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不倒翁的發型圖片

發布時間: 2022-12-18 05:29:50

1. 這張照片圖片這個女生女孩好看嗎

這張圖片女生很好看的,是一個十分美麗的女孩。

2. 不倒翁的做法和圖片

不倒翁的做法步驟全解

� � 准備材料:雞蛋、碗、彩紙、膠水、顏料。
� � 准備工具:毛筆、大頭針、彩色、螺絲釘。

� � 不倒翁的做法步驟:

� � 第一步:選一枚雞蛋,選擇雞蛋的時候最好是選擇白殼的雞蛋,因為白底能更好地襯出圖案。用錐子(或大頭針或筷子)在雞蛋較小的那頭的頂端穿一個小孔。這個小孔就是讓蛋清和蛋黃能夠留出來。但是注意的是,蛋殼是很脆,戳孔時可別太用力,避免孔太大,弄破雞蛋。

� � 第二步:將雞蛋上面的小孔朝下,把蛋清、蛋黃慢慢的倒人碗中,倒完後就要把蛋殼裡面清洗干凈,不洗干凈,等到幹了之後會很臭的。將沙子小心地裝進蛋里,如果沒有沙子那麼用大米也是可以的,直到雞蛋的大頭朝下能立在桌上為止。最後再用打火機點著蠟燭,讓溶解的蠟水流進去,等到蠟燭幹了就好了。

� � 第三步:用彩紙剪一個扇形。拿雙面膠把扇形粘成一頂小丑帽。當然也可以做成其它形狀的帽子或頭飾。也可以用毛線做雞蛋的頭發,如果不倒翁是女孩,還可以用紅色和粉紅色毛線做頭飾。只要發揮你想像就可以了。這時候你美術功底就在這里表現出來。

� � 第四步:把小丑帽和頭發「戴」在蛋的小頭上粘緊。帽子要把小孔完全遮住。用彩筆在蛋殼畫上美麗動人的大眼睛和一個小小的鼻子,再用紅色筆給不倒翁畫一個小嘴巴。就是這么簡單的不倒翁的做法,就把一個美麗可愛的不倒翁就做好了。

3. 雞不倒翁的做法和圖片

1。將一個乒乓球從中間剖開,取其中一半備用,把乳膠與細砂混合後裝入半球中填滿,晾乾待用。
2.取硬紙捲成圓錐桶狀粘牢。
3.將粘牢的圓錐桶的底面與半球的斷面牢。
4.在粘好的作品外面塗上預先想好的圖案。

還有一種方法:
從袋子里拿出一個雞蛋,拿來一個牙簽,用它在雞蛋的上方弄了一個小小的洞,然後把雞蛋裡面的蛋黃和蛋清從這個小孔裡面一點兒一點兒地慢慢倒出來。完成之後,再用小指頭把這個小孔小心地挖大一點兒,把一些橡皮泥輕輕地塞入蛋殼里,最後把這個小洞用粘膠封好,這時不倒翁的形狀就已經差不多出來了,只是不怎麼漂亮好看。於是我又拿來一張桔黃色的臘光紙,把它仔細地剪成一個三角形,然後把它捲成一頂小小的帽子,戴在不倒翁的頭頂上。最後的一步就是用鮮艷的彩筆來給它打扮了

4. 不倒翁的代表圖案是什麼

不倒翁沒有固定的代表圖案。

不倒翁為空心殼體,重量很輕。下半身是一個實心的半球體,重量較大,不倒翁的重心就在半球體之內。

下面的半球體和支承面之間有一個接觸點,這個半球體在支承面上滾動時,接觸點的位置就要發生改變。不倒翁始終用一個接觸點站立在支承面上,它永遠是一個獨腳體。

(4)不倒翁的發型圖片擴展閱讀:

