首先
第一節課讓他們自由創造
小孩子最怕束縛了
要讓他們對畫畫有一種信任感
然後在在以後的日子裡慢慢引導
但是盡可能的不要磨滅孩子們的天性
2. 簡筆畫蝸牛圖片塗色
蝸牛是最為常見的陸生軟體動物，其軟體分為觸角、頭、口、足等部分。其觸角和頭部非常顯著，觸角有2對，其中大的一對長著一對眼睛，頭上有嘴巴，口內還有齒舌。除了軟體部分，蝸牛軀體上還背著一個大大的貝殼，不同種類貝殼顏色大小形狀會有差異，不過一般呈圓錐形狀。那麼下面我來教大家畫蝸牛的簡筆畫吧。
簡筆畫蝸牛圖片塗色 之步驟示例
寫字母e，沿著e最後的筆畫在外邊畫一圈半，一直延伸到右邊連接剛剛畫的圓圈，蝸牛的殼和身體就都完成了。在蝸牛的頭上畫兩個向外斜的數字1，在1的頂部畫兩個小圓圈，圓圈裡面畫兩條弧線作為眼睛。蝸牛頭部那裡再添上一個嘴巴，蝸牛殼左下角再添上一個尖尖的小尾巴和字母e連接。最後給蝸牛塗上好看的顏色，蝸牛尾巴和身體可以用黃色，蝸牛殼用不同顏色，這樣會更好看，觸角用淺黃色，嘴巴可以用紅色，塗完色之後漂亮的小蝸牛就畫好了。
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3. 蝸牛簡筆畫怎麼畫
蝸牛是生活在陸地上的無脊椎軟體動物，其軟體分為頭、觸角、眼、口、足等部分。其頭部和觸角都非常顯眼，觸角有兩對，其中大一點的那對長著一對眼睛，頭部長有口，嘴巴裡面有齒舌。除了軟體，蝸牛身體上還背著一個重重的貝殼，不同品種蝸牛貝殼的顏色大小形狀是不一樣的，不過一般為低圓錐形。那麼我接下來教各位小朋友們畫一下蝸牛的簡筆畫吧。
蝸牛簡筆畫怎麼畫 之步驟示例
用數字6畫一隻蝸牛：首先寫一個數字6，從6的上端開始圍著6畫一個圓，圓下方兩邊各畫1條弧線，蝸牛殼畫好了。接下來畫蝸牛的身體，在殼的底部畫一條弧線，用波浪線連接弧線，蝸牛的身體就完成了，蝸牛頭上畫蝸牛的兩根觸角，觸角上面長著兩只大眼睛，眼睛裡面畫上眼珠子，眼睛上面添上兩條眉毛，然後在頭那裡畫一個圈圈作為嘴巴，下面就可以塗色啦，蝸牛殼可以塗棕色，蝸牛身體可以塗橙黃色，再加一些陰影細節和白色高光，蝸牛就完成啦。
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4. 兒童畫蝸牛怎麼畫簡筆畫
蝸牛是生活在陸地上的無脊椎軟體動物，其軟體主要分為觸角、頭、眼、足等部分。其觸角和頭部非常顯著，觸角有2對，其中大的一對長有眼睛，頭部長有嘴巴，裡面有齒舌。除開軟體，蝸牛軀體上還背著一個重重的貝殼，不同種類蝸牛貝殼的顏色形狀大小各不相同，但通常為圓錐形狀。那麼接下來我來教小朋友們畫蝸牛的簡筆畫吧。
兒童畫蝸牛怎麼畫簡筆畫 之步驟示例
用數字6畫一隻蝸牛：寫一個數字6，從6的上端開始圍著6畫一個圓，圓的下面兩邊各畫1條弧線，蝸牛的殼就畫好了。接下來畫蝸牛的身體，先沿著殼的底部畫長長的弧線，用波浪線連接弧線，蝸牛的身體就完成了，然後在蝸牛的頭部畫蝸牛的兩個觸角，觸角上面長著兩只大眼睛，眼睛裡面畫上眼珠子，上面畫兩條眉毛，接下來在頭部中間畫一個圈圈作為嘴巴，下面就可以塗色啦，蝸牛殼塗棕色，蝸牛身體塗橙黃色，再加一些陰影細節和白色高光，有趣的蝸牛就畫好了。
