Ⅰ 怎樣畫《山行》這首詩的簡筆畫
先在右下角畫上一些楓葉，再畫一個詩人，後面停著馬車，順著畫出山路以及上面的石階，路邊畫上山石和草叢，繼續畫楓葉，空白處畫一個卷軸，上面寫上《山行》這首詩，最後給畫面塗上好看的顏色，簡單的詩配畫就畫好啦。
(1)讀詩時的可愛樣子簡筆畫圖片擴展閱讀：
山行
唐代：杜牧
遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。(生處 一作：深處)
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
譯文
沿著彎彎曲曲的小路上山，在那生出白雲的地方居然還有幾戶人家。
停下馬車是因為喜愛深秋楓林的晚景，楓葉秋霜染過，艷比二月春花。
注釋
山行：在山中行走。
遠上：登上遠處的。
寒山：深秋季節的山。
石徑：石子的小路。
斜：為傾斜的意思。
生：產生，生出。另有版本作「深」。（「生」可理解為在形成白雲的地方；「深」可理解為在雲霧繚繞的的深處）
車：轎子。
坐：因為。
霜葉：楓樹的葉子經深秋寒霜之後變成了紅色。
楓林晚：傍晚時的楓樹林。
紅於：比……更紅，本文指霜葉紅於二月花。
Ⅱ 泊船瓜洲古詩簡筆畫
Ⅲ 找古詩配簡筆畫
詩句形象化的手段最簡單、最快捷的莫過於簡筆畫了。它的特點是圖形簡單、形象鮮明、幽默風趣。俗話說：「詩中有畫，畫中有詩。」在低年級詩歌教學中，課本里往往一首古詩配有一幅插圖，把古詩描繪的意境基本上表現出來了。但是，這只能給學生一個整體的、模糊的感性認識，對學生理解、背誦古詩並無多大益處。
Ⅳ 李白的簡筆畫怎麼畫
聽孩子讀唐詩，把李白畫出來，李白的頭像可能有點難，可能簡單，但簡單，開始畫了卻發現很難
工具/原料
一張空白紙
鉛筆
橡皮
1
先把李白的帽子畫出來，古代人比較喜歡戴帽子嗎？
眼睛、胡須注意線條
這是我第一次跟圖片學畫的，可能畫的不好
方法/步驟
注意事項
Ⅳ 把所見這首詩描繪的情景畫下來(簡筆畫)
動物簡筆畫，就是用簡單的線條畫出動物主要的外形特徵，要畫得「簡」，畫得像。必須刪掉細節，突出主要特徵，把復雜的形象簡單化。動物簡筆容易掌握，不僅能激發孩子的學畫興趣，還可以培養孩子的速記能力、概括能力、想像能力，有利於孩子的智力發展。動物簡筆畫繪畫方法：1、概括動物的基本形狀。基本形狀就是大輪廓，它是根據動物的外形特徵決定的。要使復雜的形象變簡單，首先要用簡單的幾何圖形來概括動物的基本形狀，再在基本形狀上進行加工。2、抓住動物的動態變化。3、根據各種動物的特徵採取誇張、擬人的手法來畫，使形象更加突出。
Ⅵ 有關古詩的簡筆畫
Ⅶ 山行古詩配畫簡筆畫怎麼畫
《山行》是唐代詩人杜牧創作的一首詩。此詩描繪秋日山行所見的景色，展現出一幅動人的山林秋色圖，山路、人家、白雲、紅葉，構成一幅和諧統一的畫面，表現了作者的高懷逸興和豪盪思致。下面一起來看看山行古詩配畫簡筆畫怎麼畫。
1、 用曲線畫出一條彎曲的路，路寬略大，可通行馬車；如圖所示。
2、 在路旁邊畫出一棵楓樹的樹桿，楓樹是這場景中的主角。如圖所示。
3、 根據樹乾的大小畫出樹冠的外形輪廓，如圖所示。
4、 用同樣的方法，在路的周圍畫出形狀不一，大小不同的楓樹，構成楓樹林。如圖所示。
5、 在道路前方兩側畫出陡峭的石山，如圖所示。
6、 石山中間畫出蜿蜒前伸的山路，遠方畫出幾幢房屋的輪廓；如圖所示。
7、 對整體線圖進行修整，理清線條的前後關系，去掉多餘的線條；在路中間畫出一個人坐著的馬車，如圖所示。
8、 馬車前方畫出一匹馬，楓樹的遠方畫出更高的石山；完成場景的簡筆線圖。如圖所示。
9、 給楓樹樹冠塗上紅色，整體畫面用淡紅色作為底色；遠山用淡藍色作為底色，樹干用深褐色作為底色。用白色塗出遠方高空上的雲朵。如圖所示。
以上就是給各位帶來的關於山行古詩配畫簡筆畫怎麼畫的全部內容了。
Ⅷ 古詩配圖畫的簡筆畫圖片有哪些
還有很多，給你挑了三幅風格不同的，你好做參考。
Ⅸ 我愛讀書手抄報簡筆畫
29、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。——雨果
30、敏而好學，不恥下問。——孔子
31、讀書是至樂的事。——林語堂
32、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
33、少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如台上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。——張潮
34、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭
35、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
36、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》
37、讀書百遍，其義自見。——《三國志》
38、己所不欲，勿施於人。——孔子
39、千里之行，始於足下。——老子
40、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
41、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。——高爾基
42、愛看書的青年，也可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內的書抱住。——魯迅
43、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——於謙
44、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝
45、學會讀書，便是點燃火炬;每個詞的每個音節都發射火星。——雨果
46、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元
47、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
48、一個愛書的人，他必定不致於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——巴羅
49、養子莫徒使;先教勤讀書。——《對聯集錦》
50、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
51、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子