1. 用牙簽瓜子殼可以做什麼幼兒園手工
先准備好需要的東西，瓜子殼分類准備好（顏色最好多一些）。先在白紙上畫出小狗頭部的簡筆畫，輕輕地染上顏色（這個步驟家長幫助完成哦）。然後將一些瓜子皮用剪刀修剪一下，像眼睛那個部位，剪得圓一些。（剪刀危險，寶貝小心哦）用雙面膠把畫好的簡筆畫粘一遍，這樣瓜子皮比較好粘牢。然後從耳朵開始拼粘，用顏色類似的開心果皮粘，眼睛的部分和嘴巴用黑色西瓜子皮來粘，依次將其他部位都粘好。將狗狗的臉用深色的瓜子皮用黑色的筆塗一遍，這樣整個圖看起來會更立體。一幅瓜子皮粘的可愛狗狗就完成了，寶寶肯定會非常喜歡，快動手做吧！
2. 今天幼兒園給孩子布置作業，用西瓜子或白瓜子做小動物，怎麼做呀誰會以前用樹葉做過。
畫個小熊，塗上膠水，鋪上西瓜子，小黑熊，鋪上白瓜子，小白熊。什麼小豆啊綠豆啊都可以畫個圖案，塗上膠水，粘上OK了
3. 幼兒園種子畫
活動目標：
1、能利用種子進行粘貼作畫，根據種子不同的外形特徵表現一定的物體形象。
2、發現自然材料的美，體驗成功的樂趣。
3、能在活動中耐心、細心完成作品。
活動准備：
1、收集不同種類的種子如「瓜子、芝麻、綠豆、黑米、大紅豆等，每組提供一份。
2、不同顏色卡紙畫、膠水、棉簽、衛生紙若干。
3、課件《種子粘貼畫》。
活動過程：
1、出示「種子盒」，導入活動，激發幼兒興趣。
教師搖動盒子，請幼兒根據聲音來猜測盒子里裝的是什麼。猜完之後，導入透明盒子里請幼兒看一看都有哪些種子。
2、小朋友想一想種子可以用來做什麼？
幼兒自由回答。
教師小結：小朋友剛才說了種子可以發芽，可以做粥等等。今天老師帶來了許多好看的圖畫，我們一起請它們出來好不好？
3、播放課件，邊看邊講解操作過程和注意事項。
（1）、出示種子示範畫，引導幼兒欣賞觀察。
教師：小朋友們，種子寶寶們可真厲害啊，這些圖畫可真漂亮啊！由各種各樣顏色和形狀的種子寶寶組成的的圖畫就叫做種子粘貼畫。
（2）、教師邊示範邊講解。
教師：剛才看了這么多好看的種子粘貼畫，相信小朋友們很好奇是怎麼做出來的吧！下面就跟著老師一起看看樣該怎樣操作。
首先，用棉簽沾上膠水塗在圖畫里，不能塗的太多哦！然後選擇你喜歡的種子寶寶粘在膠水上面，粘上後用嘴巴吹一吹。如果是小米可以直接撒在上面。拿種子的時候要互相謙讓。保持畫面的干凈。這樣我們的圖畫就會變的漂亮了。
4、展示作品、進行點評。
活動延伸：我們的種子粘貼畫都完成的不錯，下面我們把它放到作業袋裡面吧。你可以請好朋友去和你一起欣賞哦！
4. 幼兒園瓜子貼畫應怎麼教 視頻
1、先教孩子在紙上畫出想要貼的內容的外形。
2、在畫好的畫上塗上膠水，放上瓜子即可。
可以根據瓜子形狀，方向（橫放或者豎放）組成不同一肌理。
5. 幼兒園要求做手工品，用品是布料瓜子花生豆子毛線等等請問如何做
是一件手工品用上所有的東西嗎？ 可以嘗試做一個布貼畫，簡單的可以在布上畫出圖案後剪下來在硬紙板上拼出圖形，用膠水粘牢。 瓜子花生豆子可以做穀物拼畫。就是在紙板上，根據不同的穀物顏色，把豆子一顆一顆粘到畫好的圖案里，重要的是要粘密粘緊湊。 毛線可以做個小絨球，比較簡單。簡便做法是將毛線纏在一個紙板上，大約三個手指寬。多纏幾圈，纏成線圈後取下，把毛線圈中間用一根比較結實的線系住。好像0變成8那樣。最後把兩頭的毛線剪開，整理修剪一下就好了。 可以到網上查看一下相關的工藝品圖片，就會有思路了。幼兒園的也不用做的特別復雜。希望會對你有幫助，祝你好運。
6. 用瓜子如何作畫
1、首先還是准備一堆瓜子。
7. 簡單的手工作品有哪些
十字綉，鑽石畫，自製手鏈，項鏈，或者用瓜子拼成圖案黏在紙上，最後裝裱等，都是比較簡單的手工作品。
8. 幼兒園教案美術粘貼畫有趣的瓜子
活動設計背景 在美術教學活動中，每一次都是教師示範畫幼兒學畫，怎樣才能更好的激發幼兒的興趣愛好，改變美術課傳統的授課模式呢？一次在我教小朋友用各種圓形畫了一頭大獅子的時候，突然想到何不把美術課變成美工課，讓小朋友利用各種顏色大小不同的幾何圖形來做創意粘貼畫？於是，我設計了本節課「有趣的圖形拼貼」 活動目標 1．能大膽地、創造性地用幾種圖形拼拼、貼貼、說說。 2．體驗圖形組合變化的樂趣。 教學重點、難點 能用各種幾何圖形創意拼貼成圖畫 活動准備 1．白紙每人一張，各種大小形狀不一的彩色圖形紙若干，膠棒2．幾何圖形拼貼的範例圖。 活動過程 一、和圖形寶寶做朋友 1、出示大信封，小朋友們今天來了神秘的小客人想和你們做朋友玩游戲，小朋友想知道是誰嗎？ 2、游戲：「郵遞員」，請小朋友上前面來摸一摸分別拿出來展示在黑板上和小朋友一起說出幾何圖形的名字、顏色等 二、圖形的拼貼組合 1、小朋友們看到這么多的圖形寶寶你們會聯想到什麼呢？可以分別以圓形為例，如；太陽氣球等 2、啟發幼兒這么多漂亮的圖形寶寶，小朋友們想一想如果把它們組合在一起，能拼貼出什麼圖案呢？ 3、鼓勵幼兒大膽說出自己的想法，可上前操作。 三、圖形拼貼畫欣賞 1、今天老師帶來了圖形拼貼畫請小朋友們欣賞 2、請小朋友們說一說老師用了哪種圖形，拼貼出了什麼畫？ 四、幼兒拼貼畫創作 1、請小朋友說一說自己想拼貼一幅什麼畫！ 2、小朋友想不想自己創作一幅神奇漂亮的拼貼畫呢？ 3、幼兒選擇自己所需的圖形寶寶擺一擺。教師幫助幼兒合理安排畫面 4、幼兒作品粘貼 活動延伸： 展覽幼兒作品欣賞 幼兒相互講述畫面內容，體驗圖形的組合變化樂趣。