天都峰怎麼畫圖片簡單點_四年級上冊爬天都峰的思路導圖怎麼畫

㈠清梅清黃山天都峰圖的介紹

梅清是黃山畫派的首領，從不同角度和筆墨技巧的變化，表現出瞬息多變的黃山佳境。在這幅作品中，畫家的筆墨簡率，卻著意表現天都峰的奇突高聳。

㈡尋黃山天都峰圖片

自己拍的，旁邊的路就是登天都峰的險路

㈢天都峰資料

天都峰位於黃山東南，西對蓮花峰，東連缽盂峰，與光明頂、蓮花峰並稱三大黃山主峰，為36大峰之一，海拔1810米。古稱「群仙所都」，意為天上都會，故取名「天都峰」。峰頂平如掌，有「登峰造極」石刻，中有天然石室，可容百人，室外有石，象醉漢斜卧，名「仙人把洞門」。此峰特色是健骨竦桀，卓立地表，險峭雄奇，氣勢博大，在黃山群峰中，最為雄偉壯麗。據山志載，唐代島雲和尚曾歷經千險，從東側攀崖，始至峰頂。他是現存文字記載中登上天都峰的第一人。那時，攀登「於石壁外無路」，明地理學家羅洪先嘉靖年間來黃山也望峰興嘆：「何年白日騎鸞鶴，踏碎天都峰上雲」。其艱險程度是難以想像的，與古今中外探險家相比，也未必遜色。他曾在絕壁上留下《登天都峰》一詩：「盤空千萬份，險若上丹梯；調入天都里，回看鳥道低。他山青點點，遠水白凄凄；欲下前峰瞑，岩間宿錦雞。」後人鑿石開路，裝置石柱、鐵鏈扶欄，今遊人可安全登頂。峰頭遠眺，雲山相接，俯瞰群山，千峰競秀，古有詩贊曰：「任他五嶽歸來客，一見天都也叫奇」。

㈣四年級上冊爬天都峰的思路導圖怎麼畫

課文描寫了在假日，「我」和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相識的老大爺，「我們」互相鼓勵，克服山高路陡的困難，終於一起爬上了天都峰。課文向人們揭示了在困難面前，要有戰勝困難的勇氣和信心；在與人相處的過程中，要善於互相學習，互相鼓勵，共同進步的道理。

