1. 關於環保的手抄報圖片又漂亮又沒有一個字
保護環境手抄報是以保護環境知識為內容的手抄報。在學校,手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式,和黑板報一樣,手抄報也是一種很好的宣傳工具,不僅省力,還可以提高小朋友對保護環境的意識。
環保手抄報
綠色環保手抄報資料:
「保護環境,人人有責。」讓我們從現在做起,從自己做起,從小事做起,愛護我們身邊的一草一木,為保護環境建設我們美好的的家園作出自己的貢獻。
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保護環境手抄報資料:
我們居住的地球是經過億萬年的漫長演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物?人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張,我們的生存環境也變得越來越糟糕起來,我們周圍的一些丑惡現象比比皆是。
保護環境人人有責,讓我們一起行動起來保護我們的環境吧。
環保小措施
一:不隨意踐踏樹木,不亂摘花,不能進花圃里玩,在班裡宣傳愛護花草樹木。
二:珍惜資源:上個學期沒用完的本子可以用來做草稿本,先用鉛筆寫,再用水性筆寫。用完水時及時擰緊水龍頭。
三:不亂扔果皮紙屑,要扔進垃圾桶,看到垃圾時要及時清理,看到別的同學扔垃圾時,要好言相勸。
四:在自己班裡出黑板報時,多出內容有關保護環境,珍惜資源的內容。
環保專題手抄報資料:
人類只有一個地球,我們對這個星球上的生態系統有著永遠擺脫不究的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護人類不受過高成過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,而沒有了綠色,這一切豈不成了無本之源,好比毛長在皮子上,沒有了皮,毛又咋生根?
自然與環保手抄報資料:
大家生活在這個世界上,應該都知道。以前的地球是一片綠色,天空大海是一片蔚藍色,鳥兒在天空中自由地飛翔,魚兒在水裡快樂的游著,其他動物在陸地上快活的奔跑,人們互相幫助......整個地球呈現出了一片和諧的景象。地球媽媽也甜甜的笑了。
可現在,地球變了。綠色大量減少,而黃色卻越來越多,地球這是怎麼了?這還不是人們大量砍伐樹木,這種行為不僅讓鳥兒們沒有了賴以生存的家,還造成了大面積的崩塌、洪水等。沒有了樹,我們的地球就好像失去了一個平衡架。
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愛護鳥類黑板報資料:
愛護鳥類的意義:
1,維護物種多樣性
2,維護與鳥類呈共生關系的物種的存活
3,鳥類吃昆蟲可使害蟲數量維持一定限度,保護環境
4,鳥類是環境的一部分,保護鳥類當然就是在保護環境
愛鳥護鳥手抄報資料:
1、愛護我們身邊的一草一木,保護鳥兒的生存環境,爭做環保小衛士。2、不把鳥兒當作自己手中的玩偶,讓它們擁有一個自由的天空。3、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時候,要積極勸阻或及時向有關部門舉報。4、向社會廣泛宣傳鳥類的知識,讓更多的人了解鳥類,知道鳥類對大自然、對人類的重要意義。5、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋,不驅趕、不捕殺鳥類,為鳥類等野生動物創造一個寧靜和諧的生存環境。廣大青少年朋友們,讓我們攜起手來為鳥兒做點事吧。我們要從我做起,愛護鳥類,保護環境,積極學習鳥類知識,參加愛鳥護鳥活動。爭當護鳥小衛士。讓我們共同創造一個鳥兒與我們和諧相處的綠色家園。
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愛鳥小報資料:
保護鳥類賴以生存的自然環境是保護鳥類最根本、最重要的措施。
包括鳥在內,任何動物的生存發展都少不了食物的來源、棲息場所和繁殖條件。
「北美水禽計劃」 在過去的10年耗資15億美元,為野生動物恢復提供了上百萬公頃的棲息地,成功地恢復了大草原的鴨類種群。
2. 禁毒手抄報簡單又漂亮
禁毒手抄報,請參考一下圖片吧。記得採納唷。
3. 保護環境手抄報簡單好看圖片精選
保護我們的環境,需要杜絕污染綠色文明,下面是我為大家帶來的有關保護環境 手抄報 簡單好看圖片精選,希望大家喜歡。
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6.5 世界環境日 祝福 句子
1.為了方便,一次性用品用多了,森林少了;為了快捷,小汽車變多了,新鮮空氣少了;為了舒適,房子造多了,綠色土地少了。6月5日,世界環保日,為了我們的健康,保護我們共有的家園!
