Ⅰ 動物頭飾的做法最簡單
如何製作可愛動物頭飾
仰望1W次瀏覽2019.03.26
可愛得動物頭飾也是幼兒園老師必備的教具，利用豐富的卡紙和大頭筆剪刀！製作出非常可愛的動物，同時也是一件非常開心，愉快的事情。今天和大家分享一下，和小朋友一起動手製作的動物，頭飾。
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工具材料：
卡紙剪刀大頭筆
操作方法
01
第一步：首先我們需要准備一些卡紙，可以盡量老師講好規定的大小，發放給小朋友。
02
第二步：小朋友們拿起卡紙和大頭筆，在卡紙上畫出她自己喜歡的動物。動物有許多，比如說小貓咪小狗，老虎，獅子，等等。
03
第三步：如圖所示，下面就是一個小朋友製作的動物頭飾圖片，他畫的是，小貓咪。
04
第四步：之後再運用剪刀將這一些動物剪下。不同的小朋友有不同的想法不同的創意，可以給予他們肯定的回應。
05
第五步：教師將白紙剪成相應的長度。用訂書機將他訂好。
06
第六步：最後再將剪好的動物圖片用訂書機訂好。簡單可愛的動物，頭飾小朋友們就完成啦，看是不是非常的美麗可愛呢？
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Ⅱ 一次性水杯手工製作可愛小動物圖片及方法
可愛的.一次性紙杯動物受到幼兒園小朋友的喜愛，那麼怎麼教幼兒園小朋友手工製作紙杯動物呢?我製作了幾個可愛的動物供大家欣賞，並悄悄告訴你方法，讓幼兒園小朋友們做一個屬於自己的紙杯動物哦!以下僅供參考！
手工製作紙杯動物材料
材料：一次性紙杯，彩色卡紙。
工具：剪刀，美工刀，水彩筆，水粉顏料，雙面膠。
一次性水杯手工製作小動物方法
步驟1、將紙杯外面塗上合適的底色作為小動物的身體。
步驟2、用筆在卡紙上畫出小動物的主要身體部件，然後用剪刀剪下。
步驟3、將小動物的各身體部件粘貼在身體(紙杯)的適當位置即可。
Ⅲ 幼兒園動物帶什麼好
1、願意說說在動物園看到的各種動物，並介紹自己喜歡的動物。
2、能大膽的使用普通話表達自己的想法。
3、激發愛動物的情感
二、活動准備：
1、經驗准備：幼兒了解幾種常見的動物名稱。
2、物質准備：幻燈片動物園拍攝的照片。
3、與幼兒人數相同的小紅星若干枚。
三、活動過程：
（一）激趣導入
1、師：\"小朋友你們有沒有去過動物園呀？那你們在動物園都看見過什麼動物？
1）引導幼兒根據自己的經驗說說自己都看見過什麼動物。
2、帶領幼兒參觀\"動物園\"。
1）播放多媒體課件 觀看各種動物的圖片。
2）引導幼兒認識各種動物，並能說出它們的名稱。
（二）幼兒與教師交談。
1、請猜猜老師喜歡什麼小動物？
1）請幼兒大膽猜測教師喜歡什麼小動物.
