『壹』 兒童畫畫怎麼畫
一、認識基本線條
家長指導孩子繪畫，應該讓孩子認識基本的線條，比如：橫線、豎線、斜線、曲線、弧線、波浪線、短線、長線、虛線、細線、粗線等，讓孩子知道：線條是由點連續而成的，點連續成線條，線條再構成圖形。家長可以示範講解，然後讓孩子臨摹線條、獨自練習繪畫線條，必要時進行指導糾偏。
二、認識基本形狀
家長在指導孩子認識、學會畫基本線條之後，可以教育孩子認識基本形狀，比如：三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、梯形、平行四邊形、菱形、五角星等，讓孩子知道：學會了這幾種基本形狀，就可以拼成各種各樣的圖形了。家長可以示範講解，然後讓孩子臨摹形狀、獨自練習繪畫基本形狀，必要時進行指導糾偏。
三、認識基本顏色
家長在指導孩子認識、繪畫基本形狀之後，可以教育孩子認識基本顏色，比如：紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色。
然後告訴孩子，用單色加白色或黑色可以調成深淺層次不同的漸變色，紅色與黃色混合可以調成橙色，用黃色與藍色混合可以調成綠色等，然後讓孩子自己嘗試操作，發現各種顏色之間的關系，知道用基本色可以調成各種不同的顏色。
四、掌握定位知識
要想繪畫，還必須先學會定位，知道從何處下筆，把繪畫的內容安排在什麼位置最合適。
五、掌握構圖知識
當孩子掌握了線條、形狀、顏色與定位之後，就可以開始學繪畫了。要教孩子學會構圖，必須先教孩子學會觀察，了解自己繪畫的景物是什麼形狀的，是什麼顏色的，擺放在什麼位置最合適。
(1)兒童美術圖片簡單教程擴展閱讀：
在孩子學畫畫的過程，我們家長也要耐心引導：
1、要給予孩子肯定，鼓勵和贊揚。
當孩子學畫畫時候，不要從大人的角度來看，要鼓勵孩子大膽畫畫，多鼓勵和表揚孩子，他們會有自信。
2、要和孩子多溝通，豐富孩子的畫面。
畫畫時候要多交流，鼓勵孩子說出的自己的看法，當孩子畫畫沒有頭緒，可以引導孩子，鼓勵他們用自己的積累知識，豐富畫面。
4、要尊重孩子。
讓孩子有自己的個性和喜好，畫畫時候，不要指點孩子畫畫的顏色和圖案，讓孩子有自己畫畫風格，體驗畫畫樂趣，尊重孩子，不要拿其它作品作比較。
5、要多引導，示範，不要照抄。
在學畫畫時候，讓孩子根據自己的想法畫出來，有自己特色，不用照畫，有自己的創意也會很好。
參考資料：網路-少兒繪畫基礎教程
『貳』 幼兒園大班畫畫圖片簡單漂亮
幼兒園大班畫畫圖片大全簡單漂亮
幼兒園大班畫畫圖片大全簡單漂亮，有些人將畫畫當作一種藝術形式，畫人物是教程的一部分，教程還包括女性人物、男性人物，還有簡筆畫。游戲分享幼兒園大班畫畫圖片大全簡單漂亮。
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這是關於幼兒園大班畫畫大全簡單漂亮 3歲寶寶畫畫入門的內容。
簡單的畫 兒童畫畫大全簡單漂亮畫畫圖片
3 6歲幼兒繪畫作品欣賞一
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3歲左右兒童畫特點介紹：
在孩子3歲左右的時候就開始有意識的通過畫畫來表達自己的內心世界，而且往往能夠賦予畫作自己想像的意義。這個時期的兒童能夠通過塗鴉的方式，將各種大大小小的圓圈和橫豎的線條來表達事物，這類作品的特點機具表徵化。另外「擬人化」手法也是這個年齡繪畫的特徵之一，孩子們經常會賦予事物人的特徵。比如把樹畫上五官，就像自己的朋友一樣。
作品展示：
4歲左右兒童畫特點介紹：
①頭足人像
4歲的孩子憑借自己的認知和印象開始出現頭足人像繪畫特點。
②誇大
會結合自己的想像，將事物對自己印象深刻的部分進行誇大，孩子這個年齡無法得知具體的事實只能同坐自身的真實感受，將印象最深的部分進行誇大。
作品展示：
5歲左右兒童畫特點
①想像力，這個年齡階段的繪畫作品會把事物按照自己的想法進行加工，然後畫出來，類似於寫實主義。
②能把沒有見過的事物在腦海中形成印象畫出來。
③這個時期的孩子喜歡想像，所以作品多是大人無法理解的形象出現，這就是他們對沒見過的事物通過想像在腦海中形成印象，他認為恐龍是這個樣子的，他就會把恐龍畫成那個樣子。
作品展示：
6歲左右兒童畫特點
①同樣是富有想像力的時期，會把一些故事、經歷通過繪畫的形式記錄到紙上。
