① 文明禮儀手抄報大全簡單又漂亮
文明禮儀手抄報大全簡單又漂亮
文明禮儀手抄報大全簡單又漂亮，手抄報的創作可以大大提高小朋友的信心，板塊劃分合理，內容和形式符合主題，難點在於如何創造出新意，一起來看看文明禮儀手抄報大全簡單又漂亮教程。
文明禮儀手抄報大全簡單又漂亮1
首先寫出主題，在底部畫上樹叢，兩側畫上一位小男孩和一位小女孩，小女孩身後畫上學校，畫出一個方形邊框和一個圓形邊框，先給主題塗色，樹叢塗綠色，人物全部塗色，最後在邊框中畫上橫線，簡單的文明禮儀手抄報就完成啦!
1、首先在手抄報的左上角寫出主題，在右上角畫上太陽，在左下角畫上樹叢，並畫上花朵，畫上一位系著紅領巾的小男孩。
2、在右下角畫上地平線和樹叢，並畫上學校，前面畫上一位抱著書本，扎著馬尾辮的小女孩，在右側畫一個圓形邊框。
3、補充圓形邊框的邊緣裝飾，並在左側畫一個方形邊框，然後開始塗色，我們先給主題塗上藍色、紅色、綠色和黃色。
4、給手抄報底部的草坪和樹叢塗綠色，給花朵塗彩色，小男孩的上衣塗藍色，褲子塗棕色，教學樓塗紅色，小女孩的衣服塗黃色和藍色，課本塗綠色。
5、繼續給圓形邊框塗上湖藍色，左側的方形邊框塗黃色，給右上角的太陽塗上金黃色和橘紅色。
6、最後，我們在邊框中畫上橫線，右上角的空白處也畫上橫線，簡單的文明禮儀手抄報就完成啦!
文明禮儀手抄報大全簡單又漂亮2
文明禮儀手抄報圖片大全簡單又漂亮，無論何時，文明禮儀都是一個人最重要的門面，我們需要做好這些事情，擁有文明禮儀就是讓我們擁有基本的道德規范。
1、 文明禮儀的具體內容 1.禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、動作，語言，服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有禮儀、公共場所禮儀、待客與做客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在「敬人、自律、適度、真誠」的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。
2、禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裡如一、自我對照、自我反省、自我要求、自我檢點、自我約束，不能妄自尊大；三是適度的`原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
3、文明用語：1、您好！ 2、請坐！3、請問…… 4、請稍候！ 5、對不起！6、請原諒! 7、很抱歉！8、沒關系！9、不客氣！10、謝謝！11、請不要著急！12、對不起，讓您久等了。13、您請講！ 14、我會盡量幫助您。15、為您服務是我應該做的。16、有不懂的地方您盡管問。17、非常感謝您的合作18、再見。
4、大千世界，芸芸眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態，一句「對不起」 就能使怨氣煙消雲散，反之，可能會造成意想不到的後果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學會道歉，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養，我們要學會說「對不起」，力爭做個文明青少年。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養，而且影響到整個社會風氣。講臟話粗話的世界是「黑白」的，講文明用語的社會才是「彩色」的。當然，生活中的文明禮貌用語還有很多，要注意各種場合使用的禮貌用語。
其次，學習"禮儀"，要以提高本人自尊心為基礎。自尊，即自我尊重，是希望被別人尊重、不向別人卑躬屈節，也不容別人侮辱、歧視的一種心理狀態，是人的自我意識的表現，並以特定的方式指導人的行動，是一種積極的行為動機。正確的自尊心應具有待人謙遜、不驕不躁的品格。青少年學生在學會尊重他人時，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同時，其內心的道德要求也在提高。所以，培養青少年學生高尚的人格，養成自尊、自愛、自律的良好品德顯得尤為重要。
禮儀教育可以作為動力和導向，在青少年學生的個體發展上發揮重要作用。 再次，學習"禮儀"要重在實踐，一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來，不說不動就不能說某個人有沒有"禮儀"，每個人都要在理解禮儀要求的基礎上，敢於在日常的言行中、平時的待人接物中展現自己文明有禮的形象。一些學生平時也知道要講文明、懂禮貌，但在公共場合或遭遇到不很熟悉的人時，其"禮儀"規范就無法發揮，這是他們缺乏自信的表現。要教育青少年學生樹立信心，懂得在應用得體的禮儀言行的同時，也是自我良好形象的塑造，要敢於展示一個有禮、自信、文明的自我，並且充分利用各種場合、機會去表現這一點。
禮儀也是校園文化的重要表現形式，具有良好禮儀習慣的人首先給人以「賞心悅目」之感，能調節人與人之間的關系，在學校，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚。
② 講文明懂禮貌的手抄報內容
古代所謂禮儀，包括的范圍內容和形式非常廣泛，諸如政治體制、朝廷法典、天地鬼神祭祀、水旱災害祈禳、學校科舉、軍隊征戰、行政區域劃分、房舍陵墓營造，乃至衣食住行、婚喪嫁娶、言談舉止，無不與禮儀有關，它幾乎是一個囊括了國家政治、經濟、軍事、文化一切典章制度以及個人的倫理道德修養、行為准則規范的龐大的概念。直到近代以後，禮儀的范疇才逐漸縮小，現在則一般只有禮節和儀式的意思。
文明禮儀宣傳手抄報簡單又漂亮圖片、資料
文明禮儀宣傳手抄報簡單又漂亮圖片
禮儀手抄報簡單標題：文明禮儀宣傳
