『壹』 標准5人制足球場尺寸圖
(1)幼兒園足球圖片簡單擴展閱讀
五人制足球特點
可在室內或室外進行；
球場范圍小； 使用較小的球；
球隊上場人數少(4名場上隊員和1名守門員)；
使用特殊的球(更小的)，彈性降低；
所有球員接觸球的次數增多，動作快速，有很多的射門；
特殊的規則使比賽節奏加快，更有活力，非暴力並且樂在其中；
比賽時間為上下半場各20分鍾(排除意外中止)；
不限制換人名額；
沒有越位
『貳』 幼兒園舞蹈足球寶貝教案
主題名稱：快樂球寶貝主題由來： 玩球孩子們最喜歡的運動之一，孩子們對球有極大的興趣，玩球更可以增加幼兒的運動量，增強幼兒的體質，另外玩球的過程中，也可以促進幼兒社會化的發展，使他們學會分享和交往，這些對於孩子們來說都是非常重要的。但他們的玩法卻很單調，如何在孩子原有玩球經驗的基礎上，探索更多的玩法，並從中了解球的性能（滾動、彈跳）。在這次活動中，孩子會在說說玩玩中建構有益的知識經驗。 主題目標： 1、認識各種球類及其相關的球類運動項目，在與材料的互動中積極探索。 2、幼兒熟悉球類，能嘗試各種球類運動，發展身體協調性。 3、樂於探索生活中的現象，動手操作，體驗操作的樂趣，激發求知慾及探究精神。 4、運用搓、壓、團等技能進行製作，嘗試在泥球的基礎之上，變化出新的形象。 5、幼兒能大膽表達，體驗創編的樂趣 6、在游戲活動中，培養幼兒團隊意識，體驗合作成功的快樂 7、在比賽中有教強的責任感，注意各項活動中的安全教育。 環境創設： 布置"球星閃閃"的牆面，認識中外著名的球類運動員。布置"各種各樣球寶寶"實物展和"不同的球類運動"的圖片展。讓孩子通過參與收集有關圖片，使孩子能在環境中充分感受球類運動的豐富多彩。 區域融合： 美工區："球寶寶變身"。提供各類球類，各種顏料，畫筆等材料，拓印+借形想像，讓孩子在繪畫的過程中提高孩子的創造能力。 圖書區：在圖書區等投放與主題相關的雜志、書籍，供幼兒自由觀看。 開展運動會活動--讓幼兒參與各種球的運動游戲。 表演區 ：創編啦啦操--我是小球星。 益智區：球的滾動等有關球的小游戲。 家園共育： 1、收集各種球類玩具，學習各種球的不同玩法。 2、利用節假日和休息時間帶孩子在社區健身場所~健身館或運動場館進行各種體育運動和鍛煉。 3、在家中可以和孩子一起玩一些有趣的有關球類的游戲 4、和孩子一起參加游藝會。 活動一：一球多玩活動目標： 1、產生對玩球活動的興趣 2、探索球的多種玩法活動重點：探索球的多種玩法活動難點：玩球的時候幼兒的身體協調能力。 物質准備：大小的皮球若干、大小的裝球容器經驗准備：幼兒已有過玩球的經驗、活動過程： 1、引發幼兒興趣。 師生共同玩"大皮球小皮球"的游戲（玩法：教師說"大皮球"並用手勢表現出來，小朋友立刻說出相反的"小皮球"，並用手勢表現出來）重點指導：訓練幼兒的反應能力 2、玩球方法多幼兒自由玩球，探索球的多種玩法重點：啟發幼兒各種玩球的方法，教師幫助梳理，小結球都可以怎麼玩自由練習動作（如拋球、滾球、接反彈球），訓練幼兒的身體協調能力。 3、經驗展示---"哪個小朋友願意展示一下自己是怎樣玩的小球？"，鼓勵幼兒大膽展示。 教師引導幼兒大膽摹仿同伴的動作。 4、收拾整理。 讓幼兒學習一一對應的關系，正確裝放皮球，大皮球放在大筐里，小皮球放在小筐里。 5、游戲"充氣"。 組織幼兒集體、分組進行拉圈游戲，變大和縮小活動延伸：引導幼兒根據已有建構的經驗，到戶外進行玩球活動活動二：創編問答歌活動目標： 1、嘗試根據球的特點，創編問答歌。 