跳得好，真可謂獨出心裁，獨一無二！
乙：請欣賞舞蹈《獨一無二》。表演單位：郎溪實驗小學青年教師舞蹈隊。編導：朱自菲。表演者：夏慧琴、陳婷、魏志林、汪毅、梁艷、周愛珍、張文文、姚明英。
甲：下面有請廣德縣殘聯藝術團給我們帶來的第二個節目：小品《淚碗》。:乙：大家掌聲歡迎！
甲：每天，你都可以看到我校有一個忙碌的身影，為了我校的電化教學而不停地上下奔波。他，就是我們的陳駿老師。
乙 ：下面有請陳駿老師為大家獻上一首深情的歌——《紅塵有你》文-章-超-市
甲：在我們郎溪縣實驗小學有一位腳踏實地，埋頭苦幹，成績突出、德高望重的老師。她是誰？對，她就是二（1）中隊的輔導員許靈老師。
乙：許老師新編了一個舞蹈，名字叫《鍾聲響了》。掌聲有請趙 、易 等同學表演這個舞蹈。
甲：許老師編導的舞蹈果然別具匠心，許老師果然名不虛傳啊！
乙 ：接下來有請廣德縣殘聯藝術團為我們表演第三個節目。
乙：葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
甲：朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是在市級比賽中獲過大獎的高手啊。
乙；表演者：錄 、肖 、王婧等。
甲：我們學校畢業班的同學經過六年的刻苦學習，在德智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。
乙：下面請欣賞陳新、蔡睿旋、王維、孔媛等同學的書畫表演。編導：周菊珍、許善秀。
甲：有請廣德縣殘聯藝術團為我們表演第四個節目。
乙：傣族舞蹈《金孔雀與鳳尾竹》。
甲：席舒曼、江志勇、張繼晨這三位同學是我們學校三年級組的朗誦能手，下面有請他們帶來詩朗誦《時光老人的禮物》。
乙：編導：呂華英，汪毅、梁艷。
甲：有請廣德縣殘聯藝術團為我們表演第五個節目。
乙：他們表演的節目是手語舞蹈《感恩的心》。
甲：有請我校宗偉華老師高歌一曲《在那桃花盛開的地方》。
乙：掌聲歡迎！
甲：看了這么多好看的節目，我們一年級的小朋友們深受鼓舞，他們在摩拳擦掌，要躍躍欲試啦。
乙：下面就讓我們來欣賞他們的《腰鈴兒舞》。表演者：李悅、田芷或等。編導：張玉紅，黃立雲。
甲：有請廣德縣殘聯藝術團為我們表演第六個節目。
乙:他們表演的節目是快板書《殘人齊報黨的恩》。
甲：下面請欣賞五年級組給我們帶來的節目：舞蹈《快樂女孩》。
乙 ：編導：朱自菲、朱路。表演者：王玉、胡雪、魯瓊、鄭瑩等。
甲：接下來，再有請廣德縣殘聯藝術團為我們表演節目。
乙：他們表演的節目是舞蹈《長大後我就成了你》。
甲：有一位老師她心地良善，眉清目秀。
乙：有一位老師她德藝雙馨，能歌善舞。
甲：她就是我校的宣城市第二屆教壇新星許善秀老師，
乙：她今天要為我們領唱《好大一棵樹》。編導：許靈。伴舞：王全珍、伍長鳳等。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視；
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！
甲：節目真是太精彩了！
乙：可歡樂的時光卻總是太短暫。
甲：郎溪縣實驗小學慶「六一」師生文藝匯演到此結束
合：最後祝大家：
身體健康！
學習進步！
天天快樂！
㈥ 小荷風採金獎作品有哪些
《鳥•鳥•鳥》、《幸福鼓謠》、《震震天》、《暖暖》、《小馬奔騰》、《春牛呈祥》、
《美麗的長白花兒》、《村娃的舞蹈課》、《妞妞與醜醜》、《星空下的遐想》、《弄堂記憶》、
《荷娃戲池舞娉婷》、《年二十八洗邋遢》、 《弦舞歌飛》、《毛毛蟲》、《馬背搖籃》、
《憫農》、《驚蟄》、《小不點 大籃球》、《多耶》、《數字王國奇妙夜》、
《小辮子和山妞扭》、《蒲公英的約定》、《我是廣東人》、《基諾基諾娃娃樂樂》、《暖》、
《璨爛時光》、《聽見音樂就想跳》、《我的籃球》、《從這里走來的山妞妞》、
