① 幼兒園大班數學ppt課件《一周有幾天》認識星期
以上圖片可以參考，自己畫一個日歷或者月歷都可以。或者下載些圖片放進去，不會做效果就用圖撐版面。如果是上公開課，不一定要用PPT，現在的教材都是配電子課件的，直接拿來用啊。即使沒有，掛圖也不是不能用。學會就是王道。;;可以故事導入，毛毛蟲星期1吃蘿卜，星期二吃黃瓜，星期三吃什麼。。。提問：記不住怎麼辦老師畫了個表格，寫上了數字，請幼兒把毛毛蟲每天吃的貼到表格。或者逐一出示食物，問是毛毛蟲星期幾吃的。共同完成表格，然後總結你發現什麼。發現星期的規律。
② 幼兒園大班數學《一分鍾有多長》 PPT課件
活動目標： 1、體驗一分鍾的長短。 2、懂得參與各項活動都要抓緊時間、珍惜時間，為入小學作準備。活動准備： 1.多媒體課件「一分鍾能幹什麼」。 2.幼兒操作材料若干，如珠子和繩子，套環，彈珠和筷子。活動過程：（一）交流：一分鍾有多長師：不久我們就要從幼兒園畢業，成為一名小學生了，大家都覺得要抓緊在幼兒園的每一分鍾，那麼你覺得一分鍾有多長呢?(幼兒可能會回答「60秒」。)師：60秒又有多長呢? 師：我們請時鍾走一分鍾吧。（二）體驗：一分鍾能幹什麼1、一分鍾有多長? (播放多媒體課件)幼兒觀察時鍾畫面，體驗一分鍾的長短。 (1)(教師出示鍾面)我們都認識鍾，請問哪一根針轉一圈就告訴我們一分鍾到了?(秒針。)(2)如果有的鍾只有兩根針，沒有秒針，我們怎麼知道一分鍾到了呢? (3)教師小結：秒針走一圈或分針走一小格都表示過了一分鍾。 (4)現在我們讓秒針走一圈，請大家體驗一下一分鍾究竟有多長。教師小結：秒針走了60秒，也就是一分鍾。 2、一分鍾能做什麼? 師：人們在一分鍾里能做些什麼事呢?老師上網查了資料，我們一起來看看吧。 (教師邊播放多媒體課件邊解釋：)●一分鍾人能跑200米。師：你們知道200米有多遠嗎? ●一分鍾人能踢毽子48個。 ●一分鍾人能包30個大餛飩。 3、我們一分鍾能做些什麼? (1)我們一分鍾能做些什麼呢?你們想不想動手試試? (2)教師介紹操作內容，讓幼兒知道每組的材料都是不同的。 (3)秒針開始走時，大家要一起動手，一分鍾到時立刻停下來，看看大家一分鍾里能幹些什麼。 (4)幼兒操作。 (5)交流匯總，教師記錄結果。 A.請你數一下在一分鍾里夾了幾粒彈珠(穿了幾粒珠子、幾個套環)。 B.分組介紹一分鍾的成果，方法是：一組幼兒依次報數，另一組幼兒仔細傾聽，說出一分鍾內誰做得最多。(教師記錄幼兒的報數。)C.同樣花了一分鍾時間，為什麼每組的結果不一樣? 結論：雖然時間相同，但每組做的事情不同，有的比較難，有的比較容易，所以結果也不同。 D.我剛才發現穿珠子小組的小朋友雖然做的事情相同，可他們的結果也不一樣，為什麼?(當場讓該組幼兒再次報數驗證。)結論：在相同的時間里做同樣的事情，因為每個人的動作有快有慢，所以結果也會不同。（三）討論：如何珍惜時間1、前些日子，我們每旦攻測紀爻慌詫葦超倆個人對自己起床、刷牙、洗臉、吃早餐所。花費的時間進行了統計，結果怎樣呢? 2、幼兒對照說說自己花費的時間。 3、誰花的時間最長?誰花的時間最短? 4、為什麼大家都做了四件事，但花費的時間會相差那麼大呢? 5、做同樣的事情時間花得多結果會怎樣?時間花得少結果又會怎樣? 6、小學生每天要自己安排時間，比如安排課間十分鍾。誰知道課間十分鍾要完成哪些事情?如果你拖拖拉拉結果會怎樣?如果你抓緊時間結果又會怎樣
③ 跪求幼兒園大班語言課《河馬村長》的PPT課件，要有圖片加配音的 謝謝了 有的話一定會加分的
是當教材用嗎？有一套愛盟幼兒園很好
④ 幼兒園大班故事ppt