㈤人教版小學語文三年級上冊面試說課一般是那幾篇課文

3 爬天都峰

師：來，我們先來做個小游戲，說個繞口令。一棵柳樹摟一摟，兩棵柳樹摟兩摟，三棵……來，誰先來試試。
幾個學生讀。
師：大家說了這么多，想不想聽老師讀一讀。
老師一口氣說到十二棵柳樹。
全體鼓掌。
師：我說得不錯嘛，對不對，同學們，老師也需要鼓勵一下。
生：是。
師：好，開始上課。同學們，昨天我們初次見面，希望大家能從不同的途徑收集黃山的資料，大家帶來了嗎？
師：給大家看一看。
生：我搜集的是文字資料。
師：給大家念一念。
生念。
師：你帶的什麼資料？
生：照片。
師：這么美的資料如果不給大家展示真可惜，來，到這來。
投影出示照片。
師：能給大家介紹一下嗎？
生介紹。
師：感謝您搜集的資料，大家想出這么多好辦法，老師也搜集了一些資料，大家能不能給教師一個機會，讓我也展示一下我收集的資料。
多媒體展示：黃山的資料。
師：今天我們學習一篇新的課文，講的就是發生在天都峰上的一個故事。
板書課題：爬天都峰
師：好，請大家齊讀課題。先請同學們讀讀課文，注意讀准字音，讀通句子，開始讀書。放開聲音讀書。讀吧，自己讀。
生自由讀。
師：書讀完了，接下來請同學們利用手裡的卡片合作學習本課生字。各組小組長負起責任來。我們看看哪個小組最會利用生字卡片，學得最好。
小組學習生字。
師：有的同學已經進行了第二遍了，先停下來。我發現咱們八個組的小組長都非常負責任。我們來接讀課文。
生讀。
師：好，請坐，我發現同學們在讀的時候有這樣一個字非常容易志錯，現在誰來當小老師來帶大家讀。
出示：攀
師：一起讀。
生讀攀
師：同學們，大家在較短的內容就能把課文讀順了，在讀課文當中，哪些事給你留下深刻的印象
生：小朋友和老爺爺的對話。
師：這是你的讀書感受。
生：第六自然段爬天峰。
師：你們都是這種感受嗎？
生：是。
師：那有沒有不懂的地方，可以提出來。
生：猶豫？
師：把話說完整。
生：猶豫是什麼意思？
師：相信你在讀書中能解決。
生：石級是什麼意思？
師：誰能幫助他？
生：就是樓梯的樣子一層一層的。
師：還有問題嗎？
生：汲取什麼意思？
師：這個問題有價值（師板書：汲取）我們一起來解決這些問題。那首先我們來看看大家都比較熟的天都峰。
出示：我站在天都峰……
師：老師教給你們一些讀書方法，一邊讀一邊想，把你想像的天都峰用最簡潔的線條畫出來。看誰畫得最快，最好。
生畫。
師：哪位同學願意把你所畫的天都峰展示給大家看。
展示同學作品。
師：你們覺得這位同學畫出了天都峰什麼特點？
生：天都峰的高。
師：來，你說。
生：畫出天都的石級，鐵鏈。
師：誰來補充？
生：就是畫出了險。
師：為什麼險？你自己來說說，想通過這幅圖想體現天都峰什麼特點？
生：體現天都峰的石級，鐵鏈。
師：看來同學們只是看到了這段天都峰的石級，鐵鏈，誰再來展示。
展示學生畫的圖片。
師：請大家看看這兩幅圖哪幅好，為什麼？
生：第二幅圖山很多，又畫出了太陽，比較好。
生：第二幅圖好，是因為他把第二自然段的雲彩那句話畫出來了。
師：說得非常好，這位同學注意到了天都峰非常高，在雲彩上面呢，並把他的想像畫出來了。天都峰這么高，這么險，那你們能把他讀出來嗎？自己來試，你的感受會更深。
生自由讀。
師：誰願意讀？
生讀。
師：讀的這個地方多好了，這樣讀就把天都峰的高讀了出來。誰能來讀，讀得比他更好。
生讀。
師：哪位同學也能像剛才老師一樣評價一下這位同學呀？
生：讀得流利、響亮。
師：你來說說？
生：他讀得很有感情。
師：哪裡有感情？
生：他讀得好的地方就是真叫人發顫的顫。
師：現在誰還想讀，而且比前邊兩個同學讀得都要好。好，你來讀。
生讀。
師：誰來評？
生：和前邊一樣，顫讀得有感情。
師：有沒有聽出不一樣的呢？
生：他讀出了害怕的感覺。
師：讀得好，評得妙，那我們該怎麼讀這一段呢？來，放開聲音，讀讀這一段。
生讀。
師：現在我邀請我們班同學讀這一段，可以站著讀，坐著讀，如果能加上動作表情更好。
生讀。
師：讀得好。天都峰如此的高，如此的險，小姑娘站在天都峰的腳上她在想，我爬還是不爬，她猶豫了。
師板書：猶豫
師：正在這個時候又發生了什麼事情？看看這三段話，告訴老師你最想用什麼方法來學習呀！
生：分角色表演。
師：大家覺得這樣可以嗎？
生：可以。
師：那現在就請我們三人一組分頭學習，馬上開始吧！
投影出示這一段。
師：現在哪個小組願意展示一下你們讀的情況。你來。
生讀。
師：同學們他們讀得怎麼樣啊？
生：讀得比較流利有感情。
師：你的標准比較寬松。
生：我覺得讀得不太好。
師：老師也覺得這組同學沒有讀出最高水平來。那怎樣才能讀出最好的感情呢！
出示：用標點符號提示句子語氣。
師：讀到人物語言時，心裡就要想一想，他心裡是怎麼想的。
小組讀。
師：首先我們來看這里，哪位同學代表你們小組說說。
生：老爺爺說：小朋友你也爬天都峰。老爺爺在想，小姑娘會不會也能跟他一起爬。
師：他為什麼會懷疑小朋友是來爬天都峰的呢？
生：因為前邊課文講了她猶豫。
師：是啊，前面講了天都峰那麼險，那我們究竟應該怎樣讀呢？
生讀：小朋友，你也來爬天都峰。
師：誰能說說小朋友見到老爺爺會怎麼想？
生：那麼老的老爺爺都來爬我也應該爬。
師：那這句應該怎麼讀呢？
生：老爺爺，你也來爬天都峰。
師：那老爺爺來爬天都峰又是怎麼想的？
生：咱們一起爬吧。
師：對，為什麼？因為他想這個老爺爺年紀已經很大了，還來爬天都峰，所以他想努力一起和老爺爺爬天都峰。那我們應該怎樣讀呢。
生讀。
師：誰能再堅定些。
生讀。
師：同學們理解了這三句話的語氣，現在三個人再開始朗讀。
生讀。
師：現在哪個組的同學願意展示給大家。來，你們三人來。
三人小組讀。
師：小爺爺和作者已經從對方身上受到了鼓舞，他們向天都峰爬去。請大家一起讀。
生讀。
師：同學們這一老一小已經從對方身上受到了鼓舞，他們信心百倍，那你們把他們的勇氣都讀出來了嗎？准備一下，我們再來讀一下。
生讀。
師：這一老一小經過努力終於爬上了天都峰，我們向他們祝賀，這節課開頭我們提出了一個問題，現在大家明白了嗎，汲取是什麼意思？
生：汲取力量。
生：汲取爬天都峰的力量。
生：汲取了鼓舞。
師：受到了鼓舞，汲取戰勝困難的力量。這一老一小靠自己的力量爬上了天都峰，同時，我們也通過讀課文理解了我們不明白的內容。同學們請課下利用我們查到的資料出一期壁報，下節我們繼續學習。
結束。

㈥天都峰的資料

天都峰位於黃山東南，西對蓮花峰，東連缽盂峰，與光明頂、蓮花峰並稱三大黃山主峰，為36大峰之一，海拔1810米。古稱「群仙所都」，意為天上都會，故取名「天都峰」。

天都峰位於黃山風景區內蓮花峰東南133°，與蓮花峰直線相距1150米，北望蓮花峰，東連缽盂峰，為36大峰之一，海拔1829.5米。列為黃山第三高峰。

天都峰，峰體拔地摩天，險峭峻奇，是黃山群峰之中最為雄偉壯觀，最為奇險的山峰。其雄偉博大之氣勢，雖然高度不及蓮花峰和光明頂，但卓立地表，在黃山群峰中，最為雄偉壯麗，盡管海拔不是最高，但絕對堪稱「黃山第一峰」。

天都峰為第四紀冰川形成的角鋒。峰頂平如掌，有「登峰造級」石刻，中有天然石室，可容百人。峰頭遠眺雲山相連，江河一線，遙接大海，俯瞰群山，千峰競秀，萬水奔騰，美不勝收。