2) 教師結合動物圖片介紹自己喜歡的小動物，並說明那小動物是什麼樣的，為什麼喜歡，如：孔雀-美麗-會開屏…
2、請幼兒說一說，你喜歡的小動物是什麼。
1）提問\"你喜歡什麼小動物？為什麼？
2）鼓勵幼兒大膽的用普通話表達自己的想法。
3）請個別幼兒上來介紹喜歡的動物。
（三）送顆紅星給喜歡的動物
1、請每位幼兒取一枚紅星粘貼在自己喜歡的動物圖片下面。
（三）游戲：猜一猜它是誰？
1、請個別幼兒上來模仿小動物，讓其他小朋友來猜一猜，這是什麼小動物！
（四）活動結束：
小動物們都很可愛，是我們的好朋友，我們要關心和愛護小動物
Ⅳ 可愛小動物各種萌圖圖片
這個怎麼樣
Ⅳ 十二生肖卡通圖片可愛，十二生肖動物圖片卡通
十二生肖卡通圖片可愛
豬萬能
著名漫畫家發哥發哥簡歷
筆名:發哥、葉小鳳、秀琪
血型: A
星座:金牛座
生肖:龍
經歷：動畫、美容業、P.C GAME
作品：單元格漫畫——狂想地帶、杏林狂想曲、頑皮貓、聯合報保健版、人間版、致富之道版，四格漫畫——天才阿諾、男女瘋情畫、超級、幽默先生、開心婆婆、題、杏林狂想曲、辣媽、頑童胖胖果、小呆瓜、瘋火輪哪吒，連環漫畫——天才阿諾之百變阿諾、阿諾簿、歡喜節、安公子的獨白、頑童胖胖果、伊索寓言，——民生報家消版、兒童版、版、常春月刊、全國兒童周刊、中時晚報、國語時報。
鼠來寶
牛皮契
虎松
伍佰兔
千禧龍
玲瓏蛇
馬上風
羊春面
猴腮雷
雞冠頭
狗布理
本文摘自 絡！
歸原 所有！
如有 請 ！
以上就是與十二生肖卡通圖片可愛相關內容，是關於十二生肖的分享。看完十二生肖動物圖片卡通後，希望這對大家有所幫助！
Ⅵ 幼兒園親子手工DIY製作 立體動物
幼兒園親子手工DIY製作：立體動物。感興趣的小夥伴們快來了解一下吧。
工具/材料
紙杯一個、紅、黃、黑彩紙、剪刀、膠棒
先將紙杯倒扣在桌子上，在紙杯的外麵包上一層粉色的紙。
用准備好的紅色和黃色的彩紙，裁剪成兔子的耳朵形狀，紅紙的要比黃紙的大。然後用膠棒將黃紙的耳朵和紅紙的耳朵粘合在一起。
同樣的方法裁剪出眼睛、胡須、小嘴。
用膠棒將這些小部件粘合在准備好的紙杯上。
一隻可愛的兔子就製作完成了。你學會了嗎？
Ⅶ 幼兒園手工可愛的動物頭飾教案
一、活動目標
1、學習選用園形體的廢舊材料，製作自己喜愛的動物頭飾，體現材料使用的多元化，並滲透循環再造的環保意識教育。
2、通過用園的形體構成各款可愛的動物頭飾，提高對造型美的感覺力、想像力和動物操作能力，從成功的喜悅中培養自信。
教學重點：選用園的形體材料構成動物頭飾。
教學難點：掌握毛線類材料的粘貼固定方法。
二、活動准備
1、發動幼兒收集園形的廢舊材料。（紙杯、碟、碗，廁紙筒，甜筒紙卷，塑料園鈕扣，毛絨球，各種不同質料、不同顏色、不同大小的園形物品）。
2、製作頭飾用的長條紙和松緊帶，剪刀，各種粘合材料（漿糊、乳膠、透明膠紙），顏色筆，抹布等。
3、投影機和有關資料。
4、設置環境：擺設畫有小動物形象的拱門，地面放置8～10個藤圈，3～4塊荷葉形板，吊掛2～3個皮球，布置成小動物幼兒園。
三、活動過程
1、游戲進入活動場地
教師扮八哥老師，幼兒扮小動物，聽樂曲做律動進入拱門後，引導幼兒觀察環境，鼓勵幼兒使用場地上材料，進行簡單游戲，從中感知園形、環狀、球等物體的共同特點。
2、進園的聯想。
引導幼兒講出活動中所接觸到的'園紙板、藤圈、皮球的外形及共同特徵，歸納為都是園的形體。並指出自己扮演的動物中哪部分是園的。
3、引出課題。
製作一個自己喜歡的、可愛動物頭飾參加動物聯歡會。
