❶ 小小刺蝟背的好多水果。它是怎麼搬回家的呢看圖寫一寫
刺蝟媽媽生日那天，小刺蝟帶著兩個布袋進山裡采果子給媽媽過生日，果子又大又圓不一會兒就把袋子給裝滿了，小刺蝟看著滿樹的果子紅彤彤又香甜可口的就忍不住多摘了許許多多，袋子早已經裝滿，果子咕嚕嚕的從袋子里向四處滾了出來，小刺蝟又慌又急，正無計可施時，不小心踩到果子摔了一跤，起來時，一個果子剛好穩穩的插在小刺蝟的背上，小刺蝟轉轉眼珠開心的笑了，想道:身上有那麼多刺，不正好可以用來背果子嗎！於是開開心心的的把地上裝不下的果子都插到了背上，回家給媽媽過生日去咯！
❷ 小刺蝟怎麼畫小狗怎麼畫
在白色畫布上畫上一橫和半圓弧形。
5
給刺蝟的鼻子塗上稍微深的顏色，突出鼻子，鼻子和身體的顏色要區分開。
刺蝟身體弧度要自己把握，肥胖就在一念之間。
注意事項
❸ 小刺蝟怎麼畫簡單又漂亮又可愛
小刺蝟要畫的又簡單又漂亮又可愛的話，可以在小刺蝟的那個背上畫幾個蘋果，或者是其他的一些水果。
❹ 素描鉛筆繪畫，如何畫一隻可愛的小刺蝟
給你分享幾張素描刺蝟的圖片，可以跟著學
❺ 小刺蝟是個講什麼的好娃娃
小刺蝟是個講衛生、愛清潔的好娃娃。這是繪本《小刺蝟理發》中的一句話。
閱讀繪本：《小刺蝟理發》。
繪本特色：引導孩子願意講衛生、愛清潔。
適讀年齡：2+。
故事簡介：理發店裡來了一個「小刺蝟」，長長的頭發茲茲著，理發師趕快給他剪發，嚓、嚓、嚓，剪完頭發一看，喲！原來不是小刺蝟，是個可愛的小娃娃。
(5)可愛的小刺蝟畫畫圖片擴展閱讀：
閱讀心得：
故事雖然比較短，但它有情節，賦予童趣，人物形象生動。故事用幽默的語言描述了「小刺蝟」的變化，引導幼兒做一個講衛生、愛清潔的好娃娃。
除了讓孩子們吃葯很讓我頭大以外，還有一件讓我哭笑不得的事情就是讓孩子們理發。孩子從剛出生，第一次理發的時候是讓理發師理的，都是剛滿月，理發師說這個月齡的孩子理發還是容易的，寶寶就很麻煩，腦袋一直不停地動，而且看到生人動他的腦袋，反而哭得更厲害了。
看了這個繪本，寶寶還是有所變化的，抵觸不再那麼大了。這個故事也有這方面的作用。
❻ 怎麼在繪畫中啟發兒童對造型的表現樂趣
少兒美術教育是兒童綜合教育的重要組成部分，教師通過對兒童的有效引導，讓他們用自己的視野來觀察世界、表現世界，這樣一方面不會扼殺兒童的童真，使他們愛塗鴉繪畫，並能夠正確培養他們對美的認識，另一方面還能夠全面提高少兒眼、手、腦的協調能力，這樣使孩子得到了綜合方面的提高，也能讓他們對學校的生活產生更加大的興趣，最終利於孩子健康快樂地成長。
教師正確的輔導方式是在少兒美術教授過程中激發起孩子興趣的關鍵。少兒美術輔導與成人的美術輔導最大的不同之處在於――少兒美術輔導的最大特點是要注重啟發、善於啟發。由於孩子的年齡小，缺乏對身邊事物細致觀察和正確判斷的能力，加之美術基礎的扎實程度不夠，因此就需要老師們有意識並不斷對孩子進行有技巧的提示和有目的的啟發。