②作品像不像不是兒童畫作品優劣的評定標准，在欣賞點評兒童畫的時候一定要多傾聽孩子賦予作品的意義。
③多給孩子講一些民間傳說或者繪本故事，讓孩子把自己想像的畫面畫出來。
作品展示：
兒童畫整體風格：
不要用大人畫作的標准來看待兒童畫，兒童畫是反應孩子內心真實世界的`表達方式，所以多傾聽孩子賦予自己作品的意義，而不是主觀的去點評
幼兒園大班畫畫圖片簡單漂亮3
先我們畫出花花姑娘帽子上的兩朵花，然後畫一頂貝雷帽，帽子下面畫上姑娘的頭發、臉部和脖子。
接著我們畫出花花姑娘飄逸的長裙，她的雙手是背過去的，然後畫上筆直的腿和鞋子。
然後就是給花花姑娘上色啦，先把貝雷帽塗上藏藍色，兩朵花塗成紫色，頭發用金黃色來塗，臉和四肢塗上膚色。
裙子上面一層塗上紫色，下面一層和鞋子塗上深紫色，接著用這個深紫色描出裙子的褶皺，再在胸前畫一個蝴蝶結，漂亮的花花姑娘就畫好啦。
『叄』 兒童畫教程｜認識繪畫中常用的形狀和線條《一條毛毛蟲》
課件活動
1.課程類型 低幼兒美術啟蒙
2.參考課時 90分鍾
3.工具材料 樹葉、卡紙、水粉顏料、記號筆
課件活動
在廣袤豐富的自然界里，不僅有勇猛的大型野獸，還有無數的小小生靈。你瞧！樹梢上彩蝶翩翩，多麼漂亮呀！那麼老師考考小朋友們：蝴蝶是一出生就是這般漂亮的模樣嗎？當然不是。在蝴蝶還是小寶寶的時候，它有一個我們更為熟悉的名字——毛毛蟲。毛毛蟲人們對它又愛又怕，在平時如果你不小心碰到它可能皮膚又癢又痛，可是與毛毛蟲有關的玩偶隨處可見，關於毛毛蟲更有許多有趣的繪本為我們帶來大自然的趣味知識，比如《好餓好餓的毛毛蟲》，就讓我們認識了一條可愛又有趣的毛毛蟲。那麼小朋友們，你們見過毛毛蟲嗎？毛毛蟲常活躍於大樹的樹葉、樹乾等地方，它們的身體胖乎乎的，呈節狀，且大多行動遲緩，身上長著各式各樣的絨毛和刺狀結構。當夏季步入尾聲，毛毛蟲就會吐絲結繭，在繭中蛻變成美麗的蝴蝶，這樣的現象在生物學被稱為「完全變態發育」，是一種非常神奇的生物行為。在今天的美術課程中，老師帶來了各種各樣美麗的樹葉進行作畫，並且還將教會小朋友們認識和運用繪畫中常見的形狀和線條。一起來看看參考的教程吧！
情景描述
你知道嗎，蝴蝶並非一出生就是精緻美麗的模樣，蝴蝶寶寶就是我們俗稱的毛毛蟲。毛毛蟲長得胖乎乎的，正在樹葉間休息呢！小朋友們，今天讓老師教大家一種簡單有趣的方法，來畫一畫樹葉間的毛毛蟲吧！
教學重難點
1、親近自然，採集不同形狀的樹葉，通過塗顏色、壓印，感受自然的紋理和色彩的魅力。
欣賞採集來的樹葉，感受樹葉形狀、色彩、以及樹葉上的線條紋理；在樹葉上塗抹色彩不一的水粉顏料，並壓印在畫面合適的位置，巧妙利用自然素材展現多樣的畫面肌理，觀察樹葉在紙面上留下的色彩紋理，感受其中的線條與色彩之美。
2、用圓形紙片貼出毛毛蟲的身體，通過認識簡單的形狀和線條並學會運用，對毛毛蟲進行裝飾。
在課堂上，以闖關的形式，帶領小朋友們逐一認識簡單的形狀和線條。這些簡單的形狀和線條，大部分小朋友們都能認識，但是你知道嗎？通過合理的組織排列，這些簡單的形狀和線條能變成美麗的花紋。將這些圖案元素運用到畫面中，為毛毛蟲「穿」上一件漂亮的花衣裳吧！
繪畫教程
准備幾片樹葉、黑色卡紙、水粉顏料
將樹葉攤平在桌上
用水粉顏料在葉面刷一刷
然後圍繞黑色卡紙的四周進行壓印
圍繞黑色卡紙四周印出大大小小的樹葉圖案
觀察葉脈印出的五彩圖案
感受色彩與圖案之美
提前准備幾張圓形的彩色卡紙
用來製作毛毛蟲的身子
將圓形依次粘貼在畫面中
還可以通過不同的擺放體現一定的動態哦
在繪畫前我們認識了繪畫中常用的形狀和線條
你能通過重復、排列的方法
為每一個圓形裝飾不同的花紋嗎
用記號筆為毛毛蟲裝飾花紋
「穿」上一件漂亮的花衣裳
最後小朋友們還可以用輕粘土
為畫面中製作簡單漂亮的花朵呢
課後點評
在課程中，帶領小朋友們觀察樹葉，感受自然中的線條和色彩；認識繪畫中常用的形狀和線條，並進行運用，為毛毛蟲「穿」上一件花衣裳，培養了小朋友們的繪畫興趣，鍛煉了感知力和專注力。
在繪畫中，小朋友們選取喜歡的顏色，印出了片片五彩樹葉，畫面色彩鮮艷、肌理豐富；通過學習，小朋友們能夠表現不同的形狀和線條，通過線條和形狀的變化組織出多樣的花紋。整幅作品生動活潑，洋溢著童真之趣！
『肆』 牛年繪畫作品簡單漂亮，關於牛年的剪紙作品及步驟是什麼
提起牛年繪畫作品簡單漂亮，大家都知道，有人問關於牛年的繪畫作品有哪些？另外，還有人想問關於牛年的剪紙作品及步驟是什麼？你知道這是怎麼回事？其實以牛為主題的繪畫作品有哪些？下面就一起來看看關於牛年的剪紙作品及步驟是什麼？希望能夠幫助到大家！
