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中國 文化 博大精深，我尤愛古詩詞。古詩詞或歡快或愁苦，或優美或甘甜。這里給大家分享一些關於古詩文 手抄報 ，供大家參考。
古詩文手抄報1
死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁」。
這是宋代詩人陸游在臨死前留下的千古佳句。陸游是一位愛國詩人，他寫了很多充滿愛國主義情懷的詩篇，《示兒》便是其中一首。在挫折之中，陸游從未忘記自己的思想，直到自己將離開這個世界了，也還想著自己的抱負。
最能夠讓我們體會到陸游的愛國情懷的 句子 ，自然是《示兒》中的「王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。」大致意思是說：朝廷的軍隊在收復了淪落金人手中廣大土地的時候，家裡祭奠的日子裡，別忘記告訴你們的父親。陸游至始至終都想著國家的統一，這樣的精神實在是讓人肅然起敬。
我細細品味著陸游的《示兒》，不禁想到了--年奧運會，我們國家體育代表隊在奧運會上獲得了輝煌成績，金牌榜上是第一，而且超過了美國，中國人得到了從所未有的最高尊嚴，上下五千年的文化變得更加耀眼，我們每個人的心中都無比的激動，為什麼呢?源自是我們每個人的愛國心，祖國強大，體育才能強大，體育強大證明我們祖國在不斷強大。我也為陸游感到惋惜，一個大詩人，不能為收復中原出力，也不能看到中原回歸，在憂患悲傷中度過了晚年。但是，今天，我要告訴你，你的子孫後代已經實現了你的夢想，在五千年文化底蘊下，我們迎來奧運開幕，在舉世矚目中，我們取得了輝煌的成績!
在我看來，《示兒》是一首經典的詩文，陸游更是一位偉大的詩人，他的《示兒》幾乎概括了埋藏在他心底的所有愛國情懷，如果我們每一個中國人都有陸游這樣的精神，相信我們的國家將
古詩文手抄報2
中華上下五千年，悠悠的歷史長河中，文化發展起到了不可估量的作用。唐詩、宋詞、元曲……古詩詞是文化的精髓，多少年，多少人為其傾倒。李白的浪漫、蘇軾和辛棄疾的豪放、李清照的婉約、馬致遠的思鄉情懷……多少詩人，多少詞人，多少作曲家，聞名或隱逸，富足或落魄，都為古詩詞的發展畫上不可磨滅的一筆。
對古詩詞的學習與理解，讓我沉醉其中。古詩詞中的一些詞句，可以讓人明白作者所想要表達的感情。不少的送別詞仍讓人記億猶新，王勃的一句「海內存知己，天涯若比鄰」，寫出真心朋友的真正定義，真正的朋友即使分隔兩地友情也不會改變，描寫了朋友間的深厚情誼也讓人看清世上酒肉之交，小人之交的丑惡。還有那句「勸君更進一杯酒，西出陽關無古人」，又描寫了為友人餞行時因即將分別心情不快而與友人暢飲，隱含著朋友離別的思念與無奈。
同送別詩一般，詩人也喜歡以鄉愁為主題。李白的《靜夜思》即寫了景又寫了思，表現了遊子的思鄉之情。老樹上纏著枯萎的藤蔓，黃沙漫天的小小古道，一個漂泊在外的遊子牽著一匹瘦弱的老馬行走著。馬致遠的《天凈沙?秋思》中的「夕陽西下，斷腸人在天涯」一句，寫盡了在外漂泊的人辛酸與無奈和濃濃的鄉愁，讓人不由得融進詩中那個荒涼蕭瑟，令人心中覺得凄涼的場景，在外遊子，哪有不思鄉者?思鄉的詩詞，隨口都可以吟誦出來。還有親情和團圓。蘇軾的《水調歌頭?明月幾時有》是我最熟知的詩詞。這首詞傳誦至今，中秋佳節，無法歸家與親人團聚的人都會想起它，可見它流傳之廣。
送別、思鄉、團圓，圍繞這它們的古詩詞都帶著那麼一絲淡淡憂愁，卻又包含著對未來的希望。
江山美景幾多愛，在景色的描寫上，也可以在詩詞中找到不少。李清照《如夢令》中的「綠肥紅瘦」用一個「肥」字突出了綠葉的飽滿，開創了詩詞中的先河。煙雨迷濛的江南，樓台、行人都在雨幕之中被模糊了，《江南春》一句「多少樓台煙雨中」令人身臨其境。泰山的高大雄偉，險峻綺麗，在杜甫表達自己志向的同時被展現出來。江山美景、在古人筆下是如此多嬌!
古詩詞中也有許多啟示人的句子。「海日生殘夜，江春入舊年」和「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春」，告訴我們新舊總會交替，新事物總將取代舊事物，一昧守舊，是無法得到成功。這些句子被傳為千古名句，其中的意義需要像品茶般細細品味。
世上優秀的古詩詞燦若繁星 ，星羅棋布，讓我們追尋古人的足跡，體會古詩詞的魅力。
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② 古詩手抄報簡單漂亮精選5張
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古詩手抄報1
古詩詞是中國古人展示才華和表達情懷的一種方式，也是後人追溯遠古，探索文明的橋梁。
這周五，我們班開展了「我愛古詩詞」詩詞朗誦活動。同學們都踴躍參加。終於到了激動人心的時候了，同學們都躍躍欲試，想要一展身手。第一個上場的是我、白佳琦和任文茹朗誦《將進酒》。我們自信滿滿地走上講台，同學們也屏聲凝息。隨著優雅動聽的古箏曲緩緩響起，我們幾個便盡情朗誦起來。「天生我材必有用，千金散盡還復來。」「陳王昔時完好平樂，斗酒十千自歡謔。」直到「五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與樂爾銷萬古愁。」我們才結束了朗誦。在朗誦中，我彷彿感到了李白的喜怒哀樂，豪情壯志，與詩融為了一體。
接下來是陳嘉騏和王夏楠的朗誦。她們朗誦的是蘇軾的《水調歌頭》。首先，她們生動，富有感情地朗誦了一遍，好像她們就是大醉後「把酒問青天」的蘇軾，將我們也深深沉浸於其中。可令我們意想不到的是：她們倆馬上轉「悲」為喜，又將《水調歌頭》變成拍手歌，又為大家表演了一遍，真是有趣!
