『壹』 讀書學生手抄報圖片漂亮又簡單
布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂莫過於讀書。下面是關於讀書學生手抄報圖片漂亮又簡單的內容，歡迎閱讀！
讀書學生手抄報圖片
【篇1：我愛讀書作文】
我愛書，因為書裡面有無窮無盡的知識，有好多的故事和無窮的奧妙。它讓我學會了很多很多的知識，懂了很多很多的道理。
我更愛讀書，因為書里的知識能讀到腦子里。我最喜歡讀中外名著和網路全書。有一次，我正在書房讀書，媽媽已經做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒聽見。媽媽到書房一看，我正看書看得入迷呢！媽媽揪了我耳朵，我還渾然不知。媽媽急了，一把奪過我的書，我才知道媽媽在我旁邊。
高爾基曾經說過：「書籍是人類進步的階梯！」我的成長離不開書，書使我成長得更快。書使我學到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，滄桑。我更愛讀書，因為它使我了解了更多的知識。
生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為《皇帝的新裝》中的皇帝而悲哀，又為白雪公主復活感到快樂。各類書讓我愛不釋手。我喜歡讀書，因為可以學到課本上沒有的知識。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，收獲更多的精神食糧。我愛讀書，因為課堂上的'書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我了解大千世界，我愛讀書，因為好的書猶如一葉輕舟，載著我在知識的海洋里遨遊。
【篇2：我愛讀書作文】
如果說書是大海，那我就是生活在水中的小魚；如果說書是花園，那我就是翩翩起舞的蝴蝶；如果說書是草原，那我就是一隻覓食的羚羊……
在我兩歲的時候，媽媽開始教我認字，給我買了一些圖畫書，上面有圖，也有字。不久，我就可以獨自讀書了。
等我上了中班，爸爸就開始為我購買一些《幼兒畫報》讓我看，我被裡面的人物深深地吸引了，顧不上做幼兒園的作業，也顧不上幫媽媽掃地。
等我再長大一些，上了小學，爸爸媽媽便開始為我買成套的書，科學類的、故事類的、作文類的，只要有好書，爸爸媽媽都為我買來。最先買來的一本是北貓寫的《米小圈上學記》，那本書特別搞笑，也特別有趣。
現在我家的書已經很多了，但我還覺得不夠。我愛讀書，我要多讀書，讀好書，正如我喜歡的學校教學樓上的那句話，我要讓「書香與夢想齊飛，讀書與人生相伴，經典與文明同行」！
『貳』 簡單的閱讀手抄報圖片
導讀：閱讀是運用語言文字來獲取信息，認識世界，發展思維，並獲得審美體驗的活動。它是從視覺材料中獲取信息的過程。下面我為大家帶來簡單的閱讀手抄報圖片，希望能幫助到大家。
一、關於閱讀的作文
閱讀（一）
自從我愛上了讀書，我就好像多了一位朋友，它日日與我相伴，我覺得再也離不開「他」了。在我傷心的時候，「他」可以讓我心情豁然開朗。有它相伴成長，是我對人生的一種追求，一種承諾。日記六年級日記
它讓我懂得了許許多多的事情，讓我懂得了父母的愛是默默無聞不求回報的。但我要感恩，要盡我所能回報父母；書讓我懂得了「身在福中不知福」的含義。這世界有許多不幸，還有許多貧苦的人，要珍惜現在所擁有的；書讓我懂得了「吃得苦中苦，方為人上人」的道理，所以我要不斷地積累自己的知識；書讓我懂得了只有擁有了自信，才能成就美好的未來，不要盲從自己的觀點，要多聽多問，吸取別人的優點，改正自己的缺點。
書，它像一個「隱形人」，時刻激勵著我前行，伴我成長，它是一位好朋友，是我人生道路上的一盞明燈，照亮我前行，它讓我快樂，讓我自信，讓我幸福……
閱讀（二）
閱讀，是我們生活中必不可少的東西。閱讀，讓我們明白了什麼是真善美；閱讀，是跟蹤我們一輩子的食物；閱讀，給我們打開了心靈的窗戶；閱讀，有著神奇的力量，把我們帶到一個又一個神奇的世界裡。讓我們愛上閱讀。
