① 教官為教育孩子節約糧食當面吃掉學生的剩飯，你認為此舉是否有必要
我覺得此舉有必要，有時候以身作則會比言傳身教來得更加實際一些。我們經常性口頭教育孩子，會讓孩子們沒有那麼重視這件事情，有時候會當成耳旁風就吹過去了，根本沒有放在心上。但是如果自己採取實際行動來給孩子做榜樣，也許他們會重視這件事情，覺得自己的教官都這樣做了，自己也應該向他學習，去這樣做，就會把這件事情牢記在心中，每次都會去做。
所以我們應該從娃娃抓起，讓孩子們知道愛惜糧食，不要去浪費食物，吃多少要多少，不要故意去占太多的事物。以身作則這樣對孩子的教育非常的有利，可以直截了當的告訴孩子們應該怎麼去做，可以讓孩子們更好的成長，成為一個優良品質的好少年。
② 軍訓教官手抓學生剩飯當場吃掉，教官不衛生嗎
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。為了讓學生不再浪費糧食，軍訓教官居然當著學生的面，手抓學生剩飯一口一口吃掉，學生對此看得目瞪口呆，在小匠老師看來，教官的做法雖然值得肯定，那這樣的教育方式過激了，從衛生角度來考慮，軍訓教官直接用手抓起學生所吃下的剩飯，一口一口吃掉，其實是不衛生的。
總而言之，這位軍訓教官的做法雖然值得肯定，體現出了他對學生的用心和負責，但他的教育方式是不可取的。對此，大家是怎麼認為的呢？歡迎在下方的評論區當中發表不同的觀點和看法。
③ 軍訓教官對學生的寄語
軍訓教官對學生的寄語如下：
時光飛逝，歲且如梭，不知不覺間，我院大一新生軍訓已有經過了一段時日，有時候當自己看到這此學弟，學妹們在操場上艱苦訓練時，我的心也會不知不覺間的被一種無形的力量所牽引，再一次回到我們大一時那一段令人難忘的時光。
依舊是那麼炙熱的大地，加上好像凝滯了的空氣，再加上混扎了汪水與淚水的學生，這一墓墓構成了一道獨特的軍譏風景線，這一切彰顯的是這一屆新生的堅強意志。在困難面前你們勇敢面對，這一份意志是沒有經過軍訓的.洗禮而無法理解的。
在休息時間你們也暢所欲言，盡情歡笑，抒發軍訓的壓抑與沉悶。也建立了與教官間深厚的友誼。雖然隨著夕陽最後一抹斜陽消失殆盡，夜幕便也悄然降臨，在明月皓光下，你們的身姿依舊是那般的瀟灑，依舊是那麼感動人心，也許此時你們可能既沒有了黎明時的滿腹豪情，也沒有了午間的驕陽炙烤。
但此時更多的是一份對軍訓的一份堅持，一份不達目的誓不罷休的執著。
④ 點贊！教官發現學生只吃素給他加2葷菜，從教官的舉動中體現出了什麼
江蘇的一個教官在軍訓的時候發現自己的學生只吃素，於是自掏腰包給自己的學生加了兩道葷菜，這樣的舉動在網上引發的，雖然大波，一些網友也是對江蘇的這個教官的這種行為表示點贊和好評，其實從教官的這種舉動中也可以體現到了人間的大愛。
對於一些學生而言，這種人間大愛的展現可能會影響自己的一輩子或者是一生，所以在這種大環境之下，也希望社會上面的一些部門或者是一些成功人士能夠對一些生活貧困的學生進行資助，這樣的話不僅僅是對於他們生活上面的幫助，對於他們以後的人生道路上也是起到一定的輔佐作用的，甚至能夠影響學生走向正確的道路。
⑤ 軍訓教官當面吃掉學生的剩飯，此舉有何深意
相信大家在上學時期都經歷過軍訓吧，那段時光一定是你們難以忘懷的，軍訓時的陽光，教官的毫不留情現在想想都讓人覺得難以忘懷。
然而有這樣一段關於教官的視頻引起了網友們的熱議。不過在這里還是要提的是希望這位教官以後能改進方法，因為這樣直接吃同一個餐盤里的飯在疫情期間的確是有點不衛生，不過我們還是為這位教官點贊。