2、幼兒能大膽表達，體驗創編的樂趣。 經驗准備：學習過問答歌， 如：你拍一，我拍一，哪個最愛把臉洗？你拍一，我拍一，小貓最愛把臉洗。 物質准備：比較有明顯特徵的球的圖片若干。 活動重點：能發現每種球的不同特徵活動難點：幼兒嘗試創編問答歌。 活動過程： 一、說說我見過的"球"，經驗回憶--這幾天我們一直在玩球。我們一起來介紹一下吧！教師逐一出示圖片幼兒介紹自己認識的球。 教師重點提示幼兒說出每種球的主要特徵，為創編問答歌做准備。 3、提出問題，揭示主題。 師：球的種類很多，請你把自己知道的球編成問答歌！ 二、師生討論，嘗試創編--我們以前學過一首問答歌，小朋友們一起來說一下吧！ --什麼是問答歌呢？（有問的有答的兒歌）--如果我們把我們認識的球也編成一首好聽的問答歌，那應該怎樣編呢？ --在編問答歌的時候要注意些什麼？（問句中不能出現名字）教師可以示範，如什麼球圓又圓 大皮球圓又圓 三、幼兒嘗試創編問答歌，老師指導並記錄。 四、交流問答，體驗快樂 1、請個別幼兒交流（形式多樣：幼兒問，老師答；幼兒問，其他幼兒答；請一對小朋友一問一答）什麼球圓又圓 大皮球圓又圓什麼球兩頭尖 橄欖球兩頭尖什麼球轉呀轉 小眼球轉呀轉什麼球長羽毛 羽毛球長羽毛什麼球不能拍 小足球不能拍活動三：學習歌曲：《大皮球》
『叄』 幼兒園藝術活動：迎亞運為主題繪畫，怎麼寫教案啊急急急急急…
大班藝術教案：動感「亞運」 活動目標 1．學習模仿亞運運動項目的動態，提高身體動作的表現力和細致觀察的能力。 2．嘗試用多種材料和方法拼擺自己喜歡的亞運運動項目的動態。 3．激發熱愛運動、關注亞運的情感。 活動准備 1．亞運運動項目標志圖、紙條造型範例、小魔棒娃娃。 2．橡皮泥、小盤子、插塑、圍棋子、廢廣告紙條、底版、剪刀、糨糊等。 活動過程 一、導入活動，引發了解亞運的慾望 1．師：小朋友，你們知道2010年亞運會在哪裡舉行嗎? 幼：在廣州舉行。 師：是啊，亞運會要在我們中國的廣州舉行，你們心裡感覺怎麼樣呢? 幼：很高興、很開心、很自豪。 2．師：你們知道我們中國運動員在過去的亞運會上曾經得到過什麼運動項目的金牌嗎? 幼：羽毛球得過金牌、乒乓球得過金牌…… 3．師：你們知道廣州亞運會都有哪些比賽項目嗎?不知道沒關系，今天老師把這些比賽項目的標志圖帶來了，我們一起來看—— 二、觀察圖片，模仿運動項目動態 1．師：(出示圖片)這些運動項目你們認識嗎? 幼：我認識射擊，我認識足球，我認識籃球、乒乓球，這是摔跤、游泳，這是舉重…… 2．師：你最喜歡哪個運動項目?請你選一個喜歡的運動項目擺一擺造型，兩個好朋友可以互相看一看擺得像不像。(幼兒擺造型，教師觀察、糾正) 3．師：哪位小朋友願意上來擺個造型，讓其他小朋友猜一猜是什麼運動項目。(有兩位小朋友上來分別擺了射箭、舉重等造型)你擺得真像，大家一下就猜出來了，下面的小朋友真聰明，都能猜對。 4．師：現在老師擺造型，請小朋友用桌上的小魔棒娃娃把老師擺的造型變出來。(全體幼兒用魔棒娃娃折出運動造型) 5．師：現在請小朋友用小魔棒娃娃擺一擺自己最喜歡的運動造型。(全體幼兒用魔棒娃娃擺自己最喜歡的造型) 三、交代要求，探索操作材料的方法 師：除了用身體擺擺運動造型，用小魔棒娃娃變變運動造型，還可以用什麼方法、什麼材料來變出運動造型呢? 幼：可以用筆畫出運動造型、可以用橡皮泥捏出運動造型、可以用紙折…… 1．師：(出示圍棋子)看這是什麼?怎樣用圍棋子變出運動造型?可先從哪裡開始拼擺? 