緊接著，歐陽羽騏她們組陸續登台，除歐陽羽騏以外， 其它 組合都整齊地走上講台。咦，歐陽羽騏呢?原來，她將葫蘆絲吹了起來，悠揚的音樂，覺悟的吟誦，讓我們耳目一新，可見大家在下面都做了別出心裁的准備了。
然後，男生們雄赳赳、氣昂昂的朗誦，讓我們感到了一代代偉人的豪情壯志;於宛禾陶醉的朗誦;還有的同學還加上了作者簡介……真是大飽耳福!
「叮呤呤——」下課了，朗誦比賽也隨之結束了，可大家仍深深陶醉在古色古香的氣氛中，回味在精彩的朗誦中……陳老師語重心長地說：「古詩詞都是古人的精華，從這次朗誦活動中，不僅體現了大家的朗誦水平，更體現出大家日常的積累，希望大家能再接再厲，更上一層樓!
古詩手抄報2
究竟是什麼穿過時間的縫隙橫跨千年，是什麼透過黑暗的籠罩帶來光陰?
「關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。」河畔，是雎鳩的輕吟，伴著琴瑟聲聲、鍾鼓鳴鳴，透過天空傳播。那窈窕淑女究不過是夢中的幻想。「蒹霞蒼蒼，白霧為霜。所謂伊人，在水一方。」對岸伊人，亭亭佇立，可這翻滾的河水，永為那一道不可逾越的鴻溝，跨不過，與伊人究是無緣。詩三百，思無邪。經典的詩經在心中。
「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。」初唐的詩開始盛行。「海內存知己，天涯若比鄰。」「無為在歧路，兒女共沾巾。」隨著唐王朝的興盛，你的降生，使唐詩又提升了一個高度。「天隨平野盡，月入大江流。」「天生我材必有用，千金散去還復來。」「舉杯邀明月，對影成三人。」還有你在國家危難時發出「國破山河在，城春草木深」的吶喊，在國家收復河南河北時而發出「卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂」的喜悅。晚唐詩人李商隱，也寫出許多的情詩，是「何窗共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時」的思念，是「錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年」的悼念。這是唐詩的經典。
「人生自是有情痴，此恨不關風與月。」「群芳過後西湖好，狼藉殘紅，飛絮濛濛。」這是北宋歐陽修所創之詞。「竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。」「縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜」「似花還非花，也無人惜從教墜。」蘇子，那個奇人，他多次被謫，他去過黃州，滁州，還去過海南，創下百首詩篇，開辟北宋詞的經典。金兵來襲，王朝南遷，南宋又有多少愛國詩人抒發情感「生當作人傑，死亦為鬼雄。」是易安的感慨;「王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。」是放翁的壯心不已……這是宋詞的經典。
詩詞，穿越千年的時間河流，千古不朽，它是中華的 文化 經典，是永遠不會枯朽經典!
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③ 簡單又漂亮的三國手抄報
三國演義是我們中國四大名著之一，想必大家都十分熟悉，裡面的故事內容十分豐富，讓我們印象深刻。三國里的人物也是各有特色。下面是我整理收集的三國手抄報資料，歡迎閱讀參考！
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三國演義中的人物簡介
劉備，生於公元一六六年，死於公元二二三年。公元二二一年至二二三年在位。蜀漢昭烈皇帝，字玄德，涿郡涿縣（今河北省涿縣）人。漢中山靖王劉勝的兒子。少年孤獨貧困，與母親販鞋子、織草席為生，後與關羽、張飛於桃園結義為異姓兄弟。剿除黃巾軍有功，任安喜縣尉。經常寄人籬下，先後投靠過公孫瓚、曹操、袁紹、劉表等。建安十二年（公元二○七年）三顧茅廬請出了諸葛亮為軍師，率軍攻佔了荊州、益州、漢中。於公元二二一年正式稱帝。在替關羽、張飛報仇時，大舉進攻吳國，被東吳陸遜用火攻打敗，不久病死於白帝城。世人也稱他劉先主。
諸葛亮，生於公元一八一年，死於公元二三四年。三國時蜀國政治家、軍事家、天下奇才。字孔明，琅琊郡（今山東省沂南）人，號「卧龍」先生，漢司隸校尉諸葛豐的後代。幼年喪父母，隨叔父生活。建安十二年（公元二○七年）被劉備三顧茅蘆的誠意感動，出任劉備軍師，並幫助劉備佔領荊州、益州、漢中，是赤壁大戰的主要指揮者之一。劉備在成都稱帝後任他為丞相，劉禪繼位後封為武鄉侯，任益州牧，領軍平定南蠻，七擒孟獲，並北伐曹操，一生打了無數勝仗。製造「連弩」武器，以及能在山地運輸糧草的「木牛流馬」。而建興十二年在與司馬懿軍相拒時，病死於五丈原（今陝西省岐山縣東南）軍中，葬於定軍山（今陝西省漢中勉縣定軍山）。
關羽，生年不詳，死於公元二一九年，劉備的義弟，五虎大將排名第一位。字雲長，河東解（今山西省臨猗西南）人。曾在汜水關前斬華雄，虎牢關前戰呂布而聞名天下。官渡之戰前被俘，被曹操拜為偏軍，封漢壽亭侯，為曹操殺了袁紹名將顏良、文丑。後千里走單騎，騎坐赤兔馬，提一口青龍偃月刀，過五關斬六將，終於回到劉備身邊。後攻曹仁於樊城，水淹七軍，收降曹操大將於禁，殺龐德，讓華陀刮骨療毒，威名遠揚。但終因驕傲輕敵，剛愎自用，兵敗麥城，被孫權所殺。一生重情義，智勇雙全，武藝絕倫。