我喜歡閱讀，甚至可以說是達到廢寢忘食的地步了。我喜歡的書就更不用說了，數不勝數，如果你要去我家玩，我一定給你看我珍藏的書！
我可以給大家說說我比較欣賞的書：《假如給我三天光明》（海倫。凱勒自傳），這本書讓我明白了只要相信自己，一定能成功；《令孩子驚奇的72個科學異想》，這本書讓我懂得了書是智慧的`源泉，只要多多看書，一定會有意想不到的「禮物」；《中國上下五千年》，讓我了解了中國悠久而漫長的歷史，從此更加熱愛我們的祖國……
莎士比亞曾經說過：書籍是全人類的營養品。人類沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，不能在天空中飛翔。每一個人都應該喜歡閱讀，熱愛閱讀。閱讀可以給我們以美的感受，讓我們用行動來表示：我喜歡閱讀！
閱讀（三）
陽光灑在操場上，如同一片金色的大海，小草在清風中搖曳，驚動了沉睡的小蟲。一聲清脆的上課鈴貫穿了整座教學樓。
鈴聲剛落，吶喊便響起，因為，這節是讀書課。
伴隨著的歡聲笑語，我們來到了位於五樓的圖書閱覽室。當打開那扇門時，它給我的第一感覺是——整潔。桌椅擺放有序，風輕輕撫摸著窗幔，左側的報刊架上陳列著各樣的報刊，牆的橙黃、地板的淺藍，給人一種輕松的感覺。
坐在椅子上，軟軟的，觸摸桌子，它是清涼的。我手裡捧著《青銅葵花》，津津有味地看起來。這時，整個閱覽室安靜極了，似乎能聽得見心跳聲，風兒已經早早知趣地停止了演奏。翻書的輕響在我耳畔回盪，書墨的清香在我指尖彌漫，我，忘了時間的逝去，我，就像一匹狼在貪婪地吮吸著乳汁，享受著我的快樂。
這本書寫的是大愛——把愛寫得淋漓盡致；這本書寫的是大善——把善寫得酣暢淋漓。這本書是曹文軒的作品，是一個名叫青銅的鄉下男孩和一個名叫葵花的城市女孩之間發生的故事。在這本書里盡是天真、爛漫，沒有虛偽、欺騙，這里一切的一切都是非常美的……
又是一聲鈴，打破了閱覽室里的安靜，中斷了學生讀書的場景……
時間，記錄了我對閱覽室的不舍……
二、關於閱讀的名言
1、倘要完全的書，天下可讀的書怕要絕無，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。——魯迅
2、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
3、再沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。——蒙台居
4、讀書，這個我們習以為常的過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。——高爾基
5、書猶葯也，善讀之可以醫愚。——劉向
6、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
7、區別成功人士和普通人士最簡單的方法，就是前者喜歡讀書。
8、讀書對於我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。——孟德斯鳩
9、書痴者文必工，藝痴者技必良。——蒲松齡
10、不習慣讀書進修的人，常會自滿於現狀，覺得再沒有什麼事情需要學習，於是他們不進則退。——羅蘭
11、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
12、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
13、讀書是一種探險，如探新大陸，如征新土壤。——杜威
14、讀書，永遠不恨其晚。晚比永遠不讀強。——梁實秋
15、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅
16、知識無涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時間實在不夠用。所以，用功讀書開始要早。青年不努力，更待何時？——梁實秋