英國文學家、美術批評家赫伯特・里德說過「少兒美術教育不是培養藝術家的教育」。①《教育要領》中也這樣規定：教師應當遵循兒童各成長期的特點，與其讓孩子死板地比葫蘆畫瓢，不如從啟發入手，從幼兒期就引導和培養他們對事物的觀察習慣。在對兒童繪畫的指導中，重點應該在造型的表現上，而不是一味地追求最終畫面效果的好與壞。在孩子對事物進行細心觀察，並按照內心的想法進行表現時，才需要教師引導孩子如何利用手中的工具去更好地表現畫面。所以在少兒美術教育中，對孩子的培訓是有一定順序的：首先，要對兒童進行啟發，激發他們對造型表現的興趣;其次，一定讓兒童在畫面中去表達自己的心裡所想，最後才是由教師出場，對少兒進行指導，告訴他們應該如何利用生活中的素材去表現畫面。
兒童在繪畫中，對造型的表現總是呈現出千姿百態的樣式，甚至是同一個孩子在不同的造型表現中的方法也不盡相同。孩子們總是憑著自己對事物最單純的審美感受來描繪他們所看到的東西，這就是孩子自己眼中的客觀世界。他們對外界事物的認知是生活環境所賦予他們的，雖然孩子的性格會受到父母的遺傳影響，但在孩子的成長中，生活的環境以及老師和父母對兒童後天的培養起到至關重要的作用。家長和教師應當做一名合格的伯樂，能夠善於發現孩子身上的閃光點，並有針對性地進行啟發和指導，使孩子能夠充分地發揮自己的優勢。但要正確指導孩子首先必須對孩子進行了解，了解孩子並不能憑借家長和老師的主觀意識。細心的家長和教師會發現不同性格的孩子的繪畫作品，有的細膩，有的粗狂，有的浪漫，有的柔美。甚至同一年齡段上的孩子作品中，有的就會成熟些，有的會稚拙些，可無論是什麼風格，都有它的美感所在。
一個偉大的藝術家是絕不肯墨守成規的，個性和風格就是藝術的靈魂。林語堂先生說：「一切藝術必須有它的個性，而所謂的個性，無非就是作品中所顯露的作者的性靈，中國人稱之為心胸。一件作品如若缺少了這個個性，便成了死的東西。這個缺點是不論怎樣高明的技巧都不能彌補的。如果缺乏個性，美麗的本身也將成為平凡無奇了。」②臨摹一幅畫再完美，也只是一個畫匠，而真正能稱得上畫家的人卻寥寥無幾。兒童沒有任何社會經驗，他們的思想不會被任何事物束縛，生活中哪怕只有一丁點兒的事物觸碰到他們純真的心靈，各種奇特的想法就會如泉水一樣湧出，這些想法經過孩子的小手描繪，便形成了一個五彩斑斕的世界。仔細想想，兒童這種不受拘束的繪畫方式和畫家創作作品時那種不受羈絆、天下唯我的心境是如出一轍的。
在對兒童進行初級繪畫造型訓練時：首先，應當順應孩子的天性;其次，要少定標准與技巧。殊不知臨摹一幅范畫對兒童來說是何等的困難，因為首先能作為一幅范畫內容肯定是經過教師在思想上的反復斟酌。但也就是這樣一幅好的作品在繪畫教學的最開始階段就束縛了孩子的思想，比如說課堂上老師需要教孩子畫一隻兔子，那麼在教學過程中教師直接畫出兔子的樣子或者是課前准備好的范畫，稍加講解就開始讓兒童進行繪制的話，這樣其實是間接地對孩子的思維進行了定性，教師在這個過程中告訴了他們，兔子就應該是這個樣子，那麼在孩子的頭腦中就有了一個審美定式，教師的范畫就是這個標准。孩子的天性就是愛模仿，都說孩子是父母、老師的一面鏡子，他們在孩子面前的言行舉止都深刻影響著孩子，更不要說是老師在課堂上的范畫了。這時你也許會想，老師也沒要求孩子和她畫的一樣啊，可是在教學一開始，老師就已經將范畫都給學生看過、也講解過了，當孩子開始畫時肯定是依照著老師的范畫去模仿。因為孩子有模仿的天性。可老師的范畫往往是技巧嫻熟，構圖得當，用色協調，那麼孩子能模仿得來么?答案當然是否定的。這時孩子就只能硬著頭皮開始比著葫蘆畫瓢了，這樣只能培養出眼高手低的小畫匠。