張飛，生年不詳，死於公元二二一年，劉備義弟，五虎大將中第二位。字翼德，涿郡（今河北省涿縣）人。曾在虎牢關與關羽、劉備一起迎戰呂布。長坂坡橋頭上一聲吼，嚇退曹操百萬軍。葭萌關夜戰馬超，巴西大戰張，一支丈八蛇矛勇冠三軍。劉備入川以後拜為本騎將軍，封西鄉侯。公元二二一年為替二哥關羽報仇，同劉備起兵攻伐東吳。臨行前，因鞭撻士卒被部將范疆、張達刺殺。
魏武帝曹操，生於公元一五五年，死於公元二二○年。為東漢末年的政治家、軍事家、文學家。字孟德，小名阿瞞，沛園譙郡（今安徽亳縣）人，從小聰明機警，有俠氣。黃巾軍起義爆發時，任騎都尉，參加剿除黃巾軍。從建安二年到十六年（公元一九七年至二一一年），先後用兵打敗呂布、袁術、袁紹等豪強，統一北方。曾在赤壁被周瑜、諸葛亮用火攻戰敗。建安二十一年，受封為魏王，四年後，病死於洛陽。曹丕稱帝後，追尊為魏武帝。
司馬懿，生於公元一七九年，死於公元二五一年，三國時魏國大將。字仲達，河內溫（今河南省溫縣）人。熟悉兵法，多智謀，善於玩弄權術。曾多次出師與諸葛亮斗兵法。曹芳任皇帝時，他和曹爽同受曹睿遺詔輔政，後乘曹爽出城游獵時，發動政變，殺了曹爽，代為丞相，封晉王，執掌國政。死後被孫子司馬炎追尊為晉宜帝蔣干，字子翼，三國時期的人物，九江人。
《三國志》描述蔣干「有儀容，以才辯見稱，獨步江、淮之間，莫與為對」(《三國志·江表傳》)。初曹操知道周瑜年少有美才，派蔣干去見周瑜，希望能說動周瑜，周瑜接見蔣干，向蔣干說：「子翼良苦，遠涉江湖為曹氏作說客邪？」蔣干說：「吾與足下州里，中間別隔，遙聞芳烈，故來敘闊，並觀雅規，而雲說客，無乃逆詐乎？」周瑜說：「吾雖不及夔、曠，聞弦賞音，足知雅曲也。」然後和蔣干一同進食。三天後周瑜邀請蔣干叄觀軍營，宴飲時還請侍者展示服飾珍玩，並向蔣干說：「丈夫處世，遇知己之主，外託君臣之義，內結骨肉之恩，言行計從，禍福共之，假使蘇張更生，酈叟復出，猶撫其背而折其辭，豈足下幼生所能移乎？」蔣乾笑著但始終沒有說話。蔣干回去後向曹操稱贊周瑜雅量之高不是言辭所能形容。
《三國演義》趙子龍單騎救主的`片段
只見一個人家，被火燒壞土牆，糜夫人抱著阿斗，坐於牆下枯井之傍啼哭。雲急下馬伏地而拜。夫人曰：「妾得見將軍，阿斗有命矣。望將軍可憐他父親飄盪半世，只有這點骨血。將軍可護持此子，教他得見父面，妾死無恨！」雲曰：「夫人受難，雲之罪也。不必多言，請夫人上馬。雲自步行死戰，保夫人透出重圍。」
糜夫人曰：「不可！將軍豈可無馬！此子全賴將軍保護。妾已重傷，死何足惜！望將軍速抱此子前去，勿以妾為累也。」雲曰：「喊聲將近，追兵已至，請夫人速速上馬。」糜夫人曰：「妾身委實難去。休得兩誤。」乃將阿斗遞與趙雲曰：「此子性命全在將軍身上！」趙雲三回五次請夫人上馬，夫人只不肯上馬。四邊喊聲又起。雲厲聲曰：「夫人不聽吾言，追軍若至，為之奈何？」糜夫人乃棄阿斗於地，翻身投入枯井中而死。後人有詩贊之曰：「戰將全憑馬力多，步行怎把幼君扶？拚將一死存劉嗣，勇決還虧女丈夫。」趙雲見夫人已死，恐曹軍盜屍，便將土牆推倒，掩蓋枯井。掩訖，解開勒甲絛，放下掩心鏡，將阿斗抱護在懷，綽槍上馬。早有一將，引一隊步軍至，乃曹洪部將晏明也，持三尖兩刃刀來戰趙雲。不三合，被趙雲一槍刺倒，殺散眾軍，沖開一條路。正走間，前面又一枝軍馬攔路。當先一員大將，旗號分明，大書河間張*。雲更不答話，挺槍便戰。約十餘合，雲不敢戀戰，奪路而走。背後張飛趕來，雲加鞭而行，不想趷哼一聲，連馬和人，顛入土坑之內。張*挺槍來刺，忽然一道紅光，從土坑中滾起，那匹馬平空一躍，跳出坑外。
後人有詩曰：「紅光罩體困龍飛，征馬沖開長坂圍。四十二年真命主，將軍因得顯神威。」張飛見了，大驚而退。趙雲縱馬正走，背後忽有二將大叫：「趙雲休走！」前面又有二將，使兩般軍器，截住去路：後面趕的是馬延、張□，前面阻的是焦觸、張南，都是袁紹手下降將。趙雲力戰四將，曹軍一齊擁至。雲 乃拔青*劍亂砍，手起處，衣甲平過，血如湧泉。殺退眾軍將，直透重圍。卻說曹操在景山頂上，望見一將，所到之處，威不可當，急問左右是誰。曹洪飛馬下山大叫曰：「軍中戰將可留姓名！」雲應聲曰：「吾乃常山趙子龍也！」曹洪回報曹操。操曰：「真虎將也！吾當生致之。」
遂令飛馬傳報各處：「如趙雲到，不許放冷箭，只要捉活的。」因此趙雲得脫此難；此亦阿斗之福所致也。這一場殺：趙雲懷抱後主，直透重圍，砍倒大旗兩面，奪槊三條；前後槍刺劍砍，殺死曹營名將五十餘員。後人有詩曰：「血染征袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒！古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍。」
三國演義經典語錄
1、此名《太平要術》，汝得之，當代天宣化，普救世人;若萌異心，必獲惡報。——南華老仙對張角語
2、蒼天已死，黃天當立;歲在甲子，天下大吉。——張角語
3、玄德幼時，與鄉中小兒戲於樹下，曰：我為天子，當乘此車蓋。叔父劉元起奇其言，曰：此兒非常人也!
