A. 小學一年級下冊61頁圖怎麼看圖寫作文
當溫柔的春風輕撫我的臉頰時，我很快樂；當調皮的春雨打濕我的腳丫時，我很快樂；當威武的春雷震動我的耳朵時，我很快樂……
春，四季最美的季節，生命從這里開始，單調的世界從這里開始上色。今年的春天來得很早,我安靜了一個寒假的心開始變得不安分起來。當我聞到了青草泥土的香味，便更加按耐不住了，迫不及待的想探出腦袋去瞧瞧今年的春姑娘。
懷著激動的心情，我走出了家門。一個股涼涼的輕輕的風吹動了我幾根發絲。仔細用鼻子聞一聞，會聞到風中還夾著新生命的氣息。我不禁沉浸在其中，彷彿所有的喧囂在此刻都變得安靜了起來。心裡有洋溢著一種不可名狀的快樂。往前走，走向茂密的樹林里。啊，春天在我的眼前清晰起來了。大樹褪去了原來灰棕色的樹衣，穿上了一件綠色的衣服，竟然變得年輕起來，活像一個小夥子。嫩嫩的小葉芽東一點西一點的纏在細長的枝條上，煥發出生命的氣息。蹲下身來，我發現從泥土裡居然冒出了一個個小尖腦袋。彷彿就要脫土而出了似的，讓我忍俊不禁。藏在草叢中幾朵小野花，若隱若現像一個害羞的小姑娘。撥開草叢，仔細瞧瞧這花。花苞還未完全盛開，藏著幾顆晶瑩剔透的露珠。這不就是春天最美的點綴嗎？
這時幾只小鳥唱起歌來，它們也在慶祝春天的到來吧！
眼睛看著這一切景色、耳朵聽著這一切歌聲、雙手摸著這一切全命。這個春天，我真快樂！
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B. 一年級看圖寫句子的圖片有哪些
一年級看圖寫句子的圖片如下：
看圖寫一句話有小白兔吃蘿卜、小魚游泳、小朋友做操、唱歌跳舞、月兒像小船、小貓敲鼓、我喜歡、小雞和小鴨等等。
看圖寫話寫作技巧：
1、一定要觀察，細觀察。首先，看看圖上有誰，在做什麼。然後，再看圖上的地點在哪裡，判斷時間是什麼時候。這個過程，一定要細心，看仔細，這是培養孩子細心觀察的習慣和准確判斷能力的前提。
2、一定要先說,說清楚。 先看圖,再說話。這是看圖寫話的必要前提。不要著急寫,因為一年級孩子識字量和寫字能力的限制,不允許對寫話提出過多過高的要求。
3、一定要寫清，寫完整。一年級的看圖寫話，要求不高，能寫一個完整的句子即可。寫之前，一定要再重復一次剛才說的內容，一字不落地寫出來。如果有字不會寫，用拼音代替。
4、一定要再讀，讀流暢。寫後朗讀，是自我檢測的一個過程。朗讀，可以讓自己知道寫出來的句子是否通順，是否說清楚了，是否完整地再現了剛才觀察到的和說出來的內容。
C. 小學生一年級看圖說話圖片
有一天，小明到公園里畫水彩畫，他畫完了畫，就在公園的小河邊拿出沾滿顏料的畫筆洗了起來，正當他洗得開心的時候，小軍走了過來，他看到了小明把小河的水洗的很渾濁，就急忙走過去勸說小明：「同學，請不要在公園的小河裡洗畫筆，這樣會污染小河的水，造成水污染的。」小明聽到了小軍的話，趕緊把畫筆收了起來，說：「對不起，我不是故意的。」
D. 看一下看圖說話咋寫一年級
今天是星期天，是晴朗的一天。太陽早早地起了床，掀開厚厚的雲棉被，開始了新一天的工作。它把溫暖的太陽光灑向大地。雪白的睡蓮張開了美麗的笑臉，勤勞的蜜蜂又提著花桶到處採花蜜，小草在溫暖的晨風中跳這踢踏舞，只有小剛還在床上呼呼大睡。太陽公公悄悄來到小剛的床前，用它那隱形的雙手撫摸小剛的腳丫，小剛「蹭」的一下就從床上爬了起來，他看見窗外這么好的景色，他決定到池子邊去釣魚。
他一隻手拿著魚簍和魚餌，肩膀上扛著魚桿，哼著小曲來到池塘邊。他坐到椅子上，把魚餌掛在魚鉤上，再把魚線遠遠地拋了出去，開始專心致志地釣起魚來。這時，幾只蜻蜓飛過來跟他打招呼，小剛仍然一動不動地盯著水面上的魚線，蜻蜓只好沒趣地走開了。忽然，魚線開始動了，小剛認為有魚上鉤了，連忙收起魚線，令他大為驚訝的是釣上來的不是魚，而是一隻漂亮的大青蛙，身穿綠衣裳，漏著白肚皮，頭上長著雞蛋大小的眼睛，小剛認為這次收獲不小，連忙把青蛙放回魚簍里准備帶回家。