在對孩子進行美術造型訓練時，作為教師首先應對孩子進行啟發，啟發的內容當然就是本節課所要教授的繪畫內容了，教師可以通過講故事、做游戲等方式來引入教學，這種方式不僅可以讓兒童覺得有意思，興趣大開，最重要的是這種方式可以很好地打開兒童的創意思路，在老師的引導下，孩子們的五花八門的點子會像泉水一樣涌現出來，這時教師便可以開始做范畫了，例如：要畫一隻刺蝟，教師只需要在示範中向學生講清楚現實生活中刺蝟的主要特徵即可，至於孩子們想去如何表達他們心中那隻獨一無二的小刺蝟可以去任意發揮。這時的孩子一定都有按捺不住的興奮，心想自己該如何畫出一隻可愛又惹人愛的小刺蝟呢!你也許會問，難道就這樣教孩子么?當然不是，作為教師一定要善於發現與觀察，哪怕是畫面上的一條獨特的線，教師都要細細體會孩子這樣畫的緣由，對於和老師以及其他同學想法不一樣的創意和構思要及時給予肯定，這樣會更好地鼓勵孩子，讓他們有更大的興趣和信心去繪畫。當孩子充滿激情、興致盎然的開始全身心地投入到繪畫創作中去時，體現在畫面中的許多奇思妙想有時連老師都會驚嘆。可畢竟兒童是不懂任何繪畫技巧的，所以教師需要在兒童創作的過程中適當進行啟發和指導，比如告訴他們顏色怎樣搭配更明快，怎樣構圖畫面效果也許會更好，等等。同時盡量讓他們自己動手修改，這樣才能更好地讓他們發揮主觀能動性，去更快樂地畫畫。
兒童的繪畫創作完全是內心情感的自然流露，它不虛假、不做作。兒童畫中的那種無拘無束和大師級人物追求繪畫的至高境界從某種意義上講還有著某種相似。在品畫時，我們常有一種感覺，很多很出色的大師作品是需要仔細揣摩、推敲與研究，方能讀出畫中的精妙與內涵。欣賞兒童繪畫時，若不先走進他們純真的童心世界，想必也是看不懂的。所以，要做一名成功的教師就不應該以成人的標准去盲目地要求孩子。教師應當為孩子提供一個自由畫畫的地方，讓他們知道畫畫就是為了盡情地展現自我，為了讓自己更加放鬆和快樂。想讓孩子健康成長，就應當注重開發兒童在美術方面的潛能。兒童對造型的表現是跟隨著內心感受去表達的，很多時候在造型表現上是抽象甚至是誇張變形的，但恰恰是造型的不真實凸顯了他們內心的真實，這種不真實的真實正是藝術所要追求的，因為只有遵循孩子本真的教學方式才能讓兒童在未來的教育中產生無限發展可能性。
❼ 刺蝟是一種什麼樣的動物
刺蝟是異溫動物，因為它們不能穩定地調節自己的體溫，使其保持在同一水平，所以刺蝟在冬天時有冬眠現象。刺蝟除肚子外全身長有硬刺，當它遇到危險時會捲成一團變成有刺的球;
刺蝟有非常長的鼻子，它的觸覺與嗅覺很發達。它最喜愛的食物是螞蟻與白蟻，當它嗅到地下的食物時，它會用爪挖出洞口，然後將它的長而粘的舌頭伸進洞內一轉，即獲得豐盛的一餐。
