㈠ 二年級上冊封面怎麼寫看圖寫話100字左右的
看圖寫話要寫清楚人物、地點、時間。內容如下：
六一兒童節到了，學校組織學生參加文藝匯演，最精彩的就是三年級同學的表演了。看，小明敲鼓，只見他兩只鼓棒上下翻飛，節奏明快，場上氣氛一片歡騰。隨著鼓聲的節奏，小華和小麗的木偶表演引人注目，只見她們兩個人不停的抖動手裡的木棒，看的人在不停的鼓掌。這個活動同學們真開心。
(1)100字看圖寫話圖片簡單擴展閱讀：
以下是閱讀和寫作的五個技巧：
1、 仔細構思你的文字需要確定要素。
仔細看圖片，培養觀察能力。對於小學低年級的孩子來說，觀察能力是很欠缺的。首先，引導他們按照從上到下或從下到上的順序看圖片;或由遠到近，或由近到遠;或者從左到右，從右到左;或者從中間到外圍。
圖片所表達的主要內容有一個整體的理解人物圖片形式,外觀、服裝等等尋找人物的性別、年齡、身份、使孩子做到有序,使整個畫面或圖片變成一個更加完整和連貫的東西,使人物更加豐滿,更加曲折動人的故事。
2、 比較前後兩幅畫的不同之處。
弄明白地圖需要孩子們仔細觀察，仔細思考。舉個例子，給你兩張照片，第一張是魚缸里的一條小魚，一隻貓站在魚缸邊上看著它，第二張是一個魚缸，一隻貓在舔它的嘴並微笑著。在第二幅圖中，魚缸里的魚不見了，而貓正在舔它的嘴。
在你思考之後，你會想到魚被貓吃掉了。圖片中省略了貓吃魚的過程，需要孩子們仔細觀察，認真思考，弄清楚圖片的意思。
3、根據圖片中的場景和人物進行推斷。
在要求看圖片寫單詞的時候，經常會問孩子在看圖片的時候會從圖片中現有的一些場景來推測。例如，在公園里，人們正在做體育鍛煉。有的在跑步，有的在打太極拳，還有的在打羽毛球。你在哪裡知道時間?孩子們必須仔細觀察人們的穿著。
如果人們都穿短袖，女人都穿裙子，那就是夏天了。如果人們穿厚衣服，有些人戴手套和帽子，就被認為是冬天。
4、 看是為了表達秩序。
看圖片和寫東西的關鍵之一就是看得有條理。只有看著有秩序，你才能使你的演講有秩序，而不是雜亂無章。為了觀察經常出現的場景描述，例如，展示一幅孩子們在雪地里成群玩耍的畫面，有的打雪仗，有的堆雪人，有的打雪仗。
你可以從前到後，從後到前，從左到右，或從右到左觀察，並按照這個順序書寫，使你的表達更清楚。
5、 用想像力豐富你的語言。
許多學生在寫作時都能有條不紊地表達自己的想法和描述自己的想法。然而，語言非常簡單。他們只是談論圖片，沒有合理的想像。事實上，想像力可以使你的作品充滿活力和活力。
㈡ 看圖寫話，要求100字以內
今天，丁丁的運氣真好，他在樹上抓到了一隻可愛的小鳥。這只小鳥的羽毛紅紅的，眼睛圓溜溜的，嘴巴尖尖的，有趣極了。丁丁愛不釋手，為了不讓小鳥逃走，就在小鳥的脖子上系了一根繩子，把小鳥當作一隻風箏，拽著它在地上跑來跑去。正在丁丁玩得開心的時候，丁丁的耳邊傳來一陣哭聲，他轉身一看，只見一個小女孩正在驚慌地哭著，她邊哭邊說:「 我要媽媽!我要媽媽!」 旁邊的警察叔叔看到了，連忙跑過來安慰她說:「 小妹妹，別哭了，我一定會幫你找到媽媽的。」 小女孩聽了這才擦掉眼淚，然後就跟警察叔叔走了。旁邊的丁丁看了，一下子愣住了，想:小鳥也有媽媽呀，它現在一定很想媽媽吧。如果它媽媽找不到它了，也一定會很著急的。於是丁丁就解開小鳥的繩子，跟小鳥說:「 再見。」 小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像也在對丁丁說「 再見。」 看著飛翔的小鳥，丁丁高興地笑了。
㈢ 二年級看圖寫話，大概100字左右。
一天，老鼠大大和小小發現，懸崖對面山崖邊的樹上結滿了鮮紅的蘋果。於是，他們興高采烈地扛著偷來的木板來到懸崖邊，打算在這架橋摘蘋果。
可是，木板太短了，夠不著對面的山崖。於是，他們決定讓大大蹲在懸崖邊，壓住木板的一頭，將木板的另一頭懸在空中。接著，小小就小心翼翼地走上木板，來到樹下，伸出雙手摘蘋果。大大貪婪地看著又大又紅的蘋果，心不在焉地壓著木板。小小感到木板有所松動，他緊張地大叫:「壓住壓住!」