幼：先從頭，再到身體，再拼手、腳。 2．師：(出示橡皮泥)這是什麼?橡皮泥也可以做出運動造型呢，老師為你們准備了橡皮泥、小盤子，你們怎樣做造型呢?(提醒幼兒，擺好造型後還可以把盤子美化一下，變成一個亞運紀念盤) 3．師：(出示插塑)這是什麼?動動小腦筋，插塑也可以用來擺造型呢。 4．師：(出示紙條)這是什麼?直直的紙條能擺成運動造型嗎?可以想什麼好辦法?(出示範例，探索方法)老師示範難點：怎樣折出運動員彎彎的身體呢?先折一折，再拉一拉，你想讓他往上彎還是往下彎?你們覺得還有什麼困難呢? 幼：運動造型的頭怎麼折? 師：這是正方形的紙，怎麼變成圓形呢? 幼：可以剪，可以折。 師：對，可以用折的方法，折掉四個角，看，一個圓形的頭就變出來了。 四、幼兒操作，教師巡迴指導、幫助 指導重點放在紙條的塑造拼擺上，幫助個別能力弱的小朋友。 五、展示作品，激發關注亞運之情 1．師：請先做好的小朋友給旁邊的好朋友猜一猜，擺的是什麼運動項目。 2．師：請小朋友大膽地到集體面前來，讓大家猜猜自己的作品。 幼：小朋友，請你們猜猜我擺的是什麼運動造型? 師：大家都猜出來了，說明你擺得很像。你的作品再修改一下就更像了。(每種操作材料選一) 4．師：今天小朋友用各種材料擺的亞運運動造型漂亮嗎? 幼：漂亮。 師：那怎麼才能讓其他班的小朋友、讓你們的爸爸媽媽都能看見呢?老師有個好辦法，把它拍下來放到我們幼兒園的網站上，讓大家都來關注亞運、支持亞運!你們同意嗎? 幼：同意。 師：請大家面向客人老師，今天我們為迎接亞運做了這么有意義的事，開心嗎?那怎樣讓大家都能看見你開心的笑臉呢?對，請把作品放在胸前， 一、 二、三，耶! 活動延伸 1．把材料繼續投放在美工區，讓幼兒再去嘗試別的方法。 2．鼓勵幼兒積極參加各種體育鍛煉，長大為國爭光。
『肆』 有人知道這張照片是誰嗎
赤西仁 あかにし じん 【羅馬發音】：Jin Akanishi 【昵稱】：仁、小紅、JIN、團子、美仁、紅兒 【出生時間】：1984年7月4日 【性別】：男 【家鄉】：日本東京 【職業】：歌手 演員 【所屬組合】：KAT-TUN 【出生地點】：千葉縣(小學1年級之後全家把家搬到東京江東區） 【所屬星座】：巨蟹座 【所屬血型】：O型 【所屬國籍】：日本 【身高體重】：176CM；64KG（09年11月最新數據） 【個人視力】：左右1.5 【個人握力】：右手58kg， 左手50kg（09年02月最新數據） 【眼睫毛】：8mm 【頭圍】：53.5cm 【胸圍】：93cm（09年11月最新數據） 【腰圍】：78cm（09年11月最新數據） 【臀圍】：88cm （09年11月最新數據） 【肩幅】：46cm（09年11月最新數據） 【臂長】：61cm（09年11月最新數據） 【鞋子尺碼】：26.5cm 【腳踝尺寸】：18.5cm 【脂肪比率】：11.9%（09年11月最新數據） 【個人興趣】：音樂鑒賞 【生活目標】：想要表現出別人模仿不來的風格 【專長】：尋找專長就是他的專長，不過目前為止還沒找到 【優點缺點】：優點是有一定程度的完美，食慾旺盛；缺點是沒耐心 【想見的人】：坂本龍馬 【現有寵物】：（根據20100122的花丸cafe，jin現在有六隻狗，一隻約克夏，五隻玩具貴賓） 【求學經歷】：1992小學：江東區立南砂第七小學；1998初中：江東區立第二砂町國中；2000高中：東京都立志舍高等學校(中途退學)；2006年：美國洛杉磯留學 【名字含義】：因為在美國獨立日這天出的仁，「仁」這個名字是「深思人心」的意思！