① 老舍《暑假裡的齊魯大學》的讀後感
老舍寫濟南，首先推出的一組散文，共七篇，總題叫：《一些印象》。
在《一些印象》里，老舍用了一種近乎詩的語言，把一個遙遠的如夢如幻的中古老城，整個地由遠而近地推到讀者面前：
「設若你的幻想中有個中古的老城，有睡著了的大城樓，有狹窄的古石路，有寬厚的石城牆，環城流著一道清溪，倒映著山影，岸上蹲著紅袍綠褲的小妞兒。你的幻想中要是這么個境界，那便是個濟南」。
「請你在秋天來。那城，那河，那古路，那山影，是終年給你預備著的。可是加上濟南的秋色，濟南由古樸的畫境轉入靜美的詩境中了。這個詩意秋光秋色是濟南獨有的。上帝把夏天的藝術賜給瑞士，把春天的賜給西湖，秋和冬的全賜給了濟南」。
「那中古的老城，帶著這片秋色秋聲，是濟南，是詩。」
這個濟南「印象」，不僅酷似一幅寫意的宋人水墨山水，而且也頗像一幅印象派的現代油畫。
老舍不僅寫了濟南的秋天、濟南的冬天、濟南的夏天，還在《春風》中寫了濟南的春天，春夏秋冬，四季更迭，光影駁離，色彩斑斕。
為了凸現濟南獨有的魅力，擴展讀者想像的空間，老舍不僅信手拈來瑞士、西湖與濟南作對比，還不斷請出倫敦、芙勞那思（義大利）、南京、北平、青島等城市與濟南相映襯、相參照，使畫面的意境更加幽遠。
詩雲：四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
寫濟南，不能不寫濟南的山和水。
老舍似乎天生對山有一種由衷的親近，對水有一種深切的景仰。他的散文中對濟南山水的描寫，如其說是寫，不如說是在「讀」，是相看兩不厭的「對話」，就難怪是那麼鮮活，那麼靈動，那麼傳神，那麼富有人情味了。
請看看老舍是如何寫濟南的山的吧：
「濟南是抱在小山裡的；到了秋天，小山上的草色在黃綠之間，松是綠的，別的樹葉差不多都是紅與黃的。就是那沒樹木的山上，也增多了顏色--日影、草色、石層，三者能配合出種種的條紋，種種的影色。配上那光暖的藍空，我覺到一種舒適安全，只想在山坡上似睡非睡的躺著，躺到永遠。」（《春風》）
--這是秋天濟南的山。
「小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒，這一圈小山在冬天特別可愛，好象是把濟南放一個小搖籃里，它們全安靜不動的低聲的說：你們放心吧，這兒準保暖和。真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。」（《一些印象（續六）》）
--這是冬天濟南的山。
「綠樹的尖上浮著一兩個山峰，因為綠樹太密了，所以看不見樹後的房子與山腰，使你猜不到綠蔭後面還有什麼；深密偉大，你不由的深吸一口氣。」「拐過禮堂，你看見南面的群山，綠的。山前的田，綠的。一個綠海，山是那些高的綠浪。」（《非正式的公園》）
--這是夏天濟南的山
再請看老舍是如何寫濟南的水的：
「哪兒的水能比濟南？有泉--到處是泉--有河，有湖，這是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那麼清，全是那麼甜，哎呀，濟南是『自然』的Sweet heart吧？」「先不用說別的，只說水中的綠藻吧，那份兒綠色，除了上帝心中的綠色，恐怕沒有別的東西能比擬的。」（《一些印象（續四）》）
--這是濟南的秋水。
「那水呢，不但不結冰，反倒在綠藻上冒著點熱氣。水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿了來了。天兒越睛，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；況且那長枝的垂柳還要在水裡照個影兒呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那麼清亮，那麼藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。」（《一些印象（續五）》）
--這是濟南的冬日之水。
試問，從古至今有哪一位文人雅士，能象老舍這樣對濟南的山水如此相熟、相親、相知，而又寫得這么富有詩意、這么觸手可及的呢？
如果濟南的山水有知，僅憑這些不朽的文字，它們就完全可以認定是遇到一位千古知己了！
然而，我們的老舍並未就此止筆。
千佛山、趵突泉和大明湖，是濟南的三大名勝。老舍對當時的這三大名勝似乎頗有微詞，稱它們：既不大，又不明，也不湖。
但，他還是忍不住有專門的文字描寫了它們。
除了在多篇文中都為千佛山寫上幾筆外，老舍還有專篇寫趵突泉，專篇寫大明湖的。
在《趵突泉的欣賞》里，他寫下了那段膾炙人口、可傳千古的文字：
「泉太好了。泉池差不多見方，三個泉口偏西，北邊便是條小溪流向西門去，看那三個大泉，一年四季，晝夜不停，老是那麼翻滾。你立定獃獃的看三分鍾，你便覺出自然的偉大，使你不敢再正眼去看。永遠那麼純潔，永遠那麼活潑，永遠那麼鮮明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退縮，只是自然有這樣的力量！」
寫了濟南的山水之勝，老舍並沒忘濟南的物產之美。
那鮮、白、偉麗、晶亮、細潤、甜津津的濟南大蔥，那大明湖的水產「三美」--蒲菜、茭白、白花藕，甚至還有那亭亭玉立，既可觀賞又可佐酒吃的白蓮花（見《吃蓮花的》）等等，無不見諸於文字。
這樣，那城，那河，那古路，那山影，那大城樓、石城牆，那千佛山、大明湖、趵突泉，以及歷山、鵲山、華山、歷下亭、鐵公祠、北極閣、開元寺古石塔，夏目的荷花，春天的楊柳，蒲菜、茭白、白花藕，甚至大明湖遊船上漂亮的對聯等等--濟南的山山水水、風風物物，就盡入老舍筆下了。
個『湖』，而是被人工作成了許多『水溝』」，「湖中現在已不是一片清水，而是用壩劃開的多少塊『地』。『地』外留著幾條溝，遊艇沿溝而行，即是逛湖。」
在《廣智院》中，老舍寫了濟南沒有開啟民智的社會教育，民眾缺乏起碼的科學常識，在這一點上，我們沒有理由輕慢「洋鬼子」辦的廣智院。
在《葯集》中，老舍寫了那成捆成捆的用作治病的中葯材--橘皮上一層黑泥，柴胡上沾著馬糞，人們毫無衛生觀念。
在《耍猴》中，老舍寫了沒有文化的市民不知體育為何物，視現代體育為「耍猴」。
在《估衣》中，老舍寫了無知的鄉民在商埠爭相購買東洋破爛--日本估衣，並不知抵制仇貨是怎麼回事兒。
在《國慶與重陽的追記》中，老舍寫了民眾缺乏起碼的啟蒙和愛國教育，國難當頭照樣熱熱鬧鬧地登千佛山，並沒有多少人把「九、一八」、「五、三」這些國恥日記在心上。
在《三個月來的濟南》和《吊濟南》中，老舍痛陳濟南的亡城之危，寫了面對外侮民眾的麻木、散漫和缺乏組織，寫了士兵的英勇抵抗，寫了官員的敷衍和軍閥的昏聵。
在這些文章中，老舍很留意濟南的市政建設，關心社會下層民眾的疾苦，更關注他們精神上的貧瘠和缺乏啟蒙。
由此不難看出，在這一系列散文中，老舍是用了兩套筆墨、兩種色調，「一半恨一半笑的」來寫濟南的。他用充滿詩意的，十分欣賞、贊美的親切語調來寫濟南獨一無二的山水之勝，而惋惜由於當局的馬虎、敷衍、無規劃以及民眾的貧困、因循、愚昧使這天然之美大為減色；他用幽默、冷峻的筆調來寫社會的灰暗、落後和民眾的愚昧、麻木，而予以善意的針砭和調侃。
這些或幽默或莊重、或憤世或嫉俗的文字，無一不透露著一種含淚的微笑，一種急欲療救而導致的焦灼，和因愛之深而產生的恨之切。
三
老舍作為濟南一位並世無二的知音與知己，不僅表現在他為濟南寫了一系列無人可以企及的優秀散文，勾畫出一個30年代相當完整的濟南，那些描寫濟南山水的不朽文字膾炙人口，可傳千古；更體現為他對濟南，有一種深刻的文化上的感知與認同。
由老舍來濟南之前的經歷看，古都北京旗人文化圈裡的生活養成了他早年的文化性格，出國前他對中原文化了解的並不多。1930年初老舍乘海輪由新加坡回國，不久即應邀來到濟南。濟南以它質朴的情懷接納了這位在海外漂泊了六年的遊子，氤氳著濃郁中原文化氣息的古城開闊了老舍的文化視野。
在這塊厚土上很容易找到自己新生命的契合點的老舍，很快就融入到濟南的文化環境中。在這里，他愉快地生活了四年，勤奮地創作了四年，深闊地吸納、思索了四年。濟南四載，成為他整個人生歷程中一段最為自由、溫馨、安定而難忘的美好時光。
這一切不能不深深地影響到老舍對濟南的感情和認識。應該說，對城市和城市的生活方式，老舍自有自己的文化價值判代城市治理觀。
不僅如此。
離開濟南之後，對一個新生的、更清醒更合理的濟南的憧憬，對濟南無比的懷念，更在老舍的心中凝聚、幻化成一個美好的「濟南夢」--
「我將看到那城河更多一些綠柳，柳蔭下有白石的小凳，任人休息。我將看見破舊的城牆變為寬坦的馬路，把鄉郊與城市打成一家；在城裡可望見南山的果林，在鄉間可以知道城內的消息。我將看到大明湖還田為湖，有十頃白蓮。我將看見趵突泉改為浴場，游泳著健壯的青年男女。我將看見馬鞍山前後有千百煙囪，用著博山的煤，把膠東的煙葉製成金絲，魯北的棉花織成細布，泰山的櫻桃，萊陽的梨，肥城的密桃，製成精美的罐頭；煙台的葡萄與蘋果釀成美酒，供全國的同胞享用。還有那已具雛型的制鍾制鋼，玻璃磁器，棉綢花邊等等工業，都能合理的改進發展，富國裕民。我希望濟南成為全省真正的腦府，用多少條公路，幾條河流，和火車電話，把它的智慧熱城的清醒的串送到東海之濱與泰山之麓。」（《吊濟南》）
老舍在《三個月來的濟南》中，堅定地說：「從一上車，我便默默的決定好：我必須回濟南，必能回濟南！濟南將比我所認識的更美更尊嚴，當我回來的時候」。
然而，遺憾的是，此一去，老舍終於沒有能再回到濟南。
但，他畢竟把一個山水秀麗的濟南，活脫脫地寫進他的散文里，留給後人了。使後來我們每一個想了解濟南，喜歡濟南的人，都不能不讀讀這些優美的文字。
② 小動物500字作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是我精心整理的小動物500字作文，歡迎閱讀與收藏。
小動物500字作文1
天氣晴朗，動物們想要參加運動比賽，可是小豬不知道要報名什麼運動項目，他很煩惱。
第一天他練習跳高，可是怎麼也跳不高，第二天小豬練習跑步，小豬從山頂跑到山下又從山下跑到山頂上，小豬心想到底要報跑步呢？還是跳高？小豬終於想出辦法來了，他報了跑步。
比賽那一天小豬在做熱身，小馬和小鹿都在說：「小豬，小豬你都這么胖了，還去參加跑步，一定會跑最後一名的。」說完，就哈哈大笑起來。小豬聽了生氣的說：「我才不會跑這么慢，如果跑最後的是你呢！」小鹿說：「我才不會比你這個胖豬弱呢！」
比賽開始了，小豬很緊張的輸給了小鹿，就流出了冷汗。裁判吹了口哨，大家都跑出去了，剛開始的是小鹿在最前面，小馬在第二，而小豬在最後。小鹿快速的弄著雙腳，小豬想要超過小鹿，可是怎麼也超不過去。當跑到半山腰時，小豬跑不動了，他想要休息一會兒，但這可是比賽呀！小豬心裡想說：加油，加油，加油不能放棄，要堅持住，快要到終點了！小鹿不小心被樹枝給纏住了，小馬才不管這些沖向前方小路，看見小馬就在他前面想要出去，可是怎麼也出不去，想出來了，就把小鹿給揪了出來，可是看見小鹿的腿受傷了，他就背著小鹿一直跑，眼看馬上就要到終點了，向前沖了出去。比過了小馬。
最終小豬得了第一名，小馬得了第二名，大家都給小豬頒發獎牌。小鹿跟小豬說：「謝謝你，沒有你我的腳會更嚴重的。」說完小鹿就去了醫院，沒想到的是小豬還去醫院看望了小鹿，給他帶了許多水果，讓小鹿快點好起來。
小動物500字作文2
記得有一次，我們一家人去海邊玩。因為初次見海的緣故，我顯得很興奮，自己玩得不亦樂乎。因為玩的太投入，海水慢慢退潮都沒有發現。等我回過神來時，卻發現岸邊留下了一個個小水窪。
「咦，好像水窪里有什麼東西在動。」說完我就高興地朝水窪跑過去，想一看究竟。等我跑到水窪旁，我驚奇地發現水窪裡面有好多魚啊。每條魚都在使勁地扭動身體，但那絕不是在跳舞，而更像是在拚命地掙扎。
這時，媽媽爸爸也趕過來了。爸爸看到我獃獃地站在水窪旁說：「那些小魚是因為海水退潮被留在岸上的。」「可是小魚也有爸爸媽媽，如果它們不回去，爸爸媽媽會擔心的。」我振振有詞地回答。爸爸沉思了幾秒說：「那我們也無能為力啊，這就是物競天擇適者生存啊。」