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5. 快樂的小蝸牛簡筆畫
蝸牛是在陸地生活的無脊椎軟體動物，其軟體部分主要有頭、觸角、眼、口、足等部分。其頭部和觸角都很顯著，觸角有兩對，其中大的一對長著眼睛，頭上有嘴巴，口內還有齒舌。除開軟體部分，蝸牛身上還背著一個螺旋形的貝殼，不同種類蝸牛貝殼的大小顏色形狀各不相同，但通常為圓錐形狀。那麼下面我來教大家畫一下蝸牛的簡筆畫吧。
快樂的小蝸牛簡筆畫之步驟示例
數字6畫蝸牛：寫一個數字6，然後在數字6的上端圍繞6開始畫一個圓，圓的下面兩邊各畫1條弧線，蝸牛的殼就完成了。下面是蝸牛的身體，沿著殼的底部畫一條長長的弧線，波浪線連接弧線，蝸牛的身體就畫好了，然後在蝸牛的頭部畫蝸牛的兩個觸角，觸角上面畫兩只大眼睛，眼睛裡面畫上眼珠子，上面畫兩條眉毛，接下來在頭那裡畫一個圈圈作為蝸牛的嘴巴，下面可以塗上自己喜歡的顏色，蝸牛殼可以塗棕色，蝸牛身體可以塗橙黃色，可以再加一些白色高光和陰影細節，有趣的蝸牛就畫好了。
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6. 蝸牛圖片簡筆畫帶顏色
蝸牛是最為常見的陸生軟體無脊椎動物，其軟體主要分為頭、觸角、眼、口、足等部分。其頭部和觸角都非常顯眼，觸角有兩對，其中大一點的那對長著眼睛，頭部長有嘴巴，嘴巴內有齒舌。除了軟體，蝸牛身體上還背著一個螺旋形的貝殼，不同品種殼大小形狀顏色會有差異，但一般呈圓錐形狀。那麼接下來我來教小朋友們畫一下蝸牛的簡筆畫吧。
蝸牛圖片簡筆畫帶顏色 之步驟示例
寫字母e，沿著e最後的筆畫在外邊畫一圈半，延伸到右邊連接剛剛畫好的圓圈，蝸牛的殼和身體就都完成了。在蝸牛的頭上畫兩個向外斜的數字1，在1的頂部畫兩個小圓，圓圈裡面畫兩條弧線作為眼睛。蝸牛頭部中間再添上一個小嘴巴，蝸牛殼左下角再添上一個尖尖的小尾巴和字母e連接。最後我們來給蝸牛塗色，身體和尾巴可以用黃色，蝸牛殼可以用各種不同顏色，這樣會更好看，觸角可以用淺黃色，嘴巴用紅色，塗色完成後好看的小蝸牛就完成了。
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7. 蝸牛簡筆畫彩色可愛
蝸牛是生活在陸地上的軟體動物，其軟體部分主要有頭、觸角、眼、口、足等部分。其觸角和頭部非常顯著，觸角有2對，其中大的一對長著眼睛，頭部長有嘴巴，裡面有齒舌。除了軟體部分，蝸牛軀幹上還背著一個螺旋形的貝殼，不同種類貝殼大小形狀顏色是不一樣的，但通常呈圓錐形狀。那麼下面我來教大家畫一下蝸牛的簡筆畫吧。
蝸牛簡筆畫彩色可愛 之步驟示例
先寫一個字母e，沿著e最後的筆畫在外邊畫一圈半，延伸到右邊連接剛剛畫好的圓圈，蝸牛的殼和身體這樣都完成啦。在蝸牛的頭部寫兩個向外斜的數字1，在1的頂部畫兩個小圓圈，圓圈裡面畫兩條短的弧線，這是眼睛。蝸牛頭部那裡再添上一個嘴巴，左邊再添上一個有點尖的小尾巴，然後和字母e連接。最後塗上喜歡的顏色，用黃色塗蝸牛的尾巴和身體，蝸牛殼可以用各種不同顏色，這樣看起來會更好看，觸角可以用淺黃色，嘴巴用紅色，塗完色之後好看的小蝸牛就完成了。
