⑴ 數學作業標准書寫格式圖片
數學作業標准書寫格式圖片如下：
整體要求
每次作業一定要用一種顏色的筆書寫；需要劃分欄線一本作業本封面書寫要規范，盡量用一種顏色的筆書寫，一的練習本，事先請學生規范地劃好分欄線：中間兩條豎線，頁面左邊劃一條豎線。
1、每業要先寫明日期。
2、有標題的要寫明標題，每個題目要寫明題序。每次作業與上次作業中間空5行。同一次作業中的兩題之間空1行。
3、書寫要字跡端正、清楚，字體大小要勻稱，行列要整齊，寫錯了要用橡皮擦乾凈後再寫。
4、要保持簿本和練習卷的整潔，簿本封面和封底的正、反面以及簿頁上（練習卷上）不得排草稿，不準任意塗畫。
5、老師批寫的分數、評語不準任意描寫或塗改。
6、作業有錯誤一定要及時、認真訂正，不管是部分或全部錯，訂正應全題重寫，不準局部修改，敷衍了事。
具體要求
1、高年級進行分數四則計算時，分數應占兩格（即分數線在橫線上）同時等號、運算符號也相應移動；但在其它情況中出現分數的書寫（如填空）與一般的數字相同，只佔一格即可。
2、在進行脫式計算時，算式不要頂格寫，等號要頂格寫並且上下對齊，不要出現同一行中有兩個或以上的等號的現象；在解方程時，要先寫「解」字，再求解，不要出現連等的現象。
3、應用題的單位名稱、最後答語要書寫完整。
4、有錯題需訂正：若在面批時有錯，則只要將原題擦去後訂正在原處即可；若在其它情況下需訂正，在教師批語下一行寫上「訂正」，另起一行訂正。
5、關於配套作業本中有錯時，可以將原來的錯題擦去後訂正在原處若用圓珠筆或鋼筆書寫時出錯，可以在錯題旁邊的空白地方訂正，但一定要寫上題號。
⑵ 聊天別人發兩條杠或者2個等號是什麼意思
- -. 0 0`這種都是象形符號，基本都是樓上說的那些意思，把他們都看成眼睛的樣子你就懂了。。。。- -眯著眼，- -！旁邊那些豎線是汗的意思。。也有畫三條豎線的。。。想想漫畫裡面的那些陰掉的臉，0 0·是瞪大眼睛，不是都很形象嗎~ ~
⑶ ♡ ♡=♡² 怎麼在微信打出來
如果想要把微信當中打出這一串圖形了，你直接打愛心這個字就會出來愛心這個圖片，
然後你再把愛情兩個字去掉再加一個等號，但是最後的次冪二，不知道怎麼弄出來。
⑷ 小學四年級數學符號、等號、括弧、公式圖片
什麼公式，詳細點
⑸ <img src= /i/eg_cute.gif width= 50 height= 50 />，這張圖片是放在那裡的呀
等號。。後面的東東。。都加上。 單引號 再試試 、
⑹ Word里怎麼弄這種加號和等號
首先打開word文檔，找到要插入符號的地方
選擇插入功能下面的符號按鈕
選擇符號下面的其他符號
⑺ 跟數學有關的手抄報圖片
1.加法交換律：兩數相加交換加數的位置,和不變. a+b=b+a
2.加法結合律：三個數相加,先把前兩個數相加,或先把後兩個數相加,再同第三個數相加,和不變. a+b+c=a+(b+c)
3.乘法交換律：兩數相乘,交換因數的位置,積不變. A×B=B×A
4.乘法結合律：三個數相乘,先把前兩個數相乘,或先把後兩個數相乘,再和第三個數相乘,它們的積不變. A×B×C=（A×B)×C
5.乘法分配律：兩個數的和同一個數相乘,可以把兩個加數分別同這個數相乘,再把兩個積相加,結果不變.如：(2+4)×5=2×5+4×5.
6.除法的性質：在除法里,被除數和除數同時擴大(或縮小)相同的倍數,商不變.0除以任何不是0的數都得0.
7.等式：等號左邊的數值與等號右邊的數值相等的式子叫做等式.等式的基本性質：等式兩邊同時乘以(或除以)一個相同的數,等式仍然成立.
8.方程式：含有未知數的等式叫方程式.
9.一元一次方程式：含有一個未知數,並且未知數的次數是一次的等式叫做一元一次方程式. N元——N個未知數；M次——未知數最高冪次數
10.分數：把單位「1」平均分成若干份,表示這樣的一份或幾分的數,叫做分數. 11.分數的加減乘除法則：
同分母的分數相加減,只把分子相加減,分母不變.
異分母的分數相加減,先通分,然後再加減.
分數的乘法則：用分子的積做分子,用分母的積做分母.
分數的除法則：除以一個數等於乘以這個數的倒數.
12.分數大小的比較：同分母的分數相比較,分子大的大,分子小的小.異分母的分數相比較,先通分然後再比較;若分子相同,分母大的反而小.
13.分數乘整數,用分數的分子和整數相乘的積作分子,分母不變.
14.分數乘分數,用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作為分母.
15.分數除以整數(0除外),等於分數乘以這個整數的倒數.
16.真分數：分子比分母小的分數叫做真分數.
17.假分數：分子比分母大或者分子和分母相等的分數叫做假分數.假分數大於或等於1.
18.帶分數：把假分數寫成整數和真分數的形式,叫做帶分數.
19.分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘以或除以同一個數(0除外),分數的大小不變.
20.一個數除以分數,等於這個數乘以分數的倒數.
21.甲數除以乙數(0除外),等於甲數乘以乙數的倒數.
⑻ 約等號有幾種寫法
約等號有2種寫法。
1、一種常見的寫法是「≈」；
2、還有一種寫法是等號上面加一點，下面加一點≒，讀作約等於或近似於。
如把398000寫成用萬作單位的數是 398000=39.8萬，改換計數單位而不改變數值大小時用等號。如果39.8萬需保留整數，則原數值的大小有了變化，所以要用約等號，可寫成39.8萬≈40萬。
(8)等號的圖片可愛擴展閱讀：
需要注意：書寫等號和約等號應規范化。表示等號的兩條直線應平行且長度相當於一個相應的漢字寬度；約等號是兩條不相交的曲線「≈」。
與約等號類似的等號：在15、16世紀的數學書中，還用單詞代表兩個量的相等關系。例如在當時一些公式里，常常寫著aequaliter這個單詞，其含義是「相等」的意思。
1557年，英國數學家列科爾德，在其論文《智慧的磨刀石》中說：「為了避免枯燥地重復aequalite（等於）這個單詞，我認真地比較了許多的圖形和記號，覺得世界上再也沒有比兩條平行而又等長的線段，意義更相同了。」
於是，列科爾德有創見性地用兩條平行且相等的線段「＝」表示「相等」，「＝」叫做等號。用「＝」替換了單詞表示相等是數學上的一個進步。由於受當時歷史條件的限制，列科爾德發明的等號，並沒有馬上為大家所採用。
歷史上也有人用其它符號表示過相等。例如數學家笛卡兒在1637年出版的《幾何學》一書中，曾用「∞」表示過「相等」。直到17世紀，德國的數學家萊布尼茲，在各種場合下大力倡導使用「=」，由於他在數學界頗負盛名，等號漸漸被世人所公認。
⑼ 怎麼在等號上加個問號
在WORD中可以編輯出來，插入菜單下有個公式選項，進去後有個如圖片所示的符號，點擊後輸入問號就出來了。。。
⑽ 三年級數學手抄報模板圖片