故事 與 兒童 的道德生命成長緊緊地相聯系、相融通，下面這些是我為大家推薦的幾篇幼兒園大班故事ppt
幼兒園大班故事ppt：楓葉變紅的童話
每當秋天，火紅的楓葉總會成為人們眼中一道亮麗的風景線。可是，楓葉原來不是紅色的。
很久以前，在大山的深處住著一對母子。大山裡物產豐富，母子倆過著衣食無憂的生活。
一次，大山裡迎來了一個酷熱的夏天。大山裡已經一個月沒下雨了。似火的驕陽曬幹了河床，曬幹了田地，許多動物都被曬死了，渴死了。水成了大山裡最寶貴的東西。終於，家裡水缸的最後一口水也被喝光了。眼看自己的孩子就要渴死了，可母親卻束手無策。最後，母親決定出去找水。
母親先來到一顆大樹下。大樹說：“給我一些水吧，我可以給你一個蘋果。”。母親想：我的孩子需要一個蘋果來解饞。母親說：“我沒有水，但是我可以給你一些血。”母親撿起一塊石子，劃破了自己的手臂，讓血流到大樹下，大樹上便掉下一個蘋果。母親撿起蘋果往前走。
母親又來到了一口水井旁，水井說：“給我一些水吧!我可以給你一碗湯。”母親想：我的孩子需要一個碗湯來解渴。母親說：“我沒有水，但是我可以給你一些血。”母親撿起一塊石子，劃破了自己的手臂，讓血流到水井裡，水井裡便湧出一碗湯。母親端起湯繼續往前走。
母親又來到了一隻兔子旁，兔子說：“給我一些水吧!我可以給你一塊肉。”母親想：我的孩子需要一塊肉來充飢。母親說：“我沒有水，但是我可以給你一些血。”母親撿起一塊石子，劃破了自己的手臂，讓血流到兔子嘴裡，兔子便拿出一塊肉。母親接過肉繼續前進。
母親再來到了一隻老虎旁，老虎說：“給我一些水吧!我可以給你一張獸皮。”母親想：秋天要到了，我的孩子需要一張獸皮來保暖。母親說：“我沒有水，但是我可以給你一些血。”母親撿起一塊石子，劃破了自己的手臂，讓血流到老虎嘴裡老虎便掏出一塊獸皮。母親拿起獸皮向家走去。
母親到家時，已經奄奄一息了。她用最後的力氣給孩子吃了食物，幫他蓋上了獸皮，便永遠地閉上了眼睛。
晚上，天降甘露，大山裡又充滿了生機。
秋天，孩子長大一些了。當他走出小屋時，看見了被母親的血染紅的楓樹……
幼兒園大班故事ppt：奇妙的三個小洞
秋天來了，秋風妹妹在玩樹葉，把樹葉灑落了一地。小蜜蜂在樹葉叢中發現了一片火紅的樹葉，小蜜蜂想給好朋友小螞蟻寫一封信，可是，小蜜蜂不會寫字，“怎麼辦呢?”小蜜蜂喃喃自語。隨後他機靈一動，有了!於是他在紅樹葉上刺了三個小洞，小蜜蜂附在花仙子耳朵邊上說了一些悄悄話，並讓花仙子姐姐把這封讓人覺得奇怪的信捎給了小螞蟻。
小螞蟻收到這封信，看來看去還是看不懂這信的含義。於是，他去找花仙子，花仙子想了想說：“小蜜蜂的意思是讓你三天以後去他家參加生日Party，在他家待三天，而且小蜜蜂還會送給你三大桶蜂蜜。”花仙子說完，便飛走了。
小螞蟻點點頭：“哦，我明白了!”可是，小螞蟻猶豫了一會，他想：該不該告訴爸爸媽媽，並且帶兩位好朋友去小蜜蜂家呢?他心說：好吧，就這么辦。於是小螞蟻徵得了父母的同意，然後去約了兩位好朋友一起去蜜蜂家參加生日Party——小蝴蝶和小蜻蜓。
三天之後，小螞蟻和他的朋友們便出發了。小螞蟻離小蜜蜂家不遠，他坐在小蜻蜓身上，不到三分鍾，小螞蟻他們便飛到了小蜜蜂家裡。
小蜜蜂見到小螞蟻，高興地說：“歡迎小螞蟻來參加我的生日Party!”於是，小蜜蜂、小螞蟻還有其他來參加小蜜蜂生日Party的嘉賓們愉快地度過了生日!生日Party結束後，小蜜蜂給小螞蟻、小蝴蝶和小蜻蜓分了房間，由於小蜜蜂家只有兩個房間，小蜜蜂安排小螞蟻和自己住一間，小蝴蝶和小蜻蜓住在另一個房間。安排完了，小螞蟻和小蜜蜂還有小蝴蝶、小蜻蜓很快都進入了夢鄉，因為這一天他們很開心，玩得太累了!