一、文明禮儀宣傳手抄報簡單內容：關於禮儀的概念
從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與做客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節。禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌，加強道德實踐應注意禮儀，使人們在「敬人、自律、適度、真誠」的原則上進行人際交往，告別不文明的言行，禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性。
二、文明禮儀宣傳手抄報簡單內容：交談禮儀有哪些？
言談作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。
禮貌：態度要誠懇，親切：聲音大小要適宜，語調要平和沉穩：尊重他人。
用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語，如日常使用的「請」、「謝謝」、「對不起」、第二人稱中的「您」字等。初次見面為「久仰」：很久不見為「久違」：請人批評為「指教」：麻煩別人稱「打擾」，求對方給方便為「借光」，託人辦事為「拜託」等。要努力養成使用敬語的習慣。現在，我國提倡的禮貌用語是十個字，「您好」，「請」，「謝謝」，「對不起」。「再見」這十個字體現了說話文明的基本的語言形式。儀態舉止。談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質，所以，交談時，首先雙方要互相正視，互相傾聽，不能東張西望，看書看報面帶倦容，哈欠連天，否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
三、文明禮儀宣傳手抄報簡單內容：文明禮儀，伴我成長
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養，交際能力的外在表現的。對於一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程、道德風尚和生活習慣的反映。重視，開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國人人的臉，這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
四、文明禮儀宣傳手抄報簡單內容：關於禮儀的名言15條
1、 一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。——歌德
2、 不學禮，無以立。——孔子
3、 人無禮不生，事無禮不成，國家無禮不寧。——荀況
4、 人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。——孔子
5、 人的一切都應該是美的，面貌、衣裳、心靈、思想。——契科夫
6、 從儀態了解人的內心世界、把握人的本來面目，往往具有相當的准確性和可靠性。——達•芬奇
7、 凡人之所以貴於禽獸者，以有禮也。——《晏子春秋》
8、 利益，是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略。——愛默生
9、 品德，應該高尚些；處世，應該坦率些；舉止，應該禮貌些。——孟德斯鳩
10、 國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則自修，心尚禮則自泰。——顏元
五、正確的坐姿手抄報內容資料：
優雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風范。我們經常會見到一些不雅緻的坐法，比如兩腿叉開，腿在地上抖個不停，而且腿還蹺得老高，在一定的場合是有違禮儀的。現將入座與離座的禮儀介紹如下：
（1）入座的基本禮儀
在必要的場合中，入座時應注意以下幾點：
①在別人之後入座。出於禮貌，和客人一起入座或同時入座時，要分清尊卑，先請對方入座，自己不要搶先入座。
⑦從座位左側入座。如果條件允許，在就座時最好從座椅的左側接近它。這樣做，是一種禮貌，而且也容易就座。
③向周圍的人致意。在就座時，如果附近坐著熟人，應該主動跟對方打招呼。即使不認識，也應該先點點頭。在公共場合，要想坐在別人身旁，還必須徵得對方的允許。還要放輕動作，不要使座椅亂晌。
④以背部接近座椅。在別人面前就座，最好背對著自己的座椅，這樣就不至於背對著對方。得體的做法是：先側身走近座椅，背對著站立，右腿後退一點，以小腿確認一下座椅的位置，然後隨勢坐下。必要時，用一隻手扶著座椅的把手。
（2）離座的基本禮儀
在離座時，應注意如下幾點：
①事先說明。離開座椅時，身邊如果有人在座，應該用語言或動作向對方先示意，隨後再站起身來。
②注意先後。和別人同時離座，要注意起身的先後次序。地位低於對方時，應該稍後離座。地位高於對方時，可以首先離座。雙方身份相似時，可以同時起身離座。
③起身緩慢。起身離座時，最好動作輕緩，不要「拖泥帶水」，弄響座椅，或將椅墊、椅罩弄得掉在地上。
④從左離開。有可能時，坐起身後，要從左側離座。和「左入」一樣，「左出」也是一種禮節。
③ 文明禮貌手抄報優秀精美5張
禮貌建築在雙重基礎上：既要表現出對別人的尊重，也不要把自己的意見強加於人。這里給大家分享一些關於文明禮貌 手抄報 ，供大家參考。
文明禮貌手抄報1
在日常生活中， 文明禮儀 無處不在， 我們的言談舉止都會給人留下深刻的印象。在家裡，父母特別重視 對子 女進行文明禮儀 教育 。在學校里，老師常常教導我們要做個講文明、懂禮貌的小公民。