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8. 蝸牛圖片簡筆畫塗色
蝸牛是最為常見的陸生無脊椎軟體動物，其軟體部分有頭、眼、觸角、足等部分。其頭部和觸角都很顯著，觸角有兩對，其中大的一對長有眼睛，頭部長有嘴巴，口內還有齒舌。除開軟體，蝸牛身上還背著一個大大的貝殼，不同種類貝殼大小形狀顏色會有比較大的差別，但是總體為圓錐形狀。下面我來教小朋友們畫一畫蝸牛的簡筆畫吧。
蝸牛圖片簡筆畫塗色 之步驟示例
寫字母e，順著字母e最後的筆畫在外面畫一圈半，延伸到右邊連接剛剛畫好的圓圈，那麼蝸牛的殼和身體都畫好了。在蝸牛的頭部寫兩個向外斜的數字1，在1的頂部畫兩個小圓圈，圓圈內部畫兩條短的弧線，這就是眼睛。蝸牛頭部那裡再添上一個嘴巴，蝸牛殼左下角再添上一個尖尖的小尾巴和字母e連接。最後塗上喜歡的顏色，蝸牛尾巴和身體可以用黃色，蝸牛殼可以用各種不同顏色，這樣會更好看，嘴巴可以用紅色，觸角用淺黃色，塗完色之後漂亮的小蝸牛就畫好了。
蝸牛圖片簡筆畫塗色 步驟1 蝸牛圖片簡筆畫塗色 步驟2 蝸牛圖片簡筆畫塗色 步驟3 蝸牛圖片簡筆畫塗色 步驟4 蝸牛圖片簡筆畫塗色 步驟5 蝸牛圖片簡筆畫塗色 步驟6 往右滑動查看更多步驟 相關內容 蝸牛簡筆畫彩色可愛 蝸牛的簡筆畫加顏色 蝸牛圖片簡筆畫彩色的 蝸牛圖片簡筆畫塗色 蝸牛簡筆畫塗色 蝸牛圖片簡筆畫帶顏色 蝸牛簡筆畫圖片大全彩色可愛 簡筆畫蝸牛圖片塗色 蝸牛彩色簡筆畫 蝸牛彩色簡筆畫圖片
9. 主題活動策劃
主題活動策劃 篇1
活動內容：
一、前期准備：
（一）、 10月17日，石玲去南郊公園踩點，了解了燒烤要注意的事項，並初步確定活動預算；
（二）、10月20日，在全班召開了「南郊燒烤行」的准備會議，大家一起商討了分組；
1、采購組（采購燒烤所需的物品及食材）：石玲、周立婷、吳湊平、鄧海麗、孫穎璐、謝敏、張偉，2、組織組（組織大家前往活動地點、安排好灶台）：李璧初、施婷、栗磊、余娜、安思懿，
3、宣傳組（進行整個活動的拍照、宣傳工作）：徐莉萍、周立婷、謝丹，
4、後勤組（主要負責活動後的衛生掃尾工作）：鄧海麗、張葉瑩、江越、李文艷。
（三）、10月21日晚，由采購組的成員下寢統計大家想吃的食物種類，22日早上前往師大菜市場，進行統一采購；
二、活動過程：
（一）、22日，上午9點由組織組准時組織同學前往活動地點，並安排好分組灶台。
（二）、「瘋狂」燒烤每組開始准備生火，洗菜，緊鑼密鼓的展開燒烤。
（三）、壽星掌廚本月班裡有五位同學過生日，為他們准備了一個驚喜。待大家燒烤接近尾聲時，由主持人石玲「隨機」指出這幾個同學進行懲罰，懲罰他們帶上預先准備好的廚師帽，為全場的同學燒烤食物，同時其他同學要對他們進行贊美，以表祝福。然後，由生活委員吳湊平送上祝福卡片。
(四)、活動過程中，宣傳組進行拍照、宣傳，努力抓拍每個精彩的瞬間。