仁說「可能是從仁義禮智……這類詞語中取的吧」 【家庭成員】：父親非常有威嚴，仁常說：『我老爸好凶！』 媽媽，仁和媽媽的感情很好，像朋友一樣，媽媽很可愛，料理也很上手。弟弟赤西禮保，小他3歲，跟弟弟吵架是家常便飯 【尊敬前輩】：瀧澤秀明 相葉雅紀 二宮和也 長瀨智也 【大親友】： 山下智久 城田優 錦戶亮 【尊敬的人】：家人 【所珍惜的】：家人，朋友，水，FANS的支持，自由，夢想 【私人時間】：不太會做花錢的事 【得意的技能】：踢球，英語 【精神年齡】：根據時間和地點不同。 【活著最重要的東西】： 愛，自由 【最長的通電時間】：1 小時 【平均的睡眠時間】：7個小時 【平均的入浴時間】：30分鍾以上 【加入傑尼斯時間】：1998/11/8 【所屬唱片公司】：J-ONE RECORDS 【對待輸贏的態度】：他的字典里找不到「輸」這個字，因為他不想輸。要是比不想輸的心情!!他算是第一的 【加入的團隊記錄】：J2000(1999) ，B.A.D(2000) , KAT－TUN(2001) ,LANDS(2009/秋） 【現在最想要的】：土地，自由，FANS的支持，LA演唱會順利 【喜歡的食物】：烤肉，牛舌，海膽，義大利面等、、皮埃斯：腌蘿卜和辣油、、= =+ 【喜歡的飲料】：碳酸飲料 【喜歡的顏色】：紅，白，黑，銀 【喜歡的數字】：4，7，12 【喜歡的運動】：足球 【喜歡的地方】：自己的家，家附近的吃茶店 【喜歡的國家】：美國，義大利 【喜歡的動物】：狗 【喜歡的季節】：春天 【喜歡的科目】：體育 【喜歡自己的】：頭發 腳踝 【擅長的料理】：炒飯 義大利面 【喜歡的明星】：安吉麗娜朱莉 杉本彩 【擅長的運動】：足球（幼兒園時第一次開始踢，小學四年級至中學2年級參加過當地的足球俱樂部呢。偶爾在節目中表演，自信是成員中踢得最好的，什麼位子都可以，但最喜歡的位子是前鋒） 【討厭的事情】：被人碰觸鎖骨（會很癢） 【討厭的顏色】：土黃色 【討厭的東西】：所有的蟲子。不過呢因為獨角仙在小學的時候我自己飼養過所以還好。但是除此以外的蟲子，全部都不行 （螞蟻之外的蟲子，不要靠近我！） 【討厭的時間】：早上 【不喜歡歌迷做的事】：糾纏不清的歌迷 【備注】：其實看起來很神經大條的Jin，骨子裏有一股不服輸的霸氣
♥ 亀梨和也 かめなしかずや ♥ 日本Johnnys當紅藝人，日本偶像組合kat-tun成員。 ·【羅馬讀音】Kamenashi Kazuya ·【昵 稱】亀（かめ/kame）、和也、亀ちゃん、和ちゃん、亀P、卡咩、咩咩、寶貝、小龜、咩寶 ·【誕生日】1986年2月23日 ·【入社日】1998年11月8日 ·【職 業】歌手，演員，主持，製作人（目前是zoom in sata綜合製作人） ·【出生地】東京都江戶川區 ·【血 型】B型 ·【星 座】雙魚座 ·【家庭成員】父母，大4歲的哥哥，大2歲的哥哥，小4歲的弟弟龜梨裕也 ·【愛 犬】小蘭、Jelly ·【愛 車】Lamborghini、黑色TOYOTA Prius、白色Cadillac ·【就讀學校】私產大杉神明幼稚園（百合班） 江戶川區立大杉第二小學 江戶川立松江第三國中 2001年4月進入都立水元高中（高二休學） ·【身 高】171CM（0911 POPOLO ) ·【體 重】58kg（0911 POPOLO ） ·【三 圍】B89|W75|H86（0911 POPOLO ) ·【足 長】26.5cm（0911 POPOLO ) ·【視 力】1.5~2.0（winkup 2008/02)(以前右1.0 左1.0） ·【握 力】右40kg、左39kg ·【體脂肪率】9.8%（0911 POPOLO ） ·【長 處】做什麼都很專心，能貫徹始終。