不倒翁力學原理在人們的生產生活中有著廣泛的應用。在建築設計、玩具製造、生活用品、汽車結構設計以及體育健身等方面,不倒翁原理不僅帶給了人們樂趣。

人們還對上輕下重的物體因重心低而更加穩定"加以充分利用,較大的提高了各種設施的常見的不倒翁玩具、不倒翁式水杯、不倒翁式沙袋。

在玩具、生活用品、體育器材方面,不倒翁杯為涉及一種杯狀盛物的器皿,其特徵是:上輕下重內空,加厚的圓弧形底部,重量集中於杯體底部中心,底部接觸面很小,移動時杯體可搖晃。

不倒翁沙袋是一種常見的體育鍛煉器械,它依靠其鐵質材料的底盤來穩定重心,使絕大部分的重量都集中在很低的位置,上部僅為很輕的軟質泡沫或其他物質,即使受到較強的外力作用,沙袋也不會傾倒。

5. 不倒翁怎麼做原理是什麼

做不倒翁的方法如下:

1.准備材料:雙面膠/蛋殼/橡皮泥/膠水/剪刀/馬克筆/圓規/卡紙

不倒翁的原理如下:

物體的重心越低越穩定,不倒翁在豎立狀態時,重心最低。當我們推它時,不倒翁偏離平衡位置,重心是升高的。為了趨於穩定,重心總是要回到最低位置(即豎立狀態),所以不倒翁無論如何搖擺,總是不倒的。

從杠桿原理來說,不倒翁傾斜以後,使重力的作用線偏離支點,使重力對支點產生力矩,即抵抗力距。由於這個力矩的作用,使不倒翁要恢復原來的狀態。由於不倒翁傾斜的角度不斷增大,重力作用線的偏移量隨之增大,抵抗力矩也隨之增大,最終實現和外力力矩的平衡,不倒翁抵抗外力干擾、保持平衡的能力就是這樣形成的。

6. 日本一長的很像不倒翁的東西叫什麼

答曰:【人形】

詳情如下:

1、[指人偶]

人形美術是日本傳統的一種民間美術,有些像中國的絹人,大約起源於日本的江戶時代,最早是作為孩子的玩具出現的。經過數百年的發展變化,人形美術以其精巧的造型、華麗的服裝和多樣的發飾贏得人們的贊賞,成為日本人民喜愛的一種室內裝飾品。

在日本人形中,三月人形和五月人形最有代表性,產銷量也最多。每年三月「女孩節」前後,商店裡的古裝人偶備受青睞。據說這種人偶全國每年出售額達1000億元左右。日本父母通過祭祀人偶,表達對女兒的美好心願。3月3日,母親娘家的親屬要向女孩贈送「內裹雛」(古裝偶人),女孩家裡還在特設的人偶祭壇前擺上桃花、菱形黏糕和白酒。日本人認為孩子如有災難、病患可以傳給偶人,從而使孩子身體健康,成長順利。人偶祭壇呈階梯形,上鋪紅地毯或紅布,層數因家庭境況即人偶多少而不同,少則兩三層,多則七八層,人偶中有王與後、宮女、大臣、樂隊、聽差等,還有一些鍍金上漆,富麗堂皇的車馬、行李、傢具、娛樂用品的模型。人偶個個倩笑盼目,栩栩如生。祭祀人偶始於江戶時代,當時人偶是紙制的,隨著這一風俗的形成,後來出現了布制人偶。到了明治時代,人偶商品化,女孩節祭祀人偶在全國固定下來。

五月人形的由來和端午節有關。在古代日本,每逢五月初五,人們都要舉行祈禱平安的節會。參加節會的朝廷官吏們,將據說能驅邪祛病的菖蒲(一種葯草)插在冠上,並飲菖蒲酒。在日語中,菖蒲和尚武發音相同,久而久之,5月5日就演變成習武的節日。平安時代,這一天要舉行射箭表演。到了江戶幕府時期,家家戶戶則在門前裝飾軍旗和軍馬的標志,以後又演變為擺設武士人形。到了現代,日本政府把五月五日定為男孩節,每年這一天,為了祝願男孩子健康成長,父母們一般都要為一周歲的男孩購買五月人形來擺設,主要是象徵男子漢的強壯和勇敢。五月人形一般由武士盔甲、弓箭、劍、鼓和旌旗等組成,有的還有八音盒。