4、吾庄後有一桃園，花開正盛;明日當於園中祭告天地，我三人結為兄弟，協力同心，然後可圖大事。——-張飛對玄德、雲長語
5、念劉備、關羽、張飛，雖然異姓，既結為兄弟，則同心協力，救困扶危;上報國家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只願同年同月同日死。皇天後土，實鑒此心，背義忘恩，天人共戮!
6、子治世之能臣，亂世之奸雄也。——許劭對曹操語
7、帝怒謂陶曰：汝家亦有近侍之人，何獨不容朕耶?呼武士推出斬之。劉陶大呼：臣死不惜!可憐漢室天下，四百餘年，到此一旦休矣!
8、董太後宣張讓等入宮商議曰：何進之妹，始初我抬舉他。今日他孩兒即皇帝位，內外臣僚，皆其心腹：威權太重，我將如何?讓奏曰：娘娘可臨朝，垂簾聽政;封皇子協為王;加國舅董重大官，把握軍權;重用臣等：大事可圖矣。
9、董卓乃豺狼也，引入京城，必食人矣。——鄭泰語
10、肅曰：賢弟有擎天駕海之才，四海孰不欽敬?功名富貴，如探囊取物，何言無奈而在人之下乎?布曰：恨不逢其主耳。肅笑曰：良禽擇木而棲，賢臣擇主而事。見機不早，悔之晚矣。
11、漢末忠臣說伍孚，沖天豪氣世間無。朝堂殺賊名猶在，萬古堪稱大丈夫!——對伍孚的贊頌
12、寧教我負天下人，休教天下人負我。——關於殺伯奢一事，曹操對陳宮語
13、人中呂布，馬中赤兔。——對呂布的誇獎
14、豎子不足與謀!——關於殺董卓一事，曹操語
15、洪曰：天下可無洪，不可無公。操曰：吾若再生，汝之力也。
16、大丈夫生居天地間，豈能鬱郁久居人下!——呂布對允語
17、膺指融曰：此奇童也。煒曰：小時聰明，大時未必聰明。融即應聲曰：如君所言，幼時必聰明者。煒等皆笑曰：此子長成，必當代之偉器也。
18、為社稷之臣，不能匡君救主，空生天地間耳!——楊彪對朱儁語
19、古人雲：兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可縫;手足斷，安可續?吾三人桃園結義，不求同生，但願同死。今雖失了城池家小，安忍教兄弟中道而亡?況城池本非吾有;家眷雖被陷，呂布必不謀害，尚可設計救之。賢弟一時之誤，何至遽欲捐生耶!——劉備語
20、王朗負固守城，難可卒拔。會稽錢糧，大半屯於查瀆;其地離此數十里，莫若以兵先據其內：所謂攻其無備，出其不意也。——孫靜對孫策語
21、吾折長子、愛侄，俱無深痛;獨號泣典韋也!——曹操對眾將語
22、淮南袁術;江東孫策、冀州袁紹、荊襄劉表、益州劉璋、漢中張魯，皆狐兔也。——曹操語
23、十萬貔貅十萬心，一人號令眾難禁。拔刀割發權為首，方見曹瞞詐術深。——曹操誤入麥田，割發代罰，以示懲戒一事
24、生死無二志，丈夫何壯哉!不從金石論，空負棟梁材。輔主真堪敬，辭親實可哀。白門身死日，誰肯似公台!——對陳宮的贊頌
25、操曰：汝為清白，誰為污濁?衡曰：汝不識賢愚，是眼濁也;不讀詩書，是口濁也;不納忠言，是耳濁也;不通古今，是身濁也;不容諸侯，是腹濁也;常懷篡逆，是心濁也!吾乃天下名士，用為鼓吏，是猶陽貨輕仲尼，臧倉毀孟子耳!欲成王霸之業，而如此輕人耶?
26、漢朝無起色，醫國有稱平：立誓除**,捐軀報聖明。極刑詞愈烈，慘死氣如生。十指淋漓處，千秋仰異名。——後世對平的贊頌
27、操問曰：雲長髯有數乎?公曰：約數百根。每秋月約退三五根。冬月多以皂紗囊裹之，恐其斷也。操以紗錦作囊，與關公護髯。次日，早朝見帝。帝見關公一紗錦囊垂於胸次，帝問之。關公奏曰：臣髯頗長，丞相賜囊貯之。帝令當殿披拂，過於其腹。帝曰：真美髯公也!因此人皆呼為美髯公.