這三天，小蜜蜂和小螞蟻他們在游樂園里盡情地玩起各種各樣的游戲，玩得連覺都不想睡了。小蜜蜂的媽媽覺得他們玩得很瘋狂，在第三天晚上催他們九點鍾便上床睡覺了。
三天時間很快地過去了，小蜜蜂他們玩得很興奮。該回家了，小螞蟻他們和小蜜蜂道了別，便帶著小蜜蜂送的蜂蜜回各自的家了。
幼兒園大班故事ppt：天下第一宴的故事
有一次，眾神被玉皇大帝請去參加宴會。客人要來了，玉皇大帝可苦惱了：這宴會怎麼開呢?
這時太白金星來了，看見玉皇大帝悶悶不樂就跑上去問：“玉皇大帝，有什麼事情說出來讓我聽一聽，我必定能幫您的。”
“事情是這樣的，我請眾神來參加宴會，可是不知怎麼讓他們滿意，我請的幾乎都是美食家，山珍海味對他們來說很平常。”
“這我可以幫您。我們可以用人間的菜餚，眾神吃過仙菜 ，然後用陶做的餐具。可這陶做的餐具在哪兒啊?”
“智多星也有不知道的東西啊?就在寧波市的行知小學啊!”
“那就快去吧!”
玉皇大帝來到了我們學校，把事情告訴了校長。當天，校長與老師開了會。校長說：“神仙來我們學校，請我們做陶餐具。”忽然，錢老師站起來說：“就讓我們班來做吧。”校長說：“好，記得做好一點兒。”
錢老師回到班級里，給每個同學下了一個任務：每人為一位神仙做一個精美的陶餐具。
我做的是孫悟空用的餐具。孫悟空在花果山最愛吃桃子。那我就做一個桃子形狀的餐具吧!我就用心地開始做了：把桃子塗成粉紅色，葉子是綠色的。我還做了幾只小猴子在筷子上。這樣的話，就算孫悟空成了仙，住在天上，也能看見他的猴子猴孫們。
宴會開始了，我不知孫悟空喜不喜歡我送他的餐具……
第二天我起了床，竟然看見孫悟空在我的床頭?我真不敢相信!
“你就是行知實驗小學404班的金子昱?”
“是的，您來我家有什麼事嗎?”
“我是為了你給我特製的陶餐具來登門感謝的。”
“不用謝，這小小的餐具不用您親自來感謝的。”
“你能告訴我這雙筷子的寓意嗎?”