人形的服裝絢麗多彩,反映了日本傳統的服飾文化,令人賞心悅目。和服是日本獨特的傳統服裝,據說已有一千多年歷史了。它寬大舒適,端莊典雅,特別是女式和服,色彩和花紋鮮艷奪目,由十餘種附件組成,且不同的和服配不同的發型,腰帶的結法也有變化。女人穿上和服就構成一幅美麗的圖畫,每個舉動都變換出另一幅畫面。因此和服既是生活中的實用品,又是一種頗具欣賞價值的藝術品。婦女和服的款式和花色之差是區別年齡與婚否的標志。例如,未婚姑娘穿紅領襯衣、寬袖外服;已婚婦女著素色襯衣、緊袖外服。腰帶是婦女和服極為重要的部分;上面刺綉著美麗的花紋圖案。它起初窄而細,只起固定作用,後發展為裝飾品,到江戶末期,竟達9寸寬、1.2丈長。腰帶的結法很多,其中「大鼓結」比較廣泛,即在後腰打結處的腰帶內墊一個用紙或布做的芯子,看上去象個方盒。

造型優雅、光彩照人的衣裳人形(高65、寬38厘米),展示了和服的藝術之美。少女身穿大紅色的和服,外套一件曳地長袍,上面用金銀線綉著精美的花朵和祥雲圖案;腰間系著繪有扇子圖案的淺色腰帶,腰帶上插一把摺扇,紅色的長穗垂於胸前,別有一種瀟灑的韻致;而傳統的發飾更增添一種典雅和高貴。

日本人形的題材很廣泛,其中對藝伎、歌舞伎的表現都很精彩。持三味線人形(高45、底長23.8、底寬21厘米),出自日本著名的手工藝人久月之手,表現了一個藝伎形象。她體態裊娜,身穿雅緻美觀的和服,手持一把做工精巧的三味線,美麗的面容楚楚動人,略帶憂郁的神情,隱約流露出藝伎生活的辛酸與苦辣。

《藤娘》是日本古典舞的代表作,表現了一個失戀少女藤仙子的形象。在表演中,藤娘頭戴具有日本民族風格的綉花斗笠,通過上下舞動的花斗笠和優美的造型,表現出女性婀娜的身姿和痛苦的心情。「藤娘」人形(高49、寬31厘米),藝術地再現了舞劇中藤娘的形象。她雙目低垂,神情幽怨,肩頭搭著紫藤枝幹,清麗幽雅的紫藤花在身後垂懸,與和服和斗笠上的紫藤花紋協調呼應,既表現了少女天真爛漫、純潔無瑕,也烘托出一種傷感的氛圍。

在日本,持扇人形也很多。團扇系中國的發明,而後傳入日本;摺扇出自日本,又傳進中國。扇子的名稱始於中國明代,到14世紀時已為中日兩國共同使用,這在中日文化交流史上可謂趣事。當時,每逢夏季,宮廷貴族要賜予侍臣摺扇,宮女受其影響,也常常帶把摺扇作為裝飾品。由於人們的喜愛和日常生活的需要,促進了扇子的發展,出現了在扇面上作畫、書寫詩賦格言等。吉慶時,人們把摺扇作為禮品贈送,象徵著前途光明,人生之路愈走愈寬廣。扇子作為道具,在舞台上被經常使用,表演者用扇子的張合、舉動來表示劇中角色的心情。持扇人形(通高54、寬29厘米)表現了一位秀麗端莊的少女,她梳著高貴典雅的傳統發飾,和服上綉著飛翔的仙鶴,左手還持一把繪有梅花的摺扇,寄寓著美好的祝福。

2、[雕塑藝術品]

