① 哪兒有生態小屋、綠色小屋、度假小屋、旅遊小屋、個性小屋、環保小屋呢
呵呵，亮點竹木的生態小屋很不錯呀，我們自己的生態園里剛找他們設計了20多個度假小竹屋。年後就要建造了，很漂亮的。你自己找他們問嘛。強烈推薦。
② 女巫、 公主 、 國王、 綠色小屋,寫一篇作文
國 王
有一個偉大而富饒的國家，年年風調雨順，內外咸寧，其中建造了不少的綠色小屋供人們居住，人們都稱它為約林沙海的明珠。而這一切都要歸功於國王。
那一天他巡視西山，突然自馬上摔落，自此陷入昏迷。他的小女兒，也就是公主，遍尋良醫卻找不到辦法。
漂亮的公主整日枯坐在花園一角，常常以淚洗面。一位女巫看到公主愁苦，心中也不好過，這一日她偷偷潛入皇宮告訴公主，據說北方的雪山上有一種神葯可以就醒國王，此刻王國動盪不能大規模用兵，如果公主不嫌棄她願意隨公主去雪山找神葯。
善良的公主答應了，於是公主心急如焚地立刻答應了士兵，兩人騎上最快的馬向著雪山進發。
③ 摩爾庄園綠色藤蔓小屋
這個已經絕版了~~那是以前去魔鏡世界的時候得的，去了魔鏡世界後，我記得好像是點左邊的一張紙，讓後就會出項綠色藤蔓小屋的圖稿，還要用右邊的葯水上色，就可以得到啦~~呃呃，不過現在絕版了~~
啊，對啦，你可以去愛心教堂克勞神父那裡，右邊就有一堆禮物，你帶上超拉，點那些禮物，就會出現一個版面，你點夢幻魔力小屋（大概是綠色藤蔓小屋改名了）下面的「領取」就可以得到啦~~不過你的超拉是三星級或以上才能得到哦O(∩_∩)O~
不要抄襲哈~(*^__^*) 嘻嘻……
④ greenbeans怎麼讀
greenbeans的讀音：[gri:n]['bi:nz]
green 英[gri:n] 美[ɡrin]
beans 英['bi:nz] 美['bi:nz]
n. 青豆; 青刀豆，四季豆( green bean的名詞復數 )。
We planted green beans and tomatoes.
我們也種了四季豆和蕃茄。
原型： green bean
(4)綠色衣服小屋圖片擴展閱讀
green的用法：
green的基本意思是「綠色」,是一種代表生命的顏色,還可指「綠色的衣服」「綠色蔬菜」或一片長滿草的區域,即「草地,綠地」。green還可指「高爾夫球場上的球穴區」。
green通常用作不可數名詞,當作「綠色蔬菜」解時用作可數名詞,常用復數形式。
green用作形容詞時的意思是「綠色的,青色的」,指事物呈現出綠色的狀態。也可用來指某物還「沒有成熟」,或人由於年輕而沒有社會經驗,即「未成熟的,無經驗的,易受愚弄的」; 有時也可指某物是「未乾的,潮的」。green引申可指「精力旺盛,充滿青春活力」。
green在表示「在…方面是新手」時,常與介詞at搭配。
⑤ 美國的綠色小屋真的有外星人嗎
可以說到目前為止尚沒有任何真實可信的證據能證明外星人曾到訪過我們地球，所有關於外星人到訪地球的傳聞都是不可信的。因此可以肯定地告訴你：不可能有人親眼見過外星人，關於外星人的長相都是人們憑空想像出來的，毫無科學依據。真正外星人的長相如何？是否如此醜陋？對我們來說也許永遠是一個不解之迷。僅憑幾張照片就想證明外星人曾到訪過地球是遠遠不夠的，反正本人是不會相信的！
以上個人觀點僅供參考!
