⑴ 二年級古詩配畫的手抄報有哪些
這最簡單，主題畫：關於古詩的畫（兩個黃鸝鳴翠柳的插圖）內容：古詩以及其意思，或關於古詩的簡介、來源、歷史之類的，再加點小裝飾（不一定和古詩有關）切忌要多
以畫為主，以內容（字）為次
⑵ 小學生二年級古詩並配畫
贈汪倫
朝代：唐代
作者：李白
原文：
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
————希望可以幫到您！覺得好就請點採納答案吧，你的採納是我的動力，謝謝！————
⑶ 詠柳古詩配畫圖片簡單又好看嗎
《詠柳 》
唐代：賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
⑷ 詠柳古詩配畫圖片簡單又好看嗎
《詠柳 》
唐代：賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
⑸ 二年級《村居》古詩配一幅畫。好看
⑹ 古詩手抄報圖片大全好看又好畫一年級
⑺ 二年級《村居》古詩配一幅畫。
村居
【清】 高 鼎
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙.
兒童散學歸來早,
忙趁東風放紙鳶.
【譯文】
農歷二月,村子前後青草漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去.楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸.在水澤和草木間蒸發的水氣,煙霧般地凝聚著.楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了.村裡的孩子們放學以後,一路上沒什麼耽擱,回家挺早,趕忙趁著東風勁吹的時機,把風箏放上藍天.
【賞析】
高鼎是我國清代咸豐年間的詩人.雖然有關他的生平及創作情況歷史上記錄下來的很少,但他的一組《村居》卻使他名傳後世.
高鼎的這首《村居》為我們展現了一幅生動的早春景圖,讀後令人心情激盪.
首句「草長鶯飛二月天」中的「草長鶯飛」四個字,把春在的一切景物都寫活了,人們彷彿感受到那種萬物復甦、欣欣向榮的氣氛,人們的眼前也好像涌動著春的脈搏.「拂堤楊柳醉春煙」,村的原野上的楊柳,枝條柔軟而細長,輕輕地拂掃著堤岸.春日的大地艷陽高照,煙霧迷濛,微風中楊柳左右搖擺.詩人用了一個「醉」字,寫活了楊柳的嬌姿；寫活了楊柳的柔態；寫活了楊柳的神韻.這春天的景色里,楊柳都「醉」了,更何況極具靈性的人呢?就在這醉人的溫馨的氛圍中,在這早春的迷人的背景里,一群放學歸來的孩子,奔跑著,嬉戲著,匆匆忙忙放起了風箏.「兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶」,結尾兩句由上兩句的物而寫到人,把早春的迷人與醉人渲染得淋漓盡致.
詩人在這首詩中,抓住了早春的景物特色,營造了一個令人陶醉的早春圖景,又在景中添上了一群活潑的放風箏的孩子,從此,一首不朽詩篇便定了格。
⑻ 中秋節古詩畫簡單又漂亮的
王健的《中秋望月》就很不錯。中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花，今年月明人盡望，不知秋思落誰家。
⑼ 小學生簡單古詩配畫圖片
一、《靜夜思》
作者：唐代李白
1、原文
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
2、譯文
明亮的月光灑在窗戶紙上，好像地上泛起了一層霜。我禁不住抬起頭來，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠方的家鄉。
2、譯文
傍晚時心情不快，駕著車登上古原。
夕陽啊無限美好，只不過接近黃昏。
⑽ 詩配畫簡單又好看
詩配畫：
《小池》是宋朝詩人楊萬里創作的一首七言絕句。這首詩中，作者運用豐富、新穎的想像和擬人的手法，細膩地描寫了小池周邊自然景物的特徵和變化。
第一句寫小池有活水相通。次句寫小池之上有一抹綠蔭相護。第三句寫小荷出水與小池相伴。結句寫蜻蜓有情，飛來與小荷為伴。表現了詩人對大自然景物的熱愛之情。