17、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾
18、不盡讀天下之書，不能相天下之士。——湯顯祖
19、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游
20、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。——屈原
21、多讀書，多學習，多求經驗，就是前途的保障。——羅蘭
22、讀一切深邃的書都應該如是：第一，要用自己的能力去理解；第二，要用自己的能力去批評。——郭沫若
23、我撲在書籍上，像飢餓的人撲在麵包上一樣。——高爾基
24、經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。——歌德
25、別忘記，讀書是取得多方面知識的最重要手段。——赫爾芩
26、興於《詩》，立於禮，成於樂。——孔子
27、讀過一本好書，像交了一個益友，時間過得越長，情誼也就越深厚。——臧克家
28、正確的略讀可使人用很少的時間接觸大量的文獻，並挑選出有特別意義的部分。——貝弗里奇
29、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。——雨果
30、敏而好學，不恥下問。——孔子
『叄』 讀書收獲的手抄報圖片
讀書的方法有很多但不會掌握方法等於沒看。有些人認為讀課外書耽誤學習，這個觀點是錯的因為讀書本是一種學習，讀書能把書里的知識學到自己的腦子里，學習語、數、英能記住各種那個知識，好讀書的習慣每個人都應該養成。下面是關於讀書收獲的手抄報圖片的內容，歡迎閱讀！
關於讀書收獲的手抄報圖片
因讀書而成長作文
「書籍是人類進步的階梯。」從小到大，我一直在書海里成長著。
還記得上幼兒園時，一本本全是彩圖的繪畫書總能給我知識和快樂的體驗。小時候不識幾個字，但能從繪本上的圖畫中學習到豐富的知識。大多時候，我是一邊看圖，一邊聽父母、老師講解。現在看來幼稚無比、平淡如水的小故事，那時卻看得津津有味。那一個個小故事看似人物太鮮明，情節沒有波折，但卻讓我懂得了對與錯，讓我初步形成了正確的「三觀」。
後來，進入了小學，一篇篇課文告訴了我許多哲理。從短小卻含義深刻的寓言到感動人心的人物傳記，從濃縮了詩人無限感情的優美詩詞到把景物描繪得栩栩如生的散文。我的語文知識一天天豐富著，我的詞彙量一天天增加著。朗讀著、背誦著、欣賞著、享受著，課文讓我受益非淺。
我最喜歡的莫過於那一本本課外書。假期里一個人安靜地讀書，是我最享受的時光。在溫暖的陽光下，靜下心，隨著作者，在書本的海洋里遨遊，讀著讀著，一切彷彿都靜止了，包括時間。我好像身臨其境，完全沉浸在那書中，久久不能釋卷。雖然達不到廢寢忘食的地步，但總會忘記了時間，總會如飢似渴地撲向精神食糧。
「以史為鑒。」歷史類的書籍是我的最愛。真實的歷史往往比虛構的故事更加引人入勝。那些精彩絕倫、跌宕起伏的歷史事件不僅讓我享受了情節的'趣味，也讓我懂得了許多。那些名留青史的人物總讓我敬佩，又讓我領悟到他們成功的秘訣。那些遺臭萬年或事業墜入深谷的失敗者常讓我感嘆，又讓我明白了他們失敗的原因……
但讀書也並不是一直一帆風順的，挑戰難懂的著作也是必經之路。還記得剛閱讀魯迅的《朝花夕拾》時，時代的隔膜，加上作者那充滿批判精神和深刻思想的語言讓我難以理解，讀起來雲里霧里的，概括文章大意也十分吃力。我讀了一遍、兩遍、三遍，通過反復細讀、與同學討論和聆聽老師的講解，日復一日，我讀得沒那麼困難了，我開始理清了故事的發展脈絡，我甚至開始享受閱讀這富有思想的文章。我漸漸對魯迅產生了無限敬意！
我每天都聆聽著無聲老師的講述，每天都和作家們用心地聊著天。那些書籍為我鋪平了通向遠方的路，為我墊起了行往高處的樓梯。我在書香里進步，我因讀書而成長！