這時，路過的小芳看見了，連忙說:「小剛，青蛙是有益的動物，是莊稼的衛士，人類的朋友，它們專吃害蟲，你怎麼捕捉它呢?」小剛聽了，感到很慚愧，連忙將青蛙放回池塘里，青蛙幸福地叫著:「呱，呱呱……」好像在說:「謝謝，謝謝……」
E. 一年級看圖寫話圖是幾個值日生在搞衛生怎麼寫
看圖寫話第1篇：
放學了，小明、小紅和小剛在教室里打掃衛生。小明掃地，小紅擦桌子，小剛擦黑板。小明把地掃得非常干凈，就連那些小小的碎紙屑也不放過。
小紅擦桌子擦得非常認真，把桌子擦得像鏡子一樣明亮，小剛擦黑板也很仔細。他們三個人把教室打掃得乾乾凈凈。
看圖寫話第2篇：
今天下午放學後，小紅、美連和明明留下來做值日。他們認認真真地幹了起來，明明拿來一把掃帚掃地，小紅拿起黑板擦擦黑板。
美連說:「明明，小紅，我們一定要把教室打掃得乾乾凈凈的。」說著，她用手把桌子上的垃圾都扔到垃圾桶里。小明說:「好啊!讓我們一起努力吧!」不一會兒，他們就把教室打掃得乾乾凈凈了。
看圖寫話第3篇：
星期五，是我們5組值日。李思睿和我一起擦講台，王書陽擦黑板，王皓男和王嘉成掃地。
王書陽擦黑板，累得滿頭大汗，我和李思睿看見黑板被我們擦得很乾凈，滿意地笑了。王皓男和王嘉成幹得很賣力，把地掃得一塵不染。
老師來了，看見了教室被同學們打掃得這么干凈，目瞪口呆，說:「5組的同學真是勤勞能幹啊!」同學們心裡比吃了蜜還甜!
看圖寫話第4篇：
有一天，小明早早的來到學校，他拿起笤帚到走廊去掃地。他從這頭掃到那頭，幹得可認真了!
二十分鍾過去了，小明終於把走廊掃干凈了。只見他累得汗流浹背、氣喘吁吁。他說:「可把我累壞了!」話剛說完，一陣大風刮來了一片樹葉，正好落在走廊里。
這時小剛正好走出來，小明生氣地說:「樹葉在你們衛生區內，你把它掃干凈!」小剛用腳把樹葉一踢說:「你看是在你們班的衛生區!」他們爭吵著互不相讓。
又一陣風刮來，把樹葉吹到了小明腳下。小明慚愧的低下頭，把樹葉掃起來。小剛哈哈大笑，他們兩個又和好了!
看圖寫話第5篇：
這邊小剛彎著腰，弓著背，雙手緊握著掃帚，就像一隻強壯有力的大對蝦一樣，從教室的前面一直掃到後面，耳邊只聽見掃帚發出的「沙沙」的有節奏的伴奏聲。幾分鍾後，就使原本塵土飛揚、滿地紙屑的教室立刻變得一塵不染。
那邊小麗正睜一隻眼、閉一隻眼的一行行、一排排地擺桌椅，她把凸出來的推進去，凹進去的拉出來。就這樣，整個教室的幾排桌椅就像訓練有素的士兵一樣排列整齊了。
經過大家的努力，教室煥然一新，就像變了魔術一樣，看:黑板是那麼明亮，地面是那麼潔凈，桌椅是那麼整齊。三個小夥伴看著乾乾凈凈的教室，心想:坐在這樣的教室里學習，同學們的心情是多麼舒暢，我們幹得真棒!他們滿意地背起書包，說說笑笑的手拉著手回家了。
F. 一年級看圖寫話圖片和範文
一年級看圖寫話是很重要的一個知識，對於孩子的寫作有深遠的影響。下面是我為大家整理的一年級看圖寫話圖片和範文，希望對大家有幫助。
一年級看圖寫話圖片和範文(1)
一天，小兔高高興興地到樹林里采蘑菇。
G. 看圖說話一年級下冊雞媽媽和貓
寫作思路及要點：寫出雞媽媽和貓鬥智斗勇的趣事。
正文：
這是一個陽光明媚的一天。快樂農場里雞媽媽帶著雞寶寶散步。其中最小的一隻小雞看見遠處有一根「繩子」在動，就跑了過去。
小雞仔細一看，原來是一隻貓躺在地上曬太陽。這只貓看見了小雞，心想：「我的'午餐又著落了。」於是，貓花言巧語地說：「小雞，我們一起做游戲吧。」說著就把爪子伸向了小雞。
雞媽媽看見了，急忙沖過去，叫到：「你這個壞蛋，竟然敢吃我的孩子，我跟你沒完!」說著他就狠狠地照著小貓身上一啄，小貓疼的屁滾尿流，慌忙逃走了。
雞媽媽抱起小雞，關切地說：「你以後不能擅自離群，否則會遇到危險。」其它小雞說：「是呀，擅自離群多危險啊!」小雞低下頭說：「對不起，媽媽，我以後再也不擅自離群了。」