（五）、結束後，由後勤組進行工具的回收，以及現場衛生的打掃。
（六）、由組織組安排大家返程回校。
三、活動總結：
此次南郊公園的燒烤行取得了圓滿的結束。同學們組織有序，熱火朝天的達到了預期的效果，每個人都吃在其中，樂在其中。這與每個成員，每個小組的認真組織是分不開的，讓大家覺得我們都是參與者，也就加強了歸屬感、存在感。同時，前期准備的工作也還存在一些不足，有些分工沒有落到實處，以後也會加強這一點改善。大三了，大家聚到一起的機會也越來越少了，希望我們能多多組織一些集體的活動。
主題活動策劃 篇2
一、 活動背景
男女生的宿舍樓比較遠，因此交流相對會很少。而在女生節這一天，女生需要男生的照顧，所以在這一天我們男生有必要為女生們舉辦這樣的一個晚會。
二、 活動的目的
加強班級男女生的交流
三、 活動的主題
做女生挺好的
四、 活動的要素
時間：3,7 地點：宿舍 對象：電通5A
五、 活動的內容
做早餐、送禮物、晚上送點心、
六、 活動的准備 （提前一個星期，除了買食品）
製作賀卡，邀請函
去調查國寶們喜歡什麼圖片，以及她們的照片，，用PS弄成一張賀卡，慶祝她們節日快樂，讓男生們寫上祝福。同時製作邀請函。確保在前兩天能交給女生。
傑銳、界男查找一些養顏視頻，以及關於女生節的視頻，找男生合唱的歌曲《情歌王》，街舞音樂，找一些搞笑的背景音樂。記得調試，不要出現院運會那樣的情況。
養顏視頻以及關於女生節的視頻的時間加起來不能超過15分鍾 國瑜、偉俊選兩個主持人主持稿最好由他們寫。 待定
買食品
包括：飲料、餅干、水果、方包、煉奶、少量蔬菜 做好規劃
定林、雪波、祥煌 借物資
擴音器、幕布、投影儀
製作禮品：晴天娃娃，千紙鶴 用於裝飾，以及結束後送給女生 製作蛋糕
材料：水果、方包、煉奶
前幾天，家匯、家欣做包裝殼。當天下午製作蛋糕，京倫、學弟、萬志切水果。做蛋糕的過程中，銳丹拍照，曉聲拍視頻，做蛋糕的人要講解，因為晚會的時候要用到。 買氣球等裝飾品排練歌曲，街舞，雙節棍，笛子，最好在開學時就安排好各自的節目蛋糕最終圖外殼做晴天娃娃、千紙鶴。
七、 可行性分析
略
八、 經費預算
略
九、 風險預測
略
十、 附錄
略
主題活動策劃 篇3
一、指導思想
以全面貫徹落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《xx小學學生行為規范手冊》為指導思想，結合學校實際，特在十月份舉行遵章守紀主題教育月活動。
二、活動時間 ：20xx年XX月XX日至XX月XX日
三、組織機構
學校成立主題教育活動領導小組，具體分工如下：
組 長：xx
副組長：xxx
成 員：xxxx
四、重點活動安排
(一)組織宣傳教育活動，營造濃厚氣氛。
1、電子屏滾動播放宣傳標語：
遵章守紀，修身立德。
遵守學校規范、爭做文明隊員。
2、校園廣播站播出一期以「遵章守紀」為主題內容的專題廣播。
3、舉行一次「遵章守紀」主題教育月動員大會。
4、各中隊刊出一期以「遵章守紀」(或「建隊節」)為主題的黑板報內容。