⑥ 小商場里賣衣服的小屋，叫什麼名字好
1、粉色的夢
2、緹緗女孩
3、熱•衣褲
4、施•衣坊（看到你是獅子座，取獅的諧音）
⑦ 草地上的綠色小屋中班教案
草地上的綠色小屋中班教案
草地上的綠色小屋中班教案怎麼寫呢?寫什麼內容大家知道嗎?下面是我為大家收集的關於草地上的綠色小屋中班教案，希望能夠幫到大家!
【活動目標】
1、增強幼兒保護環境的意識。
2、引導幼兒初步掌握故事的主要情節，豐富詞彙：“恍然大悟”。
3、培養幼兒欣賞文學作品的興趣和傾聽能力，發展幼兒的感受力和口語表達能力。
【活動准備】
1、經驗准備：感受過受污染的惡劣環境。
2、教學具准備：
1)教具：“滿是垃圾的草地”和“干凈的綠草地”的掛圖各一幅。“小兔家”、“綠草地”、“綠色小屋”(垃圾箱)桌面教具，“小兔”、“小猴”、“小狗”、“小羊”布偶。
2)學具：幼兒每人一套根據故事內容繪制的'操作小圖片。
【活動過程】
一、開始部分：(3分鍾)
(一)出示“滿是垃圾的草地”和“干凈的綠草地”的掛圖，引導幼兒自由觀察比較，辨別是非，並和夥伴互相交流。
師：“請小朋友們認真看一看，比一比這兩片草地有什麼不一樣，然後和你的好朋友說說你更喜歡哪片草地，為什麼?”
(嘗試引導幼兒說出垃圾的害處：使環境變得不美麗;會有很多細菌和病菌生長;有的還會腐爛發臭，嚴重污染我們的空氣，使空氣不新鮮;會使人們活動不方便等等。)
(二)設疑，引出故事。
師：“為什麼這片草地上會有這么多垃圾呢?到底是誰扔的呢?我們一起來認真聽個故事就知道了。”
二、基本部分：(22分鍾)
(一)教師完整講述故事，初步了解故事內容
提問：
(1)故事裡說到了哪些小動物?
(2)是誰在草地上亂扔垃圾?(發生什麼事了?)
(二)引導幼兒根據聽到的故事情節，按順序排圖。
師：“小朋友剛才聽得可真仔細呀，真棒!現在，陳老師還有一件事情想請小朋友們幫助我，你們願意嗎?“謝謝大家”。
剛才，陳老師為每個小朋友准備了一個工作盤，裡面有4張小圖片，我想請小朋友們等會仔細看看每張圖片上畫的是什麼，然後根據剛才聽到的故事，幫助我把這些圖片按順序排列好，你們能做到嗎?”
(三)結合桌面教具邊講述邊逐一提問，幫助幼兒進一步理解故事的主要情節。
師：“我發現有的小朋友這樣排，有的小朋友那樣排，到底誰排得對呢，我們再來聽一遍故事，等下再請你們看看排得對不對，好嗎?”
師結合桌面教具，邊講述邊提問：
①小猴、小羊、小狗在草地上發生了什麼事?
②後來小兔子想出了什麼好辦法呀?
③如果是你，你會想用什麼辦法讓草地不被弄臟呢?
④故事裡說的“綠色小屋”是什麼呀?為什麼要叫它“綠色小屋”呢?
師小結：人們把我們美麗的地球和周圍環境叫做綠色家園，綠色可以代表很乾凈、很健康、很舒服、空氣很新鮮的意思。把垃圾箱叫做“綠色小屋”，就是請我們不要亂扔垃圾，要把臟東西都扔到垃圾箱中，保護好我們的綠色家園，使我們的周圍環境更干凈、更健康、更舒適、空氣更新鮮。
⑤你們知道這個故事的題目是什麼嗎?