時期:公元1907年材料:橡木規格:高82厘米創作者:畢加索

藝術大師畢加索總是走在新興藝術發展的前列,他的積極探索和參與,總能給他的藝術創作帶來新的靈感和創作慾望。在歐洲藝術家研究非洲黑人藝術的熱情高漲的同時,他也採取行動,這件木雕作品便是他對非洲藝術的肯定、順應和模仿改造。其實,這件作品在形的塑造上只用了非常簡潔的線條雕刻,突出人形的女性特徵。其五官是用鮮艷的單線隨意勾畫,整個形體被塗上了薄薄一層色彩,彷彿幫助分辨立體的背光面。作品看似粗陋,其實很完整,是對具體形態的超越。畢加索一直能保持藝術的活力,正是因為他對各種藝術的不斷吸收,融入自己的風格,讓觀眾既能捕捉到作品原始的藝術來源,又能發現巨大的變化。

7. 不倒翁的製作作文

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是我整理的不倒翁的製作作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

不倒翁的製作作文1

「哇!好可愛啊!」我趴在禮品櫃台上贊嘆道。大家都說我心靈手巧,我就自己也來做一個這樣的不倒翁!

回到家,我沖進廚房,打開冰箱,精心挑選出一隻最「漂亮」的雞蛋。尖頭朝下,一敲,哎呀!太用力了,雞蛋四分五裂,蛋清和蛋黃濺了一桌子。出師不利——

我收拾了殘局,又取出一隻雞蛋。吸取了上次的教訓,輕輕地一磕。雞蛋尖上出現了小裂縫,我穩穩握緊雞蛋,拿起筷子戳了一下,「咔」地一聲,蛋殼頂上出現了一個小孔。我把雞蛋倒起來,拿出事先准備好的碗,放在蛋下面。蛋清乖乖地流了出來,但蛋黃不聽話地卡住了。我把筷子伸進小孔,攪拌了下,蛋黃也乖乖地流出來了。然後清洗蛋殼,把它晾乾。

接著,我拿出事先准備好的橡皮泥,掰一點,搓成小球,投入小孔。我推了推未完成的不倒翁,但是它並沒站起來,懶洋洋地躺在「地」上,歪著頭,好像在生我的氣!我想:肯定是重心不穩,重物加的不夠。於是,我又多加了許多橡皮泥小球,然後拿一根筷子,伸進小孔,小心翼翼地把橡皮泥壓實。不倒翁終於站起來了!

然後,我拿出水筆,在蛋殼上畫了一對大大的眼睛,眼睛上有長長的睫毛,一個小小的鼻子,一張微微笑的嘴,還有一對迷人的小酒窩。一張可愛的笑臉就完成了。

「啪嗒!」完了,媽媽不小心撞了我一下,我一鬆手,雞蛋掉在桌子上了。我拾起雞蛋——不,是尚未完工的不倒翁。還好,只有一處小「傷」——蛋殼頂上有一道裂縫。怎麼辦呢?我找來一張粉色彩紙,剪出一塊頭巾,包住裂縫,「傷口」不見了。隨後,我一絲不苟地剪了一圈帽檐,黏在頭巾上。啊哈,不倒翁帶上了粉色的帽子,更可愛了。

我一推,不倒翁像裝了彈簧似的晃來晃去,眸子炯炯有神第注視著我,好像在說:「沒有人能使我倒下,我真厲害!」

不倒翁的製作作文2

「一位老爺爺,不會走也不會跳,我要讓他睡一覺,他卻對我搖搖頭」。正值立夏,老師組織我們在教室里製作不倒翁。

「叮鈴鈴……」上課了。還沒等老師把製作不倒翁的要領講完,同學們就摩拳擦掌,躍躍欲試了。有的迫不及待地從書包里拿出製作不倒翁的材料,猶豫著先做什麼;有的小心翼翼地剝著雞蛋,生怕剝壞了;還有的已經將雞蛋的蛋白和蛋黃掏好了。