牛年繪畫作品簡單漂亮
1、首先，取一2張紅紙，將紙對折，如下圖所示牛年的畫怎麼畫又簡單又漂亮。
2、接著，用筆畫出牛頭部的內一半，如下圖所示容牛年兒童畫簡單。
3、然後，用剪刀剪出牛頭的外部輪廓，如下圖所示
4、接著，再把牛頭中間需要鏤空的部分剪掉，如下圖所示。
5、最後，把剪好的牛頭展開，並整理細節，一張好看的牛年剪紙就完成了。
以牛年為主題的作為
說起那牛兒來，似乎，春天已經回歸到了大地的懷抱。
冰雪就是有點兒牛脾氣，梅花也擺出一副牛脾氣，就算是那鄰家的小貓咪竟也是一身牛脾氣。雪地上小貓兒一溜煙的跑過留下了一連串小小的爪印兒，形似梅花卻有勝過梅花之勢。
冰雪的小牛脾氣兒，就是要讓那些小貓的小腳印兒可愛起來，非要羞羞梅花兒的臉蛋兒不可。
小貓的小牛脾氣兒並非是存著心思想去招惹紅梅花兒，而是瞧見雪地無痕不跑上一圈兒怎麼會好玩呢？月亮瞧上了它的模樣兒，的確是一隻尚未長大成年的「孩兒」貓。
梅花也不是存心的跟小貓兒過不去，而是瞧著雪花兒飄飄的本來是很美的，卻為什麼非要冷嗖嗖的呢？它的小牛脾氣就是看不慣冰雪兒冷的人們都進了屋兒了，都不出來好好地瞧瞧它自個紅撲撲的臉蛋兒。以牛為主題的創意繪畫。
「紅梅花兒開，小貓快過來，白雪別生氣，你也很美麗！」
這最後面的一小溜兒是我醉紅了臉蛋兒寫下的詩句，一定是牛年要出新氣象了，您說呢？
時間：年元月2日。
以牛為主題的繪畫作品有哪些？
牛年繪畫作品簡單漂亮：關於牛年的繪畫作品有哪些？
1、先用鉛筆畫出線稿，可以先畫出一個大框，確置，再畫出一頭小牛，注意它的姿勢是雙手張開，一隻腳踮著地，一隻腳稍微抬起來。
2、接著，畫出雙手拿著的條幅，上面分別寫著「牛氣沖天」和「大吉大利」，再畫出上的花紋。牛年兒童畫四開圖片。
3、然後，在牛腳下畫出一朵大大的花，接著，在周圍再畫上一些花朵、葉子和星星做裝飾，還要在牛上面畫四個圓圈，分別寫上「牛年大吉」這四個字。
4、下面，用黑色筆把線稿描一遍，再把上的花紋塗黑。
5、接著，給畫好的各種元素塗上好看的顏色。
6、最後，把背景全部塗成紅色，這樣一幅牛年大吉的年畫就畫好了！以牛年為主題的畫畫作品。
牛年繪畫作品簡單漂亮：關於牛年的剪紙作品及步驟是什麼？
方法是：牛年快樂繪畫圖片。
1、首先找一張紅色正方形卡紙。
2、將卡紙對折，背面按圖畫出牛的圖案。
3、將圖案剪下，圖形展開。
4、然後得到了一隻牛的形狀。牛年的圖畫簡單又漂亮。
5、然後在牛圖案上按圖畫出陰影。二年級牛年繪畫作品。
6、最後將陰影部分剪下，就得到了一張精美的牛年剪紙作品了。
超輕粘土牛年主題作品有哪些？
1、取一團白色的粘土，搓成圓形，作為小牛的腦袋。
2、上面粘上一層粉色的圓形粘土作為臉蛋，用工具戳出兩個鼻孔，劃出彎彎的嘴巴。二年級畫過新年的圖畫牛年。
3、在嘴巴裡面粘上舌頭，用黑色和白色的粘土捏出眼睛，粘幾根睫毛，再在頭上粘上小耳朵。牛年畫牛優秀繪畫。
4、做出尖尖的牛角，並畫出痕跡，給右邊的牛角戴一朵的小花，再在頭頂上沾一些黑色斑點。牛年春節的畫簡單又漂亮。
5、用綠色的粘土做一個圓形墊子，上面粘上一圈圈花紋。
6、把牛放在墊子上，再給小牛用綠色和的粘土做一個蝴蝶結即可。
以上就是與關於牛年的剪紙作品及步驟是什麼？相關內容，是關於關於牛年的繪畫作品有哪些？的分享。看完牛年繪畫作品簡單漂亮後，希望這對大家有所幫助！
『伍』 畫畫圖片大全簡單漂亮可愛卡通
畫畫圖片大全簡單漂亮可愛卡通
畫畫圖片大全簡單漂亮可愛卡通，我們經常會把我們看到的美好的景物畫下來，很多人羨慕別人畫出來的東西非常好看，其實我們自己也是可以畫畫的，以下分享畫畫圖片大全簡單漂亮可愛卡通。
畫畫圖片大全簡單漂亮可愛卡通1
短發的小孩畫法
先給小孩畫一個臉部，上面畫出小孩的頭發，再畫兩只手托著臉，下面畫出小孩的裙子，最後再把小孩的五官畫上。
梳辮子的小孩畫法
先畫出小孩的臉部，然後再把小孩的五官畫上，上面畫出小孩的頭發，下面畫出小孩的身體，再給小孩畫上兩只小辮子。
拿氣球的小孩畫法
先把小孩的頭部還有五官畫出來，上面還有小孩的頭發，下面給小孩的裙子畫出來，還有兩只胳膊和小手，手上再畫一隻氣球，接著再把小孩的腿和腳畫出來，裙子上再畫一隻小兔子。
畫畫圖片大全簡單漂亮可愛卡通2
繪畫工具：櫻花針管筆、馬可彩鉛、紙張：普通素描紙即可
繪畫步驟：