(et 2006/04) 真誠的，不管什麼事情都認真對待，會改變信念吧（wink up 2008/02) ·【短 處】情緒起伏大，自我中心，容易惱羞成怒。 偶爾會有用腦過度綜合症。想放下肩上的壓力生活的啊~（wink up 2008/02) 陰晴不定(DUET 2008/02) ·【希望克服の事情】希望可以吃番茄(winkup 2008/02) 陰晴不定(DUET 2008/02) 無論是多麼煩瑣的事情都要去學習，想要塑造一個認真吸收學習的自己。（DUET 2008/02) ·【寶 物】家人、朋友、歌迷，全部。 維持時間最長的是對家人的喜愛，從出生開始一直把家人當作最重要的。(myojo 2004/07) 1994年冬天，球袋遺失，因為被父親大罵「不會珍惜東西的人，不能立足於社會！」藉由這次的教訓，體會到愛惜東西的重要。1998年2月第一次蹺家，雖然距離只是到附近的公園而已。因為母親專程出來找他，初次感受到了什麼叫做親情。 ·【興 趣】攝影。或者說攝影熱情正在上升。親自己的侄女，龜梨由美。 由美是他二哥的四歲的女兒。一見到她就想親她，所以由美叫龜梨和也叫"chu chu哥" ·【收 藏】老電影的DVD，小時候收集過迷你四驅車，現在好像積累了不少太陽眼鏡,很多都是TEARDROPS型的。 ·【必需品】手機和錢包，另外演唱會或拍攝現場都會帶著牙刷 ·【購物地】涉谷，原宿，代官山，新宿，惠比壽…… ·【認為最幸運の事情】相遇（POPOLO 2007/12） ·【稱他第一名の事情】跳舞 ·【平均入浴の時間】5分鍾 ·【平均睡眠の時間】5~6小時 ·【擁有鬧鍾の數量】5個 ·【煲電話粥の記錄】4個小時 ·【特殊の才能】棒球 ·【喜歡の運動】沖浪、所有水上運動，棒球、籃球、高爾夫球 ·【恐懼の游樂設施】過山車（再小型的也不可以.......） ·【兒時嚮往の職業】設計師或專業棒球手，幼兒園的時候是警察 ·【學生時期參加の社團】柔道、足球、籃球 ·【喜歡の地方】倫敦 <想要到搖滾的發源地去看看（國外）>，沖繩（國內） ·【討厭の地方】人多的地方 ·【憧憬居住の城市】紐約 ·【洗澡の順序】從頭發開始 ·【睡覺の嗜好】裸睡 ·【起床の第一件事】伸懶腰 、照鏡子 ·【休息時常做の事】讀書、看電視、散步 ·【身體の秘密】乳頭很小 ·【最滿意の身體部位】手腕 ·【最喜歡の身體部位】左臉 ·【身體の特徵】右肩的黑痣 ·【最討厭の身體部位】手指 <因為很短> ·【覺得自己很帥の瞬間】跳舞的時候 ·【喜歡の漫畫】TOUCH(和也自己也說過Kazuya的名字就是來源於安達充漫畫《棒球英豪》）灌籃高手、蜜桃女孩、one piece ·【喜歡の書籍】歷史方面的書 ·【喜歡の歌曲】up-tempo類、抒情的歌(winkup 2008/02) ·【喜歡の電影】The Basketball Diaries 、Léon ·【喜歡の演員】Johnny Depp、Leonardo Wilelm DiCaprio 、Audrey Hepburn ·【喜歡の花卉】向日葵、百合、玫瑰 ·【喜歡の動物】狗、田鼠 ·【喜歡の食物】好吃的蛋糕、牛奶 、咖啡 、布丁 、拉麵、烤肉、批薩、牛排、草莓、墨魚、日本料理及很多很多、喜歡熱的食物、生雞蛋拌飯 KAME從小時候就一直吃外婆做的越光米（一種高級的大米）喜歡用生雞蛋加醬油拌飯。