(二)學習規范守則，提高思想認識
各班利用晨會課、思品課等時間組織學生進行各類規范條例的學習，以進一步提高學生的規范意識。具體學習內容：
一、二年級結合建隊節組織學習「隊的知識」、「隊的禮儀」，通過強化少先隊員的責任感和使命感來提高隊員嚴格要求自己，實現做一名優秀少先隊員的願望。
三至六年級要充分利用好《xx小學學生規范手冊》，開展《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的學習，德育處將在月底組織三至六年級的行為規范知識競賽(具體方案另定)。
(三)強化規范行為，整頓校園秩序
學校德育處將以「遵章守紀」月為契機，對校內的路隊秩序(出操、中午就餐路隊、多功能教室上課路隊)、衛生情況進行強化整頓，通過訓練、抽查、反饋、激勵等措施養成學生良好的習慣。
(四)各中隊開展一次主題中隊活動
各中隊要以本月主題教育為契機，以「主題中隊會「的形式開展一次教育活動，通過活動發現班內在「遵章守紀」上做得不足的地方並進行行為糾偏教育。
(五)開展行為規范操行評估活動及「守紀小標兵」評選活動
各班根據自身實際，分小組舉行全體隊員的規范操行評估活動，並評選出一名在遵章守紀方面表現突出的同學為本月的主題教育小標兵，月底前填寫相應表格(操行評估表、小標兵申報表)，於10月30日前上交學校德育處。德育處通過資料審核，確定本月的校「守紀小標兵」名單，予以表彰。
五、活動要求
請各班嚴格按照本校活動實施方案做好各項宣傳及活動落實工作，確保本月主題教育活動順利開展。
主題活動策劃 篇4
蝸牛奇奇剛從城裡姑媽家回來，就召集夥伴們，說：「嗨!我在城裡坐火車嘍!在車上的感覺和在家一樣舒服。火車就像一個個房子連接起來，讓車頭拖著跑。」說著，蝸牛奇奇就拿出一張照片，上面是一列冒著煙往前跑的火車。蝸牛們使勁盯著那照片中的火車看，又互相打量了一下身上的小房子，說：「啊，真看不出來。瞧!還真像呢。」
蝸牛奇奇興奮地說：「我想了一個偉大的主意——咱們要是能造一列火車的話，森林裡的小動物再也不會小瞧我們了!」
「可乘客從哪兒鏈進我們的小房子呢?」最小的小蝸牛問。
「這好辦，可以在小房子上安一個活動的窗子。」蝸牛奇奇早就想好了。
「噢，太棒了!」蝸牛們歡呼起來，因為終於想到了一個可以揚眉吐氣的好主意。
「大夥不要高興得太早了。」一隻見過世面的老蝸牛站起來說，「我聽說火車跑起來像一陣風似的，可是大家想想咱們有多慢吶!」
蝸牛們一下子泄氣了，可蝸牛奇奇得意地一笑，胸有成竹地說：「這個我早就想到了，雖然我們只會爬，但我們可以利用豌豆輪子提高速度!」
「豌豆輪子?」蝸牛們還是頭一回聽說有這種輪子。大家按照奇奇的辦法，將柳葉墊在身子下，每人找四顆光滑的一樣大小的豌豆裝在了柳葉下面。他們試著活動一下身子，豌豆輪子果然轉動起來。嗬!跑得多快呀!快得像一陣風。
蝸牛們很激動，流著眼淚，唱著歌。從此以後將告別爬行的日子，這是蝸牛們連做夢也沒想到的事情。
附近的幾只蝸牛聽說了這件事，也跑來要求加入蝸牛火車隊。蝸牛奇奇同意了，也給他們裝上了豌豆輪子，數一數，總共十二節!