我也不甘落後,開始製作不倒翁了。我先拿出雞蛋,把雞蛋的尖頭對著桌面輕輕地敲了一下,等有了一些裂痕,再用手剝出一個小洞。接著用牙簽把蛋黃和蛋白掏出來,可是任憑我怎麼努力都掏不出來。蛋黃和蛋白就像害羞的姑娘,遲遲不肯露面。這該怎麼辦呢?正當我著急時,突然小腦袋靈機一動,想到了一個好辦法。我用牙簽把蛋黃和蛋白先攪拌碎了,然後再將它們倒出來。這時的蛋黃和蛋白就像山上的小石子紛紛滾落了下來。蛋殼終於掏干凈了,接著我往蛋殼里擠了一點膠水,用來穩住蛋殼的重心,然後又往裡面裝了一些沙子。我用手推了推,哇,真的不倒了。

我抬起頭看了看其他同學的不倒翁,各種各樣。有逼真的木乃伊,有可愛的兔子,還有英俊的警察……再看看自己的,光禿禿的好像少了點什麼。於是,我趕緊拿起彩色卡紙給不倒翁做了一頂帽子,接著又用彩筆給它畫上可愛的表情,還做了一些其他的裝飾。一個完整的不倒翁就這樣誕生了。

通過這次活動,我不僅體會到了自己動手製作不倒翁的樂趣,還從不倒翁身上知道了不要輕易被困難打倒,從哪裡跌倒就要從哪裡站起來的精神。

不倒翁的製作作文3

「哈哈哈」是誰在笑啊?原來是竹君園在上做不倒翁的課呢!

快看看準備了什麼材料吧!有雞蛋殼、橡皮泥、彩紙、剪刀、雙面膠。

准備好材料,我們就興高采烈地開始了!首先拿著雞蛋殼把上面弄一個洞,剛好可以塞進橡皮泥。

接著捏一小塊橡皮泥放到雞蛋殼的底部,確定雞蛋殼能站穩不會倒下去。

然後老師給每個同學發了一張彩紙。有的人喜歡黃色,有的人喜歡藍色,有的人喜歡紅色,還有的人喜歡粉紅色,而我剛好拿了一張粉紅色。我拿著彩紙剪了一個漂亮的帽子,又拿著雙面膠小心翼翼地把它粘在雞蛋殼的上面。

最後,我們拿著彩筆給不倒翁畫上圓圓的眼睛、尖尖的鼻子、小小的鼻子,終於大功告成了。做完後的不倒翁非常活潑可愛,我用手碰一碰它,不倒翁就左右搖晃怎麼也不會倒下,就像企鵝一樣,可愛極了!

做完後我的心情那麼的高興,那麼的爽快!我心想:我一定要學習不倒翁遇到困難永不倒下的精神!

不倒翁的製作作文4

今天,我在媽媽的指導下做了一個不倒翁,還懂得了不倒翁之所以不倒的原理。我首先准備了一個大大的鴨蛋、彩色紙、吸管和一撮雞毛。萬事俱備只欠東風,接下來就是見證奇跡的時刻。我把鴨蛋的一頭敲個小洞,把蛋黃蛋清倒出來。然後,把蛋殼倒放在餐巾紙上晾乾。同時我又用彩色卡紙為它做了一頂帽子—三角形斗笠。接著,在晾乾的蛋殼里灌進沙子(不能放滿,一半就夠了),讓它們沉澱在底部,然後把斗笠蓋在蛋殼頂端的破洞上。最後,我在白白的鴨蛋上畫上眼睛、鼻子和嘴巴,還添了一撮小鬍子呢!這樣,不倒翁就做成了,我碰了一下,它左右搖晃起來,我彷彿聽到它哈哈的笑聲。為了創意,我在它背上粘了一撮雞毛,在它的蓑衣側面粘了一根吸管當做魚竿,把它放在白紙上,再配上一首柳宗元的詩:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。媽媽看了豎起了大拇指。

