1. 秋天有哪些落葉的名稱以及簡筆畫
多元輸入法（多元漢字與圖形符號輸入法）可以打出國際標准萬國碼新增的表情符號（簡筆畫及圖案）。其中落葉的表情符號有：【🌳】；【🍂】和【🍃】。
2. 做樹葉貼畫怎麼做
樹葉粘貼畫怎麼做：
一、製作名稱。
樹葉蝴蝶。樹葉粘貼畫是通過構思、採集樹葉、粘合、整理的一種手工作品樹葉粘貼畫圖片大全。巧妙地構圖設計搭配樹葉形狀及樹葉顏色的變化，才能做出漂亮的樹葉粘貼畫。
需要材料：普通白紙若干張，鑷子一個，膠水一瓶，各種樹葉。
製作方法： 一、樹葉的採集與保存 。樹葉的採集要先考慮其形狀的變化。如多菱形的楓樹葉、圓形的樺樹葉、長形的揪樹葉及橢圓的胡枝子葉等，都應採集，以保證圖案結構的多樣化。
二、樹葉的選用與粘貼
1. 工具。普通白紙若干張，鑷子一個，膠水一瓶。
2. 粘貼前先選擇適合畫面需要的樹葉，用鑷子輕輕地夾放到畫稿上去。經過精心的設計擺放，認為達到了畫面要求時就可以在樹葉的背面塗上膠水按照先後次序，放到預先設計好的位置上去。在上面蒙上一層薄紙後漸漸地展平樹葉，放到一邊待膠水干透後一幅畫就完成了。注意不要重壓，否則樹葉容易破裂。
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二、製作準備。
銀杏葉三片、冬青樹葉一片、剪刀、畫筆、紙板、膠棒。
三、製作過程。
1.將准備好的樹葉放在書本中擠壓幾天;
2.將紙板放在平整的桌面上，然後將冬青葉用膠棒固定;
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3.取兩片形狀差不多的銀杏葉，分別固定在冬青葉的兩邊，作為蝴蝶的翅膀;
4.再取一片冬青葉(小一點)作為蝴蝶的頭;
5.用准備好的畫筆分別畫出蝴蝶的眼睛、觸須;
6.通過上面的步驟，一個生動有趣的蝴蝶就製作好了。
以上就是樹葉蝴蝶的手工製作方法，小朋友抓緊找樹葉試一試吧。
更多樹葉粘貼畫圖片大全作品欣賞：次春暖花開的時候，人們都會有一種很期待的感覺，感覺整個身體都變得輕快舒服。
這時候很多樹木的葉子都開始落下來。
大家在街上走的時候，都能踩著厚厚的樹葉往前走，感覺是非常舒服，甚至可以在上面打個滾。
這時候小朋友們可以出來多收集一些樹葉，未來可以派上大用場。
可以使用樹葉製作一些貼畫手工品，用來裝飾房子也是很不錯的。
這里有很多相關的貼畫工藝品供大家欣賞。
這些貼畫都是用樹葉製作的，樹葉收集起來還是很容易的。
製作出來的工藝品主要包括在太陽下面曬暖的長頸鹿。
還有正在綻放的鮮花。
可愛的小兔子和正在展開翅膀飛翔的蝴蝶。
小朋友們可以充分發揮自己的想像力，收集樹葉製作一些工藝品。
這些工藝品放在屋子裡面是很漂亮的，可以起到不一樣的裝飾效果。將准備好的樹葉放在書本中擠壓幾天;
2.將紙板放在平整的桌面上，然後將冬青葉用膠棒固定;
3.取兩片形狀差不多的銀杏葉，分別固定在冬青葉的兩邊，作為蝴蝶的翅膀;
4.再取一片冬青葉(小一點)作為蝴蝶的頭;
5.用准備好的畫筆分別畫出蝴蝶的眼睛、觸須;
6.通過上面的步驟，一個生動有趣的蝴蝶就製作好了。
3. 如何畫秋天的兒童畫
畫出幾棵大樹輪廓，接著畫出地平線，然後畫出落葉，點綴一些小草，最後給大樹和小草塗上顏色，秋天的兒童畫就畫好了，具體步驟如下：
1、畫出幾棵樹，先在近處畫上一棵大樹，一個圓形代表樹冠，畫出樹干，用同樣的方法在遠處再畫兩棵小一些的樹。
注意事項：
1、概括大樹的基本形狀。基本形狀就是大輪廓，要使復雜的形象變簡單，首先要用簡單的幾何圖形來概括大樹的基本形狀，再在基本形狀上進行加工。
2、抓住大樹的動態變化。
4. 秋天的圖畫怎麼畫
設計理念：
《秋天的圖畫》是一組以「秋天」為主題的新選編課文，圖文並茂，語句短小凝練，寥寥數筆就為讀者呈現出了豐收的景象和人們的喜悅心情。而文章不僅僅是為了表現秋天豐收之美，更為主要的是在贊美創造這一美景的勞動人民。在本文的教學中，我以貼畫為突破口，讓學生通過看圖理解——想像——有感情朗讀這樣一種方法，讓學生學會用朗讀展示自己的感情。在理解秋天的美景之後，我以「使秋天這么美麗的神奇畫家是誰嗎？」這么一個問句，使孩子的感情從欣賞秋天的美景轉為尋找創造這一美景的人們。並且以「梨樹、蘋果樹、高粱、稻海會對他們說些什麼？」為句式，加深孩子們對勞動者的敬佩感情。