我很著急，但這時我腦子里突然冒出了一個想法：「我何不把這些小魚一條一條扔回大海呢？」有了這個想法，我馬上付諸實際行動。爸爸看到我的這個舉動疑惑地問：「兒子，你這是在做什麼？」「我在幫小魚回家啊」，「可是那麼多小魚你能幫過來嗎？」爸爸很不解地問。「能幫多少算多少唄。」我理直氣壯地回答。「可是你這么做誰又在乎呢？」爸爸追問。「這條魚在乎，那條魚在乎，還有那條魚也在乎……」
是啊，雖然我的這一舉動很微不足道，但是我想如果我們大家都能拿出一點愛心愛護小動物，那我們的地球家園該會多麼美好啊！
小動物500字作文3
我家有一條又帥氣又可愛的小狗——旺旺，它的毛長長的，黃白相間，就像一位王子穿了件裘皮大衣似的，帥氣極了，耳朵上長著很特別的兩縷又黑又長的毛，一雙玻璃似的眼睛又明又亮，大大的嘴巴里長著兩顆可愛的虎牙，尖尖的爪子特別鋒利，長長的尾巴遇到開心的時侯就像一把扇子似的拚命地搖著。
它吃飯的時侯，特別的挑食，一定要有骨頭，菜湯和飯，外加一碗水，它才肯用餐，如果哪天只有白米飯，或者沒有骨頭，它寧肯餓著也不會吃的，脾氣可倔了。它每次吃飯的時侯，先聞聞骨頭，再聞聞米飯，然後開始狼吞虎咽地吃起來，嘴裡還發出「叭嘰叭嘰……」的聲音，好像在說：「好吃，真好吃！謝稿你小主人！」吃完飯，它必定用舌頭舔幾口水，好像在漱嘴巴，可講究衛生了！有時隔壁家小狗來了，它會把美食同它一起分享，但遇到其它的小狗來了，它就會發出「呼呼……」的聲音，非常生氣地叫著把它趕走。
旺旺還非常乖巧，每當我上學的時侯，它總是會跟著車跑一段路，直到我從車窗里伸出腦袋沖它發火，它才耷拉著耳朵慢吞吞地往回走，每次見我回來都歡天喜地得向我奔來，在我面前親熱地蹭來蹭去，用它的前爪不停地撓你，還哼哼唧唧的撒嬌，然後四腳朝天地躺下，讓你給它抓癢呢，即使我有時不開心，看到它會高興起來。
旺旺還很盡職。它有時侯很安靜，靜靜地守在門口，像一忠誠的士兵，環顧四周。但它有時很兇，只要見到陌生人從我們家門口走近，它一定張牙舞爪，狂吠不止，直到看不到陌生人才肯罷休。它有時很淘氣，叼著家人的鞋子到處亂跑。
我愛我家這條性格古怪的小狗。
小動物500字作文4
我很喜歡我家的那隻喔喔叫的小公雞。它的頭上長著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件
金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。
小公雞早上起來就站在坪台上「喔喔」地使勁叫，催人們快快起床。
平時，小公雞還是捉蟲子的能手呢！盡管有些小蟲十分機敏，但只要它動一下，就逃不過小公雞的眼睛。有一次，我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步，就讓小公雞發現了。只見小公雞飛快地跑到樹下，用它那尖利細長的嘴巴，一下子就把小蟲子捉住了，就這樣一條條小蟲子都成了小公雞的美餐。
有一次放學回家，我看見小公雞在院子里的大樹下扒食吃，就連忙放下書包，抓了一把米撒在地上讓它吃。小公雞正吃得歡，不知誰家的一隻大公雞過來和小公雞搶米吃。這下可把小公雞惹火了，就撲過去和那隻大公雞打起架來。大公雞猛地撲過來了，小公雞沉著應戰，身子一縮，躲過了大公雞的一招。然後，它立刻轉到大公雞的後邊，冷不防地向上一躥，蹦到大公雞的背上對著它的冠子猛啄，啄得大公雞的冠子直流血。大公雞疼得逃跑了。小公雞勝利了，它昂頭挺胸。瞧，一副得意神氣的樣子，真討人喜歡。
小動物500字作文5
小動物似乎跟人類相比，不知差了多少個級別；但小動物也要同樣受人愛護。
人類在小動物園里參觀的時候都走進一個誤區，總是抱怨，抱怨什麼呢？抱怨這個小動物園里小動物不多，還有一個抱怨說起來也有一點意思。，說小動物們都在睡覺，而看不見一隻活蹦亂跳的小動物。
這樣人類就應該好好反省一下自己了：為什麼自己不能理解一下小動物呢？小動物也同樣有著生命，有著思想。，小動物同樣也要休息。人類中有些人真不通情達理，什麼事都先把責任推給了別人。照我看來，人類雖然在級別上高於世界上任何一種生物，但是某些人品質卻低於世界上的某些生物。
許多大人，為了自己的孩子有豐富的知識面，就費盡周折跑到小動物園，花錢買票，進去看小動物。而這些人卻沒有好好想想，為什麼偏要把孩子帶到小動物園里看小動物，帶到博物館里看標本，那是因為人類在生活中放肆地大量捕殺小動物，最後剩下的也就是標本和一些種群較多的小動物了，就這樣使許多物種瀕臨滅絕！能在小動物園里看到一些小動物，都算不錯；還在抱怨，哎，真是自作自受呀！
我覺得現在我們應該做到這樣一句話：不要讓我們的孩子在小動物園里才看得到小動物！
讓我們共同行動起來，保護小動物，讓愛護之帆飄盪在每一片江河湖海，讓愛護之車穿越每一座山巒樹林，讓愛護之風回盪在神州中外。
小動物500字作文6
在紅狐山上，有隻狐狸，因為臉上有顆大的出奇的紅痣，所以便有了「理紅痣」這個名字。 他經常坑蒙拐騙，騙走小動物的錢財，因此，有許多動物都不上當，隨著小動物的減少，紅痣也很難維持生計了。
一天，紅痣左思右想，想到一個辦法，那就是——賣書。於是，他翻出老祖宗寫的，寫了一本《萬能神功》。森林裡的動物們紛紛上了當，賣下了這本書，成了紅痣的信徒。紅痣也憑此書出了名。
紅痣想：現在我這么火，要是我舉行一個賣書大會，使小動物們都掏出腰包，那我不是賺大了。說干就干，紅痣通過在廣播、電視上等宣傳的方式告訴小動物們：「紅痣大師」將在X月X號，地點：紅狐山上，舉行一次賣書大會，凡是來買的動物，都能獲得一本「紅痣大師」親筆簽名的《驅邪長壽》。
聽到這個消息，許多動物趕到紅狐山賣書，回來還慫恿沒去的動物，說：「買了這本書，什麼病都不怕，念一念這裡面的經，不用看病，都能治好，這不是省了花那些冤枉錢嗎？裡面還有驅邪長壽的經，你可一定要買啊！」聽了那些紅痣的信徒的話，又有動物上山去了，唯獨大象一家和老虎沒去。
去買了書的動物真的按照書裡面的做，生病不去看，不吃葯，就在家念詩經，結果森林裡病死了好多動物。當大家准備去找紅痣討法時，他已經逃之夭夭了。大象感嘆道：「萬能神啊萬能神，騙這家，害那家，走到哪裡都被人抓。」
小動物500字作文7
今天，我讀了一篇關於動物保護的文章，不由地想起那天陪媽媽去公園散步時看到的情景，使我深有感觸！
從公園的不遠處就能看到有一群人圍在空地上，並隱約能聽到他們的叫喊聲，於是我和媽媽便好奇地往人群里擠，想探個究竟。
湊近一看，原來是在表演耍猴。一隻看上去很蒼老的老猴和一隻很瘦小的小猴都被耍猴人用鐵鏈拴住了。我從它們的眼中能看出它們很無奈。
沒等我回過神來，只見耍猴人揮舞著明晃晃的飛刀向老猴飛來，老猴慌忙一跳就把飛刀給接住了。這時圍觀的群眾都拍手稱贊，耍猴人得到了群眾們的稱贊自然很得意。
沒等掌聲停下，又見他把飛刀飛向了小猴。也許是小猴瘦小沒力，沒能接住飛刀，耍猴人瞬間就變臉了，揚起繩鞭就抽向小猴，小猴被驚嚇得到處逃竄。坐在一旁的老猴見這場面為了保護小猴就隨手撿起地上的小石頭砸向了耍猴人，這一舉動更惹怒了他，可憐的小猴向老猴靠近求助的時候，耍猴人連打帶罵得更肆無忌憚了。這時圍觀的群眾更是火上澆油，大聲地喊道：「打死它，抽死它！」
在群眾們一聲聲的叫喊中，我真想沖出人群，上去解救這兩只猴子，可是我沒有辦法去阻止這一切！
看到這里我就再也沒有勇氣看下去了，便問媽媽：「他們為什麼要這樣對待猴子？猴子不是應該在動物園里嗎？不是應該受到保護嗎？」一連串的問題把媽媽問得直搖頭，回家的路上我一直在沉思今天所看到的一切，突然心裡有個念頭：要是我有魔法我就能把它們解救出來的，讓它們回歸大自然，回歸屬於自己的生活！
請大家一起來保護和關愛我們身邊的小動物吧，畢竟它們也是我們人類社會中的一員！
小動物500字作文8
今天，我閑得無所事事，便在地上搞起螞蟻來。我想：今天，我要把螞蟻玩個夠。
我先找來一杯水，倒在地上一些，作「游泳池」。接著，又找來一張廢紙，撕下了一小塊，作「救生船」。好了，「游泳池」和「救生船」都准備好了！「螞蟻行動」現在開始了！
我抓了許多螞蟻放入一個小瓶中，用「救生船」載了一隻螞蟻，放到「游泳池」中，只見螞蟻在水中掙扎了很久，卻還是原地不能動彈，看著它那股強烈的求生勁兒，我心軟了，用「救生船」准備把它救上來。嘿！這小子真夠棒，我的船剛入水面，它就象見到了救命稻草，以最快的速度上了「救生船」……
接著，我又從瓶中抓了一隻很大的螞蟻，准備放入「游泳池」中，可它一蹦，蹦到了地上，飛速往家逃。這下可把我惹火了，發誓今天一定要抓住它才罷休。我用「救生船」把它趕到「游泳池」邊，它還真機靈，又跳下來，我更生氣了，乾脆再造一個「游泳池」算了！我端來水杯，在它身邊倒了許多水，大螞蟻立刻被新「游泳池」包圍，只見它在池中艱難地游著，痛苦地掙扎著，最後，大螞蟻有些體力不支了，漸漸的，它不動了……想著自己終於戰勝了螞蟻，我心滿意足地回家睡午覺了。
睡夢中，我夢見螞蟻王國的國王趁我睡覺時攻擊我，我被螞蟻們咬得疼得在床上直打滾，我哭鬧著叫爸爸媽媽，可沒有人回應，我害怕極了。螞蟻國王說：「我們螞蟻雖然很渺小，但地球是人和動物共同的家園啊，你真不應該傷害我們啊。」聽了螞蟻國王的一番話，我覺得自己很慚愧，並向螞蟻們了道歉，就在這時，我醒了，才明白這只是一場夢，便長吁了一口氣。
通過這件事，我呼籲大家：請不要傷害小動物，因為地球是人和動物共同的家園，人和動物永遠都是朋友！
小動物500字作文9
已經來鄉下這么多天了，還沒發生過什麼有趣的事呢，媽媽說：「做事一定要主動，如果你貴重的物品丟失了，你不去找它，它也不可能來找你的。」所以，今天我早早地起床，洗臉、刷牙……等等，一切就緒後，我就出門找「趣事」了。
剛一走出家門，我就突然發現，院子上空飛來了許多蝴蝶，哇！真美麗呀！有紅色加黑色的；有黃色加黑色的；還有藍色還加黑色斑點的。
五彩繽紛的彩蝶看得我眼眼花繚亂，突然，一隻蝴蝶吸引了我的注意力：它有著一對又大又漂亮的翅膀，黑色的，上面有著紅色、黃色及白色的斑點，兩片大翅膀顏色和圖案對稱，好像對印上去的。這么美麗的蝴蝶，我不禁想捉下來好好觀察一番，於是，我拿著外公幫我做的網子馬上跑過去，可不等我走近它好像知道似的飛走了，我急得又蹦又跳，胡亂地揮舞著網子，可它越飛越遠，我很著急。但我一直跟著它跑，它飛到哪兒我就跟到哪兒，跑出了院子，跑到了桔子林里，這時，它終於停在了一棵樹上，我很激動，這次我可沒有匆忙忙跑過去，而是悄悄地走了過去，看差不多了就揮起網子一下子就把它罩住了，為捉只蝴蝶可真是費了我九牛二虎之力呀，並且累得我滿頭大汗！不過，我開心極了。我捧著蝴蝶，越看越喜歡，本來只是想捉起來觀察的，可看著看著，我又想把它占為已有，並打算養起來，這時，姐姐走過來對我說：「不能捉蝴蝶，它屬於大自然，自已養它會死掉的！以後不要有這種念頭了，想都不要想！」
聽完姐姐的話，我趕緊把蝴蝶放了，雖然我很喜歡它，可我不想讓它死！不過看它遠去的身影，我真的很高興。
小動物500字作文10
「盛涵蕾，快來看啊！」爸爸在廚房大叫，「干什麼啊，沒看見我在玩電腦呀！」「這只狗叼著什麼東西？」「啊？！」我立刻來了興趣，趕緊奔到廚房，「哪裡哪裡？」「你看。」爸爸指著窗外雪地里的黑狗。「好像是一隻鳥，那隻鳥還在撲翅膀呢。」我興奮地喊著。可一會兒，我就傷心地對爸爸說：「爸爸，你看它好可憐，明知道自己已經活不成了，但還是要做最後的垂死掙扎，我們下去把它救上來吧！」爸爸猶豫了一下，最終還是依了我的話。
我們跑到樓下。在厚厚的雪地里，那隻黑狗依然在追趕著那隻鳥兒。爸爸抓起一把雪朝狗扔去，狗立刻逃走了。爸爸捧起鳥兒，說：「是只鴿子。」我仔細打量著這只鴿子，灰色的羽毛，兩隻眼睛像兩顆黑寶石。「鴿子的喉結被狗咬傷了，我們得幫它撒一點兒葯。」爸爸說。「嗯。」我點了點頭。
我和爸爸跑上樓，找了一包雲南白葯撒在鴿子的傷口處，接著給它貼了一個創口貼，放在一個大鞋盒裡，還在它的嘴邊撒了些米。
一日復一日，鴿子的傷口慢慢癒合了。我把鴿子從盒子里抱出來，來到陽台，將鴿子放飛。它一下子飛到對面的屋頂上，一會兒看看藍天，一會兒又看看我，最後還是飛向了天空。
我看著它，心裡一直在呼喚著一個詞——和平，和平。等我回過神來，才發現我的眼眶已濕潤了。
小動物500字作文11