看著樂呵呵的不倒翁,我有些不解:為什麼它不會倒下呢?媽媽解釋說:那是蛋殼里的沙子在起作用,你知道為什麼只能放一半沙子嗎?我想了想說:是不是上面是空的,重量輕,下面有沙子,就重,所以不倒翁搖晃了幾下就被沙子壓住了,不會倒下?就是這個理啊!媽媽高興地為我鼓掌。小製作,大學問,今天我終於悟出了其中的道理。

不倒翁的製作作文5

瞧,這是我做的「不倒翁」,它那兩只黑中帶紫的眼睛顯得格外有精神。鼻子不大也不小,張開紅紅的嘴巴,露出兩顆大虎牙,讓人看了就害怕。

它還有兩只長長又有力氣的大手,手中拿著一把鋒利的寶劍,真威風!

那,這個「不倒翁」是怎麼做的呢?做之前,要准備好工具和材料,包括:一隻生雞蛋、幾張彩色卡紙、一小碗沙子、一支膠水、一把小剪刀、一小碗清水、一小卷雙面膠、畫筆若干支等。

第一步,做好輪廓。

首先,用剪刀在雞蛋的小頭處戳開一個小洞,把內面的蛋清和蛋黃往外倒干凈;然後,用清水把雞蛋殼內沖洗干凈,再往雞蛋殼里灌入一些沙子和膠水,但不需要太多,之後,將雞蛋輕輕的搖動幾下。

最後,用雙面膠把雞蛋的小洞封住。這樣,「不倒翁」的大致輪廓就做好了。

第二步,裝扮一下。首先,在紅色的卡紙上畫一副爆炸型的發型;

然後,用剪刀剪下來,用膠水把它粘貼在「不倒翁」的小頭部;再用彩色畫筆畫上兩條粗粗的大手和一把鋒利的寶劍,同樣把它們剪下來,粘貼在「不倒翁」的左右兩側。這樣,一個完美的「不倒翁」就做好了。

如果你感到煩惱的時候,在它頭上輕輕的點一下,它就左右搖擺,前仰後合,最後又慢慢站穩了,但始終不倒下來。好像在說:「小朋友,沒關系。

遇到問題,不要煩惱。我就是沒煩惱的不倒翁。呵呵,呵呵!」

看著我做的「不倒翁」手工,心裡就崩提有多高興了!

不倒翁的製作作文6

今天在科技課上,趙老師讓我們自己動手做一個不倒翁。同學們都興致勃勃,我也踴躍地參與了這次活動。

我拿出剪刀、膠水,和老師發的一張卡紙。這張卡紙的上面有著做不倒翁的身體和它的頭部的平面圖。

不倒翁的身體是圓形的,粘起來非常麻煩。我用膠水粘了半天,可它仍然不聽使喚,還是原樣沒有變。我知道心急吃不了熱豆腐,便耐心地貼了起來。我在每一個角上都塗上一點點膠水,小心翼翼地把它與剛剛剪下來的圓對邊重合。可剛粘上,一鬆手,便又彈開了。我長長地嘆了一口氣。小紅看到我愁眉苦臉的樣子,就告訴我:「膠水粘性不夠強,我借你雙面膠!」我接過雙面膠,這次我粘得格外小心,沒有一點縫隙。幹完又小心地搖了搖,看看是否堅固。我居然成功了。看著已經被我粘好的模型,我知道我離成功不遠了。

接下來就是做不倒翁最重要的一個部驟了:在不倒翁的中間放一個重物。我取出一團橡皮泥,放在了不倒翁「肚子里」。只見不倒翁左右搖晃了幾下,但馬上癱倒在了地上。不會吧!我仔細地觀察了一下橡皮泥,原來放偏了一點。不倒翁沒有了重心,當然就立不起來了!我把橡皮泥擺放的位置稍微挪動了一下。然後又輕輕一推,不倒翁左右搖晃了幾個來回,筆直地站住了。我欣喜若狂,忍不住再輕輕推動了一下不倒翁,看,它左右搖晃了幾個來回,又站住了。看著這一切,我情不自禁地叫了起來:「我成功了!」