然而在一次乘公交車時，人們蜂擁而至的上了車，車上很擠，座無虛席。這時一位老奶奶拿著一個大包上了車，看上去她已經精疲力竭了，卻只能一個人非常吃力的站在那裡，我覺得她挺累的。突然一個小夥子起身讓這位老奶奶坐下了。老奶奶說：「謝謝你，太謝謝你了。」年輕人說：「不用謝，這是我應該做的。」這體現出這位小夥子尊老愛幼的精神。看到這情形，讓我自己感到很羞愧，下次看到這種情況，我再也不能無動於衷了。
當我們在公園里遊玩時，會看到：有很多地方都刻著「某某人到此一游」這類話語，還有許多人亂扔垃圾，隨地吐痰等不文明現象。雖然這些都是很小的細節，但是這已經破壞了公園美好的環境，更重要的是：如果讓外國遊客看見了，他們可能會說：「中國人怎麼會這么不文明，中國可是禮儀之邦啊。」所以我要提醒大家：要做個文明人，不能讓別人瞧不起，我們要從自己做起，不能再做這些不文明的事了。
文明禮儀不僅僅是口頭上，更重要的是行動上。只有我們大家都講文明，生活才會更加美好。同學們，讓我們從實際做起，從身邊的小事做起。文明就會在我們身邊。
文明禮貌手抄報2
文明禮儀可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼。它像美麗的花兒開放在我們身邊。同學們，在這春意濃濃、生機勃勃的季節里，讓文明禮儀之花在我們校園開得更美更艷吧!
首先，我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采。經常會看到有的同學不佩戴紅領巾，衣服鞋子臟兮兮的。有的同學敞胸露懷，衣衫不整，甚至乾脆把外套抱在手裡。這些行為都是與文明禮儀相違背的。
升旗儀式，最為庄嚴。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於「禮儀之邦」這個美譽。
課間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。
伴隨著溫暖的春風，讓我們的校園彌漫著文明禮儀的芬芳，而這馥郁的芬芳就來自於你的一舉一動，一言一行。
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④ 文明禮儀伴我行手抄報（簡單一點）
文明禮儀手抄報內容
整理:新範文 來源:互聯網
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。
禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在「敬人、自律、適度、真誠」的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。
禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裡如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
一、個人禮儀
(一)儀表
儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現。一個人的衛生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關系
1、衛生：清潔衛生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。因此，每個人都應該養成良好的衛生習慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯後勤刷牙，經常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前「打掃個人衛生」。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應該避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。
2、服飾：服飾反映了一個人文化素質之高低，審美情趣之雅俗。具體說來，它既要自然得體，協調大方，又要遵守某種約定俗成的規范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應，還必須時刻注意客觀環境、場合對人的著裝要求，即著裝打扮要優先考慮時間、地點和目的三大要素，並努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協調一致。
(二)言談
言談作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。
1、禮貌：態度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調要平和沉穩；尊重他人。
2、用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的「請」、「謝謝」、「對不起」，第二人稱中的「您」字等。初次見面為「久仰」；很久不見為「久違」；請人批評為「指教』；麻煩別人稱「打擾」；求給方便為「借光」；託人辦事為「拜託」等等。要努力養成使用敬語的習慣。現在，我國提倡的禮貌用語是十個字：「您好」、「請」、「謝謝」、「對不起」、「再見」。這十個字體現了說話文明的基本的語言形式。
(三)儀態舉止
1、談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態的美。站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放鬆。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋裡或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態的莊重。
