1. 素描不銹鋼燒水壺具體怎樣畫
柱形不銹鋼壺表面光滑，壺身高光和反光的表現都呈條狀，並且受環境色的影響較大。刻畫時先區分開圓柱形壺身的黑、白、灰三個大面，在三個面的統一下找出反光，遵循亮實暗虛的原則來描畫。
不銹鋼水壺素描畫法步驟：
步驟一：用長線條勾出不銹鋼水壺的外形輪廓，要畫准壺蓋、壺嘴、壺把和壺身之間的大小比例關系。
步驟二：將不銹鋼水壺各部位的形體特徵和結構轉折畫得具體一些。壺蓋的透視變化要准確地表現
出來。
步驟三：從色調最重的地方人手，鋪出不銹鋼水壺大的明暗關系。鋪調子時排線要均勻，高光的位
置可先留出空白。
步驟四：豐富不銹鋼水壺的明暗調子層次，使造型逐步立體起來。鋪出背景和檯面基本色調，使水
壺處於環境之中。
步驟五：進一步深人刻畫不銹鋼水壺的體積感和明感特徵，壺蓋、壺嘴、壺把的造型和結構轉折關
系要畫得准確，高光和環境反光是表現金屬質感的關鍵。背景要畫得「虛」些，以和主體物的
「實」形成對比，使空間感得到更好的表現
2. 線描畫水壺
一【班級】
啟智探索班
二【代課老師】
七七老師
三【年齡階段】
大班/一年級
四【國家綱要】
兒童繪畫有助於完成視力和動作的發展，促使兒童認知能力的成長；繪畫有助於兒童的觀察力、記憶力、想像力和創造力的培養；繪畫可以使兒童表現、舒展自己內在的意欲和情感，從而獲得內心平衡和在復雜的環境中保持穩定的作用；繪畫可以幫助兒童培養堅韌精神等等。兒童繪畫教學並不以培養少數畫家為目的，而是通過繪畫能力的訓練培養人的智能和悟性，完善他們美的情操和人格。兒童學畫本身不是目的，而是手段和方法。當然一部分有繪畫天賦的兒童經過科學的教育引導後，會成為藝術家。繪畫是眼、手、腦緊密配合的活動。在繪畫活動中，要將感知到的具體形象，通過眼睛認真觀察，經過分析、比較找出主要特徵，運用線條、色彩等手段描繪出來，做到視有所感、腦有所思、手有所致。這種繪畫有利於智力的培養（掌握正確的觀察、思維方法）和表現技能的提高。知識不等於智力，重要的應是掌握運用這些知識的能力。我們要從小培養孩子的各種能力；觀察能力、記憶能力、思維能力、想像能力、語言能力、動手能力等。繪畫與鍛煉這幾種能力的關系都很密切。在繪畫中，通過對實物的觀察、記憶、比較發展認識能力；通過分析、概括、取捨發展思維能力；通過聯想、虛構發展創造能力。
五【孩子心理發展特徵】
兒童繪畫的教育功能具有豐富的心理內涵。兒童畫是藝術,但孩子從來不會為藝術而藝術,他們在繪畫中總是全身心地抒發自己的審美情感,從而獲得美的情操，兒童畫是形象語言,但是孩子們不會單純為美而畫,圖畫是孩子們與人溝通的符號，兒童畫是孩子的自我表現,表達了他們的思想、經驗、情感和願望。
六【課程主題】
《線描畫水壺》
七【完成課時】《一節課》
八【課程目標】（三維目標）
1、知識與技能：觀察水壺現實圖片，了解水壺的外形特徵。
2、過程與方法:圖片導入，了解水壺的外形結構，重點介紹裝飾線條，學會簡單的黑白裝飾。
3、情感態度與價值觀:通過學習本節課，在了解水壺外形特徵的同時，增加繪畫趣味性。
九【課程准備】
粉色、褐色、白色卡紙、勾線筆、油畫棒、鉛筆、橡皮
十、【課程重難點】
學習點、線、面之間的搭配和組合，要盡量抓住總體框架結構，使畫面的疏密節奏明確，體積感增強。
十一、上課過程：
1、圖片導入
2、通過PPT進行講解，讓孩子們了解水壺的外形特徵
3、欣賞圖片、了解不同水壺的外形
4、認識裝飾線條，裝飾水壺
5、剪下來粘貼在准備好的卡紙上
6、刻畫火苗、煙霧等細節，增加作品的立體感和趣味性。
作品展示：
3. 簡單的小水壺怎麼畫
簡單的小水壺的畫法可以一趙簡筆畫的畫法去畫上邊畫一個小橢圓，下邊畫一個類似於半圓帶個小壺嘴，簡單的小水壺就畫好了
4. 水壺簡筆畫怎麼畫圖解
水壺簡筆畫圖解：
5. 澆花的水壺怎麼畫
如果要畫澆花的水壺，我覺得主要是畫噴頭，你撒出來水滴像就行了，他的壺身，你可以根據你自己的想像力來畫。
6. 素描靜物 ，水壺、壇子的把 怎麼畫
作畫步驟一：起稿
動筆之前要進行形體結構分析。描繪物體的外在形象，首先要了解它的內部構造及弄清內部結構對外部的影響，在此基礎上分析物體的外部形體特徵。了解畫面物體的形體構造後，就要考慮畫面的構圖。構圖是靜物寫生中重要的一步，它決定作品的成敗。
7. 怎樣用素描畫水壺
第一步：構形。第二步：畫出明暗交界線，分清灰部、亮部、暗部、投影，按顏色從深到淺畫，注意反光。第三步：完善，適當增加細節，擦出高光。建議樓主買一本參考書看一下，推薦西泠印社出版的
8. 老師怎麼畫簡筆畫拿著水壺
先畫水壺的頂部,畫一條斜線,斜線旁畫出壺中水的輪廓,接下來畫出壺身的形狀,在壺口的小圓形裡面畫出小孔,畫兩個半圓作為壺把手
9. cad水壺怎麼畫
cad圖里插一個水壺的圖片，然後照著輪廓畫即可，或者網上下載一個cad配景圖。。