也就在這時,一句歌詞浮現在了我的腦海里:「陽光總在風雨後,請相信有彩虹!」只有不氣餒,迎難而上,才能成功。

不倒翁的製作作文7

不倒翁肚子圓圓的,腦袋小小的,帽子尖尖的。你推它一下,它就一搖一擺地晃動起來,可好玩兒啦!你想做個不倒翁嗎?那就來看看我是怎樣做的吧!

我先找來一個大的大鴨蛋,用剪刀輕輕地在鴨蛋頂上扎幾下,雞蛋頂就破了一個洞。接著,我拿來筷子把雞蛋裡面的蛋清和蛋黃攪勻,倒在盤子里,然後把雞蛋殼放在水龍頭下沖洗凈。你可千萬要注意,水得開小一點兒,要不然,雞蛋殼會被弄破的。

洗凈蛋殼之後,我就找來一些泥土,揉成一個個和小滾珠差不多大的泥丸,總共有十多個。我把泥丸一個個裝進了蛋殼,可蛋殼還是躺在桌子上,它好像在說:「小主人,你讓我吃得太飽了。你看,我都不能動了。」我趕忙從蛋殼里拿出幾個泥丸。這下,不倒翁站起來了,它好像神氣地說:「哈哈,你看我多精神啊!」

接下來,我要給不倒翁做紙帽。我把紙找來,在上面畫一個圓,把它剪下來。我用剪刀沿圓的半徑剪了一刀,再把開口兩邊的紙交叉重疊起來,用雙面膠粘好。這樣,一個尖紙帽就做好了。我把紙帽往蛋殼的洞上一貼,不倒翁的頭上就沒有洞了。

下面我就給不倒翁打扮打扮。我找來水彩筆,用黑色的水彩筆小心地在蛋殼上畫了一雙眼睛,又用紅色水彩筆畫了鼻子和嘴巴。你瞧,一個可愛的不倒翁就做成了。我拿著親手製作的不倒翁玩兒起來,真是開心啊!說了這么多,你肯定也想做了,那就趕快行動吧!

不倒翁的製作作文8

今天楊老師布置了一個特殊的家庭作業——做一個不倒翁,我聽了非常高興,於是我趕緊走回家。到家後,我放下沉重的`書包,把所有作業快速做完後,就找起了材料開始做不倒翁了。

我從冰箱里取出一個白臉雞蛋,然後在家裡東找西找,終於找到了幾樣配套的材料:紙、剪刀、膠水、水彩筆。准備好了這些材料,就可以做啦!我先拿起一根尖尖的牙簽,在白臉雞蛋那尖尖的腦袋上扎了一個針眼大的小洞,想把蛋黃和蛋清倒出來,可是它們拚命跟我作對似的,怎樣倒都倒不出,我心想:這些小鬼真不象話!這時我已經氣得火冒三丈了,立馬把我的雞蛋往桌子上用力一碰,雞蛋的屁股就被我碰碎了,蛋黃和蛋清淌了出來,流在了我的手上,又濕又粘又腥真倒霉。我只好重新拿來一個雞蛋,這回我得想個辦法,有啦!一個想法從我眼前閃過。可以煮呀!於是我請教爸爸幫忙煮幾個雞蛋,爸爸拿來兩個雞蛋放在鍋里點火就煮,不大一會兒就煮好了,可是其中一個很不幸——破了。沒關系,還有一個是完整的呀!我拿出那個蛋蛋,又用鋼牙簽扎了一個不大不小的洞,用筷子把那個洞裡面的蛋肉掏出一半後放在餐巾紙上,哇噻,看!只見它搖搖擺擺地、左晃右晃地,就是不倒。看來這次製作成功啦!