天都峰是鳥瞰黃山壯麗全景的理想之處，因此人們說，不登天都峰，等於一場空。古時候，天都峰無路可登，能夠登上天都峰者寥寥，唐代釋島雲，慕東國僧擲缽神異，來游黃山，成為有記載的登天都峰第一人峰內有仙人把洞門、鯽魚背、天橋、百丈雲梯、松鼠跳天都、天上玉屏、童子拜觀音、金雞叫天門、二僧朝佛等景點。

(6)天都峰怎麼畫圖片簡單點擴展閱讀

天都峰峰頂平如掌，有「登峰造極」石刻，中有天然石室，可容數十人。室外有石，形如醉仙斜卧，名為「仙人把洞門」。另有石如桃，稱為「天都仙桃」。峰頂有「登峰造極」等石刻。極目遠望，雲山相接；俯瞰群山，千峰競秀。古詩有句：「任它五嶽歸來客，一見天都也叫奇。」

1965年5月，董必武題詠：「奇險天都著，遙觀亦有緣；大雄無與並，蒼渾莫之先。今有民謠：「不到天都峰，白跑一場空。」意為游黃山而不登天都，等於虛此一行。1983年，在半山寺上方，從天都峰腰另闢新徑至天都峰頂，又增添了新的景點。峰內有仙人把洞門、鯽魚背、天橋、百步雲梯、松鼠跳天都、天上玉屏、童子拜觀音、金雞叫天門、二僧朝佛等景點。