3、坐姿：坐，也是一種靜態造型。端莊優美的坐，會給人以文雅、穩重、自然大方的美感。正確的坐姿應該：腰背挺直，肩放鬆。女性應兩膝並攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的「坐如鍾」。若堅持這一點，那麼不管怎樣變換身體的姿態，都會優美、自然。
4、起姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態的美。「行如風」就是用風行水上來形容輕快自然的步態。正確的走姿是：輕而穩，胸要挺，頭要抬，肩放鬆，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。
二、見面禮儀
1、握手禮：握手是一種溝通思想、交流感情、增進友誼的重要方式。與他人握手時，目光注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下，握手的時間不宜超過3秒，必須站立握手，以示對他人的尊重、禮貌。
握手也講究一定的順序：一般講究「尊者決定」，即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之後，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應。若一個人要與許多人握手，那麼有禮貌的順先長輩後晚輩，先主人後客人序是：先上級後下、級，先長輩後晚輩，先主人j士。
2、鞠躬禮：鞠躬，意即彎身行禮，是對他人敬佩的一種禮節方式。鞠躬時必須立正、脫帽，西，或是邊鞠躬邊說與行禮無關的話。鞠躬前視對方，以表尊重的誠意。鄭重地；，嘴裡不6。後應雙6先女士後男表示尊重與能吃任何東目禮貌地注視。
3、致意：致意是一種不出聲的問候禮節，常用於相識的人種場合打招呼。在社交場合里，人們往往採用招手致意、。、欠身致意、脫帽致意等形式來表達友善之意。
三、公共禮儀
(一) 特定公共場所禮儀
1、影劇院:觀眾應盡早入座.如果自己的座位在中間應當有禮貌的向已就座者示意,合其讓自己通過;通過讓座者時要與之正面想對,切勿讓自己的臀部正對著人家的臉,這是很失禮的.應注意衣著整潔,即使天氣炎熱,袒胸露腹,也是不雅觀的.在影劇院萬不可大呼小叫,笑語喧嘩,也鐵把影院當成小吃店大吃大喝;演出結束後觀眾應有秩序地離開,不要推搡.
2、圖書館、閱覽室：圖書館、閱覽室是公共的學習場所。
①要注意整潔，遵守規則。不能穿汗衫和拖拉鞋入內。就座 時，不要為別人預佔位置，查閱目錄卡片時，不可把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上塗抹劃線。
②要保持安靜和衛生。走動時腳步要輕，不要高聲談話，不要吃有聲或帶有果殼的食物，這些都是有悖於文明禮貌的。
③對圖書館、閱覽室的圖書桌椅板凳等等屬於公共財產，也應該注意愛護，不要隨意刻畫，破壞。
⑤ 文明禮儀同遵守手抄報
文明禮儀同遵守手抄報
文明禮儀同遵守手抄報，如何完成這份手抄報就要看自身的毅力，手抄報的排版要合適，手抄報的完成離不開十二分的專注和熱情，看到文明禮儀同遵守手抄報，你還沒有心動嗎？
文明禮儀同遵守手抄報1
一、文明禮儀同遵守手抄報圖片
二、文明禮儀同遵守手抄報的內容
中國有五千年的歷史，有「禮儀之邦」之稱。說道禮儀，我們都知道應該遵守文明禮儀，可有些人，明知道但偏偏不遵守。但有些人是守規矩的。
星期天，我和小曼一起去買東西，半路上，看見一個小孩隨地扔垃圾，垃圾桶就在離他不遠處，可他還是不扔；還有一個小孩，把垃圾撿起來，扔到垃圾桶里。我看見了，對第一個小孩十分憤怒地說：「你怎麼可以把垃圾扔在地上呢？會破壞、污染環境的，知道嗎？」小孩說：「知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里。」「哼！你明明可以跳起來就扔進去。你看那個小孩，他也跟你一樣，人家就把垃圾人進垃圾桶里，你為什麼做不到呢？」小曼生氣地說。小男孩說：「我會把垃圾扔進垃圾桶里啦！」
下課了，同學們十分吵鬧，很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過多少次，可還是有人不聽。但有些同學不會跑步，他們很安靜，有的在踢毽子；有的在跳繩；有的在教室里看書……
文明禮儀不僅僅只有以上這些，還有很多很多，比如：不隨地吐痰，見到老師要問好，衣冠整齊，佩戴好紅領巾或隊徽，尊老愛幼，孝敬父母，要使用文明語言，如：別人幫助你，你要說：「謝謝。」你撞了別人，要說：「對不起。」向別人借書時，要說：「借我看一下，好嗎？」等。
如果每個人都遵守文明禮儀的話，這個世界將變得更加美好！
文明禮儀同遵守手抄報2
一、文明禮儀同遵守手抄報圖片
二、文明禮儀同遵守手抄報內容
禮儀，作為在人類歷史發展中逐漸形成並積淀下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為，是適應時代發展、促進個人進步和成功的重要途徑。而在當今這個社會，講文明講禮儀似乎已經成為了一大問題。
學生的出口成「臟」，問路者的「冰冰」有禮，道路的垃圾遍地，公交車上的爭奪擁擠等等的一切都在述說著我們所丟失的寶貴。古人說的好：玉不琢，不成器，人不學，不知義。為人子，方少時，親師友，習禮儀。
古代的'一個小故事：孔融讓梨，就告訴我們禮儀的重要性。
孔融，魯國人，是東漢末年著名的文學家，建安七子之一，他的文學創作深受魏文帝曹丕的推崇。據史書記載，孔融幼時不但非常聰明，而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：「你為什麼總是拿小的而不拿大的呢？」孔融說：「我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！」孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典範。而另一個故事：程門立雪，則告訴我們尊敬師長的重要性。