前些日子到新屋的流浪狗之家參觀，才知道當流浪狗被送到收容所，多半都會面臨安樂死的命運，想要幫助它們，卻因家中環境確實不宜養狗而愛莫能助，只能眼睜睜看著它們落寞、乞憐的身影，依依不捨地回家。這讓我意識到每種動物都有「活下去」的權益，也讓我重新思考生命的價值。
人類自詡為萬物之靈，卻不懂得尊重生命，自以為自己有能力支配生命，做出許多不人道的事，還打著「保護生態」的名號，把原本放生的美意，全部摧毀，先不說生意人常用它來賺取金錢，「放生」的人不但常常把動物「放死」，還造成生態被嚴重破害，也連累了其它無計其數的無辜生命，遭受死亡的威脅。如果長此以往，我只能說：「人類的無知和愚蠢，將會做出無法彌補的過錯和浩劫。」
所以，「放生」並不是唯一或真正正確的「保護生態」方式，而究竟要如何實踐「保護生態」呢？我想就先從我們身邊做起，不論眼前是可愛的小貓、小狗，或是微小的螞蟻，我們都不要去虐待、戲弄，甚至殘害它們。曾經讀過一本「女王蜂」的故事集，裡面敘述三個兄弟，歷經千辛萬苦，跋山涉水去拯救公主，在途中，最小的弟弟不顧兄長們的反對，救了螞蟻、鴨子和蜜蜂，結果最後也因為這些小動物們的幫忙，三兄弟終於順利救回公主，平安歸來。這個故事不但在宣揚「善有善報」的道理，更提醒我們愛護動物的重要性。上天有好生之德，再微小的生命，都值得我們尊重，都不允許人們濫加傷害。
目前，世界上有許多生物瀕臨絕種，我們不應抱持事不關己的態度，更應該發揮「保護生態」的觀念，積極保育每一種生命，讓我們生存的自然環境更加多元豐富，更加生氣蓬勃，世世代代，生生不息！
小動物500字作文12
我最喜歡的小動物是小貓，我們家就養了一隻小貓，它是鄰居送過來的。因為現在那隻小貓已經死了，所以我會經常想起它。
小貓長得很漂亮，他有一身雪白的毛，爪子下的肉墊可以使他走路沒有一丁點聲音。最獨特的是他的眼睛：一隻眼睛是藍色的，另一隻眼睛是綠色的。藍眼睛像藍寶石，綠眼睛像綠寶石。
小貓很貪吃，有時一斤重的魚不一會兒就消滅了。有一次，媽媽做了一碗魚湯。小貓跳上桌子，津津有味的吃了起來。正在吃的時候，它被我發現了，於是我狠狠的教訓了他一頓。小貓耷拉著腦袋，好像在說：我再也不敢了。我立刻笑了。
現在那隻小貓已經死了，從那以後，我每次見到小貓，都要和它嬉戲一番。小貓，你到底去了哪裡了呢？
,讓我感動的歷史人物,再見了，母校,家鄉的變化,感小我最喜歡的小動物了毒辣辣的`陽光曬紅了高粱，蒸黃了楓葉，烤焦了旁山公路。我最喜歡的小動物了點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中雲集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。給校長的一封建議書,紅領巾心月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。他雖然只四十剛出頭，卻早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布，青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。幾顆大而亮的星星掛在夜空，彷彿是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
小動物500字作文13
雖然我沒養過多少小動物，但我一直堅信，動物是通人性的。所以我非常喜歡小動物。
我大姨家的那隻貴賓犬歡歡，就是我的最愛。既然是最愛，那一定發生過不少趣事，且聽我娓娓道來。
記得第一次見到歡歡時，它非常怕我，至少我是這么想的。可笑的是，它處處跟我保持距離，卻又處處跟著我。不一會，我們就熟識了，我沖它叫「歡歡」，它就屁顛屁顛的跑過來，前爪撲在我的腳上，身體立起來，用臉蹭我的腿，用爪子撓我的褲管，看它那充滿渴望的小眼神，我想它可能是向我要火腿腸吃。因為，大姨曾經告訴過我，歡歡喜歡吃火腿腸。可是，這又不是我家，我上哪兒給它找火腿吃呢？我只好把它抱起來，放在腿上，一邊摸著它，一邊看電視，歡歡享受極了，它不斷地用眼睛看著我，舌頭伸得長長的，像個溫順的小姑娘。
歡歡永遠是好動的。不一會，它就耐不住寂寞，從我腿上跳下來，四處跑動。看到一個小球，就趕著球四處跑，一不小心，球滾進了沙發底下，瞧，它抬起淚光閃閃的眼睛向我求助了，我不理它，它就在我腳邊「汪汪汪」地叫，我受不住它的軟磨硬泡，不得不用棍子把球趕出來……
到了我回家的時候，在我一隻腳踏出門外時，它撲了過來，死命把我拽回屋裡，我又逗又哄好不容易才把它放到屋裡。
這就是我和小動物之間發生的趣事……
小動物500字作文14
我是個愛雨的人，特別是春雨尤為鍾慕。我喜歡在窗前觀雨，喜歡煙雨中散步，更喜歡靜靜的傾聽雨滴落在天地萬物上的聲音，因為我能在春雨紛紛中尋找屬於自己的歡樂與感悟。
春雨又在下了，我投入到了它的懷抱，用心去感受那份美好。水霧化成灰色的空間。雨絲們斜斜的，柔柔的，裊裊的，淡淡的織在一起，或是翩然起舞，或是倏忽下落，好象即沒有留戀，也沒有放棄似的，但其飄逸的身姿落在綠樹、紅花之間所增添的色彩又總會勾畫出一幅詩情畫意的景緻，漫步雨中欣賞著這千古絕色是那麼的愜意與暢然，讓人慾罷不能。站在窗前，如果你虔誠的去諦聽那雨聲，體會那份歡暢、坦盪、靜穆、凝重的韻味，簡直是難言其妙。
雨是心靈的音樂，不信你去細細體味，它忽而「滴滴嗒塔」跳躍鳴笑，忽而「沙沙」輕盈撥動琴音，忽而「噼噼啪啪」的奔放歡唱，忽而「淋淋漓漓」凄訴低吟，撩撥著人的心弦。
於是，在這份空闊與濕潤的音韻中給人一種情調，一種氛圍，著實的招人喜歡喜愛。在這份空闊對於濕潤的弦律中它往往有能折射出一種心境，幫你遐想使你瘋狂。雨停了，雨歇了。雨後的世界呢？你看它總是以清新、明快的色調展示在你的面前。泥土的芬芳更加濃烈，草兒更嫩了，樹兒更綠了，花兒更艷了，煥然一心得感覺不僅使人賞心悅目，神清氣爽，而且讓人欣喜的分享雨的饋贈，感受一份靈泉的侵潤。
如果這時來到鄉間，在阡陌小徑中散步流連，欣賞那或濃或淡，或明或艷的田園風光，真會感嘆大自然這位淡青妙手的酣暢筆墨。窗外的雨絲飄起來了，請你與我相邀，一起來做個愛雨的人吧！
小動物500字作文15
我的家，可是不折不扣的「動物之家」。一走進我家，就會看到這樣的景象：桌子前的板凳上放著一個倉鼠籠，裡面有一灰一白兩只大倉鼠和三隻小倉鼠；一隻貓要麼守在倉鼠籠前，要麼就上竄下跳；桌子上的魚缸里養著兩條小魚，還有一隻水蝸牛；陽台上有兩只麻雀「啾啾」地叫著。
而這些動物中，我最喜愛的是小貓咪咪和灰倉鼠天天和白倉鼠麗麗。
咪咪兩個月時便來到了我家，那時的它還小，一到家便上竄下跳。只要我一過去想要抱它，它就馬上溜走，然後縮在一個角落裡，警惕地望著我。過了個把半月，它漸漸和我熟絡了，就主動靠近我、親近我。
後來，我買來了灰倉鼠天天和白倉鼠麗麗，那段時間我經常守在倉鼠籠前，咪咪就就不開心了。那段時間它經常和我作對，不是我一靠近它它就露出一副兇狠的樣子，就是趁我不注意把倉鼠籠掀翻。媽媽很生氣，要把咪咪送走。我一直求情，才留下了它。
可是它並不領情，甚至還變本加厲。有一次，我和爸爸、媽媽出去看電影。我們走的時候，咪咪躺在沙發上，一副很乘的樣子。我們看到四點多才回到家，進門發現它的毛發都是濕的。我跑進廁所，發現擺拖把的水全部溢了出來，原來它跳進了擺拖把的盆中「沐浴」，真是令我哭笑不得。
還有一次，我出去玩，回來後發現倉鼠少了一隻。我非常著急，找了半天，在沙發底下找到了一隻鼠爪。我還發現，咪咪嘴角有一點白色的毛。原來它把我心愛的小倉鼠吃掉了。我很傷心，也很生氣，一連幾天都在哭，也沒有理咪咪。
有歡笑，有悲傷，這就是養小動物的樂趣！
③ 看完虐待動物的圖片所感作文
虐待動物之我見
今天我和爸爸去友誼電腦城，忽然看見一群人都在那圍著，我想可能出什麼事了，我也去看一下！「於是叫上老爸去看一下，到了那，一看原來是一個人在那耍猴子，每隻猴子脖子上都繫上了繩子。我感到沒什麼意思，可是聽見一群人在那笑，我回頭看了一下，原來那個人叫猴子干什麼，那個猴子就干什麼，我似乎也看上癮來了。忽然，那個耍猴人叫一隻母猴子把鞭子拿過了（要打一隻不聽話的猴子）那隻母猴子過來，把鞭子給我（意思是不讓耍猴的人打它的夥伴）我看見母猴子的眼裡充滿了可憐，還有種想哭又哭不出來的感覺，我腦子里一下子想起了笑貓日記上的想變成人的猴子故事，跟這件事情非常相似，我不笑了，臉上露出難過、同情的表情。於是，回到爸爸車子上，走了。
在自行車上我想：既然那些猴子這么聽主人的話，一定吃了不少苦，受了不少的打，猴子也有它自己的家，人們為什麼要抓它來賺錢呢？猴子，以及其他的動物，不是用來賺錢的，他也是地球上的一員啊！如果換成人的話，你現在自己感受是什麼，是否感到缺少了自由？是否感到被虐待的感覺？其實你現在的想法是跟動物的想法一樣。這不是一個顯明的對比嗎？那麼可愛的猴子，它是無辜的，他有權利生活在屬於自己的地方！希望大家不要再這樣虐待動物了，讓動物也要有自由吧！
④ 笑話大全 笑破你的肚子的幾則笑話
我相信每個人每天都會有意或者無意的聽到一些笑話，或者一些幽默的事。笑話其實在民間文學中大量存在，有哪一部著作裡面沒有讓人發笑的情節呢？大家可以想像一下，如果現實社會中缺了笑這個原素，世界會變得怎樣。我是不敢想，哈哈哈。
1、找誰
過完年上班第一天，早上起床，老婆抱怨：兒子找不到衣服找我，女兒找不到衣服找我，你找不到衣服也找我，那我找誰去啊！
我：你敢緊找衣服去呀。。。
2、喝酒
過年到親戚家串門，期間被各種勸酒，沒辦法我只好說等會有事，開車不能喝酒。等到快走的時候，親戚們看著推著自行車的我，表情略顯凝重。
3、套牢
公元前278年，楚大夫屈原用四倍杠桿買入楚國國企股和新興產業股，為國接盤。
結果因為實際控制人楚懷王減持，大盤連續跌停，無法強制平倉。
屈夫子聞訊非常絕望，遂投江而去。
為了警醒後世，人們就用綠色粽葉包裹紅色豬肉，再用繩子扎牢，即套牢。
4、吹牛
本人不吹牛，端午節，為了答謝各位親朋的支持。特舉行有獎問答，凡是答對問題的朋友絕對有獎(獎品由本人提供)
一等獎：奧迪A6L一輛
二等獎：20萬現金
三等獎：鑽石項鏈一條
四等獎：iPhone 7 plus 256GB一台
回答的問題不多就幾個數字
下期的雙色球開獎號碼是多少
( )( )( )( )( )( ) + ( )
答錯請支付2元，本問題長期有效！
5、惡心
趁中秋節送給女神一塊五仁月餅，她面露鄙夷，「五樣東西分開看還可以，但為什麼放在一起就讓人惡心想吐？」
她察覺出我的窘態，趕緊又補充道：「你別誤會，我不是嫌你的月餅，我挺喜歡吃五仁的。」
正要鬆口氣，又聽她說：「我說的是你的五官。」
6、仇人
我有一個仇人，去年我給了他一盒前年的月餅，給他吃了。
後來他發現了。今年我又送他一盒，保證不是去年的了。
於是他又相信了，吃完後覺得不對勁，打電話問我是不是又是去年的月餅？
我說：「是前年的。」
7、難怪
一同事說他每年到八月十五准時拉肚子並且都要拉上好幾天，而且狂瀉不止。
眾人都感到很詫異，後來另一個同事親自和那同事過了一次八月十五才發現：他吃月餅的時候喜歡把月餅切開，然後把隨月餅附帶的脫氧劑、乾燥劑撕開，撒在上面……
8、五人
我問老外：來中國多久了？
老外說：一年不到。
我：那今年得在這兒過中秋了。
老外說：嗯哼。
我逗他說：我送你盒月餅吧，五仁的。好嗎？
老外笑著說：呵呵呵，你當我是豬嗎？五人的？我最多也就吃得下三人份的。
9、添堵
我媽說：十一你咋不出去玩啊。
我：這不下雨嗎？而且滿城都是外地遊客，盡給我們添堵。
媽媽：那你也該出門去給人家添堵啊，呆家裡給我們添堵算什麼事啊？
10、羨慕
十一放假，同事問我打算去哪玩？
我說，回歸自然，找個農家院，享受新鮮的空氣、純朴的民風，體會日出而作、日落而息的原生態生活！
同事聽了一臉的羨慕。。。
我就不告訴他，我得回老家收幾畝花生。。。
以上是本人精心整理的各類型的笑話，質量絕對OK，希望能給各位帶來一點樂趣。我可是花了2個小時整理，點贊收藏支持一下吧，真的不說了，我要放鬆放鬆眼睛了。
⑤ 為什麼街頭會有人耍猴，是因為猴子愛見異思遷嗎
不是因為猴子見異思遷是因為猴子太聰明了好馴養學東西也快所以被人類拿來當掙錢的工具
⑥ 老舍把濟南的春夏秋冬，都寫過文章嗎
是呀，有《濟南的春天》《濟南的秋天》《濟南的冬天》，然後他還寫了一堆關於濟南四季的文章
