㈠ 如何教會孩了分辯衣服正反面
可以教孩子記住在衣服正面的畫，毛衣正面一般都有不同的花色；褲子也可以教孩子記住在前面有什麼特別的標記（圖案），男孩子應該好點，看前開口了，女孩子就要看圖案了。
㈡ 幼兒穿錯衣服該如何向家長解釋
直接說就好了，第二天給換回來，這種事情幼兒園很常見，不需要特別解釋什麼，說明一下就好了，家長也不會怪罪什麼的。以後也要細心一點。
㈢ 孩子幼兒園回來幾次穿錯衣服，今天褲子穿反了，孩子自己穿的，老師不管，怎麼與老師溝通
其實孩子穿錯衣服或者穿反衣服，不是什麼嚴重的問題，現在孩子還小，分不清前後內外，或者穿的時候一些細節沒搞好，所以穿錯了。有看到，提醒一下就好了。他會換回來就換，沒換影響也不大，就是沒那麼好看而已。有些孩子還小的時候，你說他錯了，他還跟你說沒錯呢，孩子大點自然就好了。孩子還小，你可以提醒他錯了，正確的是怎樣的，但是沒有必要強制他改過來。如果覺得老師真的不負責任，溝通也達不到自己的要求，建議換一家幼兒園。
㈣ 關於幼兒褲子穿反教師的正確做法
1、換回來
2、教會幼兒正確的穿法，特別是一些分辨正反面的技巧，要耐心、反復強調
3、如果幼兒只是圖方便，實際知道怎麼穿，那就多糾正，多灌輸認真做事的思想
㈤ 幫忙找幾張給小朋友穿衣服的圖片！急！！！
隨著天氣的逐漸變冷，小寶貝們的衣服要增加了，當孩子們要午睡時，如何學會自己穿脫衣服的問題已經擺在我們面前。為了提高孩子們的自理能力，我們要從生活中的點點滴滴做起，首先是培養幼兒學習自己穿脫衣服。
脫衣訓練
在寶寶還沒有意願自己動手脫衣服時，會粘著大人，請求幫助。遇到這種情況，你不要很快就滿足他的要求，試著鼓勵他：「讓我們一起來試著自己脫脫看。」
另一種情形，如果寶寶拒絕你的幫助，自己想脫衣服，卻脫不下來時。你在一旁要為他打氣：「還差一點噢，做得真不錯！」在他困難的時候，稍微幫他一點忙，讓他產生「我能自己脫下來」的自信。
脫套頭衫
相比較開衫，脫套頭衫的難度比較高，事前，幫寶寶解開可能勾住他脖子或手腕的紐扣，教導他的手臂先從袖子里抽出來，再用雙手從衣服裡面撐開領子後，將衣服脫下。
建議：
寶寶的衣服構造不要太復雜，脫不下來，這會使他感覺很沮喪；
不要忘了整理脫下來的衣服；
在教導寶寶學會自己脫衣服的同時，也應該培養他折疊、整理衣服的習慣，不要讓他將衣服隨意丟棄。
穿衣訓練
如果媽媽把衣服放得亂七八糟，寶寶就不知道該怎樣穿。穿衣前，媽媽先教導寶寶分辨衣服前後。領子部分有標簽的是後面，有縫衣線的是反面。
穿套頭衫
穿衣要領：先將衣服套在頸部，寶寶尋找袖管時，會發生前後顛倒的情形。你要幫他將雙臂伸到衣服外面，旋轉衣服半圈再穿。你也可以幫忙拿著一隻衣袖，這樣他就很容易將手伸進去。
學會了穿套頭衫衣服後，接下來就要教他穿有紐扣的開前襟的衣服。
大人和小孩面對面；將扣子的一半塞進扣孔，讓寶寶從扣孔里拉出來；先把最上面的扣子扣上，再從上往下一個個扣好。
教孩子們穿脫衣服的順序是「先脫鞋，再脫褲，最後脫衣服」；「先穿衣，再穿褲，最後穿鞋子。」「衣服拉直往下塞。」
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㈥ 家長反映孩子鞋子穿反了，老師應該如何處理
您好，我是牛頓的蘋果幼兒園的老師。孩子穿反衣服，穿丟襪子，穿反鞋子我都有遇見過，有的時候能發現，有的時候就讓孩子這樣回家了。我現在是5歲孩子的媽媽，所以站在家長的角度想，這不論是什麼原因造成的，老師都有責任。跟家長說明情況，然後以後多多注意吧。家長能理解，老師要更細心。
㈦ 小班生活活動《衣服里外反了怎麼辦》
延伸活動，教他們然後脫衣穿衣。
讓幼兒互相觀察，互相討論。讓幼兒嘗試用各自不同的方法解決，讓他們經過探討之後再教他們如何正確的解決，加深幼兒的印象。
要正確看待生活課程。生活課程，其實是生活與教育的有機整合。因此，一方面要求我們在孩子的一日生活中滲透教育的因素，從而使教育對生活進行改造。
㈧ 小時候把衣服反著穿，老人會很生氣，這是犯了什麼禁忌
老一輩的人都會特別迷信，如果把衣服穿反，老人門會認為這是不吉利的意思，一般都是死人才會這么穿，穿反衣服就是詛咒自己。不只是這樣，我們吃飯也不能把筷子插在米飯上，不能拿手指著別人，還有不能穿反鞋等等，這些在我們看來是無意的，沒什麼大不了，但在老人看來就是特別的不吉利。
至於衣服反著穿，我覺得沒有多大的事，例如我們騎電動車，為了遮陽遮風，也是把衣服反著穿的。城市裡的基本不信這個，現在只有一些偏遠地區的村莊還存在這種衣服不能反穿的說法，認為是極其不好的象徵。所以如果你家有老人這么說，還是聽他的吧，畢竟他信了一輩子，一下子無法接受新思想。