2.人離開,水電斷,應知水電資源也有限;冷暖時,添減衣,空調溫度要適宜;出門走路坐公交,又健康來又環保。6月5日,世界環保日,願你低碳生活每一天,健康生活永相隨!
3.我給你清新空氣,你給我煙囪林立;我給你綠草蔥翠,你給我垃圾遍地;我給你碧水藍天,你給我熏天臭地;我給你健康家園,你給我黃沙漫天;人類呀,如此下去,兩敗俱殘。互幫互助,才能共度難關。
4.低下頭撿起一個垃圾,邁開雙腳少開一次車,伸出雙手擁抱地球,感謝她給我們的家。用消失的戰火和永恆的笑容,用一言一行從我做起,讓大地微笑,讓天空不再哭泣。6.5世界環境日,保護環境,愛護地球,幸福從我們的行動開始。
5."我看到,藍天已褪色不如從前,也聽到,城市汽笛聲響徹晝夜;我看到,閃爍的霓虹炫染上空,也聽到,大地急促的呼吸聲音;我看到,河流不再像從前透明,也聽到,溪水天天呼喊著母親;我看到,小鳥搬起旅行的行囊,也聽到,枝頭上歌聲充滿迷茫。保護環境,迫在眉睫,珍愛地球,刻不容緩!"
6.還給天空一片蔚藍,還給湖水清澈的雙眼,聽小鳥在田野里自由歌唱,讓大地處處都有花香,藍色的星球千古不變,那是我們共同的家園,每一條山川,每一條河流都是我們生存的家園,伸出雙手,保護這美麗的地球!
7.我們同享一片藍天,我們同住一個地球,我們同身一處環境,我們同擔一份使命。世界環境日來臨,願你我共同珍惜和保護我們身邊的良好環境,祝你時時保持快樂心情!天天享有極佳心境!
8.世界環境日又來到,簡訊發送及時提醒,環境愛護人人盡責,綠化節能低碳關鍵,大家共視生活美好。世界環境日願低碳生活、幸福快樂。
9.世界環境日,節能環保從我做起,少開一天車,走路身體健,少抽一支煙,空氣少污染,少點一晚燈,生活更低碳,節約一滴水,生命活力添。世界環境日,節能環保我當先!
10.世界環境日,你對環境好,肯定有回報,你把環境保,災害肯定少,你把環境愛,美好家園在,低碳減排,保護環境,一起動員,珍惜資源,轉發簡訊,多多宣傳,生活一定會更甜!
11.同在一片天空,共守一方土地,我們身處不同的地方,我們擁有相同的理想,撿起一張廢紙處理一些垃圾,少些白色污染多些綠色 種植 ,愛護地球環境,就是呵護我們自己,6.5世界環境日,保護環境就在我們身邊,就在我們心中。
12.世界環境日里,願你的心情像我們共同愛護的草原一樣開闊,願你的心胸像我們一起保護的海洋一樣寬廣,願你的心靈像我們悉心呵護的天空一樣純凈。這個環境日,祝你的居住環境舒適干凈,願你的人生境遇無限風景!
13.世界環境日,環保今天做,創造美好的環境,從小事做起,從自身做起,保護有限的自然資源,保護人類生存的環境,願我們生活得更快樂。
14.送你清新空氣,願你舒心暢意;送你藍天白雲,願你快樂成群;送你一片綠地,願你幸福甜蜜。世界環境日,你我共努力,讓我們呼吸新鮮空氣,擁有碧草藍天!
15.勤學青山綠水拳,勤練鶯歌燕舞掌,勤修碧水藍天腿,勤誦地球易筋經。拳打浪費成風,腳踢環境污染,愛護地球環境,純凈美好家園。世界環境日快樂!
16.世界環境日到了,願你能少開自己的私家車,試試搭乘公交車;不願擠乘公交車,就試試騎上自行車。哈哈,朋友,願你從身邊小事做起,一起參與低碳環保,享受健康快樂的生活!