28、上盈其志，下務其功;悠悠黃河，吾其濟乎!——沮授對袁紹的失望之情
29、羽少事皇叔，誓同生死;皇天後土，實聞斯言。前者下邳失守，所請三事，已蒙恩諾。今探知故主現在袁紹軍中，回思昔日之盟，豈容違反?新恩雖厚，舊義難忘。茲特奉書告辭，伏惟照察。其有餘恩未報，願以俟之異日。——關羽留書曹操，去尋劉備
30、掛印封金辭漢相，尋兄遙望遠途還。馬騎赤兔行千里，刀偃青龍出五關。忠義慨然沖宇宙，英雄從此震江山。獨行斬將應無敵，今古留題翰墨間。——關羽留書曹操，去尋劉備，後世對關於的評價
31、此西川五十四州之圖也。將軍欲成霸業，北讓曹操占天時，南讓孫權佔地利，將軍可占人和。先取荊州為家，後即取西川建基業，以成鼎足之勢，然後可圖中原也。——諸葛亮對劉備語
32、豫州當日嘆孤窮，何幸南陽有卧龍!欲識他年分鼎處，先生笑指畫圖中。——劉備三訪諸葛亮，後世的評價
33、庶安敢比亮?庶如螢火之光，亮乃皓月之明也。——徐庶對曹操語
34、孔明曰：新野小縣，不可久居，近聞劉景升病在危篤，可乘此機會，取彼荊州為安身之地，庶可拒曹操也。玄德曰：公言甚善;但備受景升之恩，安忍圖之!孔明曰：今若不取，後悔何及!玄德曰：吾寧死，不忍作負義之事。
35、孔融居北海，豪氣貫長虹：坐上客長滿，樽中酒不空;文章驚世俗，談笑侮王公。史筆褒忠直，存官紀太中。——後世對孔融的評價
36、臨難仁心存百姓，登舟揮淚動三軍。至今憑吊襄江口，父老猶然憶使君。——身處危難，不拋棄百姓，後世對劉備的評價
37、血染征袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒!古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍。——後世對趙子龍的評價
38、今劉備釜中之魚，阱中之虎;若不就此時擒捉，如放魚入海，縱虎歸山矣。——曹操語
39、吾視曹操百萬之眾，如群蟻耳!但我一舉手，則皆為齏粉矣!——諸葛亮對魯肅語
40、內事不決問張昭，外事不決問周瑜。——孫策對孫權的遺言
41、大丈夫生於亂世，當帶三尺劍立不世之功;今所志未遂，奈何死乎!——太史慈語
42、大丈夫處世，遇知己之主，外托君臣之義，內結骨肉之恩，言必行，計必從，禍福共之。假使蘇秦、張儀、陸賈、酈生復出，口似懸河，舌如利刃，安能動我心哉!——周瑜對蔣干語
43、丈夫處世兮立功名;立功名兮慰平生。慰平生兮吾將醉;吾將醉兮發狂吟!——周瑜唱
43、拚將一死酬知己，致令千秋仰義名。——為報當日之恩情，關羽放了曹操，後世的評價
44、周郎妙計安天下，陪了夫人又折兵!——經典名句
45、劉備，人中之龍也，生平未嘗得水。今得荊州，是困龍入大海矣。孤安得不動心哉!——曹操對程昱語
46、卧龍南陽睡未醒，又添列曜下舒城。蒼天既已生公瑾，塵世何須出孔明!——後世對諸葛亮和周瑜的評價
47、犬豕何堪共虎鬥，魚蝦空自與龍爭。——關於劉岱、王忠策反劉備失利一事
48、矢志全忠孝，東萊太史慈：姓名昭遠塞，弓馬震雄師;北海酬恩日，神亭酣戰時。臨終言壯志，千古共嗟咨!——後世對太史慈的評價
49、既生瑜，何生亮!——周瑜語
50、赤壁遺雄烈，青年有俊聲。弦歌知雅意，杯酒謝良朋，曾謁三千斛，常驅十萬兵。巴丘終命處，憑吊欲傷情。——後世對的周瑜評價
④ 古詩文手抄報簡單又好畫5張
一首首古詩，帶我們進入了一個個奇妙的世界，每一個字，每一句話，都在不知不覺中親密接觸，像一個如飢似渴的孩子投入懷抱，汲取著營養。這里給大家分享一些關於古詩文 手抄報 ，供大家參考。
古詩文手抄報1
「大江東去浪淘盡，千古風流人物」的豪邁曾是我心血澎湃;「俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月」的凌雲壯志亦使我神往;「夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來」的愛國情操也是我感動不已;「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的憂國憂民更使我的心為之一顫。我喜歡古詩文，我總是在古詩文中莫名的感動。我為杜甫「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏」的憂民之思而感動;我為李白「天生我材必有用，千金散去還復來」的豁達開朗而感動;為李清照「莫道不消魂，簾卷西風，人以黃花瘦」的悲涼凄苦而感動。古詩文美，美在它的真情的流露，它是一種人性美。我喜歡古詩文，我總在古詩文中找到心靈的歸宿。我嚮往孟浩然「綠樹村邊合，青山郭外斜」的田園風光;我嚮往陶淵明「採菊東籬下，悠然見南山」的怡然自樂;我嚮往李白「山隨原野盡，江入大荒流」的開闊視野;我嚮往賀知章「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛」的明媚春興…….古詩文美，美在它對自然美的流漏，它的美，是一種自然美。我喜歡古詩文。
古詩文手抄報2
夢醒時分，大地一片靜默。無數的寒冷與孤獨向我襲來，勤勞的太陽，我能再有一個夢嗎?在美夢中飛翔，飛向心靈的故鄉--盛世唐朝。感受，感受最美麗的精彩。——題記我愛盛唐，因為那兒有看也看不完的風景名勝;我愛唐朝，因為那兒有數也數不盡的奇珍異寶;我愛盛朝，因為那兒有說也說不完的功臣名將;我愛天朝，更因為那兒有最璀璨的 文化 財富--唐詩宋詞。我讀李白，能讀到面對懷才不遇，與敬亭山戀戀不舍的豪邁;品李白，能感悟在金陵酒肆中與友人忠貞不喻的友情;想李白，猜不透太白酒中陳釀的人間無常變化的逍遙......李白，一位飄盪在人間的仙。還有一位才女李清照，娓娓動人，浪漫柔情。她像一朵開在雪中的花。純潔高雅，還有一點點暗香浮動。"花自飄零水自流"是一縷縷憂傷扣打我的心扉。"生當做人傑，死亦為鬼雄。"是一陣陣悲壯響徹我的心谷。"只恐溪頭蚱蜢舟，載不動，幾多愁。"又是怎樣一簾簾斷腸徘徊我的心懷。最愛莫於稼軒與東坡的珠聯壁合!稼軒雖在官場上"醉里挑燈看劍"的失意，也有"路轉溪橋忽見"的喜悅。蘇軾忍受"千里共嬋娟"的思念中也吟地出"日炎荔枝三百顆，不辭長做嶺南人"的妙句。異曲同工，巧奪天工。如次大氣，如此其賢，今夫豈欲釋之乎?文字如風，那麼詩詞就是那最涼爽的清風，迅速的撥開我們心中的烏雲;文字如雨，那麼詩詞就是那最纏綿的雨，輕輕地洗凈我們蒙灰的心靈，教會我們人生永恆的真諦!當暮色漸藍，你那裡可是新月一灣?枕畔該有一段 故事 ，一串夢幻?我們用心數著相逢的日子，聽風，總像你的手，在叩射門環。
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⑤ 古詩文手抄報簡潔又漂亮5張
萬般 故事 ，不過情傷;易水人去，明月如霜。這里給大家分享一些關於古詩文 手抄報 ，供大家參考。
古詩文手抄報1
我喜歡古詩。小時侯，經常浸泡在古詩的韻律里。每天晚上，聽著錄音機里播放的古詩，伴隨著窗外蟬鳴聲，一陣微風吹過，我感到前所未有的快樂。
伴隨著古詩，我詩意的生命開墾出豐美的田園。我會背的第一首古詩是《詠柳》。「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛」，我問爸爸「綠絲絛」是什麼意思，爸爸說，「綠絲絛」是柳條垂下來像一條條絲帶，就像妹妹頭上扎的綠色蝴碟結，這就是「綠絲絛」了，哦，懂了。
我就這樣一首首背了下來，讀了許多有關春天的詩，「遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦」。這首詩讓我們看到了：春天陽光普照，江山秀麗，春風拂面，春風送來了花草香氣，春回大地，泥土松軟，燕子來飛飛去銜泥做巢，鴛鴦在暖和的沙地上睡著了，這一定是一幅非常甜美的春景圖啊!
