⑴ 班級手抄報怎麼畫
班級手抄報畫法如下：
先畫出上方的報頭文字，再畫出長方形的背景邊框，然後在裡面畫上三個大小不同的長方形邊框，接下來在邊框里畫上文字欄，並增加一些鉛筆和植物。
首先我們要在手抄報右上角空白的地方寫下「班級風貌」的字樣作為標題，注意這里要讓標題呈空心的狀態。
在標題下方空白的地方畫上一個大大的向日葵圖案，之後我們可以將這個向日葵圖案當作文字框來使用。
最後給畫面塗上好看的顏色，簡單的手抄報就畫好啦。
與班級共成長手抄報教程：
1、先畫出上方的報頭文字，再畫出長方形的背景邊框。
2、然後在裡面畫上三個大小不同的長方形邊框。
3、接下來在邊框里畫上文字欄，並增加一些鉛筆和植物。
4、報頭文字塗上綠色，小邊框分別塗上粉色、橙色和藍色。
5、最後給背景塗上藍色，並補充一些藍色的圓點在空白處作為點綴，簡單的手抄報就畫好啦。
主題與內容：我的班級我的家。
我每天學習生活在一個環境干凈、溫馨的班級里，這就是我們五年級3班。
教室是我們每天學習的環境。一走進教室，前方就是一個大大的電視機，電視機是銀色的，電視機櫃也是銀色的，同學們經常給它清理，所以十分干凈。電視機櫃里裝了一堆紙，這些是音樂書和大隊部頒發的獎狀。
旁邊是講台，上面擺了不少東西：電腦、投影儀等科技型機器，他們不用的時候都蓋上了可愛的花布，怕粘上灰塵。
講台後面是黑板，上方是一面鮮艷的五星紅旗。教室中央是我們的課桌椅。右牆上邊的書架上擺了一些作業本，「雛鷹爭章」欄上掛著同學們一張張可愛的照片。
教室後面是黑板報，每期黑板報的主題不同，但是老師和同學們都能把板報辦得別具特色。黑板報旁的陽台是我們的「植物角」，擺放了一些迷你可愛的植物，每天都由同學們來細心照料。
菊花、紫羅蘭、仙人掌……美麗的，清香的，默默無聞的……各式各樣的植物都可以在我們的「植物角」參觀到，欣賞到。
我們的教室總是充滿勃勃生機。
⑵ 班級文化手抄報簡單又漂亮
班級文化建設常用語句
1.成功的秘訣:不斷追求，奮力拚搏，敢於超越.
2.努力造就實力，態度決定高度.
3.志在千里，壯心不已.
7.忘時，忘物，忘我.誠實，朴實，踏實.
8.勵志照亮人生，創業改變命運.
9.好習慣成就-生，壞習慣毀人前程.
10.細節決定成敗，態度決定一切.
11.彩虹風雨後，成功細節中.
12.每-次努力都是最優的親近，每-滴汗水都是機遇的滋潤.
⑶ 五年級班級公約怎麼畫手抄報簡單又方便
手抄報怎樣畫：
⑷ 我愛我的班級手抄報簡單好看
⑸ 班幹部手抄報又簡單又漂亮
班幹部有哪些職位
班級幹部主要包括班委會和團支部。
班長負責本班全面工作，副班長負責一項工作並協助班長干好工作，課代表負責一門學科的工作。
班長是全面協助班主任管理本班的各項工作，負責召集班委會議，向班主任提議本班重大事宜等。副班長主要是協助班長，負責本班的考勤、操行評估和其他職責。
4、衛生委員職責
①負責班級衛生，督促班級同學保持教室、走廊的衛生;
②監督同學個人衛生。
5、體育委員職責
①負責課間操的整隊、帶操;
②負責體育課的整隊，協助體育教師做好有關的工作。
還有生活委員、宣傳委員、小組長、課代表等等，這些職位也各有其職責，就不再一一贅述了。
二、學生班幹部能培養哪些能力
有些家長願意讓自己的孩子當班幹部，有些家長不願意讓自己的孩子當班幹部，理由是平常忙於班務影響了學習成績。
的確，班幹部確實需要花費一些時間忙於組織協調與輔助管理工作，在一定程度上會減少了學習時間。
對於這個問題的破解也有辦法的。例如，學生會的幹部平時忙於管理服務的事務較多，有時候會佔用自習時間。
所有學生會幹部必須把工作與學習之間的關系處理好，不能光為了學習忽視了管理，也不能光為了管理耽誤了學習，要正確掌握一個度。
其實，這個「度」就是讓學生幹部利用閑暇時間把耽誤的學習補回來，在課堂上必須集中精力聽講，提高學習效率等。
當班幹部的好處還是很多的：成為班幹部的學生會充滿自信，有一種榮譽感和自豪感;通過參與班級事務活動，與老師、同學接觸的較多；
讓自己更加能幹、成熟，養成工作大膽、處事果斷的性格特點;成為一名班幹部還能培養自己的組織能力和協調能力等等。
⑹ 我愛班集體手抄報簡單又漂亮
手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。下面我為大家帶來英語手抄報，僅供參考，希望能夠幫到大家。
小學英語教學反思範文
一、在中國，英語是外語，不是二語，不可習得。
在中國，很多人忽視了英語是一門外語，而不是第二語言，是英語學習效率低下的一個重要客觀原因。
那麼，第二語言與外語究竟有什麼區別?它們是同一概念不同風格的用語，還是兩個不同的概念?它對英語教學的效果會產生怎樣的作用?