17.6.5世界環境日,發一條低碳環保的簡訊問候你,願清新的空氣永遠滌盪你,舒爽愜意;清清的湖水永遠映著你,開心愉悅;蔚藍的天空永遠陪著你,自在開懷;蔥蔥的綠蔭永遠守護你,健康平安;整潔的環境永遠伴著你,幸福永遠!
18.共同家園一個家,愛護地球你我他,治山治水種花草,節能減排低碳好,天藍水藍空氣新,無限風景樂心間。世界環境日,願全體總動員,快樂來環保。
19.呵護每一寸土地,不為自己的福利,也為後代的幸福;珍惜每一滴水珠,不為美麗的現在,也為無盡的未來。世界環境日提醒您,保護環境,珍愛生命!
20.世界環境日,還河流一份清凈,讓水流更清澈,人心更純凈;還大地一片翠綠,讓山河更壯美,祖國更繁榮;還天空一片蔚藍,讓鳥兒更自由,地球更美好。世界環境日,愛護環境,還你一個美麗的家園。
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把學到的單詞抄下來,然後畫圖,塗。
手抄報是一種可以傳閱、觀賞性很強、也可張貼的報紙的另一種表現的形式,在學校里,尤其是小學,是校本課程的一種很好的活動形式,學生們一般用水彩筆和蠟筆製作手抄報。
和黑板報一樣,手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。
辦手抄報,從總體上考慮,首先要確立主題思想。一期手抄報,版面很有限,要辦出特色,必須在內容上突出一個主題,做到主題突出,又豐富多彩。
版面編排和美化設計,也要圍繞著主題,根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑,做到形式與內容的統一。
先把版面劃分成兩塊,每塊中還可以再分成片,劃分文章塊面時,要有橫有豎,有大有小,有變化和有對稱的美,也可繪畫圖案進行劃分,報頭要放在顯著位置,最好是在左上或右上位置。
5. 環保手抄報簡潔漂亮5張
大地是地球的筋骨,草地是地球的皮毛,水是地球的血脈,保護它們,就是保護人類自己. 愛撫環境,從我做起,這里給大家分享一些關於 環保 手抄報 ,供大家參考。
環保手抄報1
我和爸爸媽媽都要去東湖邊玩。那裡樹木鬱郁蔥蔥,鳥語花香。
記得前幾天,我又到東湖邊去遊玩。一到公園大門,一個白色的物體從天而降,掉在我面前,「蹦」的一下炸開了。我向後退了幾步,定睛一看,原來是一個白色的塑料垃圾袋,裡面接連滾出易拉罐、雞蛋殼、紙屑……就在這時,一位盲人走了過來,我趕緊跑過去,扶著他繞過了垃圾袋。我心想,如果人人都像這樣扔垃圾,那大家不都要 摔跤 嗎?
我要建議大家,從現在開始要行動起來,保護河流,不要把廢水排進河裡。要把垃圾放到指定的位置。千萬不要把茶葉水從樓上往下倒,以免發生悲劇。
我們要從現在做起,從小事做起,保護生態環境,保護空氣,讓山變得更綠,水變得更清,讓祖國變得更加美好!