老舍的「第二故鄉」是古城濟南，他把一個山水秀麗的濟南，活脫脫地寫進他的散文里了。
老舍一生67年，他先後在北京度過了42年，剩下的25年是：英國5年、新加坡1年，山東7年--濟南4年半、青島2年半，漢口半年、重慶7年半，美國4年。
然而，在老舍一生的散文里，他幾乎完全沒有寫紐約，也幾乎沒有寫過倫敦（寫了一點留英回憶）、新加坡，寫漢口、重慶、成都的極少，寫青島的有兩、三篇，就是北京--也寫的並不多；唯獨濟南，他不但寫了，而且一寫就是一個長長的系列，而且，都寫得那麼典雅，那麼精精緻，那麼動人，那麼富有詩意！
這實在是文學史上一個奇特而又奇妙的現象。甭說與老舍自己比，就是與任何一位客居濟南，甚或山東籍、濟南籍的現代作家相比，也是並世並無第二人的。
如何解釋這種現象呢？恐怕只能說：濟南與老舍天生有緣，老舍對濟南情有獨鍾。
這是一段一位現代著名作家與一座歷史文化名城的奇情奇緣。
一
老舍寫濟南，首先推出的一組散文，共七篇，總題叫：《一些印象》。
在《一些印象》里，老舍用了一種近乎詩的語言，把一個遙遠的如夢如幻的中古老城，整個地由遠而近地推到讀者面前：
「設若你的幻想中有個中古的老城，有睡著了的大城樓，有狹窄的古石路，有寬厚的石城牆，環城流著一道清溪，倒映著山影，岸上蹲著紅袍綠褲的小妞兒。你的幻想中要是這么個境界，那便是個濟南」。
「請你在秋天來。那城，那河，那古路，那山影，是終年給你預備著的。可是加上濟南的秋色，濟南由古樸的畫境轉入靜美的詩境中了。這個詩意秋光秋色是濟南獨有的。上帝把夏天的藝術賜給瑞士，把春天的賜給西湖，秋和冬的全賜給了濟南」。
「那中古的老城，帶著這片秋色秋聲，是濟南，是詩。」
這個濟南「印象」，不僅酷似一幅寫意的宋人水墨山水，而且也頗像一幅印象派的現代油畫。
老舍不僅寫了濟南的秋天、濟南的冬天、濟南的夏天，還在《春風》中寫了濟南的春天，春夏秋冬，四季更迭，光影駁離，色彩斑斕。
為了凸現濟南獨有的魅力，擴展讀者想像的空間，老舍不僅信手拈來瑞士、西湖與濟南作對比，還不斷請出倫敦、芙勞那思（義大利）、南京、北平、青島等城市與濟南相映襯、相參照，使畫面的意境更加幽遠。
詩雲：四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
寫濟南，不能不寫濟南的山和水。
老舍似乎天生對山有一種由衷的親近，對水有一種深切的景仰。他的散文中對濟南山水的描寫，如其說是寫，不如說是在「讀」，是相看兩不厭的「對話」，就難怪是那麼鮮活，那麼靈動，那麼傳神，那麼富有人情味了。
請看看老舍是如何寫濟南的山的吧：
「濟南是抱在小山裡的；到了秋天，小山上的草色在黃綠之間，松是綠的，別的樹葉差不多都是紅與黃的。就是那沒樹木的山上，也增多了顏色--日影、草色、石層，三者能配合出種種的條紋，種種的影色。配上那光暖的藍空，我覺到一種舒適安全，只想在山坡上似睡非睡的躺著，躺到永遠。」（《春風》）
--這是秋天濟南的山。
「小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒，這一圈小山在冬天特別可愛，好象是把濟南放一個小搖籃里，它們全安靜不動的低聲的說：你們放心吧，這兒準保暖和。真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。」（《一些印象（續六）》）
--這是冬天濟南的山。
「綠樹的尖上浮著一兩個山峰，因為綠樹太密了，所以看不見樹後的房子與山腰，使你猜不到綠蔭後面還有什麼；深密偉大，你不由的深吸一口氣。」「拐過禮堂，你看見南面的群山，綠的。山前的田，綠的。一個綠海，山是那些高的綠浪。」（《非正式的公園》）
--這是夏天濟南的山
再請看老舍是如何寫濟南的水的：
「哪兒的水能比濟南？有泉--到處是泉--有河，有湖，這是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那麼清，全是那麼甜，哎呀，濟南是『自然』的Sweet heart吧？」「先不用說別的，只說水中的綠藻吧，那份兒綠色，除了上帝心中的綠色，恐怕沒有別的東西能比擬的。」（《一些印象（續四）》）
--這是濟南的秋水。
「那水呢，不但不結冰，反倒在綠藻上冒著點熱氣。水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿了來了。天兒越睛，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；況且那長枝的垂柳還要在水裡照個影兒呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那麼清亮，那麼藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。」（《一些印象（續五）》）
--這是濟南的冬日之水。
試問，從古至今有哪一位文人雅士，能象老舍這樣對濟南的山水如此相熟、相親、相知，而又寫得這么富有詩意、這么觸手可及的呢？
如果濟南的山水有知，僅憑這些不朽的文字，它們就完全可以認定是遇到一位千古知己了！
然而，我們的老舍並未就此止筆。
千佛山、趵突泉和大明湖，是濟南的三大名勝。老舍對當時的這三大名勝似乎頗有微詞，稱它們：既不大，又不明，也不湖。
但，他還是忍不住有專門的文字描寫了它們。
除了在多篇文中都為千佛山寫上幾筆外，老舍還有專篇寫趵突泉，專篇寫大明湖的。
在《趵突泉的欣賞》里，他寫下了那段膾炙人口、可傳千古的文字：
「泉太好了。泉池差不多見方，三個泉口偏西，北邊便是條小溪流向西門去，看那三個大泉，一年四季，晝夜不停，老是那麼翻滾。你立定獃獃的看三分鍾，你便覺出自然的偉大，使你不敢再正眼去看。永遠那麼純潔，永遠那麼活潑，永遠那麼鮮明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退縮，只是自然有這樣的力量！」
寫了濟南的山水之勝，老舍並沒忘濟南的物產之美。
那鮮、白、偉麗、晶亮、細潤、甜津津的濟南大蔥，那大明湖的水產「三美」--蒲菜、茭白、白花藕，甚至還有那亭亭玉立，既可觀賞又可佐酒吃的白蓮花（見《吃蓮花的》）等等，無不見諸於文字。
這樣，那城，那河，那古路，那山影，那大城樓、石城牆，那千佛山、大明湖、趵突泉，以及歷山、鵲山、華山、歷下亭、鐵公祠、北極閣、開元寺古石塔，夏目的荷花，春天的楊柳，蒲菜、茭白、白花藕，甚至大明湖遊船上漂亮的對聯等等--濟南的山山水水、風風物物，就盡入老舍筆下了。
個『湖』，而是被人工作成了許多『水溝』」，「湖中現在已不是一片清水，而是用壩劃開的多少塊『地』。『地』外留著幾條溝，遊艇沿溝而行，即是逛湖。」
在《廣智院》中，老舍寫了濟南沒有開啟民智的社會教育，民眾缺乏起碼的科學常識，在這一點上，我們沒有理由輕慢「洋鬼子」辦的廣智院。
在《葯集》中，老舍寫了那成捆成捆的用作治病的中葯材--橘皮上一層黑泥，柴胡上沾著馬糞，人們毫無衛生觀念。
在《耍猴》中，老舍寫了沒有文化的市民不知體育為何物，視現代體育為「耍猴」。
在《估衣》中，老舍寫了無知的鄉民在商埠爭相購買東洋破爛--日本估衣，並不知抵制仇貨是怎麼回事兒。
在《國慶與重陽的追記》中，老舍寫了民眾缺乏起碼的啟蒙和愛國教育，國難當頭照樣熱熱鬧鬧地登千佛山，並沒有多少人把「九、一八」、「五、三」這些國恥日記在心上。
在《三個月來的濟南》和《吊濟南》中，老舍痛陳濟南的亡城之危，寫了面對外侮民眾的麻木、散漫和缺乏組織，寫了士兵的英勇抵抗，寫了官員的敷衍和軍閥的昏聵。
在這些文章中，老舍很留意濟南的市政建設，關心社會下層民眾的疾苦，更關注他們精神上的貧瘠和缺乏啟蒙。
由此不難看出，在這一系列散文中，老舍是用了兩套筆墨、兩種色調，「一半恨一半笑的」來寫濟南的。他用充滿詩意的，十分欣賞、贊美的親切語調來寫濟南獨一無二的山水之勝，而惋惜由於當局的馬虎、敷衍、無規劃以及民眾的貧困、因循、愚昧使這天然之美大為減色；他用幽默、冷峻的筆調來寫社會的灰暗、落後和民眾的愚昧、麻木，而予以善意的針砭和調侃。
這些或幽默或莊重、或憤世或嫉俗的文字，無一不透露著一種含淚的微笑，一種急欲療救而導致的焦灼，和因愛之深而產生的恨之切。
三
老舍作為濟南一位並世無二的知音與知己，不僅表現在他為濟南寫了一系列無人可以企及的優秀散文，勾畫出一個30年代相當完整的濟南，那些描寫濟南山水的不朽文字膾炙人口，可傳千古；更體現為他對濟南，有一種深刻的文化上的感知與認同。
由老舍來濟南之前的經歷看，古都北京旗人文化圈裡的生活養成了他早年的文化性格，出國前他對中原文化了解的並不多。1930年初老舍乘海輪由新加坡回國，不久即應邀來到濟南。濟南以它質朴的情懷接納了這位在海外漂泊了六年的遊子，氤氳著濃郁中原文化氣息的古城開闊了老舍的文化視野。
在這塊厚土上很容易找到自己新生命的契合點的老舍，很快就融入到濟南的文化環境中。在這里，他愉快地生活了四年，勤奮地創作了四年，深闊地吸納、思索了四年。濟南四載，成為他整個人生歷程中一段最為自由、溫馨、安定而難忘的美好時光。
這一切不能不深深地影響到老舍對濟南的感情和認識。應該說，對城市和城市的生活方式，老舍自有自己的文化價值判代城市治理觀。
不僅如此。
離開濟南之後，對一個新生的、更清醒更合理的濟南的憧憬，對濟南無比的懷念，更在老舍的心中凝聚、幻化成一個美好的「濟南夢」--
「我將看到那城河更多一些綠柳，柳蔭下有白石的小凳，任人休息。我將看見破舊的城牆變為寬坦的馬路，把鄉郊與城市打成一家；在城裡可望見南山的果林，在鄉間可以知道城內的消息。我將看到大明湖還田為湖，有十頃白蓮。我將看見趵突泉改為浴場，游泳著健壯的青年男女。我將看見馬鞍山前後有千百煙囪，用著博山的煤，把膠東的煙葉製成金絲，魯北的棉花織成細布，泰山的櫻桃，萊陽的梨，肥城的密桃，製成精美的罐頭；煙台的葡萄與蘋果釀成美酒，供全國的同胞享用。還有那已具雛型的制鍾制鋼，玻璃磁器，棉綢花邊等等工業，都能合理的改進發展，富國裕民。我希望濟南成為全省真正的腦府，用多少條公路，幾條河流，和火車電話，把它的智慧熱城的清醒的串送到東海之濱與泰山之麓。」（《吊濟南》）
老舍在《三個月來的濟南》中，堅定地說：「從一上車，我便默默的決定好：我必須回濟南，必能回濟南！濟南將比我所認識的更美更尊嚴，當我回來的時候」。
然而，遺憾的是，此一去，老舍終於沒有能再回到濟南。
但，他畢竟把一個山水秀麗的濟南，活脫脫地寫進他的散文里，留給後人了。使後來我們每一個想了解濟南，喜歡濟南的人，都不能不讀讀這些優美的文字。
回答者：溫哥華山鷹逢羽 - 千總 五級 3-21 16:15
是呀，有《濟南的春天》《濟南的秋天》《濟南的冬天》，然後他還寫了一堆關於濟南四季的文章
地推到讀者面前：
「設若你的幻想中有個中古的老城，有睡著了的大城樓，有狹窄的古石路，有寬厚的石城牆，環城流著一道清溪，倒映著山影，岸上蹲著紅袍綠褲的小妞兒。你的幻想中要是這么個境界，那便是個濟南」。
著，躺到永遠。」（《春風》）
--這是秋天濟南的山。
「小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒，這一圈小山在冬天特別可愛，好象是把濟南放一個小搖籃里，它們全安靜不動的低聲的說：你們放心吧，這兒準保暖和。真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。」（《一些印象（續六）》）
--這是冬天濟南的山。
「綠樹的尖上浮著一兩個山峰，因為綠樹太密了，所以看不見樹後的房子與山腰，使你猜不到綠蔭後面還有什麼；深密偉大，你不由的深吸一口氣。」「拐過禮堂，你看見南面的群山，綠的。山前的田，綠的。一個綠海，山是那些高的綠浪。」（《非正式的公園》）
--這是夏天濟南的山
再請看老舍是如何寫濟南的水的：
「哪兒的水能比濟南？有泉--到處是泉--有河，有湖，這是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那麼清，全是那麼甜，哎呀，濟南是『自然』的Sweet heart吧？」「先不用說別的，只說水中的綠藻吧，那份兒綠色，除了上帝心中的綠色，恐怕沒有別的東西能比擬的。」（《一些印象（續四）》）