『肆』 我讀書我快樂手抄報要簡單容易的
我讀書我快樂手抄報內容
一、生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。是讀書，讓我朦朧的世界中，學會生活並調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……於是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經歷。
二、
1、讀書不趁早，後來徒悔懊。《清詩鐸·趁早歌》
2、自得讀書樂，不邀為善名。（清）王永彬
3、讀書貴神解，無事守章句。（清）徐洪鈞
4、讀書謂已多，撫事知不足。（宋）王安石
5、勞於讀書，逸於作文。（元）程端禮
6、積財千萬，無過讀書。（南北朝）顏之推
7、不動筆墨不讀書。徐特立
8、讀書貴精不貴多。書摘
9、讀書百遍義自見。（南朝）裴松之
10、讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。毛主席
『伍』 我讀書我快樂手抄報好看特別5張
書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。這里給大家分享一些關於我讀書我快樂 手抄報 ，供大家參考。
我讀書我快樂手抄報1
莎士比亞說：「書籍是全世界的營養品。」每當我看到猶如綿綿浪花的文字時，我都會情不自禁的發出感嘆——讀書，我真快樂啊!小時候，媽媽一直給我講 童話 故事 ，我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事給迷住了。當我上了幼兒園，我學會的第一首古詩是駱賓王的《詠鵝》。「鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。」正是這短短的十幾個字，把我帶進了詩歌的海洋。因此，在我上了小學後，我背會了許多古詩。無論是李白的「床前明月光，疑是地上霜」，還是杜甫的「好雨知時節，當春乃發生」;無論是王安石的「牆角數枝梅，凌寒獨自開」，還是陳毅的「 大雪 壓青松，青松挺且直」;無論是龔自珍的「我勸天公重抖擻，不拘一格降人才」;我都能倒背如流!現在，我已經是六年級的一名學生了，雖然學習壓力很大，但是我依然熱愛讀書!課余時間，無論是羅貫中的《三國演義》，還是迪福的《魯濱孫漂流記》;無論是安徒生的童話《賣火柴的小女孩》，還是海明威的《老人與海》。這些書都讓我如痴如醉!書像一盞明燈，照亮了我前進的路;書像一把鑰匙，為我打開了智慧的大門;書像一艘小船，載我駛向成功的彼岸。書將伴隨我的一生，它是我的良師益友。讀不同的書，就好像是和不同的老朋友交流，哪有不快樂的呢?我讀書，我快樂!
我讀書我快樂手抄報2
從書架上抽下一本書，帶著一種泰然的心情，翻開精美的.扉頁，沉浸在書的世界裡。每當我讀到如潺潺流水般的文字時，我不禁感慨「我閱讀，我快樂」。我愛閱讀，愛讀那些著名作家的小說。在柯南道爾的《褔爾摩斯探案集》里，我伴隨著偉大的夏洛克。褔爾摩斯經歷了一個又一個曲折的案件，我被他的機智過人深深吸引住了。閱讀，使我快樂!我愛閱讀，愛讀那四大名著，在《三國演義》里，我彷彿親身經歷了劉、關、張三兄弟征戰天下的戰事。在《水滸傳》里，我被那一百零八條好漢的義氣和勇氣所征服。在《西遊記》里，我看見唐僧師徒四人經歷九九八十一難，終到西天，取得真經。閱讀，使我快樂!我愛閱讀，愛讀古代著名的詩詞。寧靜的夜晚，我彷彿望見了蘇軾的《水調歌頭》里「明月幾時有?把酒問青天」的情景。我抬頭，看見李白的《古朗月行》里的「小時不識月，呼作白玉盤」的景象。秋夜，當我望向窗外，就想起了《子夜吳歌·秋歌》里的「長安一片月，萬戶搗衣聲」的場景。閱讀，使我感到快樂。閱讀，就像一縷陽光，照進了我的心房;閱讀，像一扇心中的大門，打開它，你會得到數不盡的「財富」。學會閱讀，你就會擁抱快樂，來吧，我閱讀，我快樂!