吃膩的時候就把生雞蛋飯放到微波爐里熱一下。（^-^kame小時候只吃外婆做的米哦） ·【討厭の食物】番茄、青椒、梅干、鷹嘴豆，討厭調味料、點心的梅干味。（wink up 2008/02) ·【喜歡の飲料】Lemon Tea、不苦的Coffee、蘇打水 ·【喜歡の麵包】明太魚法式麵包 ·【喜歡の科目】數學 ·【討厭の科目】英語 ·【喜歡の數字】223、7 ·【喜歡の季節】秋天 ·【喜歡の顏色】白，黑，紅 ·【喜歡的花紋】格子，骷髏 ·【喜歡の香水】dior紅毒 ·【喜歡の女生】做飯、洗衣、家事、溫柔、體貼、小幽默 ·【討厭の女生】消極的人 ·【喜歡の味道】白味增和淺蜊做的味增湯、花香 KAME經常在家裡噴花味的空氣清新劑。 ·【理想の約會地點】海 ·【注意の女生部位】手和眼睛 ·【初戀の經驗】發生在幼稚園，1991年12月上幼稚園時，明明沒下雨，卻第一次和女生共撐一把傘。 ·【結婚の年齡】該來的總會來。所以跟年齡沒有關系。(winkup 2008/02) ·【交 友】和 福山雅治、SMAP的木村拓哉、合演《極道鮮師2》認識的 速水重道、合演《極道鮮師電影》認識的 三浦翔平 深交。和日本職棒 千葉羅德海洋隊的 西岡剛 是非常好的朋友。
『伍』 幼兒園養成教案我喜歡跑步
【主題目標】
1、培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。」
2、充分挖掘各種現有的或潛在的教育資源，配合幼兒，為教育教學的順利開展起到了很好的促進、整合作用。
3、喜歡參加體育活動，動作協調、靈活，能與同伴協商共同完成目標與任務。
4、利用圖書、圖片、網路進行提問、查找、調查、歸納，注意運動安全，有初步保護自己的意識，知道自我保護的簡單方法。
【活動准備】
通過談話了解幼兒喜歡的各種體育項目，根據需要從網上、圖書里細致了解有關運動的各種名稱與玩法，並充分發揮家長、社區資源。在家長方面，我們根據幼兒園家長情況，採用幼兒寫信的方法，將我們活動的設想與要求，用孩子的話來告訴他們，讓他們能全面地了解並支持我們活動的開展。
【活動過程】
1、教師通過談話，了解幼兒最喜歡的體育運動。
幼兒：我喜歡踢足球。
幼兒：我喜歡跑步。
幼兒：我喜歡打羽毛球、踢足球。
幼兒：我喜歡打乒乓球，在家和爸爸一起打。
幼兒：我也喜歡踢足球，我還愛玩滑板車。
幼兒：我喜歡到南太武打保齡球。
幼兒：我喜歡打小的保齡球。
幼兒：我喜歡跑步、射門球。
幼兒：
……
老師：你們最喜歡的運動是什麼呢？
幼兒：我決得足球最好玩！
幼兒：男孩子都愛玩足球，女孩子怎麼辦？
幼兒：我們可以當啦啦隊的呀！
幼兒：對，我在電視上也有看到啦啦隊的女孩子在表演，很好看！
老師：那我們就組建一支我們班自己的足球隊，好嗎？
幼兒：耶！太棒啦！
2、鼓勵幼兒分組討論如何組建自己喜歡的足球隊。
a組：
幼兒：足球隊有11個人參加。
幼兒：足球隊有100人參加。
幼兒：一場足球是4個球，一個在用，三個備用的。
老師：到底足球隊有幾個人組成？我們也要來踢球比賽！
幼兒：我知道是11人，我很愛踢足球的，我從電視上看到的。
b組：
幼兒：足球有兩隊人在參加比賽！
老師：這兩隊穿的衣服有什麼不同？
幼兒：顏色不一樣，要不然分不清哪一對。
幼兒：足球有守門員、裁判。
『陸』 圖上三個小朋友正准備去踢球，看見水龍頭開著，看圖寫話