朋友,當你行走在寬闊的道路上,欣賞著綠樹紅花,突然聞到污水的臭味時,你不覺得惡心嗎?當你走在金色的沙灘上,海風吹拂著你,心情無比舒暢時,突然一個塑料袋飛到你的臉上,你不覺得掃興嗎?當你在學習的時候,聽得附近建築工地的雜訊,你不覺得心情煩躁嗎?我相信每個人都和我一樣會有同樣的感受。
一條原本清澈見底.魚蝦成群的河流,如果我們往河裡仍垃圾,工廠往裡面排放污水,不久就會變成一條骯臟的河流。我們看到的將是:烏黑的河水冒著油膩膩的泡沫,水面上漂浮著叫不出名的臟物,散發著一股股刺鼻的怪味,河裡不再有魚蝦,河邊的柳樹只剩下光禿禿的樹干。
環保手抄報2
在我茫茫的記憶里,有一件事使我印象深刻,永遠也無法忘記,那就是——我第一次亂丟垃圾。
一天早晨,陽光明媚,太陽高高掛在空中,我騎著自行車,帶著一堆自己充飢的零食和一棵大白菜來到一片空地,給小兔子餵食物。
小兔子見我來了,蹦蹦跳跳地跑過來,親切地抬起前爪,兩腳站立在我面前,我把白菜葉摘下來,放在小兔子面前,小兔子立刻狼吞虎咽地吃起來,嘴巴不停地動著,顯然俄壞了。
我跑到自行車上,取出了一包食物,坐在小兔子面前的草地上,拆開包裝袋,也吃了起來,享受著這美不勝收的風景。
不知是我帶的食物太少了,還是另有其因,很快就吃完了,小兔子也側身躺著曬太陽,我騎上自行車,帶上食品袋,去扔垃圾,可是放眼望去,四下無「桶」,這可怎麼辦?我立刻走出了草坪,找垃圾桶,可找了半天,都沒找到,我眉頭緊鎖,眼睛睜的老大,怎麼辦?算了,隨便扔吧,反正沒人注意到,就這樣我把垃圾扔在了草地上,可轉眼又想:這兒景色這么美,可不能破壞,如果小兔子得了病怎麼辦?我望向了那邊,看見了一塊木牌,上面寫著「不亂扔垃圾」。
我情不自禁的重新撿回垃圾,放進自行車兜里,默默地說:「回家再扔吧!」
於是,我騎著自行車,戀戀不舍地望著小兔子,小兔子也向我揮手,我慢慢地,回了家-----
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6. 保護環境手抄報又容又簡單字又少
善待地球,就是善待我們人類
你可曾看到濃密的黑煙遮住了藍天?您可曾見到那墨黑的廢水污染了碧河?你可曾聽到樹林臨伐前的呼救?您可曾聞到鳥兒在槍口下絕望的哀鳴?您也許會說:是啊,我只看到城市閃爍的霓虹燈,卻尋不到星星的蹤跡;您也許會說:是啊,我兒時的那一方秀水已乾涸,我夢中的青山已荒蕪,我見不到鳥兒成群地飛過天空,只能偶爾聽到它們孤單凄歷的鳴聲。
仔細看看我們的四周吧,環境正發生著可怕的變化,別再亂排廢氣污水了,別再濫伐樹木了,別再捕殺瀕臨滅絕的野生動物了……人類在野蠻地破壞大自然!地球,這顆曾經蔚藍美麗的水球,如今卻面臨著被黃沙吞噬的危險,然而我們要清醒地認識到,破壞自然的每一秒,便是給我們自己頭上套上一把可怕的枷鎖,毀滅自然的那一天,也就是人類自己的臨行日!
為了我們的生存,為了我們的明天不會上演各種悲劇,我們作為社會成員的一分子,保護環境,人人有責,從小事開做起,持之以恆,為此我們倡議如下:
1、 節約資源、減少污染。從點滴做起,節約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張,不浪費水電,隨手關燈關緊水龍頭,節約能源,做到資源的可持續利用。
2、 綠色消費、環保選擇。使用環保電池,防止汞、鉻污染,慎用洗滌劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染,認准綠色食品標志,選購環保食品。
3、 講究衛生、保護環境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不隨地吐痰,不製造噪音。養成良好的衛生習慣,常開窗戶多通風,勤換衣服勤洗手。不亂扔垃圾,正確處理好廢棄物,對生活垃圾進行分類處理。
4、 保護自然、萬物共存。不獵殺、食用珍惜動物和受保護動物,關愛救助野生動物。植樹造林,愛護身邊的每一份綠地、每一株花草、每一片樹林。
行動起來吧!加入我們的環保行列,共同保護我們的家園。「地球只有一個」,讓我們共同珍惜,共同維護。讓我們的家園再呈現昔日的碧水青山,鳥語花香。那麼,讓我們攜起手來,共同來美化我們的家園!
地球是我家,美化靠大家!
保護環境,就是保護我們自己!
善待地球,就是善待我們人類!