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『陸』 閱讀手抄報怎麼做
高爾基曾經說過：「我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。」今天我和大家一起繪制讀書主題的手抄報，簡單又漂亮，希望大家用得到哦！
一、繪制主要裝飾形象
我們先在畫面下方繪制一張書桌，書桌上展開的書中「冒出」很多知識。
二、繪制文字邊框
我們用曲線來繪制出文字的邊框，並在書桌上繪制筆、本、杯子來裝飾我們的手抄報。
三、塗上漂亮的顏色
我們用藍色作為主色調來繪制我們的手抄報，這樣的配色清新又好看
四、書寫報頭文字
我們用藍色來書寫報頭文字，用黃色來描邊，這樣的標題好看又醒目。建議大家在文字框里寫文字之前一定要記得畫橫格線哦，這樣寫出來的文字才能整齊又好看！
『柒』 我讀書我快樂手抄報2020精選5張
讀書，使人歸於寧靜和淡泊，使生命超然物外。讀書，是一種精神的跋涉。這里給大家分享一些關於我讀書我快樂 手抄報 ，供大家參考。
我讀書我快樂手抄報1
書是人類進步的`階梯;書是開啟人生大門的鑰匙;書是為我們解開一個個謎題的智慧精靈;書是帶領我們開闊視野的「導游」;書是點燃自信的焰火;書是知識的瓊漿;書是攙扶你走過一生的夥伴。啊!書!世界因你變得更加磅礴;大海因你變得更寬闊;大自然的曲調因你變得更悅耳;生活因你變得更美好;我們因你變得更成熟。啊!書!我喜愛你不比香噴噴的大雞腿遜色，你的慷慨讓我領悟到人間的善與惡，你的一篇篇童話、一件件小事讓我知道一個好人會流芳百世，一個壞人將會遺臭萬年。只有暢游書海，坐擁書城，潛心而讀，你才會感到讀書真是人生的一件樂事。
有一次，爸爸給我買回來兩本書，我看見了書，就迫不及待地拿到房間去看。這一天，我創造了八小時不吃不喝的許家看書吉尼斯新紀錄。媽媽讓我去吃飯，我邊走邊看，邊看邊吃。吃飯時，我還幻想自己扮演著公主的角色，正享有豐富的大餐，身處華麗的皇宮，身著美麗的衣裙，我想著，想著，不小心把筷子當成雞腿往嘴裡一放，啊——好疼!我這才從幻想中走出來，原來是筷子!我氣極了!爸爸媽媽笑著說：「你呀!天天看書，吃飯看，睡覺看，做事也看，你都快成為附在書上的蟲子了!」我說：「有什麼辦法!這就是我自己的 愛好 啊!」雖然這件事讓我的牙收到「重創」，但是，我對書的求知慾讓我如飢似渴，我不得不做出一點小小的犧牲，為了得到更多的知識，我樂意。
讀書，讓我快樂;讓我自信;讓我慚愧;讓我爽朗;讓我獲得了很多知識;讓我告別了懵懂的無知少年時代;讓我邁進了人生道路的第一隻腳。讀書真快樂!我愛書，就像珍愛自己的生命。
我讀書我快樂手抄報2
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」。書是精神食糧，是我們成長道路的階梯。多讀書，會有許多好處。我很喜歡讀書。你們看看我的讀書時間，分享我的讀書樂趣吧!
讀書就是一種樂趣。當我捧起那沉甸甸的書時，心便也和主人公在一起了。他傷心時，我也忍不住要難過。他高興時，。我也興高采烈。我和主人公一起享受著悲歡離合。陰晴圓缺。書中的每一個細節，我都會細細品味，享受它帶給我的快樂。
早上七點，我一邊看著《特別關注》一邊吃著美味的早餐。當我正在書海里遨遊的時候，門鈴突然響了，一下就把我拉回現實當中，不好，樓上的哥哥來叫我上學了，我得趕緊吃，不然要遲到了。
因為我不能跑操，所以就被留在了教室里，心想讀書的時機到了，就連忙從圖書角拿出了一本《獲獎 作文 》津津有味地「啃」了起來，這本書內容豐富，有作文起跑線欄目，有寫景的欄目，還有描寫人物的……通過這本書它把知識印在了我的腦海，也把笑話留在我的記憶里。
吃完午飯，我急忙看起了一本《草房子》，我被文中生動有趣的內容深深吸引，啊!我又增長了不少知識。
下午去到學校，正是午休時間，老師不許說話，但沒有不讓看書吧!我這次拿出了《去年的樹》，認真仔細的看了起來，直到上課鈴響起都彷彿沒有聽到一樣。
書!是我的良師益友，給我帶來了無窮的樂趣，我非常喜歡讀書!