刺蝟住在灌木叢內，會游泳，怕熱。刺蝟在秋末開始冬眠，直到第二年春季，氣溫會暖到一定程度才醒來。刺蝟喜歡打呼嚕，和人相似。因其捕食大量有害昆蟲，故刺蝟對人類來說是益獸。
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刺蝟性格溫順，有些品種只比手掌略大，因而在澳大利亞 和英國有人將它當寵物來養。普通刺蝟不易作為寵物飼養。作為寵物的刺蝟是由普通刺蝟和非洲的「四趾刺蝟」雜交培育的，不冬眠，個頭較小，不耐寒。
家庭飼養雜交的刺蝟可以自配飼料，以肉類下腳、糧食及副產品、青菜等按比例配合飼養。另外，毛毛蟲、甲蟲、蝸牛、蚯蚓等小動物和水果也可喂養。刺蝟對乳糖敏感，所以不可餵食乳製品。
刺蝟適應能力強，疾病較少，沒有傳染性疾病，不會隨意咬人。一般能存活4-7年。只要飼養管理和衛生措施得當，刺蝟是很少得病的，一般用人類相應的葯物就可治療。
❽ 擁有150萬粉絲的網紅小刺蝟與貓結伴，打卡全球！它為何能引起人們注意
因為可愛和萌，而且大家看到網紅刺蝟打卡全球的照片會感覺很治癒。其實對於那些可愛的寵物大家的第一反應大多數都是好可愛想養，或者很傲嬌的說又想騙我養。
所以在工作了一天，看到這樣可愛的刺蝟簡直是治癒自己的內心，讓自己一天疲憊在它的可愛中消散。這是因為可愛的小動物會給人心靈上的凈化，這也是大多數人會養寵物的原因之一。
畢竟寵物不會給反駁自己，而且它們毛茸茸的，煩躁的時候抱一抱，大多數的煩惱都沒有了。
❾ 求幾張可愛的卡通的刺蝟圖片，不少於五張，一定要可愛哦！謝謝
❿ 小刺蝟的生活習性有哪些
小刺蝟的生活習性有：
1、刺蝟住在灌木叢內，會游泳，怕熱。
2、刺蝟在秋末開始冬眠，直到第二年春季，氣溫會暖到一定程度才醒來。刺蝟喜歡打呼嚕，和人相似。
3、因其捕食大量有害昆蟲，故刺蝟對人類來說是益獸。
4、刺蝟也吃幼鳥、鳥蛋、蛙、蜥蜴等，偶爾也吃農作物。
5、刺蝟在夜間活動，以昆蟲和蠕蟲為主要食物，一晚上能吃掉200克的蟲子，消滅害蟲，因此有利於農業。和豪豬不同，刺蝟的刺不能脫落。
6、刺蝟是一種性格非常孤僻的動物，住在灌木叢內，膽小易驚、喜靜厭鬧，喜暗怕光、怕熱怕涼。剌蝟行動遲緩，一般晝伏夜出。
7、刺蝟在巢穴中冬眠時，體溫下降到6℃，在這種情況下，刺蝟是世界上體溫最低的動物，呼吸1-10次/分鍾。枯枝和落葉堆是刺蝟最喜歡的冬眠場所。
8、氣溫降到12℃，刺蝟都不肯「冬眠」，為了驅逐嚴寒仍靠多吃東西來保持體溫。在氣溫降到7℃時，刺蝟才進入冬眠狀態。刺蝟冬眠長達四五個月的時間，進入冬眠後，體溫下降，其它生理機能也一同減弱。
(10)可愛的小刺蝟畫畫圖片擴展閱讀
小刺蝟托運小知識：
1、給寵物辦理托運。市民如需辦理托運，要攜帶寵物到居住地所在區縣的動物檢疫站獲得出境動物檢疫證明。值得注意的是，該證明有效期只有七天，同時要到鐵路獸醫站(動物檢疫站)加蓋章。
2、在火車開動前兩個小時放入專用運輸箱，帶到火車站的行包托運處過秤即可。