【第1步】：用鉛筆畫出小新的大概輪廓，按照下面的樣子，用針管筆畫出頭頂和耳朵，注意畫的時候線條要圓潤一些，不要畫的太過僵硬。
【第2步】：從上往下依次畫好發際線，心形的粗眉毛，眼睛注意要畫兩個圓形，像圓環一樣的，一個半圓畫出臉部。
【第3步】：繼續往下畫小新的身體，畫出胳膊和上半身，注意蠟筆小新的整個身體是肩膀向上縮起的，兩只手是放在一起的'。
【第4步】：繼續按照下圖，畫小新的下半身，呼出腿和腳，注意兩只腿的膝蓋也是挨著的，然後旁邊用小的曲線畫幾根波浪線，感覺有點像是在瑟瑟發抖。
【第5步】：最後上顏色，用肉色畫臉部，用紅色畫衣服，黃色畫褲子和鞋子，搞定。
蠟筆小新的外形很卡通，圓嘟嘟的臉龐，小小的胳膊和腿，是一個五歲的小男孩，但是這個小男孩內心早熟，喜歡欣賞並向美女搭訕，不過小新也是一個非常的快樂的人，並且隨時向別人傳遞快樂，相信大家都會喜歡快樂的小男孩的。
畫畫圖片大全簡單漂亮可愛卡通3
首先畫出一個類似毛線狀的東西，如下圖所示，作為小女孩的發束。
我們再在上圖的基礎上，往下進行延伸，類似於西瓜樣子的頭發。
再在上圖的基礎上，繼續往下延伸，畫出了小女孩的臉龐。
我們再為小女孩畫上一副眼鏡框，體現出小女孩的認真。
最後，我們把小女孩的下半身補充完畢，一個正在寫作業的認真小女孩圖形就徹底完工啦。
『陸』 適合9—12歲創意美術
適合9—12歲創意美術
適合9—12歲創意美術，創意美術是兒童美術形式的一種，以繪畫為核心載體通過設計配合對視覺、嗅覺、聽覺、觸覺有影響的多樣化材料。以下分享適合9—12歲創意美術。
適合9—12歲創意美術1
9個適合低齡段小朋友的創意美術教程
傳統繪畫著重培養孩子在造型與色彩方面的提升，但對於低齡段兒童來說。精細動作發展也是美術學習中的一個重要的教學目標。因此，剪貼畫是目前在美術課堂中經常開展的教學科目。比起傳統繪畫，剪貼畫更加註重手工在畫面中的作用，在剪貼畫創作出中，除了對造型的把握外，還需要對色彩設計有一定考慮。
教程
適合9—12歲創意美術2
適合9—12歲創意美術圖片,高清附美術老師點評
作品名稱：《雞》
作品點評：大紅雞冠的誇張造型讓人眼前一亮，可以看出小畫家能力很棒，畫面中照鏡子的方式給這幅作品增添了創意和趣味性。背景紙張的運用和文字的添加無意讓畫面增加內容性和藝術效果。
作品名稱：《綠色盆栽》
作品點評：這是一幅運用手工拼貼的作品，通過撕、剪、拼、貼等形式進行創作，作品中點、線、面的運用讓畫面具有完整性，綠色葉子的分組拼貼也恰到好處。背景的處理讓畫面增加了藝術效果。
作品名稱：《點、線、面》
作品點評：本次課重在綜合繪畫材料的體驗。針對較小年齡的兒童，材料的多樣性更能夠激發小畫家對新鮮事物的好奇心和創作慾望。畫面中的點、線、面揮灑自如，頗有大師風范。
作品名稱：《孔雀東南飛》
作品點評：從作品中不難看出，小畫家是個心靈手巧的孩子。孔雀的整體造型唯美自然，身體每一個部分所概括成的形狀和立體塑造都完成的非常出色，充分體現出小畫家非凡的動手能力和對繪畫的喜愛之情。美麗羽毛的添加讓整幅作品更加生動活潑。
作品名稱：《沙漠駝影 》
作品點評：小畫家運用剪影的方式完成駝影頗有創意。畫面中沙漠與駝影黑色塊與背景的色彩對比鮮明，突出主題，增加畫面層次感的同時，猶如身臨其境。
適合9—12歲創意美術3
1-12歲孩子繪畫特點
這時期了解一些繪畫知識，初步學習些繪畫技法，會鞏固孩子對繪畫的興趣。繪畫基本功練習寫生、素描）比較直觀，由淺入深一步一步地進行，容易見效果。他們能看到成績，就願意把精力轉移到單純基本功練習畫寫生中去了。
而他們那既缺乏天真稚氣又不成熟的創作畫，不大討人喜歡，所以往往不被承認，他們的積極性也就容易受到挫傷，創作的慾望便逐漸淡漠了。這是10歲以後感到創作難的心理變化。
以上是根據兒童心理變化說明兒童繪畫的幾個發展階段。年歲只是一個大概界線，有的孩子很可能處在提前狀態，有的也可能在這方面顯露得慢一些。這在一定程度上和孩子所處的環境有關，「人是環境之子」這句話是有一定道理的。
孩子出生後主要是處在家庭環境中，家庭環境每時每刻都在影響、刺激著孩子的感官。他所接觸的環境，影響著孩子的智能發展。環境的刺激越豐富，兒童自由活動體驗也越豐富，他的感應能力愈強。當然這一切又都不是人為地短時間強制教育的結果，必須依據孩子的年齡特點和心理發展規律，點點滴滴，耳濡目染，完全是一個潛移默化地熏陶過程。