師根據幼兒的回答情況一一小結，並豐富詞彙：“恍然大悟”。
(四)幼兒自我檢查，自我修正排圖順序，並根據圖片和旁邊的小朋友兩兩講述。
(五)請一個排圖正確、能力強的幼兒上來展示排圖結果，並講述故事主要內容，幫助孩子驗證排圖結果。
(六)聯系現實，移情教育。
師：“故事裡的小猴、小羊和小狗亂扔垃圾，結果有的身上沾滿了果殼，有的被香蕉皮滑倒，有的被塑料袋絆住腳了，亂扔垃圾不但使我們周圍的環境變的不美麗，而且也給我們的生活帶來很多麻煩，小動物們看到了愛護環境的小兔子，都恍然大悟了，它們向小兔學習，把垃圾都撿到垃圾箱里，草地變干凈了，他們也玩得更開心了。看來保護環境真的很重要!現在請小朋友們開動你們聰明的腦袋，想想以後要怎樣保護我們的環境?”
“小朋友們說得真好，我們應該從保護好身邊的環境做起，做個愛護環境的小公民，你們能做到嗎?”
三、結束部分：(1分鍾)
師：“我們一起到外面去，當個環保小衛士，看看我們周圍的環境吧!”
活動延伸：
在日常生活中，時刻關注孩子是否能自覺地保護好班級、幼兒園等周圍環境。每周評選一次“保護環境的好娃娃”，並給環境好娃娃貼上一個五角星。
;⑧ 動畫片《綠色小屋》的故事簡介
一假刻骨鉻心的「愛情」故事。
造物主給愛情以「獨占」與「見異思遷」的雙重性，致使人間愛情的舞台永不落幕。愛情實在也是與性無關的高格調的精神的奏鳴。惟人的自尊才能抗住愛情危機和失敗所帶來的困惑、頹傷和煩惱。
在淡淡的憂傷、溫婉柔情中呈露著迷人的愛的幻想和光澤……
⑨ 神奇的小屋作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我精心整理的神奇的小屋作文，歡迎閱讀與收藏。
神奇的小屋作文1
我時常幻想著能擁有一間神奇的小屋，它不僅美麗，還能滿足我的一切願望。
這是一間小而溫暖的屋子。它的屋頂尖尖的，像一把撐開的傘。它的牆面貼著五顏六色的牆紙，還掛著梵高和莫奈等大師的名作。房間里有精緻的歐式傢具，有掛著帷幔的大床、有漂亮的寫字台、有舒適的沙發、有古老的掛鍾、還有白色的立式鋼琴……但是，最讓我開心的還是它具有的神奇功能。
當我想到金色的沙灘上盡情玩耍時，只要說：「親愛的小屋，我想去海邊。」小屋便會立即應道：「好的，閉上眼睛，坐穩了哦。」說完，就關閉門窗，展翅高飛。沙發早已伸出安全帶將我固定好。就這樣，小屋悄無聲息地起飛、降落。轉瞬間，透明的天花板透出近在眼前的藍天和白雲。地板變成了柔軟的沙灘。我坐著的沙發變成了白色的躺椅，落地燈變成了寬大的遮陽傘。四周的窗門輕聲開啟。一望無際的藍色大海出現在我眼前。海風輕輕地吹來，海浪溫柔地拍打著岸灘。我一會兒海水中暢游，一會兒撿貝殼、堆沙堡，一會兒悠閑地躺著，聽那海浪的聲音……
瞧，這就是我的神奇小屋。當我想去世界各地旅行時，只要說一聲，它瞬間就會張開巨大的翅膀，帶著我飛向夢想的地方。牆上名作的畫框里會同時顯現出那裡的名勝風景和風土人情……
多麼神奇的小屋啊！希望我能早日成為它的主人。
神奇的小屋作文2