當大大看見小小把摘下的蘋果抱在胸前時，他擔心小小會把蘋果吃掉。他忘記了他在懸崖邊，急忙站了起來，沖上去搶，並兇狠地對小小說:「快快給我!」木板頓時向下傾斜，小小也隨著後仰，他的雙眼充滿了恐懼。
在一陣尖叫聲中，木板、蘋果、大大和小小都掉下了懸崖。
㈣ 一年級看圖寫話，100字左右，簡單些
今天，陽光明媚，約好了和媽媽逛街，我們有說有笑，我們走到了停車站，那裡的人有許多，都是在等車的，我看到了一些人蜂擁而至的往車上擠，那種場面真的很危險，我問媽媽為什麼人們都這么急，這樣會很危險，媽媽只是笑了笑，可能不想告訴我吧。在這里，我想對所有人說，上車下車講秩序才是我們應該有的禮儀。
㈤ 看圖寫話100字左右
早上，媽媽和我在家裡，媽媽在洗衣服。我看見媽媽首先端了一盆水，然後再把臟衣服放進水裡，接著拿來一塊肥皂在濕衣服上抹，最後再使勁地搓。媽媽搓出了許許多多五彩繽紛的泡泡，泡泡就像一個個五顏六色的汽球……我看見媽媽這么辛苦，就幫媽媽倒了一杯熱呼呼的茶。媽媽笑了，我也笑了。
㈥ 上學路上看圖寫話100字
上學路上看圖寫話100字
上學路上看圖寫話100字
我來答
熱心網友
2018-12-24
星期一的早晨，太陽當空照，小魚背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學路上。這時，走在前面的老奶奶突然停了下來，小魚跑上前一看，原來是老奶奶買的梨的袋子破了一個大洞，梨掉了一地。
這下可急壞老奶奶了:「袋子破了，我怎麼拿回家去啊?老伴還等著我買梨回去呢!」小魚看了看自己的書包，也沒有可以裝梨的袋子。就在這時，小魚想到了一個好辦法，她把自己的小紅帽取下來，然後把老奶奶的梨一個一個地裝進小紅帽里。
老奶奶看到小魚把梨裝進了帽子里，非常高興。小魚這時說:「老奶奶，梨有點重，我送你回家吧!」老奶奶高興地答應了。
就這樣，小魚捧著梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一個勁地誇獎小魚是個懂事的孩子。跟老奶奶道別後，小魚心裡美滋滋地直奔學校去
㈦ 美麗的秋天看圖寫話二年級50到100字
1、早晨，火紅火紅的太陽慢慢地升起來了，像一個大火球。微風吹過，小草向我們擺手，花兒向我們點頭，它們好像在說：「你好，你好！＂
2、秋天到了，天氣漸漸涼了。大雁排著整齊的隊伍向南方飛去。樹葉變黃了，在微風的吹動下，紛紛飄落下來，好像一隻只黃蝴蝶在空中飛舞。美麗的菊花盛開了，爭奇斗艷、五彩繽紛有淡黃的，有粉紅的，有雪白的，還有紫紅的。
3、秋天的果園里，瓜果飄香。柿子黃了，掛在樹枝上，好像正月十五的黃燈籠。架上掛滿了紫瑩瑩的葡萄，樹上黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果也熟了。小朋友在金黃的草地上玩捉迷藏的游戲。
(7)100字看圖寫話圖片簡單擴展閱讀
1、仔細推敲寫話要求找出要素；
2、對比前後圖畫的不同之處；
3、從圖中場面及人物加以推測；
4、按順序觀察才能表達有序；
5、發揮合理想像豐富語言。
㈧ 奶奶的生日看圖寫話100字
1、觀察畫面，分清主次。 看圖作文關鍵是要觀察畫面，只有掌握了正確的觀察方法，才能准確理解畫面的意思，每一幅畫都融入了作者的創作意圖，作圖與作文一樣，必有主次之分，因此，在觀察畫面時首先應分清哪是主體，哪是背景、陪附，並且要弄清畫面上景物之間的內在聯系，這樣才能准確把握中心。
2、展開想像，豐富內容。畫面上展示的往往是「一瞬間」的情景，因此看圖作文時如果僅限於畫面，思路就會受到束縛，應該將瞬間的情景拓展開去，想前因，看後果，將畫面外必要的內容補充進來，這樣才能使畫面的意思更完整，才能讓靜止的人與物活起來，使其富有生氣。
3、抓住重點，合理構思。看圖作文，在觀察圖進行合理想像之後，主體畫面及由主體畫面產生的聯想要詳寫，對畫面中的背景、陪襯要抓住其與主體畫面的內在聯系予以描寫，突出主體。