「好!現在大家出發，我們一起去找螳螂爺爺安窗子。」蝸牛奇奇帶領小蝸牛們來到了螳螂爺爺那兒。熱心的螳螂爺爺聽說了蝸牛火車的事，認真地按照每隻蝸牛殼的大小製作了活動窗子，而且還在每節蝸牛車廂里擺放了一張舒服的沙發。
小蝸牛齊聲說：「謝謝您，螳螂爺爺!」
「好了，咱們的身體有很大的粘性，可以互相粘在一起。現在大家連接起來，就成為一列真正的火車了。」蝸牛奇奇指揮著蝸牛們。大家一致推選蝸牛奇奇當火車頭，蝸牛們排列起來，頭尾相接，連成一串，就像一列真正的火車。森林裡的小動物們聽說蝸牛列車的事兒啦，就從四面八方跑來，圍著蝸牛列車看。
「嗚——大家注意了，蝸牛列車要開動了。」蝸牛列車開始緩緩地往前開，然後越開越快，最後快得像一條線啦!蝸牛列車在空地上左拐彎，右拐彎，盡情地表演著。
小動物們驚奇極了，瞪大眼睛一動不動地站在那兒看。最後，他們一齊大聲歡呼起來：「噢，太棒了，咱們也有火車了!」
蝸牛奇奇招呼大家說：「歡迎大家乘坐蝸牛列車。」
其他小蝸牛也一齊說道：「乘坐蝸牛列車絕對舒服，要多快有多快。」
瓢蟲大嬸已經很久沒去遠方的親戚家了，現在有了火車，就帶著孩子們第一個鑽了進去。小螞蟻豆豆前不久還在為出門旅遊發愁呢，今天他終於能帶著行李高興地出發了。小動物們爭先恐後地鑽進了蝸牛火車，很快十二節車廂都坐滿了。
「嗚——」蝸牛奇奇大喊一聲，「各位乘客請注意，蝸牛列車馬上就要啟動了，請乘客們坐好。」
「嗚——」蝸牛奇奇又叫了一聲，蝸牛列車就呼啦啦啦、呼啦啦啦地滿載著乘客一路歡聲笑語地向森林裡駛去了。
教材提示與教學建議
這是一個極富幻想性與趣味性的故事。故事將行動緩慢的蝸牛與快速行駛的列車結合起來，給孩子們呈現了蝸牛列車這樣一個神奇的事物，新奇而富有童趣。在講故事以前，教師可先組織幼兒通過飼養、觀察、查閱資料等方式初步了解蝸牛的生活習性和行動特點以及火車的一些相關特徵，並在此基礎上給幼兒設疑：蝸牛會不會跑得跟火車一樣快?
如果可以你們覺得怎麼樣才能做到？鼓勵幼兒大膽想像，引導他們用語言、繪畫、手工等多種形式自由表現。然後，教師可以以自製的「蝸牛奇奇」道具為主人公，神秘地告訴幼兒有這樣一輛「蝸牛列車」，跑得跟火車一樣快，並以生動的語言、鮮活的畫面(有條件的話可以製作動畫課件)把幼兒帶進這個有趣的故事。
在故事結束後，要幫幼兒回憶：蝸牛是怎樣從爬得那麼慢的動物變成快速行駛的列車的?用了哪些方法?
要請幼兒結合自己開始的想法說一說：奇奇的方法好還是自己的方法好，好在哪裡?在豐富相關交通工具的知識的基礎上，要請幼兒結合奇奇的方法來改進自己的蝸牛列車，或者用自己的方法來幫助奇奇把蝸牛列車變得更加結實、舒適、美觀。最後，可以把語言活動擴展到美工、表演等區域。
除此之外，可以啟發幼兒學習小蝸牛們樂於為其他小動物服務的精神，還可以通過列車的車廂號等將數學內容引入故事，幫助幼兒學習序數和相鄰數等內容。
主題活動策劃 篇5
金秋的9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件；或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮斗目標。
2、由各團支部統一組織製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候；
5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；
6、以全班同學的名議，在講台上放一支鮮花或倒上一杯茶；
7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
8、以班級為單位，搞一次徵文比賽，題目：「謝謝您老師」，以團支部為單位上交。
各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束後，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將評出優秀團支部，進行表彰。
主題活動策劃 篇6
一、活動主題：
我和春天有個約會放飛你的夢想
二、活動目的：
感受春之氣息領悟生活之美放飛韶華之夢
三、活動意義：