“當然。我是覺得您以前在花果山最愛吃桃子了，就做了個桃子形狀的。又想到您成仙後就不能常常看見您的猴子猴孫了，就又做上了幾只小猴子。這樣，您以後想他們了，就可以看到了。”
我剛說完，孫悟空就無影無蹤了。只看見被子上的水痕，原來是他的淚水!真想不到，我竟然感動了他。
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1. 幼兒園故事ppt課件
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4. 幼兒園講故事ppt課件
5. 幼兒園大班故事內容
⑤ 幼兒園大班安全教育《扭傷後怎麼辦》PPT課件
設計意圖：
幼兒天生活潑好動，只要一有機會，他們就跑到戶外，不停地又蹦又跳。由於他們的骨骼發育還不健全，韌帶也比較鬆弛，所以，經常有扭傷腳之類的事發生。為了提高幼兒的自我保護能力，有必要教給他們一些小傷小痛的處理方法。
活動目標：
1.了解扭傷腳後的一些簡單的處理方法。
2.掌握一些預防性的小常識。
3.增強幼兒的自我保護意識。
活動准備：
1.事先要求幼兒記住自己家庭住址和電話號碼，記住醫院急救電話號碼。
2.活動前排練情景表演「腳扭傷了」。
3.幼兒戶外活動圖片：踢球、跑步、跳繩、滑滑梯等。
活動過程：
一、組織幼兒觀看情景表演「腳扭傷了」，了解扭傷腳後的一些簡單的處理方法。
一群小朋友在踢球，玩得正高興，突然，一個小朋友蹲下了，用兩只手捂著腳哭著說：「我的腳扭傷了，疼死我了！」一個小女孩跑過來說：明明，別怕，你坐下，我給你揉揉！「
1.組織幼兒討論：
這個小女孩的處理方法對不對？你自己在平時遇到這類情況或看到別人遇到這類情況是怎麼處理的？
2.教師小結：
（1）肯定剛才小朋友的做法不對和害處。評價孩子們說的處理方法是否得當。
（2）向幼兒介紹幾種簡單的處理方法，並請部分幼兒配合示範，其餘幼兒兩人或幾人一組模仿練習。
A.如果受傷部位不腫脹
（1）坐下來，把腿伸直。在小腿下墊上小枕頭或其它不太硬的物品，把扭傷部位抬高一點，休息一會兒就會減輕。（影響血液微循環，不易引起受傷部位腫脹）
（2）在上面的基礎上用濕毛巾冷敷或抹上點兒紅花油等，效果會更好（原理：冷敷能促使血管收縮，紅花油能止疼）
⑥ 幼兒園大班數學白蘿卜ppt課件
ppt基礎知識及使用技巧PowerPoint軟體是教師製作課件的主要工具之一。下面介紹了ppt的一些基礎知識及使用技巧，僅供初學課件製作者參考。一、PPT的啟動和退出1、打開方法：方法一：單擊桌面「開始」按鈕，選擇「程序」→「MicrosoftOffice」→「MicrosoftOfficePowerPoint2003」。這是一種標準的啟動方法。方法二：雙擊桌面快捷方式圖標「MicrosoftOfficePowerPoint.」。這是一種快速的啟動方法。2、退出方法：方法一：單擊窗口右上角的「×」。方法二：關閉所有演示文稿並退出PPT單擊菜單「文件」→「退出」。二、幻燈片版式的選擇在右側幻燈片版式中選擇並單擊需要的版式。教師在實際的課件製作過程中，希望能夠自己設計模板，這時可採用「內容版式」中的「空白」版式，進行自由的創作。三、有關幻燈片的各種操作應用PPT進行設計的簡單過程是：首先按照順序創建若干張幻燈片，然後在這些幻燈片上插入需要的對象，最後按照幻燈片順序從頭到尾進行播放（可以為對象創建超級鏈接來改變幻燈片的播放順序）。幻燈片在PPT設計中處於核心地位，有關幻燈片的操作包括幻燈片的選擇、插入、刪除、移動和復制，這些操作既可以在「普通視圖」下進行，也可以在「幻燈片瀏覽視圖」下進行。下面以「普通視圖」為例，介紹有關幻燈片的各種操作。在「普通視圖」下，PPT主窗口的左側是「大綱編輯窗口」，其中包括「大綱」和「幻燈片」兩個標簽，點擊「幻燈片」標簽，這時將顯示當前演示文稿內所有幻燈片的縮略圖，每張幻燈片前的序號表示它在播放時所處的順序，通過拖動滾動條可顯示其餘幻燈片，有關幻燈片的操作在該區域進行。
⑦ 幼兒園大班繪本：《我是怎樣來的呢》 PPT課件
繪本課件優質課1000個
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