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讀書能使人時時閃爍著生命的光輝，讓人欣賞到不同的生命風景，從而使自己靈魂歡暢，精神飽滿而豐盈。 1. 讀書可以讓人濾除浮躁 ;讀書，撇開喧囂，撥開冗務，於小樓一角仔細的品味，咀嚼書中的寧靜和快感，在寂靜中體會人生的滋味，在書海中濾除浮躁的心態，淡泊名利，淡然處世，無疑是愉悅滄桑人生的美好享受。這里給大家分享一些關於我讀書我快樂 手抄報 ，供大家參考。
我讀書我快樂手抄報1
小時候，我不喜歡讀書，但我喜歡纏著媽媽給我講 故事 ，記得六歲那年過生日，我本以為媽媽會給我買一個大 蛋糕 ，好不容易等到媽媽回來，只給了我《安徒生童話選》和《 十萬個為什麼 》兩本書，我把書使勁地扔在地上，嚎啕大哭，媽媽把兩本書撿起來，語重心長地對我說：「蛋糕吃完了，就沒有了，讀書會給你增添樂趣，書還會成為你的好朋友的。」
翻開《安徒生童話選》，我一下子被書中的'故事深深地吸引住了，《姆指姑娘》、《丑小鴨》、《海的女兒》……她們把我帶入夢境般的童話世界中去，讓我分辨出什麼是善、惡、美、丑;《十萬個為什麼》，讓我知道了，為什麼竹子長得非常快?為什麼食人魚特別兇猛?為什麼 兒童 不宜多吃巧克力……
有一次，我和表哥鬧起了別扭，我和他彼此不讓，見面不打招呼，互不理睬。「六尺巷」的故事給了我很深的啟發，人與人之間不應該鬧矛盾，應該互相寬容、諒解。於是便主動找他和解，我們又重歸於好。
隨著年齡的增長，我讀書的慾望越來越強烈，看的書也越來越多，家裡的書櫃裝不下了，於是，爸爸便幫我辦了一張圖書借閱證，每個星期便可以去圖書館借書。
在讀書的陪伴過程中，我找到了快樂，在知識的海洋中我得到了成長。
我讀書，我成長，我快樂。
我讀書我快樂手抄報2
相信大家都聽過莎士比亞說：「書籍是全世界的營養品。」我想，書，不單只是我們的營養品，它還是能調整心情的一首動聽的歌曲，和一句奇妙的格言。
記得那一次，我數學測驗考砸了，心裡很不是滋味。在回家的路上，看見平日對我熱情歌唱的小鳥，今天也對我冷酷無情的;平時都對我招手、微笑的花草樹木，今日也不理睬我了……
走著走著，不知不覺中，就來到了一家書店的門口，我緩緩地走進去，只見書櫃上的書玲琅滿目，讓人眼花繚亂，無從下手，不知挑哪本書看好，便隨手抄起一本《名人傳奇》來看。
從書中，我得知了愛迪生在15歲時，靠自己雙手所掙得的錢，在火車上建立了一個化學實驗室。
但不幸的是，在他一次實驗中，列車突然顛簸，導致一塊磷落在木板上，引起燃燒。列車員前來撲滅了火焰，並狠狠地「賞」了愛迪生一個耳光，打聾了他的雙耳，還被趕下了火車。
可是挫折並沒有使愛迪生放棄、灰心，而是讓他更加堅定自己的理想。
不久，他又迷上了電報，經過反復鑽研與揣摩，在1868年愛迪生創造了他第一次發明：一台自動電力記錄器，
看到這里，斜陽已西落了，可此時的我，變回像以前那樣樂觀開朗，不再憂郁苦悶的了。
我愛讀書，因為它能帶來我無窮的快樂與知識;我很愛讀書，因為是它讓我懂得「失敗乃成功之母」的道理，教會我跌倒，要爬起，再重新上路;我非常愛讀書，因為我能在書中歡樂地成長，找到屬於自己的黃金屋!