--這是濟南的秋水。
「那水呢，不但不結冰，反倒在綠藻上冒著點熱氣。水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿了來了。天兒越睛，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；況且那長枝的垂柳還要在水裡照個影兒呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，忘濟南的物產之美。
那鮮、白、偉麗、晶亮、細潤、甜津津的濟南大蔥，那大明湖的水產「三美」--蒲菜、茭白、白花藕，甚至還有那亭亭玉立，既可觀賞又可佐酒吃的白蓮花（見《吃蓮花的》）等等，無不見諸於文字。
這樣，那城，那河，那古路，那山影，那大城樓、石城牆，那千佛山、大明湖、趵突泉，以及歷山、鵲山、華山、歷下亭、鐵公祠、北極閣、開元寺古石塔，夏目的荷花，春天的楊柳，蒲菜、茭白、白花藕，甚至大明湖遊船上漂亮的對聯等等--濟南的山山水水、風風物物，就盡入老舍筆下了。
二
然而，如果老舍散文中的濟南僅僅限於這些山水之勝，那他就不是具有深刻文化批判意識的老舍，而僅是一個浪漫派的田園詩人或散文家了。
無論是出於對濟南真摯的熱愛，還是對當時灰色現狀的強烈不滿，對中華民族這個古老民族精神和文化心態的深刻思考，老舍都不會不關注這自然美景之下的「人」，都不會不正視那些自然之美中被「人工」造就的不美之處。
或許是與旅居歐洲的經歷有關吧，老舍一到濟南，即痛感到濟南道路的狹窄、失修和交通工具的落後。
他在《到了濟南（之一）》、《到了濟南（之二）》和稍後的《路與車》中，即以幽默的文字描寫了濟南的瘦馬破車，慷慨不平的舊石路，狹窄得車上的人稍微一歪頭便有撞到牆上之危險的小巷，在幽默、誇張中，飽含針砭。
瘠和缺乏啟蒙。
由此不難看出，在這一系列散文中，老舍是用了兩套筆墨、兩種色調，「一半恨一半笑的」來寫濟南的。他用充滿詩意的，十分欣賞、贊美的親切語調來寫濟南獨一無二的山水之勝，而惋惜由於當局的馬虎、敷衍、無規劃以及民眾的貧困、因循、愚昧使這天然之美大為減色；他用幽默、冷峻的筆調來寫社會的灰暗、落後和民眾的愚昧、麻木，而予以善意的針砭和調侃。
這些或幽默或莊重、或憤世或嫉俗的文字，無一不透露著一種含淚的微笑，一種急欲療救而導致的焦灼，和因愛之深而產生的恨之切。
三
老舍作為濟南一位並世無二的知音與知己，不僅表現在他為濟南寫了一系列無人可以企及的優秀散文，勾畫出一個30年代相當完整的濟南，那些描寫濟南山水的不朽文字膾炙人口，可傳千古；更體現為他對濟南，有一種深刻的文化上的感知與認同。
由老舍來濟南之前的經歷看，古都北京旗人文化圈裡的生活養成了他早年的文化性格，出國前他對中原文化了解的並不多。1930年初老舍乘海輪由新加坡回國，不久即應邀來到濟南。濟南以它質朴的情懷接納了這位在海外漂泊了六年的遊子，氤氳著濃郁中原文化氣息的古城開闊了老舍的文化視野。
老舍在《三個月來的濟南》中，堅定地說：「從一上車，我便默默的決定好：我必須回濟南，必能回濟南！濟南將比我所認識的更美更尊嚴，當我回來的時候」。
然而，遺憾的是，此一去，老舍終於沒有能再回到濟南。
⑦ 美術反思周記字
美術反思周記2000字
美術是具有趣味性的學科，它要通過實踐來掌握知識，它通過想像力和造型力完美地相結合。接下來要給大家分享的是美術反思周記2000字，歡迎大家的借鑒閱讀!
美術反思周記2000字(1)
回首過去的一個多月，我們每日與旭日同起，伴著皓月而歸。生活充實而有規律。
在實習之前，我迷茫過，壓抑過。要成為一個老師，除了知識淵博，說話必會需要一定的魅力。但一直以來，我始終有個無法克服的缺點，在眾人面前說話我常會緊張，或是聲音顫抖，或是說話太快。因此越接近實習，我心裡越緊張。到了實習動員大會上，我們院的指導老師的一句話，留給我很深的感受：實習，我們就是去失敗的，去成功的。這句話讓我釋放了許多。
來到實習學校，見到穿著統一白色服裝的學生，特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”，我的心裡已平穩了許多，很自然的，接受了另一個身份。也開始了這不同尋常的八個星期的有著雙重身份的學習生活。
一.教學體會。
我任教初三級的美術。之前在學校的十節微格教學訓練，在這里變得有點微不足道。
1.基礎技能課。
第一堂課，我抱著敢死的心態，沒有緊張。聲音自我感覺也比較響亮，而且教的內容是基礎技能課，這樣的課堂彷彿有個形去抓，目的非常明確。我結合我的經驗和初學者易犯的錯誤，分步驟去教。同學們的專注的眼神不斷地給我動力和勇氣，這讓我感覺很實在。
但是，一個星期下來有五節的重復課，不同的班級，有不同的課堂反應，活躍或沉悶。這相當考驗老師的應變能力。根據課堂上的反應，我也做出相對的改變。一個星期下來我有了一個小總結：
(1).聲調表情是控制課堂氣氛的方向盤。
(2).別想著一節課你說完了就了事，那是完了你的事，別忽略了學生。
(3).盡早摸索到學生的實際情況，如接受能力，學習美術興趣等。
(4).別老在簡單的問題上搞太多花樣。
(5)學生喜歡實際例子的引導。
於是，接下來的時間，我以這幾點去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強了隨意發揮的能力。而且在改了大量的學生作業之後，我才發現，原來批改作業的作用是如此的大。它讓我更清楚學生的實際情況。在面對學生的時候，讓我有個底。在上課之前，評論分析同學們的作業，可以讓課程分階段性，更加系統性。同學們學習的積極性更高。
2.作品鑒賞課。
可以說鑒賞課是美術教育裡面最難以把握的課堂，像水中月，霧里花，你知道她的美，卻難以展現在學生面前。
在備課階段，我盡量想像優美的語句，或搜索大師的一些幽默的小故事來渲染課堂氣氛，我把課堂盡量設成我的想像中那樣完美。
而到了真正的課堂上，才發現以上准備的這些，需要你的語言藝術，你的真正的感受去感染學生。但我的感覺是，我像是把剛發現的新聞報告給觀眾聽一樣。我放不開，無論是動作，表情或是語調。每一節課，我的指導老師顏老師都全程跟蹤。顏老師意見比較簡短，她讓我注意與學生互動，像這種課留多點時間讓學生去說.還有聲調沒有控制好，整節課就平了。
我抓住這兩個意見，反思。的確，幾節課，我都上得比較吃力，想盡量帶學生進入那個大師的崇高的藝術境界當中去。卻沒注意到學生的感受。就像前面總結的別忽略了學生。
接下來，我嘗試讓學生去說大師的故事，或是怎麼欣賞大師的畫。有一個男同學給我的印象很深刻，他把達芬奇的畫模糊地總結了一下，雖然聽起來有點稚氣，但著實讓我產生了點小佩服，課堂氣氛也比較好，那是從他們理解的世界出發，比較容易帶動同學。課堂氣氛也比較好。我也更加註意了什麼時候用什麼聲調，適當停頓或留個空白，會讓課堂更富有節奏感。
幾節課下來，我多了點體會和一些思考。
(1.)課堂就像匹野馬，需要你的點點積累去慢慢馴服。
(2.)要想去感染學生，你必須要有真實的感受。
(3.)教好美術，需要一種情感，這種情感包括你對藝術不斷的探索，還有對學生的一份愛心，守護學生的天性並加以引導。
(4.)把你對學生的愛融入到你對藝術的熱愛。這樣你的教學質量才能不斷上升。
3.手工製作課。
最後的一個星期是手工製作課，主要讓同學們製作和設計傢具模型因為前面的許多挫折，我很早就為這個課做好准備，我努力回想我在初中時對美術課的期望，和那個時候對房子裝扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工製作，我也事先做好了幾個范品。我也想著讓音樂融進美術課堂，音樂美術本相通。有些音樂就是有種無形的力量，激發著人的情感。
在真正的課堂上，效果都不錯。我把初中時的一些幻想陳述或轉為提問放在導入部分。這給課堂起了個很好的展開，在展示樣品時，同學們的眼睛都亮起來了，氣氛達到了預期的效果。在同學們的製作過程當中，我慢慢推放原先准備好的一首節奏輕松的鋼琴曲，沒有人發問我為什麼播放音樂，我也沒故意說明。整個課堂情境，輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個課以後，我發現和同學們的感情更親切了。一部分同學的作品都不錯。看著她們的作品，我彷彿回到了我的中學時代。
藝術是一種語言，藝術探索的是人類情感的奧秘。在美術教育中我深深體會到：必須注重與學生心與心的交流，盡全力、用愛心喚醒和鼓舞學生對生活的感受，講方法、抓契機引導他們用美術語言去表現內心的情感，豐富生活、陶冶情操，促進審美能力的提高，能夠身心和諧地健康成長。
二.班主任工作體會
有句話說，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。真言。
雖然實習之前看了一些關於班主任工作的書籍。但是在我剛面對一班學生時，我什麼方向都沒有。
原來的班主任是一位比較嚴厲的老師，向我介紹了班裡的基本情況之後，我便甚少與張老師交流。一切得靠我自己慢慢摸索。
我給自己的定位是原班主任的助手。同學們的第二個領導者。
因為一個美術繪畫表演的輔導，我選擇了初三3班。18個男生，28個女生。剛開始的感受是女生對於集體活動比較積極，也比較可愛，而男生相對被動些，但是給我的印象很幽默。本班級是美術專業班，學習成績在全級看來多是中等水平。大部分同學學習積極，學習氣氛良好。
面對他們，有種更深的身為人師的責任感，也有一種領導者的感覺。
因為這是一間封閉管理式的完全中學，以藝術教學為主。這就更加考驗了班主任在許多細細碎碎方方面面無所不及。在這過程當中，我深深第體會到了作為老師的不容易。
在初階段，我主要以觀察為主，早讀，午讀，晚修時間去巡班，留意同學們的一舉一動，學習狀態。漸漸的，每次去的目的更明確。我也漸漸清楚了自己的任務。
多利用在宿舍的時間了解學生，交流溝通，盡早記住學生的名字，這個我完成的比較出色。作為一個班主任，一定要了解班上每一位學生，這樣才能做到“因材施教”。同時，還通過批改周記、作文，中下午有空找學生聊天，課間深入班級，廣泛接觸學生，與學生進行心與心的交流溝通。通過以上方法，我逐步了解了班內每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好了准備。
學校的許多活動都是在我們實習期間舉行。這給了我更多的機會去與學生接觸，以及鍛煉我們的組織與領導能力。我本著對學生關愛，負責的態度很快獲得了同學們的信任與依靠。
相處久了，漸漸發現這個班級存在的問題，相當一部分的同學學習比較散漫，有些同學存在互相猜忌的情況，而不清楚現在所處的狀態。缺少一個目標。在了解了同學們的基本狀態之後，我決定召開一個以“堅持，奮斗”為主題的班會。
利用網路資源尋找了一個勵志短片《啟動夢想.成就人生》馬拉松競賽篇。在同學們平時的體育鍛煉中拍取一些積極認真的鏡頭，結合流行曲《最初的夢想》製作了一個視頻短片。也結合了品是對同學們的學習態度，生活狀態擬定了一份講話內容。
在這次班會課上，我深刻地體會到了班主任在一個班級里的重要性。那一雙雙專注的眼神，投入的表情就是對我的肯定。班會課在一陣掌聲中結束。心裡有種滿足。同時也感覺到班主任是一個班集體的中心、靈魂，引導者，平凡而偉大。
在一次和張老師的深入談話中，她向我訴說了許多班主任的艱辛，在面對自己的家庭和自己的班級時，很多時候難以抉擇。而學生又很難去體諒老師的苦處。
這讓我深受感動開始去深思，作為一個教育者，所具備的知識體系只是個基本條件，而更多的是你對教育的情感、態度。這一份職業帶給你的生命內涵。其中的復雜，意義還需要我以後慢慢去發現，去經營。
三.工作關系體會。
實習期間，我們幾個美術隊員參加了三次美術科組的例會。這讓我對一個科組的整體工作的運行有了初步的了解。也認識到工作中的同事關系，集體協調性的重要。
對於這方面，黃校長的一翻話，讓我從容：人的整個職業生涯分四個階段，第一個階段創業階段，在這個階段里你要多幹活，不怕吃虧，用事實去證明你的實力。對生活抱著積極樂觀的心態。第二個階段發展階段，這時候你辦事得講求一種創造性，創新非常重要。最後的一個階段就是頓悟人生了。這時候很多事情都講求隨緣……