一天晚上，藍兒做了一個很奇怪的夢。她知道她媽媽沒有妹妹，怎麼夢見阿姨來了？然後，她仔細一想，原來是媽媽的同事。
第二天早上，夢中的阿姨真的來了。紅兒沒有注意，還在那裡貪玩。阿姨拍拍紅兒的頭，紅兒才說：「阿姨好！」阿姨到了家裡，一直和媽媽聊天，不管藍兒和紅兒姐妹倆！她們倆只能自己玩，阿姨剛想到樓上去，不當心碰了一個暗鈕，神奇的小屋一下子就變得亂七八糟，屋頂也跑到房子的外面！神奇的小屋也飛了起來，大家也亂得不在一起了，一塊里只有一個人，紅兒說：「姐姐，你在哪裡？」藍兒說：「媽媽，妹妹、阿姨，你們都在哪裡呀？」媽媽也在喊：「寶貝，你們在哪裡呀？」阿姨也在喊：「你們在哪裡呀？」說時遲，那時快。神奇的小屋又變了，變成了一塊裡面有二個人，紅兒和藍兒終於在一起了，媽媽和阿姨也在一起。只不過，神奇的小屋落下的地方，已不在原地了，一塊在銀河旁邊，里邊是藍兒和紅兒；另一塊在海邊，裡面是媽媽和阿姨。原來的地方只剩下一個養雞場和游泳池。
但是，月亮上邊不太平靜，影響了銀河旁邊的環境，那一塊地也就到了海邊，和媽媽、阿姨的一塊碰到了一起。漢堡小屋也回到了原地，一家人終於團聚了！
神奇的小屋作文3
從前有一位國王，他有十個孩子，在十個孩子中，他最喜歡小的那個女兒平安。因此，她的哥哥姐姐都嫉妒她，時不時偷偷地對她拳打腳踢。所以平安公主非常孤獨。
每次國王給平安公主的好東西都是最好的，但是那些東西常常被她的哥哥姐姐搶走了。國王知道了這件事情後，就給了平安公主一個綠色的寶石，對他說：「平安呀平安，你只要對這個寶石說「綠色小屋進」。你就可以進去，如果要出來的話，裡面有一個門，你打開就可以走出來了。
平安拿到了寶石之後就立刻說：「綠色小屋進」。她果真來到了綠色的屋子，她發現進去之後可以許願，但是一天只能許一個願望。還有一天只能進去一次。但這些都被他的哥哥姐姐知道了，他們也想拿到那個綠色的寶石，一天在平安公主出門之後一個姐姐就進入她的房間，對那個綠色寶石說「綠色小屋進」。可是她怎麼也進不去，其他的哥哥姐姐也一樣，原來那個綠色的寶石只能讓平安公主一個人使用。
有一次她進入了那個綠色的小屋，許了一個願望：「求哥哥姐姐不要再欺負我了！」從此以後再也沒有人欺負她了，她終於過上了幸福美好的生活。
神奇的小屋作文4
我有一個神奇的小屋。按下按鈕就可以啟動模式。
今天，我很無聊，這時我想起了那間神奇小屋。我點擊開「星際小屋」模式。小屋立刻開始語言報告：「星際小屋開始」。牆面瞬間變成了星際，就這樣我開始星際探險了。「哇！」天空上有好多星星，真美！我的眼睛都用不過來了，我看見北斗星、織女星和牛郎星了。就在這時有什麼東西在我眼前一「閃」而過。「那是什麼？」我驚叫了起來。仔細一看是流星雨落了下來，真美呀！過了一會，星際小屋才漸漸消失。
我又啟動了書香小屋模式。牆又變成了書架，書架上都是書。有《紅樓夢》、《西遊記》、《格林童話》等等，我點擊《紅樓夢》三個字，書就自動打開了，開始講《紅樓夢》的故事了，我津津有味地聽著……。
它還可以轉換成音樂小屋。牆面變成了歌譜，我點了一首兒童歌曲。動人的音樂在我耳邊回盪著，我太累了，不一會兒就在音樂的陪伴下睡了。