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書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩!這里給大家分享一些關於我讀書我快樂 手抄報 ，供大家參考。
我讀書我快樂手抄報1
自從學會認字，我就天天迷戀著書。從幼兒游戲到 童話 故事 ，從童話故事到經典小說，從經典小說到文學名著。身體乏累之時，我喜歡一個人獨坐一室，小看片刻，疲憊之身便會得以放鬆;心情煩躁之時，我則喜歡手捧一本名著，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安寧。我五彩繽紛的童年離不開書，因為「書籍是人類進步的階梯」。我們每一個人的成長都離不開書，幼兒園的時候要看書，小學的時候也要看書，長大以後也要看書，所以說書跟我們的成長有著密切的關系!每個周末，我都會去圖書館看書。當我的指尖輕輕滑過每一本書，彷彿在與它們進行著心與心的交流。我抽出一本本書，遨遊在知識的海洋中，忘記了一切的喧嘩、不愉快……讀 《水滸傳》、《西遊記》、《三國演義》，讓我對中國的古典名著有所了解;讀 《唐詩宋詞》，猶如走進了一片風景勝地，詩情畫意呼之欲出;看《森林報》，可以時刻看到森林裡小動物們之間發生的一些有趣故事;讀 《福爾摩斯探案集》，可以增強我們對事物的 想像力 和洞察力。讀書給了我知識，讀書給了我快樂，讀書也給了我向目標前進的力量。我讀書，我快樂!大家一定要趁年少時多讀一些書，從書中汲取營養、尋找快樂。
讓書成為我們永遠的好朋友吧!
我讀書我快樂手抄報2
從小到大，書一直陪伴著我，書一直吸引著我。沒有書，我便會悶悶不樂，讀書，成為我最享受的事情。書帶給我知識，書帶給我快樂。書像一艘帆船，載著我在知識的海洋里遨遊;書，像一對翅膀，帶著我在夢想的天空中飛翔。一部部書，像一支支樂曲，使我陶醉其中;一個個故事，像一顆顆鑽石，使我無法自拔。當我讀《小公主》時，我深深為薩拉優雅善良的品質所折服，希望向她一樣無論貧窮或富有，都永遠保持一顆高貴的心靈;當我讀《青銅葵花》時，我被主人公青銅和葵花之間濃濃的兄妹親情感動的留下眼淚，心情久久無法平靜;當我讀《阿凡提的故事》時，我又被阿凡提的智慧與幽默逗得捧腹大笑。我愛讀書，書也給了我豐厚的饋贈。 作文 ，是班裡數一數二的;學習，是班裡佼佼者;用詞，是班裡最准確、豐富的。有的同學說，作文，好難呀，你怎能寫得那麼優美流暢?還有的說，讀書，多枯燥啊，你竟能讀的那麼有滋有味?我說：「書是精神食糧呀，當然美味了。作文，是讀書收獲的成果呀，寫的當然順暢自然了。」他點點頭，又搖搖頭：「不懂。」我笑了：「書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，慢慢品味吧。」是呀，讀書的確不如看漫畫輕松，不如玩游戲自在，但沉浸在雋永清新的 文章 中，暢游在曲折起伏的情節里所獲得的快樂和滿足，是其他任何事情都無法代替的。作文，的確不如繪畫、寫字那樣簡單，但它便是讀書後提煉的精華呀。「讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。」「書是人類進步的階梯。」無數的名人都熱愛讀書。讀書能讓人變得氣質優雅，談吐不凡，也會讓人變得睿智從容、溫文爾雅。書，是我生命里一抹亮麗的色彩，一縷溫暖的陽光——我讀書，我快樂!
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