其實，我們知道，second 1anguage與first language相對，而foreign 1anguage和non-native language是與mother tongue和native 1anguage相對的。
first language和mother tongue和native 1anguage的共同特點是：(1)最早習得的語言，常常是在家庭環境中習;(2)熟練程度高。語言直覺強。
second language，foreign language和non-native language的共同特點是：(1)是一種雙語現象;(2)在掌握的時間順序上次於第一語言;(3)熟練程度一般不如第一語言;(4)習得方式一般是學校教育、家庭教育或自學。
⑺ 班級公約手抄報簡單又漂亮五年級
一、努力學習，按時到校，不遲到早退，不曠課。
二、尊敬師長，團結同學，不罵人，不打架，課間不喧嘩打鬧。
三、專心聽講，勤於思考，用心發言，按時按質按量獨立完成作業。
四、用心參加勞動和有益的文娛活動，講究衛生，不隨地吐痰。
五、穿戴整潔，樸素大方。提倡穿校服，熱愛群眾，愛護公物，不做有損班級名譽的事。
六、參加各種集會准時到達，安靜聽講，不做與會議無關的事。
七、白天少開燈，節約水電。不向樓下扔垃圾、不污染牆壁。在任何時候都要遵守紀律，服從管理。
一、注意安全，不打架斗毆，不得在教室和校園內追逐打鬧，不得翻窗出教室。
二、按時到校，不早退，不曠課，不遲到，有特殊狀況，向班主任請假。
三、上課專心聽講，遵守課堂紀律，不隨意講話，勤於思考，勇於發言，認真做好課堂筆記。
四、嚴於律己，不進入網吧上網。主動學習，認真預習、復習，按時完成作業，考試不作弊。
五、用心參加體育鍛煉。做課間操時，准時出操，迅速、整齊地列隊、做操，動作規范。
六、認真做好值日生工作，課前擦凈黑板，放學後，清掃干凈教室，關好門窗及用電開關。
七、講究衛生，衣著整潔，不亂扔廢棄物。不購買或在教室內吃零售。
八、尊重老師，見面主動行禮問好；同學之間，團結互助，真誠相待。
九、本約定從即日起生效，本班任何學生都務必遵循此約定，違者自願理解處罰，毫無怨言。
1、生活節儉，不互相攀比，不亂花錢；
2、學會料理生活，做到生活有規律；
3、自尊自愛，自信自強，誠實守信，知錯就改；
4、穿戴整潔，樸素大方，注意日常儀容儀表，男生不留長發，女生不穿高跟鞋；
5、熱愛群眾，團結同學，互相幫忙，關心他人；
6、上課時坐姿要端正，用心聽講，用心思考，不隨便說話；
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人；
8、正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，持續心理健康
⑻ 班級公約手抄報簡單又漂亮五年級 模板
沒有教養，沒有學識，猶如一塊田地，即使再肥沃也結不出果實。所以我們必須規范自己的行為，錘煉堅強的意志，提高自身的修養，盡力做最好的自己，創最好的集體，共建一個和諧溫暖的大家庭。
⑼ 我的班級手抄報怎麼畫
手抄報怎樣畫：
1，製作手抄報和寫作文是一個道理都要先確定主題，然後根據主題選擇合適的內容來呈現。鮮明的主題就是手抄報的靈魂，是一張手抄報最明顯的特徵。