「黃師塔前江水東，春光懶困倚微風」。這首詩仿若把我們帶到了黃師塔前，望著滔滔江水向東流去，心中的煩憂也隨之而去，春風吹來，頓覺又懶又困，我明白了人們常說的「春困秋乏」。
宋朝詩人王安石有一首《泊船瓜洲》中的「春風又綠江南岸，明月何時照我還」和南宋詩人朱熹《春日》中的「等閑識得東風面，萬紫千紅總是春」，同樣是寫春風，詩人一個喜，一個憂，兩相對照，反映出兩位詩人當時不同的際遇，不同的社會環境，感受到了詩人的愛國情懷，領悟了不同的寫作手法。
古詩不僅給我的生命田園抹上了綠色，而且讓我的心靈騰飛，融入那千年唐風宋詞中，遙望天外雲卷雲舒，聆聽海天相接處漁歌唱晚，更讓我這個北方少年感受到了塞外大漠孤煙壯闊。
古詩，讓我的生命豐富多彩!我愛古詩!
古詩文手抄報2
詩詞為中華 文化 中的一顆明珠啊，意境優美，它含義深遠，它語言優美，詩詞在我的心中占據了一份重大的力量。
事實中有景，事實中描繪的景物，不勝其屬，你看呀，無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。好一番雄偉壯闊的景象，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的獨山瀑布是那樣的壯麗，卷地忽來風吹散，望湖樓下水如天，的望湖樓，一年四季的種.種景象也被詩人所歌頌，沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風的春天。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的夏天枯藤，老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬的秋天，忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的冬天。詩中有景物，可謂別有一番風味。 詩詞中友情鄉愁是何等的令人憂傷的情感呀，風一更雪一更闊，歲鄉心，夢不成，故園無此聲。蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情，月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。雖然是了解作者的處境與悲涼的心情，我卻無法真正的體會到那般愁苦的鄉情，直到爺爺看見原來的家人千里迢迢地趕過來看望他，不經老淚縱橫的場景，我才曉得。靜香情更怯，不敢問來人的滄桑，詩中情可謂是，讓人淚流滿面。 詩詞中也有情理，橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，不識廬山真面目，只緣身在此山中告訴我觀察事物一定要全方位多角度的去觀察，否則根本不了解事物的原來的真正的貌樣。問渠哪得清如許為有源頭活水來告訴我，知識是不斷更新的，只有像源源不斷的活水，一般才能學會更多的知識。梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香告訴我此有所短寸有所長，每一個人的優點各不相同，不能認為自己的長處比別人的短處，詩中有情侶教會我怎樣學習，如何為人處事。
斑斕午夜後，朝花雨露時紅日，冉再起，讀一讀詩詞。品一品意境是多麼美妙的事情，詩詞引領著我的心，走向更加浩瀚的知識海洋。
啊，含義深刻，秀麗轉客，永遠在我心中。你將永遠在我心中我的那些優秀的詩詞。
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⑥ 關於英雄的手抄報簡潔好看5張
英雄之所以迷人，部分原因是他們極能控制對自己和別人的控制。這里給大家分享一些關於英雄的 手抄報 ，供大家參考。
關於英雄的手抄報1
「你怎麼超線了，請按斑馬線行車!」一句句嚴肅的話語，是那麼威嚴……我，看得入痴入迷，呆住了!
那天，天空晴朗，太陽無情地照著大地，眼前矗立著一個形象，越來越清晰。看!動作好簡單，可我做起來很難，那就是英雄的形象!
太陽炙烤著大地時，依舊是他，指揮者十字路口的交通!
我親身經歷了一種辛苦，雖然馬路上開車的人疑惑地看著我，感到有些不自在!好不容易等紅燈亮了，有人卻走在了馬路中央，趕忙走過去勸阻，是他告訴我行人也要看交通指示燈行走。這就是人們眼中的英雄——交警!