我提醒自己別忘了給蛋蛋裝扮。我拿起水彩筆給它畫上了一對水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴巴,不大不小的鼻子,一縷長長的鬍子,一個不倒翁誕生啦!

「我變身了,謝謝你我的小主人!」不倒翁高興地說。

一個雞蛋竟變成了一個帥氣的不倒翁,好神奇啊!

不倒翁的製作作文9

星期天,我在家裡學習製作不倒翁。

首先,我准備了一些米、一個生雞蛋、一把剪刀、膠布、彩筆、一張正方形的彩紙、一隻小碗和一根筷子。就這樣,准備工作就做好了。

開始製作不倒翁了,我先把雞蛋輕輕在碗邊磕了一下,再用手小心翼翼地剝破了軟皮,把蛋黃蛋清一同往碗里倒,我本以為一下就可以倒出來了,可經過了好久的時間,只倒出了一點。我用筷子來幫忙,才完全倒出。然後我將雞蛋殼的里外都沖冼干凈。真不巧,就在我將要把它拿起的時候,因為手太滑了再加上剛清洗過雞蛋殼很滑,所以雞蛋殼掉在了地上,粉身碎骨了。看著自己辛辛苦苦洗干凈的雞蛋殼,我心裡十分難過。我正想放棄這次製作不倒翁的機會的時候,媽媽鼓勵我,說:「再做一次吧,你可以的。」聽了媽媽的話,我又信心滿滿地做了起來。終於,經過半小時的努力,一個蛋殼不倒翁終於展現在我的眼前。

然後,我就要開始為它裝扮一下了。我先拿出彩筆為它畫上了眼睛、鼻子、嘴巴,再為它戴上一頂有個性的帽子。

看著自己親手製作的不倒翁,心裡美滋滋的。

不倒翁的製作作文10

11月份是科技節,學校要求我們製作科技小作品。做什麼呢?想了很久,我決定做一個不倒翁。

在媽媽的指導下,我准備了一個大雞蛋、兩張彩紙、一塊陶泥、雙面膠和剪刀等。我拿起雞蛋,先小心地在尖尖的一頭挖一個洞,洞口要能伸進一個手指,倒出裡面的蛋液。然後,我把陶泥搓成圓圓的一個球,小心翼翼地放進蛋殼,用食指把泥固定在蛋殼底部。我把蛋殼往桌子一放,雞蛋歪歪斜斜地搖晃著,有點站起來了。好神奇啊!不過雞蛋雖然是站著的,可是老歪向右邊。媽媽說:「你自己動動腦筋吧!」我想,肯定是裡面的陶泥沒放准位置。於是我找來一個小湯勺,慢慢伸進蛋殼中,把陶泥位置調整了一下。可這下它卻歪向了左邊。我又把小湯勺伸進蛋殼,把左邊的泥颳了一小塊出來。當我再次把蛋放在桌上時,它左晃右晃,晃了很長時間,終於停下來了。瞧,它站得多直!我和媽媽都滿意地笑了。

接下來,我用彩紙裁了一個扇形,粘成一頂尖尖的帽子,又用水彩筆在蛋上畫出了它的五官:大大的眼睛,圓圓的鼻子,細細的眉毛,大大的往上翹的嘴巴。又用黑紙剪了胡須粘上。這時,蛋殼就變成了一個老爺爺,一晃一晃挺著大肚子,好像在對我說:「小朋友,你好!」我忍不住開心地說:「不倒翁爺爺好!」

8. 不倒翁的製作方法

工具/原料

  • 橡皮泥,雞蛋殼,剪子,彩紙,筆,膠棒,圓規

  • 方法/步驟

  • 首先准備好做不倒翁需要的材料。在桌子上一次准備好橡皮泥,雞蛋殼,剪子,彩紙,筆,膠棒,圓規。雞蛋殼邊緣部分盡量弄整齊,記得在雞蛋殼的小頭打眼。如圖所示。