『壹』 如何用A4紙製作一張《小學生讀書卡小報》
用A4紙製作一張《小學生讀書卡小報》步驟：
一：准備一張A4紙
二：填寫相關內容
1、書名
2、作者
3、出版社
4、主要內容簡介（故事主要人物、情節、結局）
也可是好詞好句的摘錄（大約10個詞語，3個句子）
5、感想（也叫心得體會或者讀後感）
範例：（自擬）
我的讀書收獲
年 月 日
文章題目：《魚夫和金魚的故事》
作者：（俄國）普希金
主要情節：這首著名的童話講述了一位魚夫的妻子貪得無厭、永不滿足，對知恩圖報的金魚提出越來越高的要求，最後一無所獲的故事。
好詞好句：自由自在、無影無蹤、大吵大嚷、威風凜凜、洶涌澎湃、汪洋大海
我的收獲：讀完這個故事，我知道老魚夫這個人有點軟弱無能，我們不要學他的妻子貪得無厭，用我們勤勞的雙手去收獲，用我們的勞動去創造。
媽媽或老師的話：孩子，你今天讀得很認真，能從魚夫和他的妻子的行為上看到一些內容，並且聯系自己去感悟，做得不錯，繼續努力哦！
『貳』 手抄報圖片 簡單 漂亮
手抄報圖片 簡單 漂亮
你知道怎麼製作簡單的手抄報圖片又漂亮呢？繪制關於讀書的手抄報是增加讀書興趣的方式，那麼關於讀書的手抄報圖片去哪找呢?以下是我帶來的讀書手抄報圖片大全簡單又漂亮，快點來瞧瞧吧
手抄報圖片 簡單 漂亮1
手抄報圖片 簡單 漂亮2
我愛讀書，我有不計其數的讀書故事，和大家一起分享一下精彩小插曲。
記得有一次，我媽媽給我買了一整套金庸寫的武俠小說，我被那引人入勝的故事情節深深地吸引住了，急切地想了解書中的故事情節，我對書如飢似渴的品讀，忍不住翻來復去地看，有時一個故事情節要讀好幾遍才肯罷休。我如痴如醉地看書，久久不能忘懷。當讀到那驚險片段時，我的心彷彿被人用無形的線揪住了一樣;當讀到有趣的部分時，我會「咯咯」地笑起來;當讀到悲傷的情節時，我也會情不自禁地流下淚水;偶爾讀到特別精彩的地方時，我還會和爸爸媽媽一起分享我的喜悅。
我津津有味地讀著書，遠處傳來媽媽催我睡覺的聲音，看看時間已是晚上十點鍾了，還是閉眼睡覺吧。可是躺在床上卻輾轉難眠，想著這個人的遭遇怎麼樣，那個人的情況如何，最後的結局是悲是喜。於是我偷偷下床從門縫里瞧了一眼，哈，爸爸媽媽都睡著了，我又打開燈接著看起書來，不知不覺終於讀完了。我意猶未盡，但是感覺眼皮沉重的幾乎抬不起來，再看時間已是深夜十二點鍾，我竟然沒察覺到時間在流動，就這樣讓時間悄悄地溜走了。
讀書是快樂的事，每個故事都有無窮的魔力，讓我不能自拔地深陷其中，也使我從中得到了啟發。
讀書手抄報圖片內容：濃濃讀書請
書，像閱歷豐富的老者，輕輕訴說著歷史的滄桑變遷，人世間的世態炎涼。暢游在書海中，享受著陣陣松濤送來的襲襲涼風，游覽著大自然的壯麗河山，攀登著思想的山巔，感受著精神摩擦而迸發出的絢爛火花……
魯迅——一位婦孺皆知的文學家，一個對我來說遙不可及的文壇巨星，而他的散文集卻讓我認識了一個全新的他。我雖然沒有看得通透，但也就我這樣一個門外漢也讀懂了他的那質朴而晦澀的語言下包藏著的是那顆火熱的赤子之心。在那侵略者的閃著寒光的刀鋒下，魯迅絲毫沒有奴顏媚骨，他吶喊著：「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺牛。」一語激起千層浪，它貫透著每一位愛國人士的心扉，讓敵人感到如芒在背。魯迅全身散發著一股盎然的正氣、凜然的正氣，它像一支長矛直刺敵人的心窩。輕輕合上書，覺得魯迅的這種品質煉化著我的精神，陶冶著我的性情，這難道不是愛國的真實心靈寫照嗎?我只感覺渾身熱血沸騰，盪氣回腸，心的'漣漪久久盪漾。