4、組織幼兒設計方案
觀察桌上園的形體材料特點，讓個別幼兒講出自己的製作方案，互相啟發。
5、觀看投影。
從投影中找出由園構成的動物形象，豐富信息。
6、解決教學難點。
幫助幼兒歸納說出許多小動物臉上有胡須，選細線粘貼固定，再示範使用透明膠紙粘貼等方法。
7、幼兒製作頭飾。
觀察幼兒選材、結構、裝飾情況，重點指導粘貼動物鬍子的程序；幫助幼兒給頭飾釘上松緊帶。提議完成製作的幼兒，戴上頭飾，按音樂做律動。
四、活動評價
1、組織幼兒互相觀賞彼此的頭飾，請2～3名幼兒說說誰的頭飾最可愛，為什麼？
2、指導幼兒欣嘗1～2件作品，分析如何選用園的形體構成有趣而可愛的動物形象，如何搭配色彩更調和，怎樣把毛線類材料粘得更穩，從而感覺園形體的造型美。
3、幫助幼兒認識動腦動手，能變廢為寶，滲透環保意識教育。
4、戴上頭飾一起去參加聯歡會，結束活動。
Ⅷ 可愛的小動物主題牆 幼兒園的主題牆有什麼類型
作為師生而言，最大的困擾莫過於 可愛的小動物主題牆 布置了。不過別擔心，下面我來為大家簡單介紹下 可愛的小動物主題牆 布置方法，說不定能夠幫助到你。
可愛的小動物主題牆
1、豐富性
主題牆是幼兒開展活動的足跡展現平台，教師在創設時要有長遠考慮的眼光，呈現的主題應該具備課程的連續性。可以有三個主題安排，首先是剛剛過去的，且孩子還有延伸或思考的活動;其次是正在進行的主題;最後就是將要進行的主題。在每一個主題中，教師可以選擇內容進行布置，主題要有脈絡和有標題，人一看就非常清晰和明了。
2、藝術性
主題牆作為班級的「活動」牆面裝飾之一，所以必須賦予創意的設計、智慧的裝扮，而不僅是散落的將幼兒作品、教學掛圖進行張貼就算完事了，這樣的教育價值是微小的。教師怎樣做到創意的設計，其中離不開對主題位置的思考、採用的圖案以及怎樣擺放等，讓活動的意義真正體現。有時教師的一點小裝飾、小說明以及小標記等，都能讓整個主題煥發光彩，達到視覺與教育的「雙贏」。
3、互動性
主題牆是班級的一部分，隨時和幼兒在進行著「溝通」和「交流」。主題牆上呈現的材料應該是教師與幼兒一起收集的，那就讓孩子也參與到其中。這樣既能讓幼兒關注主題牆，而不單是「擺設」，同時還能讓幼兒的智慧與教師共享，教師還能減輕一定的工作負擔，真的是兩全其美。
幼兒園的主題牆有什麼類型
1、按使用功能分
功能型主題牆：代表班級的某個功能，比如：值日生表、紅華榜以及每周好事榜等;
裝飾型主題牆：主要作為室內裝飾的工具，讓幼兒園環境更加的美觀。
2、按布置性質來分
常規型主題牆：針對幼兒園各區域場所所做的裝飾型或功能型主題牆，比如：宣傳牆。
主題型主題牆：以班級相關教育內容為主題，比如：紅花榜。
互動型主題牆：孩子與老師共同准備材料，並完成牆的裝飾。
主題牆設置小tips：
1、了解各階段幼兒的心理特徵，選擇適合他們並能引起他們興趣的內容;
2、主題牆應融合到幼兒園的整體環境中，並且盡量保持和大環境的統一;
3、布置的方法要多樣化，比如：材料、色彩以及風格的多樣化;
4、多創造有趣、好玩的情景來吸引孩子的眼球;
5、表現手法多樣化，比如：誇張、變形等多運用;
6、鼓勵孩子一起布置，讓孩子開動腦筋，加強孩子的動手能力。
編輯總結：看完以上介紹，相信大家對 可愛的小動物主題牆 設計方案也有了進一步的了解。如需了解更多相關資訊，請繼續關注我們網站，後續將為大家呈現更多的精彩內容。
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