現在很多人已經不缺吃穿了，但是在全世界仍然有很多孩子吃不飽穿不暖，所以我們更應該珍惜我們現在得到的一切，不要辜負我們的前輩們的一片苦心。
⑥ 教官當面吃掉學生的剩飯，通過實際行動來教育孩子是否效果會更好
在2021年5月21日，河北三河一名老師在學校午餐時拍下一段視頻上傳到網上，只見視頻當中有些學生打飯打多了沒有吃完，一名駐校教官看到這種情況，便接過了學生的餐盤，把餐盤中的剩飯吃完了。想用實際行動告訴學生們要珍惜糧食，不要輕易浪費。
就像在家庭教育當中，我們往往會說，言傳身教。其實在教育當中，無論是家庭教育還是學校教育，我們都會，反復強調榜樣的力量。這正是因為一個人的行為會慢慢的去改變別人錯誤的想法，也會一點一點的影響到他人。如果只是嘴上一味的說，那麼孩子感受更多的是嘮叨，以及不耐煩。而他真正的去看到了你的實際行動，在耳濡目染當中，他也就會跟著去做。因為孩子最擅長的就是模仿大人，大人的一舉一動，他們看在眼裡。言行一致會讓孩子覺得大人說的話更有幸福，也會更願意按照大人的做法去做。
⑦ 如何看待軍訓教官手抓學生剩飯當場吃掉這件事
“軍訓教官手抓學生剩飯當場吃掉”的視頻流出之後呢，我們也感受到了該軍訓教官的一種以身試責，其實對於現在的人們隨著社會的發展，生活水平的不斷提高了，浪費糧食也就成一個隨處可見的事情，對於這些事情呢，各地也是推行了一系列的政策來作為強制的手段，但是對於這樣的事情呢，沒有重啟，思想上真正認識到浪費糧食的危害。其實對於軍訓教官這樣的做法呢，也能夠給其帶來思想上的震撼，因為對於我們的行動都是在依靠著自己的思想支配下所進行的，很多的時候對於出現這樣的事情了，都應該引起我們的一系列深思了，畢竟對於發布政策在很多時候也並不是一個合理的方式。
⑧ 江蘇教官發現學生只吃素給他加2葷菜，為何會引發網友爭議
因為這名教官在給這個同學加完葷菜之後，發布了相關的視頻，大多數人認為這事是這名教官想要炫耀，自己做了一次好人的行為，學生只不過是自己拍視頻的素材而已，所以才會引發網友爭議。
為何會引發網友爭議？每個人都有獨立的人格，因此在不同的問題上也會產生不同的看法，對於大多數人來說遇到這種事情也會一笑置之，但是對於這名同學的內心來說，難免會造成一定的打擊。如果是課堂表演，集體活動，日常家校溝通，老師拍了視頻發家長群可以。但是無論善意還是惡意，拍孩子的高清正面發到社交平台上，我作為家長是絕對不同意的。
⑨ 軍訓教官手抓學生剩飯當場吃掉，他為何做出此行為
軍訓教官手抓學生剩飯當場吃掉它，之所以做出這樣的行為，就是讓學生重視起來，不能浪費糧食，許多高中乃至大學每年開學的時候都會進行重要的軍訓訓練，而教官的形象也是成為了他們進入新環境的一個引導，所以這時候教官的一言一行，一舉一動就成為了極為重要的引導，而教官手抓學生剩飯，並且吃掉也是希望學生們能夠像他一樣不浪費糧食。
從小我們都背過憫農這首詩，誰知盤中餐？粒粒皆辛苦，這句話也是深深的印在我們腦海中，但實際生活中想要實現這一點，卻顯得十分困難，很多學生在吃飯的過程中也是感覺自己快要吃飽的時候就會放下筷子，將剩餘的飯菜給倒掉，而並不是將它吃完，留下干凈的盤子，雖然糧食難關已度過，但像這樣如此巨大的浪費之下，國家資源也頂不住。
而這名教官的做法也是讓人贊許，他用這樣的行為也是給學生帶來了榜樣作用，雖然有些過激，但確實在給人帶來震撼的同時也讓人不禁反省，讓這些浪費糧食的學生也是顏面掃地，這一定會在他們以後的生活中留下深深的印象。