我夢見我在海洋小屋探險，「嗨，我是尼莫，我來帶你探索海洋世界吧！」「好！」我說。我看見一隻大鯊魚游來，小丑魚說：「快點呀！鯊魚來吃我們啦！」我們跑到了水草里，終於把鯊魚甩了。可真夠刺激的呀！
我真是太喜歡我的神奇小屋了。
神奇的小屋作文5
我夢想有一間神奇的小屋，它能隨時變成我想要的小屋，它還有一個可以控制它的面板。
如果變成魔法小屋，裡面有一些魔法棒，就可以變出你想要的任何東西，這里的床會在你睡覺的時候，變成你想去的地方，這樣你就會感覺真在那裡睡覺一樣。如果那天我起晚了，按一下面板，小屋就直接把我送到想去的地方。有一次，我的朋友來了，和我玩捉迷藏。我打開了小屋的魔法按鈕。我往床底一躲，好朋友開始找了，他往床底找我的時候也看不見我，可我卻能看得到他，原來小屋讓我隱身了。
如果變成美食小屋，那裡的床和被子是兩片麵包，枕頭是一根火腿腸，天花板是巧克力做的，牆和地都是用麵包做的。在這里，你能做出任何你想吃的東西，只要餓了，就把身邊的東西吃掉就行了。你在這里有吃不完的美食，想吃什麼就吃什麼，完全不用擔心東西吃完了。有人問我：「這么多美食不會吃膩嗎？」我告訴你：「不會的，你可以吃很多地方的美食，想吃哪裡的就吃哪裡的，在家裡就能吃遍天下美食，那該多幸福呀？」
怎麼樣？這樣的小屋是不是令人驚訝？
神奇的小屋作文6
自從學了二年級的那篇課文後，我經常會幻想自己的這間小屋能具有特異功能，會千變萬化，帶著我進入神奇的世界……
當我想跳舞的時候，只要輕輕地對小屋說一聲，地板就會升起一個絢麗多彩的圓形舞台。周圍閃爍著一圈圈五顏六色的燈光，天花板上的燈光配合著、變化著，一會兒聚焦我一個人，一會兒變成跳躍的光束，一會兒幻化成虛擬的煙霧……無論我想跳什麼舞，只要喊一聲舞蹈名兒，小屋就會放出相應的音樂和背景。芭蕾舞、拉丁舞、民族舞、爵士舞……我在台上翩翩起舞，彷彿一隻靈動的蝴蝶、一位美麗的小仙女、一個天才舞蹈家。哦，太令人陶醉啦！
當我想畫畫的時候，我的小屋牆壁就會立刻出現一面巨型屏幕。我手拿高級遙控器，想畫什麼，只要用手指輕觸遙控器，屏幕上便會顯示出教學視頻。我只要跟著老師的示範，在檯子上作畫即可。等我畫完了，作品會被自動掛在牆壁上。視頻老師還能為我指出需要修改的地方。啊！在家裡就能跟著老師學習，真是太棒啦！
我多想有這樣一間神奇的小屋呀！希望能馬上變成它的主人。
神奇的小屋作文7
我有一間美麗的小屋，它的屋頂是一道用七彩的鮮花編織成的彩虹，會散發出怡人的清香，我稱它為「彩虹屋」。彩虹屋裡有潔白的牆壁，明亮的窗戶，柔軟舒適的小床，美麗雅緻的窗簾。彩虹屋可是一間神奇的小屋，它可以讓人忘記煩惱，要是你心情不好，只要在彩虹屋裡睡上一夜，第二天就會忘掉煩惱，變得容光煥發。
有一天，我和同學鬧了矛盾，心裡很難受。我來到神奇小屋，躺在小床上，按了一下床邊的紅色按鈕，立刻有一個美麗的仙女飛了出來，她帶著甜甜的微笑來到我的'身邊。只見仙女把她的魔法棒輕輕一揮，幾個可愛的動漫人物就出現在小屋裡，有白雪公主、七個小矮人、花仙子、美人魚……他們圍著我唱呀跳呀，我在歌聲中慢慢地進入了夢鄉三年級作文神奇的小屋（9篇）作文。第二天起床，我忘記了昨天的不愉快，到了學校，我又和同學們和諧相處了。