八個星期的體驗非凡深刻。對於我來說，它就是一場洗禮。也讓我有了一種對職業在生命中的意義的衡量。八個星期的收獲，我想，這得在以後的生活中才能慢慢體會。
美術反思周記2000字(2)
不知不覺,五十多天的辛苦而有意義的教育實習生活就結束了。這份艱辛，這份感悟對於我們實習小組的每個人來說都是一個寶貴的回憶。我們從學生到老師的一個角色轉換的過程也暫時告一段落，從實習前的准備到實習中到實習結束，我們每一個人都經歷了人生的一次洗禮，是人生的一個轉折點，為此我們也頗感慨良多。
我們的教育實習的任務主要包括教學工作和班主任工作。在順德大良實驗中原任班主任周紅梅老師及指導老師李翠老師的支持和指導下，我的實習工作取得了比較圓滿的成功。
以下就此作一份個人實習總結：
(一)揚帆啟航篇
1. 出發前感言
從搭上過來順德大良實驗中學的.班車那一刻起，相信每個人都對實習充滿了期待的心情，也許會興奮，也許會緊張，應該是百感交集的吧，我也不例外，對老師的職業還是充滿了期待，總會幻想在課堂上的表現，或者想著自己會教哪個年級，什麼樣的一個班，聽話的還是調皮的學生，一切在我眼裡都是那麼好奇，新鮮的感覺。一群初出茅廬的大學生就這樣浩浩盪盪地向著實中出發。
2. 來到實中，一切准備就緒
初到實中，我們搬到了指定的宿舍，一進去以後大夥都蒙了，原來是一個歷史室，這就是我們的宿舍，更讓人費勁的是14人住在同一屋檐下，相信每個人的心裡都有了少許變化，既來之則安之，住吧，這就是我們兩個月要呆的地方。
稍微安定下來以後，實中學校的領導招待了我們這大批人馬，主要負責人也根據專業特點給我們配置好了專業指導老師和實習班主任，接下來實中美術系的科組長熊健老師也召開了第一次會議，與指導老師見過面以後就開始緊張的備課當中。一切工作都在緊張的進行中。
在此期間，我擔任初二(4)班(美術專業班)的實習班主任，負責專業班教學工作與三個普通班的欣賞課教學工作。我一共上了37節課，主要包括7節新課，30節重復課，另外還籌辦了一次“長大不容易”的主題班會課，批改作業達9次。在整個實習期間，我本著對學生負責的態度盡全力做好每一件事情。
(二) 全面抗戰篇----教學工作篇
1. 見習，准備階段篇
如何上好每一節課是我們實習的重點。實習第一周主要任務是見習，以聽課為主，現在聽課的感覺和以前不一樣：以前聽課主要是為了學習知識，而現在聽課是學習教學方法，目的不一樣，上課的注意點也完全不一樣，現在更多的注重觀察老師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何控制授課的時間。在這期間我也盡量去聽其他科系老師的課，做好聽課記錄，多學習不同專業老師的教學方法和經驗。
第二周開始接受實習班主任工作事情，主要是了解班裡的情況，熟悉班上每個學生的名字，主要掌握學生的學習態度、紀律和學習水平情況。美術教育實習總結
2.實戰篇
情況稍有變化，來到這的第二天下午因為指導老師某些原因就馬上進行了我的第一次正式課堂教學，是上普通班的欣賞課，我的體會是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴，幸運的是我早有準備，不過理想和現實很大差距，我認真准備教學課件全未能派上場，沒有電腦，一下子蒙了，硬著頭皮上吧，不過還好學生看到新老師上課都很激動，也很配合，課堂氣氛還是比較輕松，而我在講台上則是戰戰兢兢，好不容易上完課，聽取了隊友給我的一些建議，接下來的工作就如期進行了。
面臨沒有電腦這個問題，我只好重新寫教案，盡量挖掘新的教學方法來應對接下來的課堂教學，主要上網搜索部分相關資料圖片，列印出來為主。
聽了指導老師的課以後，自己心裡也稍微摸出底了，針對這個學校學生的素質普遍比較差，專業學習學習不夠投入，學生上課紀律差等問題，我更多地是注重把學生的學習興趣調動起來，使他們在快樂中主動地學習，在課堂的教學環節中穿插與學生互動環節，基本上能夠較好地調動整節課的課堂氣氛，以學生為主，教師指導的教學模式。每上一節課前我都准備好教案，考慮課堂會出現的各種細節問題，盡量在講課的時候發揮好一些，剛開始時聲音不夠洪亮，後面的學生聽起來較困難，後來隊友向我提出建議，我就立刻調整過來，不過在語速語調上面做得還不夠，缺乏抑揚頓挫的感覺。慢慢地老師也給我一些建議，老師肯定了我的進步，也談到我與學生互動的環節很好，達到課堂氣氛的一個高潮。
在專業班指導方面，基於教室限制，指導老師說主要是以學生臨摹靜物為主，我主要針對學生存在的問題指出問題，然後一起來解決問題，主要是讓學生懂得如何臨摹，在臨摹的時候要注意的問題，還有臨摹靜物的方法步驟，讓學生有一個全面整體的概念，還穿插點評作業的形式讓學生發現問題，然後如何去解決，更多地是能夠讓學生主動學習，學到更多專業上的知識和技能。
後來因為班級較多，我跟指導老師協商以後減少了一些班級授課，有些學生後來過來問我“老師，你怎麼不教我們班了?
美術反思周記2000字(3)
為期兩周時間的藝術寫生結束了，在這當中，我們品嘗了辛苦，領悟了生活;走過了艱辛，思考了人生。疲累與我們為伴，快樂與我們作友。記憶中留下的許許多多，令人回味，讓人沉思。仍然難忘石板岩的那一草一木，大自然的天然氧吧;山裡人的純朴、善良、厚道，感覺一下子從車來人往、擁擠喧鬧的城市，回歸到了寧靜、安詳、與世無爭的世外桃源，那種心情無以言表。同學們依依難舍，一句話：“石板岩的景色好，石板岩的人更好。”。
在石板岩寫生的日子——是美好的日子，也是我難以忘懷的日子;它將時刻提醒我在以後的人生路中要正確地對待任何一件事物，也使我的心境逐漸平靜，也再次學到了，思考到了以前並不知道的東西。
7月8日早我們整裝出發，坐北上的車，心中有許多說不出激動，許多的憧憬。當到林縣境內，看到那一座座連綿的山，那綠色，那天然的成就深深的吸引了我們。有些同學就開玩笑說，我不會回去了，這里真是世外桃源，我打算好了，就在這邊找個人嫁了，以後你們來看我哦!一路說說笑笑，六，七個小時很快就過去了。下午到達石板岩，稍作休整，第二天一大早就去寫生了。這里到處是大大小小的石板，人們住的房子也都是由石板蓋成，這樣的房子結實耐用。山裡空氣清新涼爽，不僅適合寫生，也是避暑的好地方。林州市石板岩的自然風光很美。這里獨特的居民也堪稱一景，它非常自然、和諧地融進了太行大峽谷的山水之中，令遊客們贊嘆不已。
石板岩的居民有什麼特色?當地流傳著這樣的民謠：“石梯、石樓、石板房，石地、石柱、石頭牆，石街、石院、石板場，石碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石鍋台，石廟、石爐、石神像......”即使你從沒有到過石板岩，也可以從民謠中聽出來，石板岩的民居是由石頭組成的。在太行大峽谷里，你不管走到哪個村，見到的都是石頭房。關於這種房子，散文作家唐興順在散文《石板岩之韻》中寫道：“此間人家所居之屋在全國乃至世界居民中也有異常特色，一律用石頭建造。一座房屋只有門子、窗欞是木頭的......像童話中的建築一樣美麗。”對牆的內壁，山裡人先用麥秸泥泥一層，然後再泥上一層白灰泥，屋內便變得整潔、亮堂。這種房住進去冬暖夏涼。就地取材成就了富有特色的石板岩居民。古時石板岩山道崎嶇險峻，交通運輸極為不便，人們進山出山運點兒東西都是靠肩挑手抬，山下的磚瓦是很難運到山裡的。再者，石板岩是個非常貧瘠的地方，多數村民沒有財力到山下買來磚瓦建房，即使有的人有財力，勤儉的人們也不原意花那冤枉錢，眼前、身邊、腳下，那塞滿天地間的石頭就是最親切、最經濟、最順手、最理想的建築材料。他們只需要花些力氣把這些石頭開出來，再根據自己的需要鑿成形，就可以建成一座稱心的房子。這種房子在發展旅遊業的今天，形成自己獨有的地方特色，形成一種極富地方文化魅力的建築。一開始同學們看到這么多的石板、房子有點手足無措，不知從何畫起。於是老師就耐心地講解並親自作范畫給我們看。按照老師的講解，先構圖，注意疏密關系，畫多了自然就好了。
在這里，大自然的絢麗壯美，民族文化的博大精深，惡劣和險峻的路途，艱苦的歷程，都強烈地吸引和刺激著同學們的感官，激勵求知探索的慾望，喚起強烈的畫畫沖動。這種被真實所打動的激情所迸發的創造活力，又使筆下的作品隨情感的涌動而產生激動人心的視覺效果、生命力與凝聚力。一周的寫生活動中，我們的凝聚力得到了煅造，行走在不平的山路上，相互關照、互相提醒，同學情誼、師生情懷，無一不顯示在山谷中、懸崖邊、飛瀑旁。
晚上，我們進行討論和總結，老師點評。由於畫的是速寫，對於收集素材和鍛煉手繪能力很有幫助。在這里，我們看到了很多名家作品，知道速寫非常嚴謹，線的虛實、畫面的疏密、線條的美感等都是非常重要的。我們不僅增長了專業知識，而且陶冶了情操。那種回歸自然的恬淡心境，真是無法用確切的、精美的詞句去描寫，太美了。校外寫生，讓我們學到了如何思考以前不知道的東西。聽到的是山民的歡歌笑語，感受到的是山民的熱情厚道、真誠好客。
寫生使我對《色彩》這門基礎課有了進一步的了解，不再單純的認為只是學校開設的一門填充學時的無關緊要的課程了。色彩課的學習使我們對色彩的認識不再停留在色相方面，對色彩的明度純度也有了一定程度的了解。提高了藝術修養和審美能力，有些平凡的事物，盡管平凡，但它是美的，用我們的眼睛去發現美，用我們的觀察力和感受力去對自然風景和環境進行美的提煉，不再漫無目的的去做一件事情，像老師說的那樣，即使一天也不畫一幅畫，也不要抱著單純為了完成任務的心態去畫，因為那樣作出來的東西只能算是一張作業，而不能說是一張作品。那它就無疑要被專業的稱作“狗屎”的。當然在別人看來這樣說很不文明，但要想自己的東西不被輕視，首先自己是要用心去作的，不自己看輕自己，不看輕自己作出來的東西。在寫生期間天氣變化很大忽晴忽雨，這就為我們深化對光和色彩的規律認識，鍛煉掌握視覺色彩和運用色彩的能力，培養表現色彩的能力和對技法的掌握能力提供了條件。老師教會我們理解因環境，氣候，季節，時間等條件變化而產生變化的自然景色的色彩調和，體會到事物總會不斷變化的。隨時空的變化而變化。所以說藝術也是一門哲學，從中可以體會人生的哲學。
當然，寫生完後，我對寫生作為教育社會實踐，其意義也做了總結和思考。學校所安排的社會實踐教學，學生是主體，老師是核心，在許老師和其他兩位老師幫助啟發學生在生活實踐中找準定位。一般結合專業訓練的特殊性，多選擇偏遠地區、有特色的地域或原生態保存較好的地區做社會實踐教學基地，盡可能讓學生接觸更多的人和事。往往這些地區的偏僻或交通不便，每次都能使大家克服極大困難，團結合作。
外出社會實踐教學，還有一個重要目的就是培養同學們對中國優秀傳統文化的熱愛，讓同學們從書本的圖片所獲得的文化傳統中走出，進入壯美河山的實地藝術考察，教育同學們對中國文化從了解、接受，直至喜愛。每去一地都有目的地引導同學們注意觀察當地文化演進，民俗、民間藝術和歷史文化遺存。觀觀賞錯落有序的山裡建築、收集地方民間特色形象資料，注意研究不同地域的、民居生活、傢具的風格樣式，為今後藝術創作積累形象素材。這一切都極大地豐富同學們文化修養和審美趣味，拓展視野和獲取知識的渠道。古人雲“讀萬卷書，行萬里路”。這十幾天同學們先後到過的林濾山王相岩，桃花谷瀑布群、太極冰山，桃花仙子洞等地方，體會連山人的熱情好客，這種社會實踐的文化體驗無疑是感受“美的歷程”。
總之，我們學校這次社會實踐教學對培養創造型藝術人才具有十分必要的現實和歷史意義，這也是藝術走向成功的必經之路。因為藝術離不開生活，豐富的社會生活造就德藝雙馨的藝術家。要努力使自己在生活中陶冶心靈，善於了解普通民眾，與他們同呼吸，共命運，成為普通大眾的代言人。要培養學生有豐富的道德情操，健全的人格和堅韌的毅力，將全身心實踐體驗及豐富熾熱的想像和創造真正融入到具體的、生動的、個性的、人的內心世界，從而確立正確的人生觀、藝術觀和美學觀。創造出能反映時代，體現主旋律的力作和產生良好社會效果，激動人心的優秀精品。
寫生實習結束，我們回到校園中，對以後的學習目的我們更加明確，對美的感受更加深刻，對人對物有了許多新的認識，不同角度去觀察，不同位置去分析，得到的就不同，要多角度的看問題，進而更好的解決!