《讓我多玩會兒》、《冰雪奇緣》、《我和鋼琴有個約會》、《我有一個夢想》、
《阿伊格瑟的新書包》、《鋼琴精靈》、《箱子里的夢》、《小海豚》、《小小傳承人》、
《拍拍手》、《我們也有家》、《嘎灑江邊小花腰》、《小白翎》、《玩燈人的娃娃們》、
《快樂的布穀》、《饢香萬里》、《鼓舞雪蓮》、《親親足球》、《老師早晨》、《鈸•娃》、
《「萌」獴的一天》、 《走向春天的下午》、《粒粒盤中餐》、《明天我要上學了》、
《阿妞嫫》、《活力細胞》、《阿米娜的果園奇遇》、《禮物》、《小青蛙，愛唱歌》、
《阿藍與阿巫》、《喜悅》、《不聽話的「傢伙」》、《嗆嗆滾來好年冬》、《水果家族歌》、
《哈木圖班》、《喳喳雀》、《壓歲錢》、《音符——跳起來》、 《剪窗花》、《藍天謠》、
《小松樹》、《夢兒甜甜鼓兒圓圓》、《小小樹葉吹起來》、《12345》、《隆達梅朵》、
《小小芝麻官》、《荷花落》、《我是紅領巾》、《好娃愛蛙》、《板板精踩》、
《回鄉娃娃甜甜的夢》、《吃粉》、《YES OR NO》、《一把小雨傘》、《翅膀的呼喚》、
《陪伴》、《小小馬皮舞》、《勞動協奏曲》
(6)小學女生舞蹈表演圖片鋼鋒擴展閱讀：
「小荷風采」全國少兒舞蹈展演是經中宣部批准，在中國文聯領導下的全國性少兒舞蹈展演活動。
旨在進一步貫徹落實中央加強未成年人思想建設教育的指示精神，推進少年兒童素質教育，繁榮少兒舞蹈創作。
首屆始於1998年，是我國少年兒童舞蹈交流與展示的重要舞台，每個節目都是通過全國初選和復選出來的，是全國少兒舞蹈創作和表演水平的一次大檢閱。
參考資料：
小荷風采全國少兒舞蹈展演網路
㈦ 求 兒童舞蹈 嘿！加油 報幕詞
1、吉祥扇
甲：我們聆聽過世紀的第一聲鍾響。
乙：我們擁抱過新年的第一縷曙光。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線時，
乙：我們迎來萬分激動的時刻，
合：讓我們盡情舞動手中的彩扇，帶給大家吉祥，如意和快樂。
甲：請欣賞學校舞蹈隊表演的舞蹈——吉祥扇
乙：表演者：賴斯晴、張婉靖、葉蕾等
指導老師：陳文容
5、喜樂年華
甲：在這歡樂美好的節日里，看：那個喜呀，那個樂呀，那個敲呀，那個打！三年級組的小朋友們踏著歡快的舞步來歌唱這《喜樂年華》。
表演者：鄭淇垣、黃丹柔等。指導老師：黃燕容
2、火花
甲：生長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：小朋友們身上散發出愛的火花。
乙：請欣賞一年級組表演的舞蹈——火花
甲：表演者：張芳怡、蘇嘉穎等，指導老師：張曉霞、郭麗參、童帶娣
6、我和奶奶來比賽
甲：一年級的小朋友活潑俏皮可愛，
乙：可「老奶奶」舞姿也不減當年，
甲：看，一場小朋友和奶奶的精彩比賽正在上演。
乙：請欣賞一年級組表演的舞蹈——我和奶奶來比賽。
甲：表演者：周子人，湯穎等，指導老師：黃玉雯、葉順娣、黃海燕、張德潔
3、洗涮涮
甲：洗去昨天的風塵，迎接明天的太陽。
乙：懷著光榮的夢想，放飛未來的希望。
甲：乘著又好又快和跨越發展的東風，
乙：龍溪中心小學的明天必將一路陽光，
甲：請欣賞學前班表演的舞蹈——洗涮涮
乙：表演者：黃靜怡、翁子熙等，指導老師：郭金玉、陳瑞琴
7、嘿，加油！
乙：「加油！加油」是誰在喊加油呢？哦！原來是三年級這群漂亮可愛的啦啦隊在為我們的「六一」文藝匯演加油！請欣賞舞蹈——嘿！加油。表演者：謝佳琪、葉粵湘等，指導老師：鄒國如
4、花裙子飄起來
甲：節日到，彩雲飄。
乙：紅旗展，臉兒笑。
甲：快來快來瞧一瞧。
乙：請欣賞二年級組表演的舞蹈——花裙子飄起來。
甲：表演者：陳可怊、張露。指導老師：蘇玉梅、曾曉瑩。
8、lift on the telephone