我愛我的神奇小屋，當我遇到挫折的時候，它讓我恢復自信；當我不愉快時，它能讓我忘掉煩惱；當我孤獨時，它能讓我獲得友誼。我多麼希望同學們都擁有這樣一間神奇的小屋，這樣，我們的生活就會充滿陽光和歡樂！
神奇的小屋作文8
晚上，我躺在床上，不知不覺睡著了。我夢見我的房子變成了一棵大樹。
我的房子架在一棵大樹上，房子離地面有一米遠，房子是用木頭做的。門前有一個木頭小梯子，從地面一直伸到門口。房子的牆壁是綠色的，最特殊的是門，雖然它沒有鎖，但是只要我往門口一站，門就自動打開了，陌生人站在門口，門就關得緊緊地，一動也不動。
春天到了，樹房長出了嫩綠的樹葉。太陽升起來了，小鳥就飛到我的床頭嘰嘰喳喳地叫，好像一個小鬧鍾在叫我起床。到了晚上，小鳥又飛過來給我唱催眠曲，哄我睡覺。
夏天來了，天氣可真熱啊！我走出門，一個小動物都沒有出來。於是我也回家了，剛一進去，房裡就像開了空調一樣。原來我的房子有冬暖夏涼的功能呢!
到了秋天，好多水果都成熟了。當我
要吃什麼水果，只要我伸出手，就會有水果掉下來，而且不偏不倚地落在我的手心裡。
冬天到了，我打開門，外面好冷啊！我邀請小鳥和小松鼠到我家裡來過冬。到了晚上，它們就鑽到我的被窩里陪我過夜，我進入了甜甜的夢鄉。
啊！我多麼希望自己擁有這樣一個神奇的小屋。
神奇的小屋作文9
今天，天氣晴朗，陽光明媚。我請了小剛、小趙、紅紅和可可，一起來參觀我的水果小屋。
「朋友們，快來呀！」我的水果小屋屋頂是用一個巨大的大西瓜做的。貪吃的小剛特別想吃，垂涎欲滴。我打開門，一股美味可口的水果撲鼻而來。小剛和可可迫不及待地撲了過去。走進我的房間，床是彎彎的香蕉做的。小趙不小心踩到草莓按鈕，香蕉床慢慢晃動起來！真是神奇！粗心的紅紅躺在我的床上，一不小心把藍莓按鈕打開了，床突然變成了鞦韆，她在盪鞦韆，玩得開開心呢！喜歡喝飲料的可可，在水龍頭旁邊喝甘甜的果汁，嘴巴上全是果肉，像一個小花貓。小趙發現角落裡的燈是用櫻桃做的，打開燈，一股香味撲鼻而來。晚上，一顆顆櫻桃燈一閃一閃的。貪吃的小剛一邊吃著水果，一邊看著6D電影。 我招呼著夥伴們一起一邊吃著美味可口的水果，一邊喝著香甜的贏料，一會兒玩玩游戲，一會兒看看6D電影……
時間過得飛快，太陽早就落山了。我們玩得滿頭大汗，個個小臉蛋像紅彤彤的小蘋果。該回家了，小朋友們依依不捨地向我告別。
這就是我的家——神奇的未來小屋。你想要來玩嗎？歡迎你到我的小屋來做客！
神奇的小屋作文10
我希望我有一間水果小屋。它的外形是一隻翠綠的大西瓜，頂上那根彎彎的藤條是它的煙囪。小屋的門是椰子殼做的十分堅硬，窗簾是水晶葡萄的皮做的晶瑩透亮。走進小屋，你一定會感到陣陣清香撲鼻而來，屋子中央是桔子床，枕頭是果瓤沙發是軟綿綿的芒果，坐在上面看電視別提多舒服啊！小屋的牆上掛滿了各種各樣的水果：有粉嘟嘟的桃子、黃燦燦的鴨梨、紅彤彤的柿子……真是琳琅滿目。原來這些還是水果燈呢！到了晚上，小屋裡燈火通明，每一盞水果燈都會發出不同顏色的燈光，真是五彩繽紛。