7. 禁塑手抄報都該寫什麼
禁塑手抄報,可以按照這個思路寫。到網上查找一些禁塑資料,然後再搭配合適的圖案,再選上合適的顏色就可以了。
主要或重要的文章標題,應用較醒目、莊重的字樣;文娛消息或次要文章,則可用輕松活潑的字體。同一期或同一版上的各篇文章標題,也應用不同的字體書寫。標題字體應比文章內容字體大,色彩也應加重。標題多用美術字,以楷書、行書、魏書、隸書見多。
版面劃分:
先把版面劃分成兩塊,每塊中還可以再分成片。劃分文章塊面時,要有橫有豎,有大有小,有變化和有對稱的美,也可繪畫圖案進行劃分。報頭要放在顯著位置,最好是在左上或右上位置。
塊面編排如不符合原先的劃分,就要將版面塊面安排作必要的調整;如不能安排下文章,就利用移引、轉版的形式等,並用字型大小、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區別。
以上內容參考:網路-手抄報
8. 二年級保護環境手抄報設計簡單又漂亮
二年級保護環境手抄報設計圖片01 二年級保護環境手抄報設計圖片02 二年級保護環境手抄報設計圖片03
保護環境的資料
1)防止由生產和生活活動引起的環境污染、化學污染,包括防治工業生產排放的“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)、粉塵、放射性物質以及產生的雜訊、振動、惡臭和電磁微波輻射,交通運輸活動產生的有害氣體、液體、雜訊,海上船舶運輸排出的污染物,工農業生產和人民生活使用的有毒有害化學品,城鎮生活排放的煙塵、污水和垃圾等造成的污染。
(2)防止由建設和開發活動引起的環境破壞,包括防止由大型水利工程、公路干線、大型港口碼頭、機場和大型工業項目等工程建設對環境造成的污染和破壞,農墾和圍湖造田活動、海上油田、海岸帶和沼澤地的開發、森林和礦產資源的開發對環境的破壞和影響,新工業區、新城鎮的設置和建設等對環境的破壞和污染。
(3)保護有特殊價值的自然環境,包括對珍稀物種及其生活環境、特殊的自然發展史遺跡、地質現象、地貌景觀等提供有效的保護。另外,城鄉規劃,控制水土流失和沙漠化、植樹造林、控制人口的增長和分布、合理配置生產力等,也都屬於環境保護的內容。環境保護已成為當今世界各國政府和人民的共同行動和主要任務之一。我國則把環境保護宣布為我國的一項基本國策,並制定和頒布了一系列環境保護的法律、法規以保證這一基本國策的貫徹執行。
(4)在全球范圍內都不同程度地出現了環境污染問題,具有全球影響的方面有大氣環境污染、海洋污染、城市環境問題等
隨著經濟和貿易的全球化,環境污染也日益呈現國際化趨勢,近年環境保護是由於工業發展導致環境污染問題過於嚴重,首先引起工業化國家的重視而產生的,利用國家法律法規和輿論宣傳而使全社會重視和處理污染問題。來出現的危險廢物越境轉移問題就是這方面的'突出表現。
1963年美國生物學家蕾切爾·卡遜出版了一本名為《寂靜的春天》的書,書中闡釋了農葯殺蟲劑滴滴涕(DDT)對環境的污染和破壞作用,由於該書的警示,美國政府開始對劇毒殺蟲劑問題進行調查,並於1970年成立了環境保護局,各州也相繼通過禁止生產和使用劇毒殺蟲劑的法律。該書被認為是20世紀環境生態學的1972年6月5日至16日由聯合國發起,在瑞典斯德哥爾摩召開“第一屆人類環境大會”,為人類和國際環境保護事業樹起了第一塊里程碑。會議通過的《人類環境宣言》是人類歷史上第一個保護環境的全球性國際文件,它標志著國際環境法的誕生。1975年在貝爾格萊德召開的國際環境教育會議,該會議發表了著名的《貝爾格萊德憲章》,此憲章闡明了環境教育的目的、目標、對象和指導原理。
1977年在蘇聯邦喬治亞共和國首都第比利斯召開的第一次環境教育政府間會議,會議發表了《關於環境教育的第比利斯政府間會議宣言》和《環境教育政府間會議建議書》
2009年12月7日—18日,北京首都哥本哈根Bella中心召開了哥本哈根世界氣候大會,來自192個國家的談判代表召開峰會,商討《京都議定書》一期承諾到期後的後續方案,即2012年至2020年的全球減排協議。這是繼《京都議定書》後又一具有劃時代意義的全球氣候協議書,毫無疑問,對地球今後的氣候變化走向產生決定性的影響。這是一次被喻為“拯救人類的最後一次機會”的會議。會議發表了《聯合國氣候變化框架公約》。