春天是美好的季節，正值青春年華的我們，應學會感受春天氣息，善於用發現的眼睛，感受並發現生活中的動人之處，領悟生活之美；同時身處大學校園的我們，也應該樹立人生夢想和遠大志向，立鴻鵠之志，讓自我的青春綻放最美麗與動人的光彩！春日，是美的季節，是放飛夢想的季節！讓我們和春天有個約會，將青春之夢放飛！
四、活動時間及人員安排：
（一）活動時間：xx年3月22日（周四）下午七、八節課
（二）活動人員：管理q1041班全體同學
（三）活動地點：教室
（四）活動主持及策劃：覃證伊陸珣
五、活動流程
（一）團體成員進場
（二）唱團歌
（三）由活動主持人介紹本次活動的目的及意義
（四）發現春天之美：播放提前拍攝的多組校園的春日風景照片，風景照片拍攝角度各異，囊括學校的邊邊角角，然後由活動主持人以向觀眾拋灑紙團的形式，選擇被紙團砸中的同學同學來辨認，辨認出的頒發獎品；答錯者有嚴厲的懲罰（相信不會有人認不出吧）。
（五）春天，放飛你的夢想：會議主持人為每位同學發放便利貼一張，給同學們5分鍾的時間寫下自己曾經、現在的夢想，然後將夢想卡片收集，然後讓同學們抽取其中的一張卡片，並在全班同學們面前大聲念出，念完的同學將紙條貼到提前准備的夢想之心中，以此種形式讓大家分享自己的人生之夢。
（六）說出你的故事：會議主持人抽取提前准備的'學號編碼紙條，被抽中的同學將走上講台和大家一同分享自己的夢想故事（如夢想確立的原因，自己已作出的努力有哪些，一路所經歷的事情等）
（七）播撒春天的種子：我們常說，秋日之美，在於它帶給人的豐收之喜，而春日之美，則在於它帶給秋日收獲之希望，希望之播撒。生活之種子，要在這美麗的春日裡播撒；夢想之種子，同樣要播撒在我們的春日時節。活動主持人給同學們分發提前准備好的花種，向同學們傳播春天的種子，鼓勵同學們親身體驗自然，接近自然，也要愛護自然。播撒春日之種，播撒下自己的夢想之種。
（八）影片觀賞：觀看勵志與愛國影片《錢學森》，同學們一起學習如何立高遠之志，學習前人的宏偉之夢及在祖國春日之初所播撒的愛國之種。
（九）結語：活動主持人總結本次活動，宣告活動結束。
活動寄語：望本次活動結束後，同學們能學會或者繼續發現生活中的點滴之美，春日的獨有魅力，在這個特殊的年紀，將春日的生機與活力盡藏心底。放飛青春夢想，在這個暖陽如歌的春日！
主題活動策劃 篇7
活動名稱： 20xx快樂夏令營
活動主題： 愛的色彩，圓你童年的夢想
組織者： xxx
一、活動背景
隨著社會的發展，城市建設越來越快。大量農民工湧入城市，農民工子女的學習和生活環境也從農村轉移到城市。由於工作的特殊性，人們越來越重視兒童的教育了。
由於外來務工人員生活條件差，收入不穩定，無法在子女的學習和成長過程中提供穩定的支持，使子女得不到應有的良好教育。長期的城鄉差距導致了城鄉經濟差距、教育差距、文明差距，以及學生內心的心理差距和尊嚴差距。生活的沉重壓力和學習的挫折，使許多農民工子女過早告別了童年的美好時光。
為了使農民工和城建工人全心全意地投入到工作中去，使他們的子女得到良好的教育，讓我們用愛，在夏天抽出一些時間來幫助這些渴望學習和融入城市的孩子。
二、活動目的
將減少暑假期間涉及農民工子女的事故數量，使他們能夠接受更好的教育。作為對城市建設者的回報，幫助孩子解決生活和學習中的問題，讓他們在城市裡感到溫暖。讓年輕的心知道如何去愛和感恩。也為了培養當代學生的愛心和奉獻精神，讓我們用我們所學的知識來回報社會。讓他們有一個充實、充快樂的暑假，也讓父母減少煩惱，這就是本次夏令營的目的。
三、活動對象
外來務工子女(2-6年級)
四、內容形式
除了日常授課、作文訓練、英語輔導等日常教學外，今年暑期活動還針對當前國家時事政策和社會熱點問題開展了一系列活動。特色活動如下:
主題：校園安全防災訓練營
目的：近年來，全國各地發生了多起學校安全事故，給成長中的兒童身心健康造成了嚴重影響。對於農民工子女來說，由於父母常年忙於工作，往往忽視了子女的教育和管理，尤其是對子女缺乏人身安全教育。根據近年來的調查，農民工子女安全事故頻發，嚴重敲響了我國安全的警鍾，安全問題不容忽視。因此，加強學生的安全教育已成為本教學的重點。
亮點：利用互聯網，以一種全新的非傳統的方式，給孩子們帶來真實的體驗和正確的反應。邀請專業人員向學生講解和展示相關安全知識，給學生帶來新鮮感，提高學生的學習興趣。
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