早晨，我醒來，一件水果衣飄了進來，大小正好合身。我走進洗手間把水龍頭打開，裡面流出淡黃色的檸檬汁，我洗了洗臉，檸檬汁是美容的，可真舒服！來到餐廳，我吃起了美味的大餐——水果色拉。
這時，電話鈴響了，原來好朋友們要我來的神奇小屋開Party呢！我把水果皮窗簾拉上，打開五彩繽紛的水果燈。接著，擰開蘋果音響，小屋裡頓時響起了美妙的音樂聲。最後，我自己動手做了一頓豐盛的水果大餐，打開椰子大門，坐在我的芒果沙發上等著好朋友們的到來……
我非常喜歡我的神奇小屋，你們喜歡嗎？
神奇的小屋作文11
我有一間神奇的小屋。屋裡放著一個大書架，一張小書桌和一隻軟軟的小床。
走進房間，首先，映入眼簾的是一扇晶瑩奪目的窗戶。船戶不僅能透光，而且還能自動調節空氣和室內溫度。窗戶旁邊，有一個能上下升降的小書桌。每當我做作業時，書桌就會升降到適合的位置。
小屋裡還有一張旋轉的椅子，能變著花樣滿足我的需要。當我作業做得累時，它能給我按摩；當我想玩時，它能給我變出許許多多玩具，讓我玩個夠；當我寂寞時，它又能夠放出優美的音樂讓我欣賞……
你一定會問，房間里怎麼沒有書呢？其實，我的房間本身就是個圖書館，每當我要查閱資料時，只要按一下按鈕，看看牆壁，就知道得一清二楚了。
既然是我的房間，就一定少不了床。床頭還放著一個魔枕頭，如果我想吃什麼，只要對枕頭說三遍要吃的食物的名稱，那食物就會從枕頭里跳出來。哇，那滋味……
假如我真有這樣神奇的小屋，那該有多好啊！雖然這只是我的幻想，但我相信，隨著科技的發展，這間小屋一定會出現在我的眼前。
神奇的小屋作文12
昨晚，我做了一個美夢。夢里，我有一間神奇的小屋……
我的小屋是一間食品屋，走進一看，屋子裡有一張用黑巧克力做的長方形書桌，上面擺放著許多用各種餅干做成的書，一把白色巧克力做的圓形椅子會讓我喜出望外。再往裡走，還能看見一張用松軟的麵包做的小床，用五彩冰激凌做的枕頭。
夏天到了，驕陽似火，我滿頭是汗。這時，我拿起我的冰激凌枕頭吃一口，消消暑。再打開床邊的那台薯片電風扇，那吹出來的風啊，不但清涼，還有著薯片的香味呢。
放學回家，我的肚子餓了，可以吃香噴噴的電風扇薯片，還可以吃松軟的麵包床。做完作業，還可以看餅干書，看完一頁，吃一頁，多有趣啊！
在我的小小廚房裡，有一個萬能龍頭。它會隨著季節的變化，流出各種各樣的飲料：春天是橙汁，給我增加維生素C；夏天是汽水，給我消暑；秋天是板藍根，給我預防疾病；冬天是熱乎乎的奶茶，給我暖暖身子。
「嘀鈴鈴……」夢醒了，我真不捨得睜開眼睛，心裡想：如果真有這樣的小屋就好了！
神奇的小屋作文13
今天，我給大家介紹一間小屋。
我有一間神奇的小屋。它的外形是很多書的封面，看起來真是五彩繽紛呀！小屋的門是一本書。推開門一看，哇！牆上全是一個個插圖，椅子上布滿了小說。桌子是一本字典，如果你看到有不會的字時，叫一聲「我有一個字不會讀」，裝著字典的小桌子就會跳出一個屏幕讓你寫出你不會的字，上面講解得很精細，能讓你大開眼界。