如果說魯迅給我的是愛國的高潔的品質，那麼沈從文只給我留下了一抹幽幽凄涼。
沈從文的《邊城》講述的是一位小女孩和自己爺爺過著溫馨的生活，後來，她剛剛情竇初開是，爺爺就不幸的在一場異常巨大的暴風雨中溘然而逝……他的筆調是那麼地輕，那麼的柔，那麼的凄婉而又悲壯，不知不覺筆鋒就轉變成了淡淡的凄涼，讀著讀著，便不禁潛然淚下。
漫漫的人生，難免會有歧途。而書，卻是我夜的星空中最明亮的那一顆，一直糾正著我、引導著我、鞭策著我，無論對錯，我一直堅信它，永遠永遠
『叄』 簡單的讀書a4紙手抄報圖片
讀書決定一個人的修養和境界,關系一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途和命運。讀書手抄報你會做嗎?下面是簡單的讀書a4紙手抄報圖片，希望大家喜歡。
簡單的讀書a4紙手抄報圖片一、關於讀書的典故
1.學富五車
形 容書多或學識豐富的典故。語出《莊子·雜篇·天下第三十三》：「惠施多方(方術)，其書五車，其道舛駁(他的學說多差錯而雜亂)，其言也不中(正當)。」 後人便以「五車」、「五車書」、「書五車」、「五車竹簡」、「惠施車」等來表示書多;用「學五車」、「學富五車」等來表示讀書多或學問大。
2.三十乘書
形 容藏書豐富或學識淵博的典故。語出《晉書·張華傳》：「(張華)雅愛書籍，身死之日，家無余財，惟有文史溢於機篋。嘗徙居，載書三十乘。秘書監摯虞撰定官 書，皆資華之本以取正焉。」受此典影響，後人論書之豐富，也每以「三十」為數，不一定必是「乘」或「車」。如果形容書少，則用「無乘書」。
3.枕中秘寶
形 容不願示人的珍貴圖書。典出《漢書·楚元王傳》所附「劉向」條：「上(漢宣帝)復興神仙方術之事，而淮南有枕中《鴻寶》、《苑秘書》，書言神仙使鬼物為金 之術，及鄒衍重道延命方，世人莫見。」後人於是以「鴻寶」、「秘寶」、「秘枕書」、「枕函書」、「秘之枕中」、「枕中之秘」、「枕中秘書」等來指道術書或 珍貴而不願示人的圖書。
簡單的讀書a4紙手抄報圖片二、讀書的好處
光陰似箭，日月若梭。時間沖淡了一切，惟獨沖不走我對書的情有獨鍾。不知道從什麼時候開始，我愛上了讀書。
有人說，讀書沒有什麼好處。讀書是一種負擔，讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子里，讀書彷彿在接受魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書是多麼痛苦，它是致人於死命的毒葯。這只是那些文盲的.看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養的葯丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那裡簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間，不如叫我到書的海洋中遨遊。
在我不懂事之時，我見書如見鬼，可隨著時間的流逝，我長大了，我知道什麼是真正的享受，我學會了享受讀書的樂趣。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對你有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會如行雲流水一般，說起話來也文彬彬的，不是很好嗎?