㈦登黃山記描寫天都峰的句子

早就聽人說過：「五嶽歸來不看山，黃山歸來不看岳。」又經常遇到去過黃山的人講述那裡的奇景，還看到畫家畫的黃山，攝影家攝的黃山，黃山在我的心中就佔了一個地位。我也曾根據那些繪畫和攝影，再攙上點傳聞，給自已描繪了一幅黃山圖，掛在我的心頭。我帶著這樣一幅黃山圖曾周遊國內，頗看了一些名山大川。五嶽之尊的泰山，我曾凌絕頂，觀日出。在國外，我也頗游覽了一些國家，徜徉於日內瓦的萊蒙湖畔，攀登了雪線以上的阿爾卑斯山，盡管下面烈日炎炎，頂上卻永遠積雪皚皚。所有這一切都是永世難忘的。但是我心中的那一幅黃山圖，盡管隨著游覽的深廣而多少有所修正，但畢竟還是非常美的，非常迷人的。
今天我就帶著我心中的那一幅黃山圖，到真正的黃山來了。
汽車從涇縣駛出，直奔黃山。一路上，汽車蜿蜒繞行於萬山叢中，我的幻想也跟著蜿蜒起來，眼前是千山萬嶺，綿延不絕；但是山峰的形象從遠處看上去都差不多，遠處出現了一個聳入晴空的高峰，「那就是黃山了吧!」我心裡想。但是一轉眼，另一個更高的山峰呈現在我的眼前，我只好打消了剛才的想法。如此周而復始，不知循環了多少遍。還有一個問題一直縈回在我的腦際：在這千山萬嶺中，是誰首先發現黃山這個天造地設的人間仙境呢？是否還有另一個更美的什麼山沒有被發現呢？我的幻想一下子又扯到徐霞客身上。今天我們乘坐汽車來到這里，還感到有些疲憊不堪。當年徐霞客是怎樣來的呢？他只能自己背著行李，至多雇上個農民替他背著，自己手執藤杖，風餐露宿，踽踽獨行於崇山峻嶺中，夜裡靠松明引路，在虎狼的嗥叫聲中，慢慢地爬上去。對比起來。我們今天確實是幸福多了。……
就這樣，汽車一邊飛快地行駛，我一邊飛快地幻想。我心裡思潮騰涌，綿綿不斷，就像那車窗外的綿延的萬山一樣。
汽車終於來到了黃山大門外。
一走進黃山大門，天都峰就像一團無限巨大的黑色雲層，黑呼呼地像泰山壓頂一般對著我的頭頂壓了下來，好像就要倒在我的頭上。我一愣：這哪裡是我心中的那個黃山呢？然而這畢竟是真實的黃山。我幾十年蘊藏在心中的那一幅黃山圖一下子煙消雲散了，我心中悵然若有所失。但是我並不惋惜，應該消逝的讓它消逝吧！我現在已經來到了真實的黃山。
從此以後，真實的黃山就像—幅古代的畫卷一樣，一幅一幅地、慢慢地展現在我的眼前。
出賓館右行，經療養院右轉進山。山勢一下子就陡了起來。我曾經聽別人說過．從什麼地方到什麼地方是多少多少華里；在導游書上，我也看到了這樣的記載，我原以為幾華里、幾華里都是在平面上的，因此我對黃山就有了一些不正確的理解。現在，接觸了實際，才知道這基本上是按立體計算的。在這里走上一華里，同平地上不大一樣，費的勁兒要大得多。就是向上走上一尺，也要費上一點力氣。沒有別的辦法，只好喘氣流汗了。我低頭看著腳下的台階，右手使勁地拄著竹杖，一步一步向上爬行。我眼睛裡看到的只是台階，台階，台階。有時候，我心裡還數著台階的數目。爬呀，數呀，數呀，爬呀，以為已經很高了。但是抬眼一看，更高、更陡、更多的台階還在前面哩。想當年登泰山的時候，那裡還有一個「快活三里」。這里卻連一個快活三步都沒有。但是，既來之，則安之，爬就是一切。
我到黃山來，當然並不是專為來走路的。我還是要看一看的。但是，在黃山，想看也並不容易。有經驗的人說：「走路不看山，看山不走路。」這確實是至理名言。這有點像魚與熊掌的關系，不可得而兼之。誰要想「兼之」，那就有失足墜下萬丈深澗的危險。我只在爬到了一定的階段時，才停下腳步，小心地抬頭向身後和左右看上一看，但見峭壁千仞，高嶺入雲，幽篁參天，蒼松夾道，鳥鳴相和，蟬聲四起。而且每看一次，眼前的情景都不一樣，撲朔迷離，變幻萬端。就連同一個地方，從不同的角度看，都能看出不同的形象。從慈光閣看硃砂峰，看到天都峰上的金雞叫天門。但是登上龍蟠坡，再抬頭一看，金雞叫天門就變成了五老上天都，在什麼地方才能看到黃山真面目呢？我想，在什麼地方也是看不到的。我很想改一改蘇東坡的詩：「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，不識黃山真面目，即使身在此山中。」
我有時候也有新的發現，我簡直覺得其中閃現著「天才的火花」，解人難得，我只有自己拍手（這里沒有案）叫絕。比如，我看遠山上的竹石樹木，最初只覺得—片蓊鬱。但細看卻又有明暗之別。有的濃綠，有的淡綠。經過我再三研究揣摩，我才發現，明的是竹，暗的是松，所謂「蒼松翠竹」，大概指的就是這個意思吧。我又想改陸游的兩句詩：「山窮水復疑無路，松暗竹明又一山。」
一想到陸游，我又想到了徐霞客。我們且看看他們登上慈光寺以後是怎樣看黃山的：「由此而入。絕巘危崖，盡皆怪松懸結，高者不盈丈，低僅數寸，平頂短鬣，盤根虯干，愈短愈老，愈小愈奇。不意奇山中又有此奇品也。」他看到了奇山，又看到了奇松。他看到的山同我們今天看到的幾乎完全一樣，這毫無可怪之處。但是他看到的松，有多少是我們今天還能看到的呢?「愈短愈老，愈小愈奇」，難道在這幾百年的漫長時間內，它們就一點也沒有長嗎？就是起徐霞客於地下，我這樣的問題恐怕也無法回答了。
我就是這樣一邊爬，一邊看，一邊改著古人的詩、—邊想到徐霞客，手、腳、眼、耳、心，無不在緊張地活動著，好不容易才爬到了天都峰腳下。這是—個關鍵的地方。向右一拐，走不多遠，就可以登上台階，向著天都峰爬上去。天都峰是黃山的主峰。不到天都非好漢，何況那天險鯽魚背我已經久仰大名，現在站在天都峰下，一抬頭就可以看到，上面有螞蟻似的人影在晃動，真是有說不出的誘惑力啊！但是一看到那一條直上直下的登山盤道，像一根白而粗的線繩一樣懸在那裡，要爬上去還真需要有一把子力氣呢。我知道，倘若給我半天的時間，登上去也是沒問題的。可惜現在早已經過了中午，到我們今天住宿的地方玉屏樓還有一段路要走。我再三斟酌，只好丟掉登天都峰的念頭，這好漢看來當不成了。我一步三回頭地向左一拐，拾級而上一直爬到了一線天的門口。這時我們坐了下來，背對—線天口，臉朝前望，可以看到近在咫尺的蓬萊三島。所謂蓬萊三島只是三個石筍似的小山峰，上面長著幾棵松樹。下面是一片深不見底的山谷。據說，白雲彌漫時，襯著下面的雲海，它們確確實實像蓬萊三島。但現在卻是赤日當空，萬里無雲，我只能用想像力來彌補天公的不作美了。