我不知道張仁磊為什麼在馬路中央神采飛揚，難道對於他指揮交通很容易嗎?他的姿勢很有力，一舉一動中都折射出辛苦。
關於英雄的手抄報2
或許會有人認為鋼筆並不重要，但是現在的學生在學習中都要使用到鋼筆，可就是這小小的鋼筆，都又總讓學生們非常苦惱，因為許多鋼筆並不好。但「英雄」牌鋼筆卻與眾不同，它使用起來非常方便快捷，非常適合書寫。
雖然「英雄」牌鋼筆也有很多款式，但大致都是一樣的，只是筆頭的粗細有一些變化。這種鋼筆是由筆蓋、筆頭、儲墨管和筆身四部分組成的。
筆蓋上標明了筆的牌子、款式、型號和筆頭的粗細。比如我使用的這種筆就是0.38mm的筆頭，很細吧!筆頭與儲墨管是相連的，筆頭是銀白色的，裡面也能儲存部分墨汁。
如果發現墨沒有了，還需要像以前那樣擠啊擠的這樣灌墨水嗎?不用了，想要灌墨水很簡單，只要轉開筆身，可以看到儲墨管上有一個類似灌墨器的裝置。其實只要你輕輕推一下它，再拉一下它，墨就灌好了。怎麼樣，很簡單吧!
這種鋼筆書寫起來非常流暢，不會出現明明有墨卻寫不出來的狀況，讓你以為鋼筆出了什麼故障呢?
而且更難得的是，這種筆不會經常滲墨。如果打開幾次就要滲墨，那做事情的速度就會受到影響。經常會弄得手忙腳亂的，等弄好了，不僅會浪費餐巾紙，還會使你被別人遠遠地甩在後面。但它不會，它的控墨性很好，就是滲墨，也就滲一點點，不會大批量地滲出來。
而在我使用它時，經常會看到別人的鋼筆滲墨，或是有墨卻寫不出來的現象，就會感覺自己的鋼筆很好。既不會滲墨，又不會斷墨，我真慶幸當初選了這種鋼筆啊!
所以說，「英雄」牌鋼筆可以說是集很多優點於一身的，只要好好保護它，它就能為你服務更長的時間!
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⑦ 古詩文手抄報簡潔唯美
古詩詞是中華民族的精髓，也是世界 文化 寶庫中的一顆璀璨的明珠。這里給大家分享一些關於古詩文 手抄報 ，供大家參考。
古詩文手抄報1
盼啊盼，盼星星，盼月亮，終於盼到了那天我們學校的古詩朗誦會。一大早，我們就在校服里穿好了家委會為我們精心准備的演出服裝，想在演出時讓大家眼前一亮。終於廣播里通知大家到體育館集合，我們的好戲就要上演了。節目開始了，每個班級的表演都非常精彩，讓我們更迫不及待地想要到舞台上把我們的《少年中國說》表演給大家看。
輪到我們班級了，大家按照排練時的計劃來到舞台上擺好了各自的動作，當一切准備就緒，音樂響起來了。楊子悅和孫知為在舞台中間為大家領誦，當讀到「少年智則國智」時，我們大家全體站立了起來，那高亢洪亮的朗讀聲振奮了全場的觀眾，而我們精神飽滿整齊劃一的動作更是贏得了大家熱烈的掌聲。
朗誦會結束了，我們依依不捨地離開了體育館。雖然朗誦會結束了，但我的腦海里還不停地閃現出朗誦會時的我們那精神飽滿的畫面，在接下來的學習中，我要將這種飽滿的精神狀態繼續延續下去，努力學習，用自己的實際行動來更好地演繹《少年中國說》。
古詩文手抄報2
在冬日寒冷的夜晚，北風呼呼地吹著，窗外飄著鵝毛 大雪 ，屋頂白了，外面的假山也白了..大詩人陸游與自己的小兒子子聿在書房看書。
大詩人陸游津津有味的看書，時不時拍手叫絕，時不時仰天長笑.一旁的子聿卻不想他父親那樣，一隻手撐著頭，感覺很痛苦。
過了一會兒，子聿實在待不下去了，便轉身離去。就在這時，陸游叫住了他陸游說：「古人做學問是不留餘力的，這種孜孜不倦的精神是多麼值得我學習的啊!」「我會努力讀書的，您就別這樣了。」子聿答道。陸游有說：「子聿，你現在正是學習的時候。像你這么大的時候，要下苦功夫，才能到我這一把年紀才有所成就，你每天從書本上學來的知識終歸還是有限的，光是普普通通的看一遍是不行的。要深切了解書本知識的話必須去親自實踐。你看，詩仙李白，因為去過千千萬萬的地方，所以寫下各種詩。你現在這個年紀是應該去周遊世界，進一步了解社會。我說的你明白嗎?」「我明白了父親，我以後會加倍努力，好好學習。」子聿說。
於是，陸游懷著喜悅無比的心情寫下一首朗朗上口的的詩《冬夜讀書示子聿》：古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
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中國文學中博大深厚、富於 文化 底蘊，其中既有高度成就又易於大眾接受的，是代表中國韻文最高成就的唐詩宋詞古詩文。這里給大家分享一些關於古詩文 手抄報 ，供大家參考。
古詩文手抄報1
昨天上課時老師發給我一本《古詩詞80篇》。回到家後，我迫不及待地打開吟誦起來，書中的古詩詞能讓我體會到詩人的真實情感。古詩詞雖篇幅小，但詞彙豐富，情景真實，並且還能給予我生活和做人做事的啟發。我特別喜歡《古詩詞80篇》!
比如孟郊的《遊子吟》：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這首詩非常有感情地表達了孟郊對母親的那份濃濃的愛意，希望自己也能像母親愛自己那樣愛母親，回報母親。每次讀到這首詩，我的腦海里便立刻出現媽媽對我的種.種關愛，不由自主地又讓我想起我做錯事使媽媽生氣的場景，心中羞愧不已!我心裡也暗暗下決心：一定要好好學習，改正不好的習慣，爭取用好的成績回報媽媽對我的關心。
古詩詞的篇幅很小，但是意義深刻，這些詩人都是用短短的幾句話表達自己的感情。在今後的學習中，我一定要認真學習和體會古詩詞的獨特韻味，從中汲取營養。讓古詩詞伴著我一起成長吧!