讀書讓我增添了許多樂趣，我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠都存在著兩個字「讀書」。只有先學會讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會綻放出光芒，你也才不會虛度此生。
『肆』 讀書手抄報簡單又漂亮
這個自己體會才好。套有意義的課外書對成長有好處～好書是良師益友～不好的書會誤導價值觀，對青少年成長影響極大。讀好書會讓人更充實，明白很多為人處事的道理，受益終身。要定好自己的目標，一切行動皆為目標。做事切不可三心二意，學習也好，工作也是。朋友不可以濫交，要有所選擇，對自己有所助力的才好。讀書也要這樣。好讀書，讀好書。關於手抄報，網頁圖庫可以找到很多這方面的素材。這個自己多看看用心體會才好~相關內容也是一樣。手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和性。手抄報也是一種眾性的宣傳工具。它就相當於縮小版的黑板報。
『伍』 簡單的閱讀小報
大家可以模仿《現代少年報》來之作。
大小：2張A4的紙拼起來那麼大。
下周一交，家長可以輔導。但不要全全代勞。
小報的基本組成
小報最直接的表現形式是版面。版面少的有二版，版面多的有十幾版。 下面，分別對組成版面的各主要部分加以介紹。
一、報頭
報刊中最重要的部分是報頭。報頭主要寫清楚報頭名稱、主編、日期、期數等，還可適當插入一些圖片。在設計報頭的色彩時應注意，要突出字的色彩。
二、標題
標題是各篇稿件的題目。標題主要起突出報刊重點，引導讀者閱讀的作用。在形式上主題所用字型大小要大，地位要突出。
三、專欄
專欄是由若干篇有共性的稿件組成的相對獨立的版面。一般以精巧的頭花（也叫專欄標題）統領，並用邊線勾出，為版面中獨具特色的小園地。
我們班製作班報，所以推薦幾個專欄給大家參考：
班級大事記（取得的榮譽、參與的大型活動）、
班級家務事（值得贊美的小事、有爭議的事、給班級提出的建議）、
學習天地（各科趣味題、小知識）
我的作品（同學們的寫話、書法、繪畫、手工作品等）
生活、科技小知識
四、文字
文字最好是學生自己來書寫。還可以練字呢。
文字是小報的基本單位。小報的文本一般都採用六號宋體，少數採用五號字。小報中一般不使用繁體字。為了便於讀者閱讀，在頁面中一般採用分欄形式。為了將文章與文章區分開來，一般都採用簡單的文字框邊線，或用不同的顏色文字、底紋色塊來加以區別。
在文字的排版方式上，應盡量照顧讀者的閱讀習慣。橫排時，從左到右，從上到下，豎排時，從上到下，從右到左。
五、花邊
花邊是用來將文章與文章隔開，美化版面而設立的。因此，在設計上要以造型簡單為好。紋樣不要復雜，色彩不要多樣，整個版面不宜變換花邊太多，一片文章盡可能只用一種花邊，邊線數也以少為好。
六、插圖
可以畫也可以貼，還可以列印出來。
為了活躍版面，在編排與設計時可在版面中恰當插入一些插圖。這是由於圖形在視覺上比文字更具有直觀性的優勢。插圖既突出地烘托出本欄目的主題，又可獲得理想的裝飾效果。不過，在編排時也要考慮插圖在版面中所佔面積和分布情況。
報刊風格
一、版面類型
根據版面的總體結構形式，可將版面分為板塊式結構和穿插式結構兩大類。
1、板塊式結構
版面上稿件以規則的四邊形為主，形成大大小小的板塊。優點是版面篇幅較多、排版簡單、製作速度快、便於閱讀；缺點是容易導致版面的呆板、單調，不利於體現稿件之間的聯系。
2、穿插式結構
版面上的稿件多呈不規則的多邊形，稿件之間相互穿插，這種結構的特點是版面較為活潑。
二、版面的美化
要設計一個美觀的版面，應考慮以下幾點：
1.圖文並茂：圖片不僅可以美化版面，而且可以輔助文字說明，還可以吸引讀者視線，增強宣傳效果。
2.長短搭配：有意識地在一個版面上選用不同體裁地稿件，易於解決長短搭配問題。如果一個版面需要兩篇長文稿，可採用加插圖、插題等方式予以「短化」；如果一個版面短文稿過多，可採用加專欄或大標題方式把它們組織起來，加以「長化」。
3.排列多樣：在一個版面上，各篇稿件地安排要賦予變化。如果兩個標題都採用橫標題形式，應採用不要放在同一行內，以免碰題。如果兩個圖片放在同一版中，應注意不要放在同一行、同一列中，以免讀者對比誤解。
4.各具特色：版面與版面之間也要風格各異。
版面
電子小報的版面要生動、活潑、新穎；盡量做到圖文並茂，給讀者以形式美感為第一印象。版面的編排與設計，應以主題明確突出、版面生動活潑為目的。