一線天真正是名副其實。在兩個峭壁中，只存一條縫隙，僅容人體，抬眼一看，只見高處露出一線光明，上面是藍藍的天。這一團光明就召喚著我們，奮勇前進，我們也就真地一個個精神抖擻，鼓足了餘勇，爬了上去。低頭從我們兩條腿中間向後看去，還可以看到懸掛在天都峰上的那一條白練似的蹬道。
過了一線天，再向右一拐就走上了玉屏樓，這里是從溫泉到北海去的必由之路。一般人都是在這里過夜的。徐霞客時代，這里叫玉屏風，他在《游記》里寫道：「四顧奇峰錯列，眾壑縱橫．真黃山絕勝處。」可見徐霞客對此處評價之高。原來這里有一座廟，叫做文殊院，古人曾說過：「不到文殊院，沒見黃山面。」這同徐霞客的意見是一致的。
這里有什麼特點呢？這里是萬山叢中一塊比較平坦的地方，好象天造地設，就是一個理想的中途休息的地方。一轉過山角、就能看到峭壁上長著一棵松樹。提起此松，真是大大地有名。全中國人民和全世界人民大概都經常能看到它的形象。掛在人民大會堂里的那一幅叫做「迎客松」的照片，就是它。這棵松樹的大名就叫做「迎客松」。許多來訪的外國領導人，以及名人、學者會見中國領導人時，就在那個照片下面照像。你看它伸出雙臂，其實是不知道多少臂，彷彿想同來游的人握手、擁抱，它那青翠的枝頭彷彿能說出歡迎的語言，它彷彿就是黃山好客的象徵，不，它實際上成了中國人民好客的象徵。你若問它的高壽，那就很難說。它干並不粗，也不特別高，看樣子它至多也不過幾十年至百年，然而據人說，它挺立在這里已經有一千多年的歷史了。這里山高風勁，夏有酷暑，冬有寒冰，然而它卻至今巍然屹立，俊秀挺拔，蒼翠欲滴，枝頭籠煙．彷彿正當妙齡青春。我在這里祝它長壽！
至於玉屏樓本身，可看的東西並不多。只是因為此地處萬山之中，抬眼四顧，前有大谷深壑，下臨無地。上面有參天雲峰，聳然並立。同前一段的地無三尺平的情況比較起來，當然顯得空闊遼廓，快人心目。當白雲彌漫時，雲海蒼茫，必然另有一番景色。可惜我們沒有這個福氣，只看到了一片乾涸了的大海。在玉屏樓的右邊，就是那一棵在名聲上稍遜一籌的送客松。它也像迎客松一樣，伸出了它那許多胳臂，好像向遊客告別，祝他們身強體健，過一些時候再來黃山。我也祝它長壽！
我們就是在住宿一夜之後，懷著還要再回來的心情走過這一棵松樹向黃山深處前進的。一走過送客松，山路就好像一反昨天上山時的規律，陡然下降。下降，下降，再下降，一直降到澗底。這一段路走起來非常舒服，似乎還要超過泰山的「快活三里」。我們雖低頭走路，仍可以抬頭望山。走過望客松，蒲團松，右邊可以看到指路石，回頭則見牛鼻峰上的犀牛望月。下到深澗澗底以後，一泓清泉，就在道旁，清澈見底，冷冽可飲。拿做文章來比，我們走這一段山路，好像是在作「承」的那一段，「起」得突兀，「承」得和緩，我們過了一段舒服的時光。
但是，再拿作文章來比「承」過以後，就來了「轉」，這一「轉」，可真不得了。到了澗底，抬眼一看，前面是八百級的蓮花溝。這八百級彷彿是直上直下，令人看了真有點發儊。實際上，往上攀登的時候，比在下面仰望時更令人感到可怕。我們面前好像只有這一條窄窄的石階，只能向上，不能回轉，「馬行在夾道內，難以回馬」,不管流多少汗，喘多少氣，到此也只有奮勇攀登，再沒有迴旋的餘地了。
皇天不負有心人。爬上了八百石階，一轉就到了蓮花峰腳下，這一座蓮花峰也是黃山主峰之一。從它的腳下上山好像比從天都峰腳下攀登天都峰要容易得多，只需往右一轉，爬上幾個台階就可以達到峰頂。然而，正唯其覺得容易，也就失掉了吸引力。同時，我們今天的目標是到北海，我於是只在蓮花峰下少坐片刻。抬頭看到不遠的峰頂上遊人多如過江之鯽，然後左轉走上前去。要說到黃山的險境，彷彿現在才算是開始。身右峭壁凌空，左邊卻是懸崖無地。山路是整修過的，在最危險的地方加了石頭欄桿或鐵鏈。但欄外就是危險境地，好像泰山上的陰陽界一樣。走在這樣的地方，連昨天奉行的「看山不走路，走路不看山」的箴言都無法奉行，只有一心一意埋頭苦走而已。這里就是鼎鼎大名的百步雲梯，真可以說是名不虛傳。但是，大自然最憎恨的是單調，它決不會讓百步雲梯成為千步雲梯、萬步雲梯。過了百步雲梯，又是一段比較平直的山路。此時我彷彿已經過了險關，大有閑情逸致，觀賞山景。驀抬頭，在遠處的山崖上，忽然看到「萬綠叢中一點紅」。此時正是盛夏，早過了春暖花開的時節。這一點紅是哪裡來的呢？我無法攀上懸崖去看，無從探索與研究。我只有沉入幻想中，幻想暮春四五月間，黃山漫山遍野開滿了杜鵑花的情況。我眼前的黃山一下子變了樣，「日出山花紅似火」，紅色的火焰彷彿燃遍了全山，直凌太空，形成了一幅紅透宇宙的奇景。
就這樣，一路幻想下去。平路走盡，又上山路，穿過鰲魚洞，就到了天海。這一段路更平了，彷彿已經離開黃山，到了平地上。一路樹木蓊鬱，翠竹夾道，兩旁蟬聲啼不住，輕身已到北海邊。
北海真是個好地方。人們已經看過了天都峰和蓮花峰奇景險境，久已身履，大概總會覺得黃山勝境已經探過，到了北海已經成為尾聲了。
然而實則不然。
我先講一個口頭傳說。距北海不遠有一個山峰，叫做始信峰。什麼叫始信峰呢？這里熟於掌故的人說，就是「開始相信」，意思就是，到了這里才開始相信黃山之美。不管這個解釋是否正確，是否就是原意，我確確實實是相信的。我到了北海以後，才知道，北海決不是黃山之游的尾聲而是高峰，是頂端。上文曾引過一句古語：「不到文殊院，沒見黃山面。」我想改一改：「走不到北海，黃山沒有來。」再拿寫文章作比，如果過了玉屏樓算是「轉」，那麼到了北海就算是「合」。一篇精巧的文章寫到這里，才算是達到精妙的頂點，黃山乃山中之奇山，北海是眾奇並備，萬巧同臻。游黃山到此，真可以說是嘆觀止矣。