兒童繪畫發展階段是一個參考「數據」，不應機械地硬套在孩子身上。5、6歲孩子畫石膏寫生是不實際的；反之，孩子具有了一定寫實繪畫能力，再讓他畫稚趣的形象也是困難的'，那就讓他繼續向前走吧。
我們珍視兒童畫的特點，讓孩子以純真的感情去表現他們的生活，任何用尺子衡量兒童畫，超越兒童自然發展階段的作法都是不妥當的。但是，我們也要隨著兒童心理發展不斷培養他們各個感官的功能。在輔導方法、內容、程度上，都應適應這個階段兒童的智力發展狀況，並不斷豐富和發展兒童的認識水平。孩子會一天天長大，兒童繪畫特點會逐漸消失，慢慢向成人繪畫過渡發展。
6-9歲孩子
這個時期的孩子可以使用任何繪畫工具，彩色鉛筆可以為孩子准備套裝，比如12色24色等。除此之外，還可以讓孩子嘗試水彩或其他顏料。
10-12歲孩子
這個階段的孩子可以採用多種繪畫形式及繪畫工具。陶藝、手工、中國畫、裝飾畫、版畫、卡通漫畫等繪畫形式合理穿插。水粉、水彩、油畫棒、熒光筆、彩鉛筆、油性筆、毛筆、噴筆、刻刀、美工刀等繪畫工具相結合，適應該階段孩子的心理發展特點。
綜上所述，從孩子4歲開始就可以不再使用單一畫材了，而是可以嘗試多樣性的繪畫材料。這樣，才能讓孩子在快樂中體驗繪畫樂趣。
適合9—12歲創意美術4
一、如何正確引導孩子學畫畫
一位老師這樣說過，「在有些家長看來，孩子的塗鴉似乎沒有任何價值，他們更不明白孩子用彩筆究竟想要表達什麼，但塗鴉客觀上對孩子手、眼、腦的協調配合，增強腦、眼對手的指揮能力，有著巨大的促進作用。這種作用，是其他活動所不能替代的。」
早教專家於老師也認為幼兒「塗鴉」不怕畫得「亂」，就怕畫「不亂」。塗鴉和語言一樣傳遞著孩子的情緒與感覺，通過塗鴉，孩子可以不受任何限制地根據他的直覺揮灑他的創意，從中獲得創作的樂趣與成就感。他提醒廣大父母，不要反感孩子塗鴉，要給予配合。
專家指出，家長在面對孩子的塗鴉活動時，有兩個方面需要注意：
1、不要過分禁止和干涉
事例一：小天就像一個天生的「小畫家」，只要手上有筆，就會到處亂塗亂畫。不管是粉刷一新的牆壁，還是新的雜志；不管是床上雪白的被單還是家裡價格昂貴的傢具，上面都會有他的「傑作」。
面對這樣的情況，媽媽周女士火冒三丈：「小天，別亂畫，整個家都被你搞得亂七八糟的。」周女士也許還不知道，就是因為這樣的態度，她可能會扼殺小天對畫畫的興趣。
事例二：小天正在畫畫，可是，他畫的草是藍色的，太陽是方的。周女士在旁邊一個勁兒地指點：「草要塗成綠色的，太陽是圓的，紅色不要塗到外面……唉呀，你怎麼這么笨啊？」說不定，小天就會生氣地把筆扔到桌上，「我不畫了」。如果家長以成人的觀點去看待孩子的畫作，一味批評孩子畫得不好，很肯能就會使他失去信心，甚至產生抵觸情緒。
2、鼓勵孩子大膽想像
專家認為，對於孩子的塗鴉活動，不管他塗得如何，父母都不應該禁止，也不要過早教給孩子繪畫的規則，畢竟想像力比繪畫技巧更為重要，也更為可貴得多。一些父母不適當地介入孩子的塗鴉活動，試圖灌輸給孩子所謂的美感及對色彩與空間的認知，並冠以「指導」的名義，很可能會扼殺孩子天生的直覺與創意。
總結：很多家長對孩子平時的亂塗亂畫總會批評乃至禁止，事實上，這對孩子想像力的激發與發展都是很不利的。正確的做法是：耐心對待孩子的每一幅「畫作」，給予他們熱情鼓勵和適當引導，激發他們「創作」的想像力。這樣成長起來的孩子，會顯得更樂觀自信，充滿無窮的想像力！
二、教孩子畫畫的技巧
1、遵照以「練」為主的原則，發展孩子對美術的興趣與愛好。不要扼殺孩子的興趣，應主動給孩子創造學習畫畫的條件。例如在家准備一張適合畫畫的書桌，或者准備一面塗鴉牆，孩子可以在牆上自由揮灑畫筆，也可以把畫紙粘在牆上畫；或者准備一個防水的墊子鋪在地板上，孩子可以在上邊放上畫紙來畫畫。
2、初步掌握粗淺的美術知識。有條件的話可以參加繪畫班的學習，掌握簡單的畫畫知識，有利於孩子的創作表達。
3、熟練美術工具和材料的運用。幼兒可選用油畫棒作畫，這樣比較容易控制手部的力量，油畫棒顏色也比較鮮艷。
讓孩子通過各種美術活動和眼、腦、手的綜合訓練，發展觀察力、思維力、想像力、創造力，使孩子掌握美術的基本技能技巧。讓孩子有更多創作的自由和表達的機會，引導孩子大膽想像、大膽繪畫和創作，鼓勵孩子突破模式，充分發揮創作才能。
『柒』 兒童畫繪畫步驟技巧
兒童畫繪畫步驟技巧
兒童畫的界限不是確切的年齡限制，而指帶有兒童思維特點的繪畫作品。下面請欣賞兒童畫繪畫步驟技巧，希望你們喜歡!