古詩文手抄報2
古詩詞，是中華民族悠久的 傳統文化 。自古以來，我國就有不計其數的詩。詩的特點就是精煉，它篇幅不長，但是只要你細細品讀，體會其中的意境。你就能體會詩人所要表達的情感，這樣，詩在你眼中就不是枯燥無味的，而是生動、富有活力的了。
我最喜歡的就詩詞是蘇軾版的《水調歌頭》了，其中「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。」這一句令我回味無窮。詩的大意是：人有相聚也有分離，月也有陰晴圓缺的轉換，這種事自古來難以成全。只願家人能健健康康，平平安安，雖然相距千里，但也能共賞一輪圓月。這首詩表達了蘇軾在月圓之時對故鄉，家人們的思念。詩中有很多對環境的描寫，使我彷彿看到了：朱紅色的樓閣、雕花的窗戶、美玉砌成的樓、銀色的月光輕輕地灑向大地、蘇軾正舉著酒杯、獨自一人遙望圓月……
杜甫的《春夜喜雨》我也很喜歡。它是一首五言律詩，詩人運用了擬人的手法，把雨描寫得惟妙惟肖、躍然紙上，整首詩讓人感覺意境清幽，充分的體現出了詩人對這場及時雨的喜愛，和對這場春雨來臨時的喜悅之情。
詩詞文化，博大精深，還需要我們去慢慢地飽覽它，讀懂它。我愛古詩詞，愛它的高深莫測，愛它的意蘊淡雅，愛它的豐富多彩!
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⑨ 國學經典手抄報簡單好看精選8張
中華 文化 源遠流長，華夏文明璀璨奪目。回首歷史的滾滾長河，不能磨滅的，是傳承千年，經久不衰的國學文化，在 國學經典 的叢林中漫步，可以體味到一種寧靜和祥和，這里給大家分享一些關於國學經典 手抄報 ，供大家參考。
國學經典手抄報1
「床前明月光，疑是地上霜……」從蹣跚學步到現在的辛勤學習。每一步都有著國學相伴。
小時候看著那一個個不認識的生字，一句句無法理解的古詩文，跟著老師搖頭晃腦的背著那無法明白的唐詩宋詞。或許那個時後我背詩的理由只是為了應付考試為了得到理想的分數。直到現在讀的詩詞多了我發現就如同這詩詞中的人一般。
「黃金榜上，偶失龍頭望。」
正如現在，考試沒有取得好成績，心中又何嘗不是像詩人一樣落寞。可是「長風破浪會有時，直持雲帆濟滄海」。只要鼓起勇氣，繼續努力，一定會取得更好的成績。詩句激勵我們成長，幫助我們進步。就如同那人生路上的一盞明燈，為我們照亮人生。
古詩如明燈，也像一本生活的書，古詩就如同生活，將生活的酸，甜，苦，辣記錄下來，共後人去閱讀去欣賞去理解。詩的種類多種多樣，繁多復雜。正是因為有了古詩，我們才得以去領略過去那壯麗的山河，歷史的搬遷，以及古人那豐富的情感。
國學是中華民族 傳統文化 之精髓，一部部詩集歌詞都蘊含著古人的智慧，古詩早已深深刻在了我們的心中，陪伴著我們成長。國學經典就如一盞明燈，照亮人生伴我成長。國學正以它那獨特的方式，讓更多的人沉入其中，照亮著他們的人生。
國學經典手抄報2
國學對我們的生活有著很大的幫助，例如:「二人同心,其利斷金。」這句話就是告訴人們團結就是力量，如果兩個人團結一心就能有切玉斷金的力量。
自從認識了國學後，我學到了很多知識，更大的收獲是我懂得了許多做人和做事的道理。其中，讓我印象最深的是「一年之計在於春，一日之計在於寅，一家之計在於和，一生之計在於勤。」這句話的意思是為一年的事業打算應在春天，為一天的事情打算應在於寅時，一個家庭的成功首先要和睦，一生的成功首先要勤勞。從這句話中我明白了我們要抓緊時間，為了明天不能盲目的生活，要有目標努力地學習更多的科學知識。孝敬父母，幫爸爸媽媽做自己力所能及的家務。為了以後的成功就要辛勤努力的學習，為了明天的輝煌打下堅實的基礎。
學了國學以後，我還了解到我們偉大祖國更多豐富的歷史文化知識，身為一名中國人，我們應該為此而感到無比驕傲和自豪。作為一名小學生，我更要努力學習中華優秀的傳統文化，作一個合格的接班人。
國學使我懂得要有禮貌，要孝敬父母長輩，要樂於助人，要珍惜時間勤奮學習等等，我一定要把這些從書本中學到的道理和知識，用到我的生活中，做一個優秀的好學生。
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⑩ 手抄報【歷史】，魯教版，秦皇漢武的。
秦始皇
秦始皇順應歷史潮流，滅六國統一了中國，結束了諸侯長期割據混戰的局面，符合廣大人民的願望；他建立了君主專制中央集權制度，統一文字、貨幣、度量衡等，鞏固了統一，促進了各地區各民族之間的經濟文化交流，對後世產生了深遠影響；他通過統一戰爭，擴大了疆域，使秦朝成為我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家。
以上說明秦始皇是對我國歷史作出過巨大貢獻，產生過巨大影響的皇帝。但是他又是統治殘暴的封建皇帝。他廣建宮殿陵墓，浪費了大量人力、物力、財力，影響了人民正常的生產和生活；他還制定殘酷的刑法，使人民生活在水深火熱之中；他焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化。
漢武帝
漢武帝是卓越貢獻的 皇帝。漢武時期的西漢帝國，是當時世界上最強大的國家，在中國歷史上，也是比較強盛的時期。在歷代王朝的歷史上，有「漢唐盛世」之說。這里的「漢」，主要是指的漢武帝時期。人們又常常把漢武帝和秦始皇相提並論，因為我國封建專制主義中央集權制國家，是秦始皇創立，由漢武帝鞏固下來的。他在位54年，實行了許多新的措施，使西漢王朝出現了空前未有的繁榮景象