相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：「啊，啊！他們兩位還在這兒沒走？」這時候，門外的雪已經積了一尺多厚了，而楊時和游酢並沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。這個故事，就叫「程門立雪」，在宋代讀書人中流傳很廣。後來人們常用「程門立雪」的成語表示求學者尊敬師長和求學心誠意堅。
文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個手勢、一句話語。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，可謂是數不勝數的！
一個小小的文明舉動，可以給我們帶來多少笑容和快樂啊！如果人人都講文明，我們的社會該會多麼和諧、快樂呀！
⑥ 文明禮貌手抄報美觀好看5張
微笑是我們的語言，文明是我們的信念。這里給大家分享一些關於文明禮貌 手抄報 ，供大家參考。
文明禮貌手抄報1
中國有五千年的歷史，有「禮儀之邦」之稱。說道禮儀，我們都知道應該遵守 文明禮儀 ，可有些人，明知道但偏偏不遵守。但有些人是守規矩的。
星期天，我和小曼一起去買東西，半路上，看見一個小孩隨地扔垃圾，垃圾桶就在離他不遠處，可他還是不扔;還有一個小孩，把垃圾撿起來，扔到垃圾桶里。我看見了，對第一個小孩十分憤怒地說：「你怎麼可以把垃圾扔在地上呢?會破壞、污染環境的，知道嗎?」小孩說：「知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里。」「哼!你明明可以跳起來就扔進去。你看那個小孩，他也跟你一樣，人家就把垃圾人進垃圾桶里，你為什麼做不到呢?」小曼生氣地說。小男孩說：「我會把垃圾扔進垃圾桶里啦!」
下課了，同學們十分吵鬧，很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過多少次，可還是有人不聽。但有些同學不會跑步，他們很安靜，有的在踢毽子;有的在跳繩;有的在教室里看書……
文明禮儀不僅僅只有以上這些，還有很多很多，比如：不隨地吐痰，見到老師要問好，衣冠整齊，佩戴好紅領巾或隊徽，尊老愛幼，孝敬父母，要使用文明語言，如：別人幫助你，你要說：「謝謝。」你撞了別人，要說：「對不起。」向別人借書時，要說：「借我看一下，好嗎?」等。
如果每個人都遵守文明禮儀的話，這個世界將變得更加美好!
文明禮貌手抄報2
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天時光會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明禮儀，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明禮儀涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，既是追求個人道德的完善，又是公眾利益的維護，公共秩序的體現。
說到文明禮儀，我想到了一個關於偉大的領袖列寧的 故事 。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水已走了一半。那女工見是列寧，先是一驚，然後趕忙退回去給他讓路。列寧卻阻止她說：「不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!」他把「請」字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。
還有一個故事，是在澳大利亞總理霍克就任期間，有一次在一家商場內，霍克與一位老人就養老金問題發生爭執。霍克一時沖動，罵那位老人：「愚蠢的老傢伙。」老人因此把他告到法院。霍克舉行記者招待會，就自己不文明的語言，公開向這位老者道歉。他說：「那天我非常煩惱，但這不能成為我 使用那種措辭的理由。如果我確實傷害了他的話，我願意就此向這位先生道歉，請他寬容我的不遜。」
聽了兩位名人的故事，你是否為他們而感慨呢?千萬不要以為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。因為那樣你就大錯特錯了。我們不但要有講文明的大人物，我們更需要一群有禮儀的民眾。
個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的文明環境，就必須先從自身做起，從身邊做起。正像魯迅先生說：「中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。」「立人」的意思便是要完善人的思想和文明修養，首先我們要致力於讀書求學，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;分辨是非善惡、端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標准，自己的修養得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。還是那就話：「文明禮儀我先行」自身的素質提高了，我們整個校園的素質、整個城市的素質、整個中國的素質才會在真正意義上進步與提高。
最後敬告各位同學：
文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的 文化 氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。希望文明禮儀從所有的同學做起
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