這樣寫出的文章才能主次分明，重點突出，另外在構思時，要注意在突出重點，主次分明的同時，按一定順序組織材料，如畫面沒有配文字介紹，那麼可根據畫面內容確定時間、地點，對於畫面中的人物可自己起名。做到意思聯貫，語言流暢。
明天就是奶奶的生日了，我好興奮啊！於是，我對爸爸、媽媽說：「奶奶過生日，要買什麼禮物啊？」爸爸說：「放心吧，我早就准備好了。」我說：「讓我看看吧！」爸爸說：「不行，這可是奶奶的禮物哦！到時候要給奶奶一個驚喜的。」
生日那天到了，我迫不及待地想看奶奶的禮物和蛋糕呢！好期待啊！現在，終於到了吃蛋糕的時間了，我問爸爸：「可以看奶奶的禮物了嗎？」爸爸說：「可以了。」我打開一看，驚訝地說：「哇！好漂亮的帽子啊！」奶奶高興地笑了。
現在，終於可以吃蛋糕了，我說：「要唱生日歌嗎？」爸爸說：「當然要啦！」我們唱完生日歌，開始分蛋糕。我說：奶奶先吃，奶奶說：「今天王顏怎麼這么孝順啊？」我說：「因為今天是奶奶的生日啊。」奶奶聽後非常高興，還誇我是個好孩子。
(8)100字看圖寫話圖片簡單擴展閱讀：
第一步看圖作文，只有看懂了圖，才能寫好文章，所以，寫作時首先要仔細觀察畫面內容，抓住圖中所表達的主題思想。如若單幅圖，就要弄清各部分的內容及各部分之間的聯系；若是連環畫，要注意各幅圖之間的聯系及不同之處。
第二步是對照圖片，理清圖片遵循順序，理清自己寫作思路。觀察圖畫時，要按照一定的順序。如果觀圖次序混亂，寫起來也就會層次不清。單幅圖：按照事物空間位置變換順序或內容的主次順序進行。連環畫：按照事物發展變化的順序進行觀察。
第三步是仔細對照圖畫內容，從復雜的畫面中分清主次，注意內容和主旨的取捨。觀圖一定要有所側重，與主題思想密切相關的人、物或場景要重點觀察。倘若題目提示中參考詞彙或短語，就應該認真領悟並把其同畫面聯系起來，從觀察中領會圖畫的內容。
第四步是發揮想像力，注重聯系實際生活，適當發揮在實際生活中找到原型。看圖作文，通常畫面只能展現事物發展的一個或幾個片段，這時就需要我們根據畫面進行合理的聯想，把畫面中沒有明顯示的內容寫出來，使整個情節完整。
如根據圖中人物的穿著打扮和環境特點判斷季節時間，根據人物資態想像動作、語言及內心活動，根據人物之間的關系來猜測事件的前因後果等。另外，有時為了敘述方便，還可以為圖畫中人物起名字。
㈨ 看圖寫話～風來了～100字
風來了，風把紅旗吹飄起來了，風藏在飄揚的紅旗里。
風來了，風把小樹吹彎了，風藏在搖曳的小樹里。
風來了，風把雨絲吹斜了，風藏在細細的雨絲里。
風來了，風把風車吹得轉起來了，風藏在轉動的風車里。
風來了，風把水吹動了，風藏在晶瑩的水波里。
風來了，風把白雲吹笑了，風藏在雪白的雲朵里。
風來了，風把小草吹綠了，風藏在嫩綠的小草里。
風來了，風把玫瑰花吹紅了，風藏在火紅的花瓣里。
風來了，風把小朋友的心吹樂了，風藏在小朋友的笑臉里。
風來了，風把小草吹彎了，風藏在彎彎的小草里。
風來了，風把樹葉吹落了，風藏在飄落的樹葉里。
風來了，風把白雲吹動了，風藏在變幻的雲朵里。
風來了，風把白紙吹飛了，風藏在飛舞的紙片里。
風來了，風把頭發吹亂了，風藏在散亂的頭發里。
風來了，風把風車吹轉了，風藏在轉動的風車里。
風來了，風把湖面吹皺了，風藏在流淌的湖水裡。
風來了，風把夢兒吹笑了，風藏在飛揚的夢境里。
㈩ 一年級看圖寫話大全100字關於太空
寫作思路：拿到看圖寫話的題目，首先要認真看圖，了解圖片的關鍵內容，抓住要表達的核心。看完圖，先構思一下，擬出幾個中心句，然後再寫正文。正文如下：
有一天，小鴨子要睡覺了，它讓媽媽給它講故事，鴨媽媽講著講著唱起了兒歌：「小小月兒彎呀彎......」小鴨子就睡著了。
小鴨子做了一個夢，夢見它去太空，看見了月亮婆婆和許許多多閃閃發光的星星，它問月亮：「月亮婆婆，你能帶著我去找星星玩嗎？」月亮婆婆說：「那可不行，要不我帶你去參觀月球吧？」小鴨子非常興奮，一跳跳的非常高，月亮婆婆也沒接住，就掉了下來，「媽媽，媽媽」鴨媽媽聽到小鴨子的叫聲，連忙跑過來問：「你怎麼了？」小鴨子睜開眼睛才知道，原來是夢中的太空旅行啊！