A. 小學生大合唱應該梳怎樣的發型
不能披發這是絕對的。
B. 合唱應該怎樣弄頭發，
合唱比賽就看一個整體，看不了那麼細致，因為觀眾都離得比較遠，就算有攝像，也很少會給某個人拍特寫。建議頭發簡單干凈就好。女孩應該把頭發紮起來，最好別散著頭發。
C. 大合唱女生盤什麼發型
這要根據歌曲的特點和活動的場合，還有年齡，要是沒有特別規定，自己喜歡什麼發型就什麼發型
D. 學校要舉辦畢業晚會 我要去大合唱唱歌 穿禮服應該扎什麼頭發好 扎馬尾行嗎
要看你穿什麼禮服吧，發型都是要根據你的禮服而改變的，如果你的禮服是俏皮的有活力的短款的扎馬尾是個不錯的選擇，如果你的禮服是偏優雅型長款型的建議不要扎馬尾，希望樓主可以採納
E. 30個人的大合唱隊形應該怎麼排
前面女生女生的聲音尖，男生在後面聲音低沉。
合唱並不是所有人都從頭到尾演唱歌曲。它們之間穿插有合唱，輪唱，主唱等。因此，為了便於在排練和表演期間聲音之間的協調，便於指揮，合唱和主唱。兩者之間的配合，合唱的編排應合理安排，通常是略成弧形。
當然，它不是不變的，它也可以排列成「一字」形狀，也可以是其他形式，只要您掌握一個原理，就是實現命令與合唱之間的配合。
確定基本合唱形式後，如何安排，編譯隊列時，主要考慮以下方面：
1、首先要考慮的是個頭。合唱隊應該整齊和諧，給人以美感。通常中間是高，兩側低，從低到高的順序是從大到小，也可根據檯子的高低來確定前後排的個頭。
2、一個聲音在左側，第二個聲音在右側，這對於指揮來說很方便。
3、把一些最好的歌手放在中間位置，這樣很容易驅動所有人，也是歌手的支柱，中間也是麥克風的位置。
4、領唱和朗誦通常在第一排的左側，突出的一個位置，也可在隊形中間。
合唱排練方法
合唱歌曲不是每個人都從頭到尾一直唱下來的，當中穿插有合聲、輪唱、領唱等形式，所以，為了在排練和演出時有利於聲部間的配合，便於指揮、合唱、領唱三者間的合作，合唱隊形要合理編排，通常是略成弧形。當然，它不是一成不變的，也可排成「一」字形，其它隊形也可以，只要把握一條原則，就是達成指揮與合唱隊的合作。
基本的合唱隊形確定後，就是如何來編排了，編排隊形時主要從這幾條考慮：
1、首先考慮的是個頭，合唱隊要整齊、和協，給人一種美感。通常是中間高，兩側低，由低到高為大個到小個的順序，也可根據檯子的高低來確定前後排的個頭。
2、一聲部在左，二聲部也就是合聲在右，這樣便於指揮。
3、把一些唱得比較好的最好放在中間的位置上，這樣便於帶動大家，也是合唱隊的支柱，中間也是麥克風的位置。
4、領唱和朗誦通常在第一排的左側，突出的一個位置，也可在隊形中間。
學校合唱團的類型和編制：
幼兒歌唱小組:7歲以下幼兒組成,人數5至20人,聲部為齊唱。
低幼歌詠隊:小學低年級學生組成,人數10至40人,聲部為主二聲部。
童聲合唱團:小學三年級至初中一年級學生組成,人數40至80人,聲部為二聲部至四聲部。
以上內容參考：網路-大合唱
F. 大合唱中,女生綁什麼樣的發型比較好
上面要綁,下面不用,這樣比較淑女吧!
G. 幼兒教師該如何打扮自己
一、頭發樣式
幼兒教師在頭發樣式上不留另類發型，不五顏六色。
1、短發型
幼兒教師的頭發若是短發型，則以黑色為宜，不五顏六色。愛美的老師若一定要染色，則一點黃，亞麻色為宜，切莫過於高調，吸引孩子眼球。據研究發現，在幼兒的眼裡世界是有顏色的,幼兒對色彩的敏感度大大超過了成年人。幼兒對於老師與眾不同的顏色會產生強烈的好奇心，在教學活動中，非正常色系頭發會分散幼兒的注意力。
2、長發型
幼兒教師的頭發若是長發型，在色系選擇上與短發型的色系選擇一致。但是長發型也有其要注意的重點。長發型的老師盡量在上班時選擇束發，而不是散發披肩。首先，散發披肩，使人的整體形象過於懶散，沒有精神。這會給來園接送孩子的家長留下不好的印象。
其次，在教學活動中，散發披肩不利於教學活動，教師本身在教學中，會不斷去順理自己的發型，使其不遮住眼睛，浪費時間。在與幼兒親近時，可能會受到傷害。因為幼兒會很自然地去親近老師，動老師的身體部位，而長發最容易讓孩子抓握。選擇束發，無疑是最好的選擇，這樣不僅可以展現個人的精神面貌，而且上課活動不會影響。另外一點，盡量劉海不要過長，遮蓋眼睛。
二、臉部妝容
說到幼兒教師的化妝問題，古人雲：「淡妝濃抹總相宜。」幼兒有一張天真愉快豐滿的小臉，正像有的老師說的那樣，幼兒的眼睛像葡萄、幼兒的皮膚像粉白的藕，當幼兒歡笑的時候，小臉就像綻開的花朵。在眾多祖國花朵之中，幼兒教師這張臉應該是最能讓幼兒接受、讓幼兒喜歡的。
幼兒教師在給臉部上妝時盡量化淡妝。老師化妝當然是為了讓孩子們賞心悅目，據調查，我們發現孩子100％地把「漂亮」當成喜愛老師的第一理由，其次才是老師照顧我們、教我們知識等。對於上課是否需要化淡妝這一問題，解釋原因有三點：
一是這樣容易被孩子接受；二是可以讓孩子有快樂的心情；三是同時也能提升幼兒園的整體形象。
1、眉毛一般幼兒教師不需要打理，但是倘若一定要，眉毛的畫法有助表情表達的，立眉顯得憤怒，太粗的眉毛顯得厲害，而粗細適中最好，盡量展現出幼兒教師的親切。在畫眉之前，應根據臉部特徵對眉毛進行修整。
具體的方法如下：
用眉刷輕刷雙眉，除去灰塵、粉劑及皮屑；用溫水將化妝棉浸濕蓋住雙眉，使眉毛部位的組織松軟，亦可使用眉毛專用柔軟劑；用眉鉗拔去多餘的散眉毛，修出理想的眉型；用眉刷輕刷雙眉，使眉毛保持自然的位置；觀察眉毛的長度，用專用的眉剪將過長的眉毛修剪到適當的長度；眉毛下垂時，可使用透明睫毛膏，沿著眉毛。
H. 幼兒園歌唱活動，基本形式有哪些
現在的家長越來越拿自己的孩子當事兒了，都是“掌上明珠”和“天之驕子”，自然對幼兒園的選擇更加註重。因此，對於幼兒園來說，它的職能已經不僅僅是發掘孩子的智力，還需要德智體美勞面面俱到。唱歌比賽更是最常見、宣傳效果最好的方式之一。
接唱類似於成語接龍，就是指你一句我一句，在設置接龍條件時可以根據實際情況進行調整，接唱的競技性不高，更注重的是孩子的反應能力、知識廣博程度。
感謝觀看，希望對您有所幫助！
I. 小學生合唱比賽什麼發型好
女同學扎馬尾就好，男同學學生頭，這樣顯得整齊一些。