我們的寫生目的是：
一.提高藝術修養和審美能力
二.深化對光和色彩的規律認識，鍛煉掌握視覺色彩和運用色彩的能力，培養表現色彩的能力和對技法的掌握能力
三.培養對自然風景和環境的觀察力和感受力，提高選材取景構圖和深入加工能力
四.理解因環境，氣候，季節，時間等條件變化而產生變化的自然景色的色調和, 這些的目的在我們努力下基本達到了。但我們也有好多的不足，適應能力，應變能力等有待提高。
寫生結束了，學校給了我們這次外出實習的機會，把握這次機會我們學會了，懂得了很多，包括專業和專業之外的許多事情，在石板岩……留下的是思考，待續的是行動。
;⑧ 街頭歡樂多，你看過哪些有趣的街頭表演
在於娛樂世界中，有一種娛樂方式是觀看街頭表演。街頭表演的形式多彩多樣，有很多種都可以吸引到街邊遊客的注意。我個人最喜歡的幾種街頭表演的分別是，街頭魔術表演，街頭的歌曲表演，街頭的雜技表演。這幾種表演，一種可以給我帶來驚喜，一種可以給我帶來好的心情或者一樣的感受，最後一種可以帶給我帶來快樂。接下來我就能和大家分享，我喜歡的這三種街頭表演。
在小的時候我觀看的街頭表演之中，最喜歡的就是看耍猴的。因為小猴子太可愛了，太有意思了，它經常做出一些擬人的動作和大家意想不到的舉動。更多的是喜歡看到耍猴的人被猴耍的樣子，特別的滑稽，雖然知道是設計好的動作，但是一樣讓人開心的不得了。
⑨ 廟會作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是我為大家整理的廟會作文，希望能夠幫助到大家。
廟會作文1
在大年初二的下午，我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起去逛民俗廟會。
我到的時候，廟會上人山人海，到處洋溢著喜慶的節日氣氛。我看見裡面有各種各樣游戲，有很多種特色的名優小吃，有各種各樣的民俗表演，整個公園變成歡樂的海洋。
我先是玩了套圈的游戲。我拿了三個圈試著瞄準，前兩個圈可惜跳了出來，沒有套中，最後一個我套中了一條紅色小金魚，這叫「年年有魚」。
我接著走到了民間工藝一條街。看見了有賣香囊，糖畫，吹糖人，智力玩具，等等很多種民間藝術。我買了一個直升機的拼圖。
就在這時我聽見一陣急促的敲鼓聲，我們大家扭頭一看，那裡正要進行舞獅表演。我趕緊跑了過去，占據有利地方，往人群里看。看見兩個人扮成一隻獅子，一個人舉著獅頭，另一個人弓著腰身上披著獅皮，搖頭擺尾神氣活現，真像一隻獅子，總共有三頭「獅子」。隨著陣陣鑼鼓聲它們一會兒相互追逐打鬧，一會兒爬高上低，一會兒搶綉球，一會兒踩青。真好看！
這次逛廟會我真高興！
廟會作文2
今天天氣晴朗，萬里無雲。我和媽媽一起去逛廟會。
我們剛到十字路口，就看見一群人圍成一個大圓圈，裡面不時傳來叮叮鐺鐺的聲音和此起彼伏的喝彩聲，我趕快擠進去一看，原來是耍猴表演。一位耍猴人站在中央，牽著兩只猴子在做各種各樣的表演。猴子們一會兒騎自行車，一會兒走鋼絲，一會兒又跟著音樂跳起了舞……真是精彩極了！
我們繼續往前走，路兩邊都是賣東西的攤位，上面擺滿了五顏六色、各種各樣的玩具，有玩具槍、玩具刀、毛毛熊、木刀、木劍……路上人來人往，到處人山人海，人們的臉上都洋溢著喜悅的微笑，到處都是節日的氣氛。
我們走到文化一條街，路兩邊都是來自全國各地的民間藝術品。有開封的木板年畫、楊玘屯的泥咕咕、面人張帶來的各種各樣、形態各異的小面人……其中我最喜歡的還是一位民間藝人的糖畫，只見他用勺子盛些糖水，在一塊石板上飛快的劃來劃去，不一會兒，一隻可愛的小狗就出現在我們眼前，再拿一根小棍放在小狗身上，稍等一會兒，糖就凝固了，你就可以拿著粘著小狗的小棍回家了。你可別以為他只會畫小狗，民間藝人的本領可大了，可以說是點什麼他就會畫什麼。因為我屬蛇，所以他給我畫了一條兇猛的蛇。看著這條蛇，我不由得從心底里敬佩這位民間藝人——這是他辛勤學藝的碩果啊！
突然，我的肚子「咕咕」叫了起來，一看錶，已經中午了。我和媽媽依依不捨的離開了廟會。
廟會作文3
孩提時，每當春節過後，最盼望的就是農歷三月十五的奶奶廟會了。因為對於家在農村的我來說，是十分想看看壽縣古城，看看高樓大廈，看看繁華的鬧市，看看擁擠的人群。 雖然我一直盼望上城，但由於年齡小，父母怕人多給擠丟了，所以總是不帶我逛廟會。我每次願望落空，心裡總會埋怨父母。可當父母把從城裡帶回的好吃的好玩的東西往我面前一擺時，我的心情立刻就「陰轉晴」了，我會喜出望外地拿著好吃好玩的東西在村裡東奔西跑一番。並且這樣的好心情還會持續一個星期，然後就是嚮往來年的廟會了。
我第一次趕廟會是同父母一塊兒，當然也是，我死纏爛打的結果，我記得這也是唯一一次全家一起逛廟會。到城裡一下車，我驚呆了，我第一次看到了人山人海的城市。雖然當時我已經上初中了，但我還是緊緊攥著母親的`衣襟，深怕被人潮給擠丟了。這次廟會，我還專門讓父親帶我去買英語磁帶，這在我們鎮上是買不到的，可回來才發現磁帶內容和課本對不上，後來問教師才知道，原來是閱讀帶，老師於是把誦讀帶借給翻錄。我在聽朗讀帶的同時，也堅持聽閱讀帶，是英語磁帶增加了我學習英語的興趣。那次廟會我還是玩得挺愉快的，我第一次大大開闊了眼界。
廟會作文4
「咚！咚咚！鏗!鏗鏗！」大鼓與鑼鈸的聲音響起，頂著亂發，一個個睡眼惺忪的人們紛紛打開窗戶，伸頭探望屋外的動靜。在半夢半醒之間，迎接我的竟然是活蹦亂跳，並且張著鮮紅大嘴的「醒獅」！原來今天是五府千歲的生日，對面的廟里舉辦一系列的慶祝活動，由於家裡也有神明恭奉在廟中，媽媽催促大家趕緊著裝參拜。
我在學校也擔任舞獅的任務，看到馬路前的醒獅不禁技癢，想與其一較高下。別看我是女孩子，舞起獅頭可一點也不輸男生，曾榮獲不少獎杯呢！
只見醒獅水汪汪的眼睛上下掀動，露出俏皮的眼神，雖造型威武，但不斷晃動 的耳朵，彷佛在向五府千歲撒嬌，十分逗趣。隨著人群的呼喊，我把視線移到香爐前方，看到一位上身裸露的乩童正往身上砸著 「針球」，血流頓時遍布全身，嚇得我捂住眼睛不忍多看。舅舅告訴我，神明已上身保護，所以不覺得痛，叫我不用擔心。一陣鈴鐺響起，畫著臉譜的「官將首」手 持三叉戟、手銬、火簽、虎牌開始踏起步法，各種陣形。這些駕前護法一出動，立刻震攝人心，似乎在警告世人諸惡莫作！
在香火裊裊的煙霧中，我看到人人神情肅穆，正虔誠的祭拜神靈，希望能得到庇佑。我也雙手合十，將心中的小秘密悄悄說出來，期盼有一天能實現它……。
廟會作文5
今天早上媽媽說：「今天我們去逛廟會吧」。我們吃完早餐一起來到地壇公園。
到了廟會，這里人山人海，非常熱鬧，媽媽買好票我們就開始向地壇公園擠，在人海中行走不需要自己走，感覺到身後的人在推著自己一樣，身邊不斷想起商家們叫賣聲。廣播中偶爾播放遊客丟失物品與小孩失散的信息，媽媽說：「彭金皓小朋友你一定要抓好媽媽的手呀，不然你找不到媽媽了。」我們先逛了小商品區，在這里商品非常豐富，好多東西都是在超市中無法買到的，好些還是老北京的玩藝呢。其次我們又來到了游樂區，在這里我和爸爸媽媽玩了好多游戲，我們還贏了一個玩具狗呢。
最後我們來到了美食區，站在好遠我就聞到撲鼻的香味，我拖著爸爸媽媽拚命的向裡面擠去，這里賣的全部是老北京風味的小吃，我在這里吃了好多我愛吃的東西。最後我們拖著疲憊的身體踏上返程的路，回到家裡我把逛廟會的這件事告訴了家人。
廟會作文6
外婆家的村裡要舉行一場盛大的廟會。外婆電話打來邀請我們一家去看廟會，我們准備好行李就去外婆家了。
我們開車沒過多久就到了外婆家，我興奮地下了車，跑進外婆家，我將行李放下來直沖寺廟。寺廟前有很多卜掛算命的，我細細地觀察了一會，就走進廟里，只見廟里的佛像都蒙著紅布，我想：「這是在幹嘛呢，搞得像結婚一樣。」於是，我跑回外婆家去問外婆這是幹嘛呢？外婆回答我說：「這是要辦一個開光典禮，到時候就會把紅布取下來的。」「哦，原來是這樣的啊」我說道。
吃過晚飯後，我和表姐便開始寫作業了，不知道過了多久，我終於把作業寫好了，洗漱完就上床看了會電視睡覺了。
第二天我起得很晚，穿好衣物早飯也懶得吃叫上表姐一起去朋友家玩游戲了，我們玩了些大字、捉人、藏寶……時間偷偷地從我們身邊溜走，不知不覺就到了中午，我們去廟邊上一個地方吃飯，因為這里空曠，所以把酒席擺倒這里，我很快吃完午飯便回外婆家了。
很快開始演戲了，我聽見敲鑼打鼓的聲音便跑到戲台前，很可惜我錯過了兩場，不過也還算來得巧看見了最精彩的片斷……
吃完晚飯，我坐著舅舅的車回家，還是戀戀不舍地看著在慢慢縮小的外婆家，想著下次不知道何時再能到外婆家。
廟會作文7
說到廟會，大家肯定會想到一個詞---熱鬧，今年的廟會也不例外。大年初三，爸爸媽媽終於帶我去盼望已久的南陽廟會啦！
來到正門，柱子上貼著大紅的美猴王圖像，上面還掛著許多紅紅的燈籠，寓意猴年的生活紅紅火火，吉祥如意！進去後，之間的小吃街人頭攢動，可謂人山人海來形容。有各式各樣的烤串、煎餅果子、糖畫糖……全都是我愛吃的，看得我直流口水。媽媽見了，就帶我去買，這一路走來可謂是吃一路了！
然後，我們來到游樂區。有許多刺激的游樂項目，我玩了最有意義的走迷宮----是諸葛亮發明的八卦陣演變的八卦迷宮。現在回想起來，還有點頭暈目眩，不知東南西北的感覺！
「猜燈謎去吧！」爸爸提議，這也是我最喜歡的了。猜燈謎這里比小吃街的熱鬧略顯勝籌，好不容易我才和爸爸媽媽擠到裡面去。到了裡面，我看到好多的燈謎，其中一個「絲絲垂柳隔山栽（9筆字）」，我一下猜中是「幽」；接著我還猜一個謎語「人人出力（字）」，謎底是「傷」……