然而究竟「合」出一些什麼東西來呢？
三言兩語是說不完的。以北海為中心，三五華里的半徑內，景色萬千，名目繁多。大則崇山峻嶺，小至一石—樹，無不奇絕人寰。從賓館右轉，走不多遠，在深山絕谷的邊緣上，出現了散花精舍，前面不遠就是夢筆生花，筆架峰，駱駝石，上升峰和老翁釣魚，再往前走就是始信峰。登上始信峰頂，下臨無地，隔著深澗遠處可見仙女峰、石筍矼，石筍壁立千仞，真彷彿天上有一個頂天立地的金剛巨無霸從上面把石筍栽在那裡，成為宇宙奇觀。我們只是從遠處看石筍矼的，徐霞客是親身到過。他在《游記》里寫道：「趨石筍矼，至向年所登尖峰上，倚松而坐，瞰塢中峰石回攢，藻繪滿眼，如覺匡廬、石門，或具一體，或缺一面，不若此之宏博富麗也。」
「宏博富麗」當然還不僅限於石筍矼。北海附近這一些名勝，無不「宏博富麗」、「藻繪滿眼」。比如清涼台、曙光亭，都各有奇妙之處。出賓館左折西行，可以到西海。沿路青松參天，翠竹匝地，有很多有名的奇景。走到盡頭，同別的地方一樣，眼前又是峭壁千仞，深澗萬尋。從這里排雲亭上，可以看到丹霞峰、松林峰、石床峰，各各刺青天，令人神往。據說這地方是看落照的好地方，可惜我們來的時候，不是黃昏，我們只有悵望西天，幻想一番日落西山、紅霞滿天的情景而已。
是不是北海就只「合」出了這樣一些東西來呢？
也還不是的。黃山所謂四大奇景：奇松、怪石、雲海、溫泉。溫泉一進山就可以看到，上面已經說道，這里不再提了。其它三奇，除了雲海以外，一進山也都陸續可以看到。從慈光閣開始，只要你注意，奇松、怪石，到處可見。簡直是讓你一步一吃驚，一步一感嘆。到了北海算是達到了頂峰，所謂集大成者就是。
那麼，人們也許要問，奇松奇在什麼地方呢？這個問題問得好，我初次聽說奇松時，心裡也泛起過這個問題。我游遍了黃山，到了北海，要想答復這個問題，也還感到非常困難，簡直可以說是回答不出。我常常想，世間一切松樹無不是奇的，奇就奇在它同其它一切樹都不一樣。其它樹木的枝子一般都是往上長的，但是松樹的枝幹卻偏平行著長或者甚至往下長，其它樹木從遠處看上去都能給人一個輪廓，雖然茂密，但卻雜亂；然而松樹給人的輪廓卻是挺拔、秀麗，如飛龍、如翔鳳，秩序井然，線條分明。松柏是常常並稱的。如果它們站在一起，人們從遠處看，立刻就能夠分清哪是松，哪是柏。總之一句話，我們腦中一切關於樹的規律，松樹無不違反。此之所謂奇也。
但是，黃山上的松樹比其它地方更奇，是奇中之奇。你只要看一看黃山上有名字的名松。你就可以知道：蒲團松、連理松、扇子松、黑虎松、團結松、迎客松、送客松、飛虎松、雙龍松、龍爪松、接引松，此外還不知道有多少松。連那些不知名的大松、小松、古松、新松，長在懸崖上的松，長在峭壁上的松，長在任何人都不能想像的地方的松，千姿百態，石破天驚，更是違反了一切樹木生長的規律。別的地方的松樹長上一千多年，恐怕早已老態龍鍾了，在這里卻偏偏俊秀如少女，枝幹也並不很粗。在別的地方，松樹只能生長在土中，在這里卻偏偏生長在光溜溜的石頭上；在別的地方，松樹的根總是要埋在土裡的，在這里卻偏偏就把大根、小根、粗根、細根，一古腦地、毫不隱瞞地、赤裸裸地擺在石頭上，讓你看了以後，心裡不禁替它擔起憂來。黃山松奇就奇在這里。看松而看到黃山松，真可以說是達到頂峰了。
談到怪石，也真是夠怪的。那麼這些石頭怪又怪在何處呢？在別的名山勝地中，也有一些有名有姓的山峰，也有一些有名有姓的石頭。但是在黃山，這種山峰和石頭卻多得出奇。虎頭岩、鄭公釣魚台、鶯谷石、碰頭石、鯽魚背、羊子過江、仙人飄海、仙桃石、蓬萊三島、鸚哥石、飛魚石、采蓮船、孔雀戲蓮花、象石、金龜望月、仙鼠跳天都、仙人下轎、仙人把洞門、姜太公釣魚、犀牛望月、指路石、金龜探海、老僧入定、老僧觀海、仙人綉花、鰲魚吃螺螄、容成朝軒轅、鰲魚馱金魚、仙人下棋、仙人背包、飛來鍾、老翁釣魚、夢筆生花、豬八戒吃西瓜、書箱峰、達摩面壁、仙人曬靴、老虎馱羊、天鵝孵蛋、關公擋曹、仙人鋪路、太白醉酒、五老盪船、天狗望月、雙貓捕鼠、蘇武牧羊、老僧采葯、仙人指路、喜鵲登梅、猴子捧桃等等，等等。名目確實夠繁多的了。名目之所以這樣繁多，決定因素就是因為這里石頭長得怪。如果不怪的話，就決不會有這樣多的名目。你以為這些五花八門的名目已經把黃山的怪石都數盡了嗎？不，還差得很遠。如果你有時間靜坐在黃山的某一個地方，面對眼前的奇峰怪石，讓自己的幻想展翅馳騁，你還可以想出一大批新鮮動人的名目。比如我們幾個人在西海排雲亭附近面對深澗對面的山，我看出了一座「國際飯店」。這個名字一提出，你就越看越像，像得不能再像了，我們都為這個天才的發現而狂歡。假我以時日，我們可以巧立名目，為黃山創立一大批新鮮、別致，不但神似而且形似的名目，再為黃山增添光彩。
在怪石中最怪的，當然要數飛來石。顧名思義，人們認為這塊大石頭是從天外飛來的。我們從玉屏樓到北海的路上、快到北海的時候，已經從遠處看到了它。它是在一座小山峰的頂上，孑然聳立在那裡。上粗下細，同山峰接觸的地方只是一個點，在山風中好像是搖搖欲墜，讓人不禁替它捏一把汗，後來我們從北海到西海，在回去的路上爬了上去，一直爬到峰頂上，同黃山別的山頭一樣，小小的一個峰頂，下臨萬丈深澗。看到飛來石，我們都大吃一驚；原來同峰頂聯接的地方有一條縫。這樣一塊巨石，上粗下細，又不固定在峰頂上，怎能巍然屹立在那裡，而且還不知已經屹立了多少年呢？在這漫長的時間內，誰知道它已經經歷了多少狂風暴雨、山崩地震呢？而它到今天仍然是巋然不動。簡直違反了物理的定律。我們沒有別的話可說，只能說它是奇中之奇了。