一、平塗法
平塗法就是勾線添色，畫面是兩維空間不具有立體感。具體做法是：先用稍細的油畫筆或水粉畫筆，用單色畫出物體的輪廓線，再把調好的顏色平塗在輪廓線內。畫面重視直觀感受，不追求物體的光影變化和色彩的真實性。平塗法的特點是：畫面干凈利落，色彩整體概括，單純平穩。平塗法簡單易懂，易掌握，容易增強幼兒的信心。
二、構成法
不畫真實的物體，用隨意勾畫的交叉線條或幾何形的組合形成視覺上的圖象。它的特點是：平面性，自由性，趣味性，可根據自己的喜好任意畫出喜歡的線條，不用考慮物體的造型和畫不像的問題。在塗色上也比較自由，適合兒童自由地表現。
三、薄畫法
薄畫法也叫透明畫法，指調色時用色少一些，用水多一些，在畫紙上顯露出紙的底紋，它的特點是：滲洇的感覺比較好，色彩的自然融合好，有中國畫墨色的空氣感，也有水彩畫的透明、輕快、濕潤感，給人以淋漓盡致的感覺和詩意般的情味，特別適合表現雨後或晨夕的景物，游戲玩耍味十足。但由於薄畫法需要很好的控制水、色的能力以及畫畫的經驗，畫好是不易的。
四、厚塗法
厚塗法與薄畫法相比用色較濃重，具有油畫般的淳厚，並有較強的覆蓋力，能表現出真實物體的豐富色彩效果。且筆觸、畫痕明顯，繪畫性特點十分突出，對色彩的表現力也大為增加，適合於個性化表現的兒童。厚塗法與薄畫法相比更易於幼兒掌握。
五、點彩法
點彩法的叫法源於十九世紀後印象派畫家修拉的分色點彩法。畫面用密集的小色點組成物體形象，猶如建築裝飾上的「馬賽克」拼貼鑲嵌，構成了色彩相混合的特異的色彩情趣，給人一種閃爍、顫盪的色彩感受，增加了色彩畫的趣味性和「玩顏色」的意味，很受孩子們的喜愛。
六、明暗法
明暗法是強調明與暗的對比作用增加其藝術效果的，畫面強烈、刺激、醒目，畫的主題清晰、明了、突出，增加了物體的形象感，容易出現好的視覺效果，易被幼兒接受，適合幼兒學習運用。如主題物是亮色，背景就用暗色或者反之。
七、冷暖法
冷暖法就是利用色彩分冷暖的感覺，給人以不同的心理感受作用，畫出自己喜歡的冷暖色調或者符合自己欣賞習慣的色彩畫。冷暖法適宜表達作者的感情色彩，主觀色比較多，因多用鄰近色作畫，如暖色調繪畫有紅、橙、黃及相近的'顏色等，色彩單純簡潔，給人以情緒渲染。
八、底色法
底色法就是在有底色的畫紙上作畫，現成的色紙有印刷紙、卡紙等，也可以自己做底色紙，先調一種自己喜歡的底色均勻的塗在畫紙上，待干後就可以在上面作畫了。底色法的特點是：畫面較完整、和諧、統一，易與其它色相互協調，畫面也顯得整體。但此畫法不適合在自己做的色紙上薄畫，底色會在畫筆的運動下泛起，在自己做的色紙上畫畫顏色應調的厚一些。
九、隨意法
隨意畫法有點像西方國家流行的美術流派抽象派畫法，抽象藝術丟棄了生活的真實和具體的形象，注重情感的表達和感情的切入，在畫面作無規則的隨意塗灑，主張無理性思考下的無意識塗畫，以追求新奇感覺為目的。這種方法很適合幼兒的無理性思考的特點，跟著感覺亂塗一氣，享受任意塗抹的快感，深得小朋友喜愛。
十、綜合法
綜合法就是不作顏色的薄厚、明暗、冷暖的特性界定，而是根據作者的習慣隨心而定，用著什麼方法就用什麼，把各種方法融在一起，常常給人以新奇的感覺。比如，可以在畫好的畫上直接印上樹葉的葉筋紋理，以增加畫面的肌理感，也可把實物直接貼在畫紙上再畫，增加繪畫的表現力。
兒童畫繪畫種類
1、 硬質彩色鉛筆與軟質彩色鉛筆
彩色鉛筆的筆蕊是由含色素的染料固定成筆蕊形狀的蠟質接著劑（媒介物）做成，媒介物含量越多筆心就越硬。制圖時用硬質彩色鉛筆，筆蕊即使削長、削尖也不易斷；軟質鉛筆如果削得太長則有斷蕊的危險。
2.、淡色與深色的彩色鉛筆
淡色的筆蕊較硬，深色或鮮艷色的較軟，這全是因為筆中媒介物含量的關系，試試接近白色的粉紅色吧﹗立刻能發覺它比鮮艷的粉紅色的筆蕊硬多了。
3、 彩色鉛筆以外的畫材