稿件的字數多少，必須與版面安排結合起來考慮。如果原文的字數太少，那麼可以適當增大標題字型大小、添加圖片的形式來解決；如果原文的字數太多，就要編輯對原文進行大量刪減。如果這兩種方法都不允許，那麼只有另換一篇字數相當的文章了。
版式有橫排、橫排豎排兼用和豎排式。
『陸』 我愛閱讀手抄報圖片大全 我愛閱讀手抄報一等獎圖片
導讀：閱讀是一件非常美妙的心情，它能夠美化我們的心靈，增長我們的智慧，還能讓我們擁有健康的心理。想要學生們都愛上閱讀，那就要讓他們養成好讀書，勤讀書的好習慣。下面是我帶來的我愛閱讀手抄報圖片大全，快點來瞧瞧這些我愛閱讀手抄報一等獎圖片吧。
我愛閱讀手抄報圖片大全 我愛閱讀手抄報一等獎圖片
我愛閱讀的作文
高爾基曾經說過：「書籍是人類進步的階梯，」我就是與這句話結伴到現在。從幼兒時代，我就與書有了很大的感情。按我的話說，他就是我的同學，我的朋友，我的老師，我一生的伴侶。
隨著時間慢慢的溜走，我從一個什麼都不知道的小baby成了一個知識好學的小女孩，我的朋友「書」一路陪著我直到現在，三歲時，我竟會背6首詩。
「書中自有黃金屋。」自從有了書我的學習便不斷上升，作文也從「垃圾堆」滾到了「環保區」，寫了一篇徵文，還得了獎。現在我已經五年級了，每當我捧起書，我便津津有味的讀著，如飢似渴的讀著，廢寢忘食的讀著。現在讀書已經成為了我最大的樂趣。
我每天都要讀書，如果哪一天不讀，便會覺得少了點什麼，哦!看書!即便是11點，我也會爬起來把書看完，每天讀書已經成為了我生活中的一部分。如果不讀書我便會寢食難安。
茶雖香，但不醉人;牛奶咖啡雖好，但有苦澀;紅酒雖純，但傷害人的身體。而書，他給予我知識，賦予我力量。他還能陶治人的情操，豐富人的思想，給予人享受，讓人得到意想不到的收獲!今天，我在書中遨遊;明天，我將用知識去創造生活。
閱讀的重要性
閱讀是對知識的渴望
閱讀本身就是對知識的積累，也是自身素質的提升。呱呱墜地時對母親的閱讀;是進入學校拿起書本的閱讀，看到書本上的內容，讓人耳目一新，書本的閱讀消化吸收積累成知識的學習，素質的提高;進入工作單位，會因為工作的需求繼續進行深造，繼續去查找各種書籍進行深入的研究，學習，提升自己，提升生活。
閱讀是對自身的刷新
大家大多都已經習慣了喧嘩嘈雜，卻無法和自己平靜安靜的相處。而只有閱讀能夠給與我們這個能力，救贖我們的人格，救贖我們庸常的生活。閱讀可以讓我們暫時的套利日常繁瑣的雜務，見識到比眼前世界更深邃，更遼闊的另一個世界。
閱讀是對文化的守護
不論是什麼形式的閱讀，閱讀的本質始終如一。甚至說他們構成了文化的根。有了不同形式的閱讀，延展了全民的閱讀時間，整個的社會的文化之樹才會枝繁葉茂，希望更多的人可以閱讀知識的跫音，說出自己的文化心聲。
關於閱讀的名言名句
1、文人作文，農人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什麼「荷鋤帶笠圖」;農夫則在柳下捧一本書，裝作「深柳讀書圖」之類，就要令人肉麻。——魯迅
2、聰明在於勤奮，天才在於積累——華羅庚
3、把一頁書好好地消化，勝過匆匆地閱讀一本書。——(英國)諺語
4、我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立
5、自古聖賢，盛德大業，未有不由學而成者也。——(清)黃宗羲
6、非讀書，不畚入聖賢之域。非積德，不能生聰慧之兒。——《格言聯壁》
7、文須字字作，亦要字字讀。咀嚼有餘味，百過良自知。——(金)元好問
8、書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品。——莎士比亞
9、先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。——陶行知
10、外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。——(宋)程顥
『柒』 閱讀手抄報怎麼做
高爾基曾經說過：「我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。」今天我和大家一起繪制讀書主題的手抄報，簡單又漂亮，希望大家用得到哦！
一、繪制主要裝飾形象
我們先在畫面下方繪制一張書桌，書桌上展開的書中「冒出」很多知識。
二、繪制文字邊框
我們用曲線來繪制出文字的邊框，並在書桌上繪制筆、本、杯子來裝飾我們的手抄報。
三、塗上漂亮的顏色
我們用藍色作為主色調來繪制我們的手抄報，這樣的配色清新又好看
四、書寫報頭文字
我們用藍色來書寫報頭文字，用黃色來描邊，這樣的標題好看又醒目。建議大家在文字框里寫文字之前一定要記得畫橫格線哦，這樣寫出來的文字才能整齊又好看！