至於黃山的雲海，更是我聞所未聞，見所未見。一座大山竟然命名北海、西海、天海、前海、後海，這樣許多海，初聽時難道不真是讓人不解嗎？原來這些海都是雲海。我從小讀王維的詩：「行列水窮處，坐看雲起時。」覺得這個境界真是奇妙，心嚮往之久矣。可是活了六十多歲，也從來沒能看到雲起究竟是什麼樣子。一天，我們正在北海的一個山頭上，猛回頭，看到隔山的深澗忽然冒起白色的濃煙。我直覺地認為這是炊煙。但是繼而一想，炊煙哪能有這樣的勢頭呢？我才恍然：這就是雲起。升起來的雲彩，初時還成絲成縷，慢慢地轉成一片一團，顏色由淡白轉濃。最初群山的影子還隱約可見、轉瞬就成了一片雲海，所有的山影都被遮住，雲氣翻滾，宛若海濤。然而又一轉瞬，被隱藏起來的山峰的影子又逐漸清晰，終於又由濃轉淡，直到山峰露出了真面目，雲氣全消，依然青山滴翠，紅日皓皓。所有這一切都發生在幾分鍾之內。這算不算是雲海呢？旁邊有人說：「還不能算是。真正的雲海。那要大雨之後。」我只好相信他的話。但是，「慰情聊勝無」，不是比沒有看到這種近似雲海的景象要好得多嗎？
除了上面談的四大奇景之外，我還有一點意外的收獲，那就是我在黃山看了日出。日出並沒有列入黃山四奇之內，但仍然可以說是一奇。北海的曙光亭，顧名思義，就是看日出的最好的地方。幾十年前，當我還年青的時候，我曾登泰山看日出，在薄暗中、鵠候在玉皇頂上，結果除了看到一團紅紅的雲彩之外，什麼也沒有看到。我只有暗自背誦姚鼐的《登泰山記》，聊以自慰：
「及既上，蒼山負雪，明燭天南。望晚日照城郭，汶水、徂徠如畫，而半山居霧若帶然。戊申晦五鼓，與子穎坐日觀亭待日出。時大風揚積雪擊面。亭東自足下皆雲漫。稍見雲中白若樗蒲數十立者，山也。極天雲一線異色，須臾成五采，日上，正赤如丹，下有紅光，動搖承之。或曰：此東海也。」
這一次來到黃山北海。早晨天還沒有亮，就有人跑著、吵著去看日出。我一軲轆爬起來，在凌晨的薄暗中摸索著爬上曙光亭，那裡已經是黑鴉鴉地一團人。我擠在後面，同大家一樣向著東方翹首仰望。天是晴的，但在東方的日出處，卻有一線煙雲。最初只顯得比別處稍亮一點而已。須臾，彩雲漸紅，朝日露出了月牙似的一點；一轉眼間，它就涌了出來，頂端是深紫色，中間—段深紅，下端一大段深黃。然而立刻就霞光萬道，白雲為霞光所照，成了金色，宛如萬朵金蓮飄懸空中。
就這樣，黃山的三奇，奇松、怪石、雲海，還加上一個奇：日出，我在黃山，特別是在北海，都領略過了，再拿作文章來打個比方，起、承、轉、合，這幾個大股都已作完，文章應該結束了。
然而不然，從我的感情和印象說起來，合還沒有合完，文章也就不能結束。從我的激情來看，這彷彿剛才達到高潮，文章更不能就此結束了。我們原來並不想在北海住這樣久，但是越住越想住，越住越不想走。三天之內，我們天天出去，天天有新的發現。大有流連忘返之意。我們最後懷著惜別的心情，離開了北海的時候，我的內心如潮湧、如雲起，一步三回頭。我們繞過黑虎松走上後山的道路，向著雲谷寺的方向走去。一路之上，流水潺潺，山風習習，蟬聲相送，鳥鳴應合，蒼松翠竹，映帶左右。我們又像走到山陰道上，應接不暇了。但是我們走到幽篁中，聞鳥聲卻不見鳥。我們笑著開玩笑說，這是留客鳥，它們也惋惜我們即將離去，大有依依不捨之意呢。
此時周圍清幽闃靜，好像宇宙間只有我們幾個人似的。但是我的內心裡卻又像來黃山的路上那樣如波濤洶涌，遐想聯翩，我想到過去游覽過國內外的名山大川。我一時想到泰山，一時又想到石林。這都是天下奇秀，有口皆碑。但是我覺得，同黃山比起來，泰山有其雄偉，而無其秀麗；石林有其幽峭，而無其雄健。黃山是大則氣勢磅礴，神籠宇宙；小則剔透玲瓏，耐人尋味。如果拿美學名詞來比附的話，我們就可以說，黃山既有陽剛之美，又有陰柔之美。可謂剛柔兼，二難並，求諸天下名山，可謂超超玄箸了。
我一下子又想到中國的山水畫。遠山一般都只用淡墨渲染，近山則用各種的皴法。對遠山的那種處理，只要在有山的地方，看到過遠山的人，都會同意的，都會知道那實際上是把自然景物，再加上點畫家個人的幻想與創造，搬到了紙上來的。這不同於自然主義，這是形似而又神似。但是對近山的那些不同的皴法，則生長在北方高山不多的地方的人，有時就不大容易理解，認為這不過是畫家的傳統手法，沒有多大意思的。特別是對大滌子這樣的畫家，更不容易理解。今天我到了黃山，據說大滌子在這里住過，積年疑團，頓時冰釋，我站在任何一個懸崖峭壁的下面，抬頭仰望，注意凝視，觀之既久，儼然是一幅大滌子的山水畫出現在自己的眼前，我也儼然成了畫中人了。但見這一幅畫，筆墨恣縱，元氣淋漓，皴法新穎，巨細無遺。倘若我們請天上匠作大神，來到人間，蓋上一座萬丈高的大廈，把這一幅大畫掛在裡面，不知會產生什麼效果，恐怕觀賞的人都會目瞪口呆、驚愕萬狀吧！此時，只在此時，我才真正理解中國古代山水畫家，其中也包括像大滌子這樣有天才、有獨創性，能獨辟蹊徑，開一代風氣的畫家，都是在仔細觀察自然山色，簡練揣摩，融會貫通之後，然後才下筆的。他們決不是專門抄襲古人，拾古人牙慧的。
我一下子又想到，天下名山多矣，中外皆然。但是像黃山這樣的名山，卻真如鳳毛麟角。為什麼中國竟會有黃山這樣的山呢？這個問題似乎非常幼稚，實際上卻是發自我內心深處的一個問題。我並不覺得它有什麼幼稚、可笑。古人會說，這是靈氣所鍾。什麼又是靈氣呢？靈氣這東西摸不著，看不到，實在是玄妙得很。但是依我看，它又確實是存在著的。我們一到黃山，第一天晚上坐在賓館外深澗岸邊，細聽澗中水聲，無意中捉到了一個螢火蟲，發現它比別的地方的都大而肥壯。後來我們又發現這里的知了也比別的地方的大而肥壯，就連蒼蠅也和別的地方不同，大得、壯得驚人，而在海拔近兩千尺的天都峰頂，天風獵獵，人站在那裡都搖搖欲墜，然而卻能見到蒼蠅，而且都有點氣魄，飛駛迅速，呼嘯而過。這實在使我吃驚不小，不用靈氣所鍾，又怎樣解釋呢？世界各國都有它們靈氣所鍾的地方，對於這些地方，只要我能走到、看到，我都喜愛、欣賞。一視同仁，決不會有任何偏心。但是，有黃山這樣靈氣所鍾的地方，我作為一個中國人感到無比地驕傲與幸福。我因此熱愛我們這一塊土地，我更熱愛我們這一個國家。我們也並不想把黃山秘而不宣，獨自享受。「但願人長久，千里共嬋娟」：我也但願世界永存，黃山永存，永遠以它那無比美妙的山色，為我們提供無比美妙的怡悅。