圖一
公園里，有三個小朋友在草坪上踢足球，被大姐姐看見了，姐姐提醒他們說：「請不要在草坪上踢足球，我們要愛護草坪。」「哦，知道了，謝謝！」小朋友們走出草坪。
星期天，三個足球隊員在草坪上踢足球，他們玩得好高興。一位大姐姐站在他們的面前，對他們說：「請不要踩草坪，小草也會疼，它也有生命。」三個足球隊員不好意思地走出了草坪。
星期天，萬里無雲，是個好天氣。小明和夥伴們去公園踢球。公園里的草坪，綠油油的，可美啦。他們剛拿出球來踢，這時一位少先隊員走過來，她說：「小朋友，小草也是有生命的，你們會把它踩疼的。」小明他們聽了，羞愧地低下了頭，說：「對不起，我們錯了，我們到球場去踢。謝謝大姐姐。」
星期天的早晨，天氣真好，遠處樹林的上空一群小鳥飛過，一座亭子隱約可見，一條小路從樹林的深處一直延伸到公園的草坪上，綠油油的草地真漂亮啊！小明、丁丁、小軍踢足球，他們踩到了草地上了。玲玲看見了，趕緊跑過來說：「你們這樣做不對，小草會受傷的，我們要愛護小草。」然後，她指著《愛護草坪》的牌子給他們看。小明、小軍和丁丁聽了玲玲的話後，非常後悔，對玲玲說：「我們以後不會在草地上玩耍了，會好好愛護小草。」
一天，三個小朋友在草坪上踢足球。一個紅領巾姐姐走過來，微笑著說：「小朋友，愛護草坪，請不要在草地上玩。」小朋友聽了都說：「謝謝姐姐，我們以後再也不踩草了。」說完，大家高高興興地回家了。
一個星期天的早晨，小明、小剛和小鑫三個人在草坪上踢足球，踢得正高興。這時，來了一個帶紅領巾的小姐姐，她立刻喊住他們，笑眯眯地說：「你們不能在草坪上踢球，這樣小草會受傷的，我們應該愛護草坪。」聽了小姐姐的話，他們點點頭說：「知道了，以後我們不會了。」
圖二
媽媽在洗菜，水龍頭的水一直嘩嘩地流著。小剛對媽媽說：「這樣做不好，乾旱地區缺水哪！我們要節約用水。」媽媽贊同地點點頭，關上了水龍頭。
我家的四合院搬來了一家人。一天中午，這家的女主人來洗菜。只見她打開水龍頭，開始洗起菜來。可是水龍頭一打開就沒有停過，水一直嘩嘩地流著。我看見了走過去對阿姨說：「阿姨，請不要浪費水。水是很珍貴的資源。」阿姨聽了臉都紅了。
放學了，小強回家看到媽媽正在洗菜。只見水龍頭開得非常大，水嘩嘩的都從洗菜盆溢出來。小強忙對媽媽說：「媽媽，開著水龍頭太浪費水了，書上說我們要節約用水。」媽媽說：「就一點點水，沒關系。」小強著急地說：「不對，書上告訴我們中國是一個水資源緊缺的國家，我們可不能浪費水呀。」聽了小強的話，媽媽的臉紅了，不好意思地說：「小孩，你說的對。」緊接著，媽媽關掉了水龍頭。
一天早上，天氣晴朗，天空飄過朵朵白雲，小明正要出去玩，抬頭看見媽媽開了好大的水在洗菜，趕緊走過去對媽媽說：「媽媽，你知道嗎？偏遠山區里有的人整天都喝不到干凈的水，我們要節約用水，不然的話，有一天我們也會沒水喝。」媽媽聽了小明的話，不好意思地說：「我怎麼忘了呢？你說的對，節約用水從我做起。媽媽改！」
一天，小明從幼兒園回到家，聽到嘩嘩的流水聲，立刻跑出來。一看，原來媽媽在洗菜時，水龍頭一直開著，盆里的水正往外溢。小明跑到媽媽跟前，對媽媽說：「老師說過，我們要節約用水。」說完，他叫媽媽立刻關掉水龍頭。媽媽聽了高興地笑了，還說：「我的寶寶長大了，真乖！」小明心裡樂開了花。
有一天早上，小明看到媽媽在洗菜，水龍頭開得好大，水嘩嘩的從盆往外流。小明走到媽媽面前說：「媽媽，不要浪費水，要節約用水。」聽了小明的話，媽媽慚愧地說：「你說的對，我以後一定會節約用水的。」