水溶性的彩色鉛筆沾水便可像水彩一樣溶開；粉臘筆因含媒介物量少，描繪出來的圖會粉粉的，畫完後以手指摩擦還會擦掉畫上的粉，不過卻最適於暈染的畫法。重點筆是以紙卷包式的鉛筆，筆蕊稍帶有黏性，塑料、玻璃、木頭、石材……任何東西都可以畫得出來。
4、筆蕊的削法是描繪時極重要的因素
彩色鉛筆與水彩或油彩相比較之下，極受素材及混色變化的限制。因此，彩色鉛筆的筆觸變成為製造素材極重要條件。筆蕊的削法影響到其筆觸，所以選擇畫筆便很重要，削鉛筆機雖然能削的又快又好，但畫出來的線條過於統一，缺乏變化。用刀子削，凹凸不等的筆尖才能畫出有味道的線條，隨著角度的變化、回轉，說不定還會畫出自己意想不到的線條。
;『捌』 創意兒童畫教程｜水彩再加粘土，這樣畫梅花簡單又好看
繪畫類型 綜合創意課程
年齡 7-9歲
課時 90分鍾
工具材料
白色卡紙、油畫棒、水彩、鹽、水粉、輕粘土
課程構思
「牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。」這是一首北宋詩人王安石創作的五言絕句，短短幾句卻將梅花的不懼嚴寒，傲然獨放，品格高貴，暗香沁人等品性和特點一一展現在大家面前。梅花是我們國的十大名花之一，它與蘭花、竹子、菊花一起列為「四君子」，與松、竹並稱為「歲寒三友」。你知道嗎？梅花外形優美，花色清雅，不僅僅是著名的觀賞型花卉，在中國傳統文化中，它還以高潔、堅強、謙虛的品格、給人以立志奮發的精神特徵而著稱。在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春。她冰肌玉骨、凌寒留香的品性歷來深為人們所鍾愛。它濃而不艷、冷而不淡，疏影橫斜的風韻和清雅宜人的幽香，是其他花卉所不能相比的。在今天的繪畫教程中，我們用大家熟悉的油畫棒表現石與鳥，結合油水分離的方法暈染出悠遠淡雅的畫面色彩氛圍，同時又通過簡單有趣的方法表現梅花的枝乾和花朵，我們一起來看看教程吧。
情景描述
在寒冬時節，所有的鮮花都已經凋謝，而這時梅花卻在雪地里悄然綻放，為蕭瑟的冬天帶來生機與活力，它的色彩豐富而又優雅，紅的熱烈，黃的冷艷，白的高潔；它的枝節滄桑盤錯，在凜冽的寒風中彰顯著錚錚傲骨。大家都說雪花很美，而白梅卻比雪花還多一份那動人的幽香呢。在中華文化源遠流長的藝術文化長河裡，總少不了梅花的身姿。詩里有它，你能舉例說一說嗎？畫里有它，我們一起來看一看。最後，讓我們也一起來畫一畫這寒冬時節美麗又可敬的梅花吧。
教學重難點
1、欣賞梅花的圖片，觀察和感受梅花的外形、色彩等特點，對梅花有一定的了解，喚起心中美的體驗。
欣賞梅花的圖片，說一說梅花的花朵在色彩和外形上有怎樣的特點，同時觀察和感受梅花枝乾的特點。梅花的色彩有白的、紅的、黃的等，各有特色，它的花瓣緊緊圍繞花蕊，一朵朵盛開在寒冬的枝頭，分外美麗；而梅花的枝幹，充滿著陰陽、剛柔、頓挫、轉折、曲直等視覺魅力，是大自然中充滿藝術魅力的生動線條。
2、欣賞有關梅花的藝術作品，從畫面的構圖、造型和用色等方面，說說自己的感受。
梅花在藝術作品中非常常見，尤其是講究構圖和用色的國畫中，梅花的畫法講究造型、用色、用筆、構圖等等，是我們值得欣賞和學習的對象。欣賞以梅花為表現題材的國畫作品，感受畫面中的意境和美感，為自己的繪畫創作帶來靈感和參考。
參考教程
准備一張白色卡紙
在白色卡紙較為粗糙的一面
用油畫棒畫出畫面中的岩石
用灰色為岩石平塗上顏色
並用較深的黑色為畫面添加細節
使畫面中的岩石有塊面的變化
還可以用油畫棒在岩石上畫一隻鳥
使畫面更加生動
接下來准備黑色、青色的水彩顏料
將顏料稀釋後
用大筆刷為畫面塗上背景色
在畫面中的水彩顏料未乾之際
還可以紙巾在畫面中壓一壓
吸干水分的部分就形成了月亮的形狀
此時我們還可以在畫面上撒一些食鹽
在食鹽的作用下
畫面的背景色會形成斑駁的肌理
斑駁的肌理就好像冬天的雪花
讓畫面更加豐富和充滿意境