㈧描寫「天都峰」詩句有哪些

《次韻公顯宮教實見天都峰》

年代:宋作者:李彌遜

孤峰突兀現青虛，喜若羈人望故都。

神馬已馳身尚遠，卻疑真有二文殊。

2.《由湯池赴慈光寺途中望天都峰有感》

年代:當代作者:董必武

奇險天都著，遙觀亦有緣。

大雄無與並，蒼渾莫之先。

倏忽陰晴異，逡巡起伏遷。

雲騰致雨氣，水瀉在山泉。

偃蹇非松意，因人委婉傳。

3.《畫天都峰自題》

年代:作者:劉海粟

九上黃山絕頂人，縱橫古今感微塵。

笑煞天都峰巔客，人間咫尺數煙雲。

4.《天都峰》

年代:宋作者:范成大

維帝有下都，作鎮此南國。

孤撐紫玉樓，橫絕太霄碧。

晶熒砂竇紅，夭矯泉紳白。

晴雲無盡藏，竟日裊幽石。

諸峰三十五，離立侍傍側。

會稽眇小哉，請議職方籍。

5.《游黃山》

年代:宋作者:石應孫

山川形勝雄江東，九華輝映天都峰。

傳聞早已湯胸臆，恨不插翼長相從。

朅來隨牒官秋浦，城郭賓士厭塵土。

絜家捧檄過臨城，偷閑兩作煙霞主。

黃山登鑒原無由。何期易地太平游。

清池軒害日舒麗，突兀樓觀撐深幽。

憑高徙倚敞心目，絕壁半天橫碧玉。

回溪千里指顧間，螺髻分明三十六。

壯懷高向紫霄懸，俯視培樓真一拳。

古今秀色餐不盡，筆端收拾生去煙。

萍蹤倘未逐流水，古剎相望二三里。

暇時風月得交遊，鷗鷺同眠勿驚起。

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匿名用戶
2019-11-13

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1.《次韻公顯宮教實見天都峰》