接著，我們觀賞了舞獅子、新野耍猴，欣賞了河南豫劇戲曲……
不知不覺中，天色漸漸暗下來，我們還意猶未盡，依依不捨地離開了。
廟會作文8
每六十年一次是我們東陳的廟會。每到這一天，家家戶戶的門前掛上了又大又圓的燈籠，他們臉上洋溢著歡快的笑容。
今天又是開展廟會的時候了。咦？那邊發生了什麼事？把馬路圍得水泄不通。我好奇地把腦袋從擁擠的人群中往裡探。你瞧，有一大行人排著整齊的隊伍，迎面走來。有的拿著五顏六色的旗子，在空中揮舞著；有的背著鼓，拿著鑼，敲響起悅耳的曲子；有的扛著又沉又壯的全羊全豬……隨著敲鑼打鼓的聲音，這一大行人很快走到了會堂。
在這樣高興而又歡樂的氣氛中，東陳人最喜歡看的就是戲曲了。戲曲演員們做好了十足的准備，穿上戲服，戴好頭飾……漸漸拉開紅布，伴隨著樂師敲打的樂曲，戲曲演員們在舞台上歌頌起自己的語言，還不時地變換著優美的動作。許許多多的老人家都被戲曲入了迷呢！
隨著人們的歡歌笑語，時間就像奔騰的溪流，一轉眼就到了晚上。在戲台周圍擺滿了廟會特有的小吃：有燒烤，有臭豆腐，有糖葫蘆……愛吃小吃的孩子們終於可以敞開肚皮，大飽口福了。他們邊吃邊看戲，也許這是最最令人開心的一刻吧！
六十年一次的廟會，是值得我們難忘的！
廟會作文9
今天，爸爸、媽媽和我一起去了龍潭湖公園逛廟會。遠遠望去廟會門口好多人在排隊，等走近了才發現，其實並不是特別多，只因為檢票進門的和排隊購票的混在了一起，所以看起來售票處人才多了！
我們隨著人流進入了大門，一進去就隱隱約約聽到了攤主的叫賣聲和嘈雜的人聲，前面鐵板魷魚和羊肉串的香味摻雜在一起向我飛來，我也忍不住買了一串羊肉串。啊，真香啊！
我又看到了一面一面的牆，我很好奇，便跑了過去。接著，我看到了一個一個的民俗牆，上面有「二十五，磨豆腐」「二十七，宰公雞」等字樣。突然，我看到了一則有趣的民俗：「在迎回灶王爺前，被稱為『無忌日』，人們要掃盡灰塵和蜘蛛 網，收拾好房屋，才能在臘月二十五日那天迎回灶王爺。」我有點不明白就問媽媽：「您知道為什麼『只掃進灰塵和蜘蛛 網』嗎？媽媽說因為人們都認為灰塵和蜘蛛 網是灶王爺的『壞事記錄本』，所以要在他回來之前掃盡這些，就像在臘月二十三日時用糖瓜黏住灶王爺的嘴一樣。所以灶王爺是『上天言好事，下地保安康』」，我在一邊頻頻點頭。
後來，我又了解了老北京糖葫蘆和糖畫。
今天真是個充實的一天，因為我不僅逛了熱鬧的廟會，還懂得了有趣的民俗。
廟會作文10
今天一早兒，我和爸爸媽媽就去逛一年一度的開封的清明上河園的春節廟會。
走進廟會，人們比肩繼踵，一個個面帶微笑，一派喜慶樣和的景象。看，一申串大糖葫蘆笑彎了腰；聽，嘎嘎作響的小風車笑得合不攏嘴：這邊捏麵人兒的捏了個孫悟空；那邊吹搪人的吹了一個小羊羔兒。各種玩具各式絹花各樣商品，真是琳琅滿目花團錦簇：人們邊走邊看著、挑選著、評論著。咦？哪裡飄來陣陣肉香，原來到了食品街。我買了一份羊肉串兒吃，味道蠻不錯。
「咚，咚，咚咚咚……」噢、花會表演已經緊鑼密鼓地開場了。我們一溜小跑來到會場。嘿，人真多，圍著里三層外三層。我站到前面，那一陣陣雄渾的鼓聲，立刻把我吸引住了，開封代表隊表演的節目真叫棒。他們一個個頭扎白巾，腰系紅帶，身挎大鼓，昂首挺胸，真是威風，手中鼓褪上的綵綢隨著鼓點上下翻飛，像一隻只飛舞的蝴蛛，非常好看。他們鏗鏘有力的鼓聲魔得觀眾一陣陣喝彩，我也不由地為他們鼓起掌來。
游藝街更是熱鬧，打靶的，投籃的，歡笑聲此起彼伏。
這次廟會辦得真不錯，我希望明年的廟會辦得更好。
廟會作文11
今天是雲龍山廟會正會，為期四天。
雲龍山廟會又稱「雲龍山廟市」，是我國集市貿易形式之一。雲龍山是徐州的游覽勝地，古跡雲集，風景宜人。在西山坡大士岩，每年農歷二月十九日都要舉行觀音菩薩誕辰廟會，俗稱「雲龍山廟會」。參與人數達百萬以上，遍及魯南、豫東、皖北接壤地區及徐州六縣（市）、五區。
雲龍山廟會最初起源於大士岩(觀音寺)。1719年(清乾隆年間)，開山時發現了一尊送子玉帶觀音石像。以為從天而降，逐日神化，其實，並非天賜。清康熙年間，徐州知府姜焯，在山西坡興建僧舍時於地基中發現一塊白紋巨石，便命人雕刻成送子玉帶觀音。眾多婦女知悉，紛紛來拜，以求早生貴子。每年農歷二月十九日，興化寺的僧人就做起法事，為觀音菩薩誕辰慶典，為求子者還願，來者益眾。這充分體現了佛教文化的「諸惡莫作、眾善奉行、大慈大悲、普渡眾生」的精髓。也反映了人民群眾對平安幸福生活的嚮往和渴求。雲龍山廟會場面很大，涉及山上山下，廟內廟外，內容和形式各異。其主要內容是朝山燒香磕頭拜佛、民間工藝美術大展示、民間文藝表演及企業商家趕廟會等。因年年盛會，各種攤點已形成格局。
雲龍山廟會已非單純的宗教色彩，而是集商貿、旅遊、信仰、娛樂、民間文化藝術於一體的盛大民俗活動，已成為淮海經濟區規模最大的民俗盛會之一。
近兩年由於容易造成交通堵塞地點改在雲龍湖北大堤，媽媽帶我去的。
廟會作文12
今天是大年初九，我和爸爸媽媽一起去逛廟會。
還記得去年逛廟會時爸爸給我買了一個大米上刻字的手環，可我沒有愛惜把它弄壞了，爸爸答應今年廟會再買一個。等呀，盼呀，終於等來了今年的廟會，我又可以再買一個手環了。
一大早，我們從家出發前往琅琊山。一路上都是小攤子，賣各種各樣的東西，有賣花朵形狀棉花糖的，有賣糖畫的，有賣氣球的，還有套圈的。吃的玩的用的，我看得眼花繚亂，目不暇接。
不知不覺走了一半的路程了，我還是沒有看到在大米上刻字的攤子，不過還有一半路程沒走呢。這時我看到了一個賣娃娃的攤子，那裡有各種各樣的娃娃，可好看了，。我挑了一個穿白裙子的娃娃。這個娃娃裙子上鑲有兩朵花，頭上還戴著一頂銀色的王冠，穿著一雙粉紅色的長筒高跟鞋，兩只大眼睛炯炯有神，嘴巴小小的，可愛極了。
快到琅琊山門口了，我也沒有找到那個攤子。
今天我既高興也難過，高興是因為我看到了很多新鮮的東西，還得到一個我喜歡的娃娃，難過是因為我沒有買到想要的手環。不過我明白了一個道理，那就是要珍惜自己有的東西。
廟會作文13
剛到路口，就看見車排成了長龍，足有五、六里長。擺攤的很多，有賣烤肉的、有賣糖人的、也有賣玉米的，琳琅滿目，物美價廉。廟會上還有唱大戲、表演秀、參與賽、圖片展等等，活動豐富多彩，有趣極了!這樣的情景勾起了我的好奇心，我迫不及待地拉住爸爸的手就往廟里沖，我們來到了套圈的地方，紅色的小魚在水中游來游去，漂亮極了。再加上老闆的吆喝，我忍不住要套，於是買了10個圈。哦!今天運氣不錯，套中了兩條小魚。第一個，我站在指定的地點，彎下腰，輕輕一拋，圈隨著我手的動作在空中轉了轉，又在杯子上轉了轉，套中了!第二個，在空中劃了一道美麗的弧線，啊!套中了。可惜後八個圈都沒有套中。
我們來到了小北海，這條河真綠呀，綠得像一塊無瑕的翡翠，河裡的小魚不多，我就又放生了幾條小魚。為這無瑕的翡翠再添光彩。媽媽說：「這就是濟水的發源地，我們濟源市的名字就來源於此，古代的時候濟水和長江、黃河、淮河旗鼓相當，並稱為「四瀆」。」
廟會作文14
今天是大年初一，爸爸領著我去逛廟會，廟會上可熱鬧了呢！有開碰碰車、坐旋轉木馬、跳碰碰床、坐旋轉天使的……各種各樣的游樂項目都有，形態各異，充滿了誘惑力。
我們擠進游樂場，我們先玩的是碰碰車，我和爸爸左碰碰、右碰碰、西躲躲、東躲躲，最後還是被掐住了，爸爸就急忙下去推，管理員看到了說：「危險！趕緊上去，別擠了你的腳。」爸爸就趕緊上來了。那個人就給我們推，一下就把我們推開了。時間到了，我和爸爸還沒玩盡興呢，碰碰車就停了，不過我們還是很開心。
接下來，我們坐的是旋轉天使。它像一個大鐵傘，有三層樓那麼高，垂下許多鐵鏈，鐵鏈下面系著許多單人的小椅子。我坐在小椅子上系好安全帶，准備「起飛」了，我的雙手緊握鐵鏈，不由的閉上了雙眼，旋轉天使慢慢地轉了起來，越轉越快，兩耳生風，呼呼直響，雙手我的更緊了……「琪琪睜開眼，快睜開眼，」聽見爸爸的叫聲我不由得睜開眼睛一看：「啊！好高呀！我就像天使一樣飛起來了」。旋轉天使漸漸地慢了下來，我也跟著它的旋轉漸漸地不害怕了。旋轉天使真是太刺激人了。
我跟爸爸玩的可真開心呀，我們戀戀不舍的離開了廟會。
廟會作文15
正月十五是春節假期里最熱鬧的節日，因為這一天是一元復始，萬象更新的寓意，代表著團團圓圓和和美美，日子過得越來越紅火。
今年的元宵節我特別開心，一大早爸爸就讓我吃到了可口的水果湯圓，圓圓的湯圓象徵著圓圓的幸福。
剛吃過中午飯，我們全家出發到開封去觀看燈展和逛開封廟會。
元宵節的開封，車流人流恍動，彩燈彩旗煙花表演讓人如醉如痴，讓我記憶深刻的有舞獅，胸口碎大石，踩高蹺等，各種表演讓人流連忘返。
天漸漸黑了，龍亭湖燈花搖曳，彩燈閃爍如夢如幻，我們登上一葉小舟，暢游在這燈的海洋，美的世界，我真慶幸自己處在這么好的時代。
在翰園猜燈謎讓我意猶未盡，比如有一個燈謎謎面是：點點成金。我怎麼也猜不出來，爸爸告訴我不要想太多，要看字結構，點點成金，是不是什麼字點上兩點變成金，我立刻明白了是「全」字，還有很多有意思的。我都記下來要跟好朋友分享。
在廟會上我們還品嘗到了好多小吃，比如烤肉，棗糕和炒涼粉等，吃著美味小吃，還可以買到稀缺的小玩具和土特產。
夜已經很晚了，我們全家依依不捨踏上回家的路，元宵節讓我很開心，更讓我愛上了中國文化。
⑩ 街頭耍猴算犯法嗎
不僅是違法而且是犯罪行為，根據2020年新修訂野生動物保護法耍猴已經是犯罪行為了，我們知道自從新冠病毒爆發後國家對野生動物的相關管理更加嚴格，耍猴的許可證已經停發所以目前一切耍猴行為都是犯罪行為，而且國家鼓勵舉報，身為公民有責任有義務與之斗爭，