哦！對了，我來給你們介紹一下我的卧室吧！
房間中央，有一張神奇的床。它在早晨我起床之後會自動升降，晚上會發出藍色的熒光。如果早上你起床需要刷牙，床就會上升，地面上就緩緩浮出一個洗漱台和洗漱用品。如果你是連刷牙洗臉的時間都離不開書的「書蟲」的話，你可以按下一個紅色按鈕，就會在屋裡出現一個聲音問：「想聽什麼書，說出來！」
到了下午，我邀請幾個小夥伴到我的小屋。大家走進客廳，享受著有趣的書海，讓人有身臨其境的感覺。
吃飯了，大家坐在可愛的椅子上，吃著多功能桌子烤出來的書香麵包，喝著墨水瓶裝的汽水，真是其樂無窮！
到了晚上，我躺在軟綿綿的床上，聽著書，睡著了……
「叮鈴鈴，叮鈴鈴！新的一天開始了！」啊！是我的小書鈴在說話。好了，今天我就要上學了，下次在介紹吧！再見！
神奇的小屋作文14
我一直都想擁有一座娃娃小屋。只要你一走進這間小屋，就會看見牆上掛滿可愛的小娃娃，還有許多五顏六色的氣球點綴，美麗極了。
娃娃小屋的外形是一個超極大的洋娃娃。她扎著一個馬尾辮，皮筋上有美麗的粉紅色蝴蝶結。一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆又大又圓的黑葡萄。娃娃的大嘴巴是一張可愛的笑臉嘴巴，她微笑著，好像在說：「我今天好開心呀，陽光照在我的身上暖洋洋的，真舒服呀！」我想，對呀，今天的陽光很充足，真是舒服暖和。因為大娃娃特別可愛，還很愛笑，所以，我決定給她取名為「可愛的開心果」。在屋子裡，我也會變成一個每天從早到晚都開心的小女孩兒。
屋子的裡面有許多的傢具，牆和地板都是粉紅色的。房間里的陽台上，擺滿了我的娃娃玩具，我的床頭邊是我的書桌，它是娃娃形狀的，書桌上面是我的書架，上面放滿了我最喜歡看的關於娃娃的書。床的另一邊是一個娃娃形狀的衣櫃，裡面放滿我漂亮的公主衣服和公主裙。我的床上是粉紅色的娃娃床單——溫馨極了。
我愛我的神奇小屋，神奇的娃娃小屋！
神奇的小屋作文15
我有一間屬於自己的小屋。
小屋有兩扇大的窗戶，兩個裝滿了書籍的書櫃，一張專門用來 寫作業的寫字台，一張普通的椅子，一張舒適、小而軟的床和一個裝滿了衣服、褲子的，漂亮的衣櫃。每天，爸爸媽媽總是把這兒打掃得乾乾凈凈，一塵不染。每天我都在這里學習、生活著。
但是，我希望我小屋是一間神奇的小屋，是一間可以移動的神奇小屋。有時，它可以帶我來到內蒙古大草原，那兒空氣清新，一望無際的草原看也看不到邊，再往前看，牛羊成群，馬兒奔騰。啊，好壯觀哪!
一會，它又帶我飛到了西藏，登上世界峰的珠穆朗瑪峰，看，一朵朵雪白的雲兒就在我手旁，彷彿一伸手就能摸到它。
一轉眼，它又豎立在了海南島，我一打開門，一陣海風襲來。一棵棵椰子樹豎立在兩旁，就像兩列士兵正歡迎著我們，我興奮地跳入海中，在大海中暢游，感覺自己身處一個夢幻般的世界。
但是，我最最喜歡的還是我現在的房間。它，不大，卻溫馨。在這兒我可以休息，可以汲取的知識，可以無盡地幻想……