接下來我們准備水粉顏料
用筆畫出梅花的枝幹
並用小筆沾取黑色顏料
添加出梅花樹干細的枝條
在枝乾的線條上
我們准備白色的超輕泥做出梅花
在梅花的花蕊中心
我們可以用黃色的水粉顏料點燃上色彩
課後小結
1、在繪畫開始前，老師帶領孩子們一起欣賞了關於梅花的圖片，讓孩子們充分觀察和體驗到梅花的特點和美，並通過關於梅花的文化精神介紹，加深了小朋友們對梅花的認識和了解，為接下來的繪畫做了很好的鋪墊。2、在繪畫中，運用了油畫棒、水彩、超輕泥等多種繪畫材料，用簡單的方法讓小朋友們感受到不同材料的特點和使用方法，小朋友們在快樂而充滿新奇的繪畫方法嘗試中，掌握了一定的創意技法，激發了小朋友們的創作興趣和熱情。
『玖』 教程丨少兒美術課程《蝸牛》
教學目的
1.了解蝸牛的生活習性和外形特徵。2.學習半立體樹枝的變現形式。3.通過觀察圖片了解蝸牛殼的造型特點，並學慣用線條的疏密關系來塑造蝸牛殼的體積。4.感受綜合材料繪畫帶來的樂趣。
教學工具
彩色卡紙、白色卡紙、紙巾、水粉顏料、白乳膠、勾線筆、雙面膠。
觀察與討論
蝸牛對於小朋友們來說一點都不陌生，在雨後的草地上我們經常會看到蝸牛，說到蝸牛，它最鮮明的特點就是那身上那大大的殼了，人們常常把殼比做它的房子，因為這座「房子」可以在下雨天保護蝸牛不受風吹雨打，在火熱的陽光下可以為自己遮陽，遇到危險還可以將身體蜷縮進殼里，免受侵害。除了蝸牛殼它還有一對大的和一對小的觸角，它的眼睛長在大的一對觸角上，它的眼睛、鼻子、嘴巴很小，要用放大鏡才能看見。用手觸碰它的觸角，觸角就會縮回去，如果繼續碰它，它就會縮進自己的「房子」里。
蝸牛殼的形狀豐富多樣，有寶塔形的、陀螺形的、圓錐形的、煙斗形的等等。因為蝸牛的品種不同，它們殼上的顏色和花紋也是不一樣的，有的花紋樸素簡潔，有的花紋顏色鮮艷而富有魅力。小朋友們，你們喜歡什麼樣的蝸牛呢？選擇自己喜歡的蝸牛形態，為蝸牛創設自己喜歡的場景，接下來就開始我們的課程吧。
製作步驟
步驟一：准備若干紙巾和白乳膠，用紙巾塑造出樹枝的造型，並用白乳膠逐層粘貼，做出樹枝的粗糙質感。
步驟二：待樹枝幹後，用土黃、赭石、熟褐色水粉顏料畫出樹枝的顏色變化，再用深綠、草綠塑造出不同角度的樹葉。
步驟三：用黑色勾線筆畫出樹葉的葉脈和樹皮的深色部分，增強畫面的細節，使樹葉、樹枝的質感更加寫實。
步驟四：在白色卡紙上撕出蝸牛殼和蝸牛身體的形態。
步驟五：通過觀察蝸牛圖片了解蝸牛殼和蝸牛身體的形態特徵，並用勾線筆畫出蝸牛身體的紋路，通過線條的疏密變化塑造出蝸牛殼的體積效果。
步驟六：畫出蝸牛殼上的固有斑紋、蝸牛皮膚的明暗變化，在白色卡紙上撕出蝸牛的觸角並粘在畫面中，將蝸牛殼和蝸牛粘貼在畫面中，漂亮的作品就完成了。
『拾』 兒童繪畫基礎入門教程
兒童學畫畫最需要的是興趣。不論天賦如何，有好的興趣了才會去行動。
提起興趣是非常重要的一步。在我們教寶寶畫畫之前，需要自己先學會畫一些簡單的圖案。比如：大樹、風車、船、車、房子等。這些比較簡單上手的，可以直接畫一些。同時引導兒童上手，有了興趣一切都好辦了。
工具/原料
簡筆畫冊
彩筆、蠟筆、鉛筆
認識形狀
1.首先教孩子認識圖形，然後兩條橫線和兩條豎線可組成正方形和長方形，要耐心認真的喲。
2.四條斜線可組成菱形。三條直線可組成三角形。
3.兩條橫線和兩條斜線可組成梯形、平行四邊形。
4.一條橫線和一條弧線組成半圓形。兩個半圓組成一個圓形。
形狀組合
1.長方形和梯形可組成房子。 長方形、梯形、圓形可組成娃娃。
2.菱形、三角形、圓形可組成花卉。
3.長方形、圓形、半圓形可組成汽車、拖拉機等。
4.圓形、半圓形、長方形、三角形可組成鳥、小雞。
5.三角形、半圓形、波浪線組成的山、水、船。
6.圓形、橢圓形組成的樹。
總之，這些形與形的組成可繪成各種人物、動物、花鳥、山水、房屋、樹、水果、傢具等簡易美麗的畫面。