甲：今天每位同學都穿上了節日的盛裝，臉頰在紅領的映襯下顯得更可愛。瞧，二年級的一群動感女孩，伴隨著優美動聽的樂曲動起來，請欣賞舞蹈——lift on the telephone 表演者：劉慧華、鍾博等，指導老師：陳文容
9、春曉
甲：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
乙：正值春意盎然的時節，讓我們一起走進春天的世界。
甲：看，一群活潑可愛的小女孩來了。
乙：請欣賞四年級組表演的舞蹈——春曉
甲：表演者：柏安、童曉莉等，指導老師：丁宏盛、陳文容
13、喜涮涮
甲：剛欣賞完這令人開懷大笑的有趣小品，
乙：讓我們來欣賞四年級組表演的動力十足的小街舞——喜涮涮
甲：表演者：黃潮儀、黃俊博等，指導老師：張麗海
10、讓我們盪起雙槳
甲：假如我是一隻小船，我一定乘風破浪，揚帆遠航。
乙：假如我是一支木槳，我一定中流擊水，搏擊風浪，
甲：親愛的同學們，來吧！快來吧。
合：讓我們盪起雙槳，
乙：請欣賞五年級組表演的舞蹈——讓我們盪起雙槳。
甲：表演者：黎佩怡，謝俊霞等。
14、我是女生
甲：快樂的天使，美麗的化身，這就是我們女生，
乙：看，在這歡樂的節日里，她們載歌載舞，活力四射，點燃激情，傳遞快樂、
甲：請欣賞六年級組表演的歌伴舞——我是女生。
乙：表演者：張淑晴、陳海燕等，指導老師：許艷群、宋永秀
11、姐妹
乙：一群熱情奔放，活潑俏麗的小姑娘動感十足，讓我們盡情舞蹈，盡情歡歌。請欣賞六年級組表演的舞蹈——姐妹，
表演者：陳潔蘭、黃春婷等。
指導老師：林梓英、劉玉容
15、草原小駿馬
甲：紅穗穗，金桿桿，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進草原。
乙：綠草肥，雪水甜，草原遼闊不見邊，羊兒樂得蹦蹦跳，馬兒揚蹄跑得歡。
甲：請欣賞五年級組表演的舞蹈——草原小駿馬。
乙：表演者；劉書齊，黃佳文、黃建敏等，指導老師：黃惠琴，黃春燕。
12、拔牙
甲：俗話說，牙疼不是病，疼起來真要命。
乙：一個牙疼的人，當他疼痛難忍時，他遇到了一個牙醫。
甲：究竟這個牙醫能幫助他嗎？
乙：請欣賞五年級組表演的小品——拔牙。
甲：表演者：梁鈞、張鵬 指導老師：黃燕
開場語
甲：尊敬的各位領導，各位老師。
乙：親愛的少先隊員們。
合：大家早上好！
甲：六月，有童年的沃土。
乙：六月，有童年的太陽。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢鄉。
合：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。
甲：六一的鮮花絢麗多彩。
乙：六一的陽光燦爛奪目。
甲：在這灑滿歡樂的節日里，我們沐浴著燦爛的陽光，放聲歌唱。
乙：在這充滿喜慶的日子裡，我們歡聲笑語，健康成長。
甲：新世紀的少年在這里集會，用嘹亮的歌聲和美妙的舞姿表達對祖國的熱愛。
乙：讓我們盡情歡樂，共同慶賀。
合：「六一」國際兒童節！
甲：龍溪中心小學2010年「六一」慶祝會暨文藝匯演。
乙：現在開始！
甲：全體起立，唱《中國少年先鋒隊隊歌》（坐下）
乙：掌聲有請賴校長講話。 結束語
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學們。
甲：展望未來，我們更加憐惜美好的六月
乙：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌！
甲：我們是新世紀的雛鷹。
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸，共命運。
乙：在這五彩玟讕的六月里，我們將用行動向祖國媽媽交上一份出色的答卷！
甲：最後，讓我們再次向精心培育我們的輔導員老師表示衷心的感謝。
乙：向小演員們的精彩表演表示衷心的祝賀。
甲：文藝匯演到此結束！
乙：請賴校長宣布獲獎名單。