教學要求：
1、通過教學，讓學生了解秋天豐收的景象和人們豐收後的喜悅，體會對勤勞的人們的贊美之情。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。
3、喜歡秋天，願意用不同的方式來表現秋天。
教學難點：
「梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。」這是重點句，如何巧妙地引導學生初步認識比喻句的形式，並從優美的語言文字中，體會秋天詩歌豐收的季節，是本課的難點：
教具准備：生字卡片 貼畫 音樂磁帶
第一課時
一、創設情景 揭示課題
小朋友，你們知道現在是什麼季節嗎？是嗎！秋天來了，大自然有了哪些變化？
有一位小朋友畫了一幅秋天的圖畫，畫得可美啦！小朋友想不想欣賞？
在音樂聲中貼上圖畫。
畫上有什麼？（用句式）
二、初讀課文 整體感知
1、有個小朋友特別喜歡這幅圖畫，還把這幅美麗的圖畫寫成一段美美的話，打開課本讀給大家聽。
2、生自由讀
要想讀好這段話，首先要把每個字讀對，每個句子讀通順，不會念或難念的字，圈出來。
3、交流學習情況
（1）讀生字卡
（2）看看這段話共有幾句？你覺得哪一句最難。
（3）誰來說說你喜歡哪一句，自己用朗讀來展示。
三、研讀課文
1、秋天的圖畫怎麼樣？你從哪些地方看出秋天很美？
（看看圖，再讀讀課文，邊讀邊和旁邊的小朋友討論。）
2、交流討論，朗讀中感悟小朋友對秋天的喜歡。
（根據學生的回答相機出示。）
（1）屏幕出示。梨樹——燈籠
A、你看到了什麼？梨樹上長滿了許多金黃色的梨，遠遠看去好像許多小燈籠掛在枝頭。
B、誰把這美麗的景色讀給大家聽？指名讀，為什麼要把「金黃」一詞讀得特別好？
看到這樣的景色你是不是也想高興地招呼大家一起來欣賞？在前面加上兩句「秋天來啦」在讀一讀，感覺怎麼樣？
怎樣讀更能表達高興、興奮的心情？
（金黃的梨頭像一盞盞燈籠，多麼美呀！讓我們大家一起來讀一讀。）
（2）屏幕顯示：蘋果——臉頰
A一個個蘋果像什麼？多像小朋友的臉蛋呀！
摸摸自己的臉頰，圓圓的、紅通通的、笑眯眯的、真是太可愛了！
B讓我們一起帶著微笑，捧起紅紅的臉頰，讀讀這句話。
（同桌的小朋友面對面一起讀。）
（3）屏幕顯示：稻海——波浪
A 展現在你眼前的這片稻田怎麼樣？自由想像。
B 你能把自己的感受用朗讀告訴大家嗎？
自由讀，齊讀，邊讀邊用雙手做波浪的動作。
（4）屏幕顯示：高粱——火把
A火把是什麼？
B 只有人才會舉火把，為什麼說高粱舉起燃燒的火把？
C 你看，秋天到了，高粱挺直了腰桿，展示自己的豐收。
3、用朗讀贊美秋天
秋天是金黃的，秋天是火紅的，秋天的圖畫多美呀！能看著圖，不看著句子贊美嗎？自由練習，可以一邊贊美，一邊配上優美的動作。
指名背，集體背。
四、秋天這么美麗，難怪小朋友們這么喜歡，你們知道使秋天這么美麗的神氣畫家是誰嗎？
讀讀書，找一找。
思考：勤勞的人們指的是哪些人？
想像一下，此時，梨樹、蘋果樹、稻海、高粱會對他們說些什麼呢？
梨樹（ ）好象在說：「 。」
蘋果（ ）好象在說：「 。」
稻海（ ）好象在說：「 。」
高粱（ ）好象在說：「 。」
五、總結課文
同學們，秋天的圖畫很美，但創造這圖畫的人更美，讓一起來贊美秋天，贊美勤勞的人們吧！
（音樂中朗讀）
六、結合情景，展開想像
美麗的秋天讓人產生無限的遐想，勤勞的人們讓我們崇敬，南飛的大雁想把這一切告訴南方的人們，如果你是其中的一隻大雁，你會怎麼對南方的人們說呢？
課後反思：
本課的教學設計著力突出了以下三個要點：
1．強調以學生為主體的理念，引導學生主動探究。上課伊始，通過帖畫的出示，引出給畫面配音朗讀的任務，為學生創設學習情境，激發學生主動讀書的積極性。
2．強化語文教學以讀為本的理念。教師通過引導學生自由讀、想像讀、評價讀、加動作讀、齊讀、為畫面配音等多種形式、不同層次的朗讀，使學生在讀中感悟，讀中積累，在讀中學會讀，同時珍視學生獨特的感受。
3．積極引導學生採用自主學習和合作學習的方式。教學內容的確定，教學方法的選擇，評價方法的選擇，都注意有助於這種學習方式形成的設計。另外，在引導學生進行學法探究方面，突出了讀文想像的方法指導。
4、通過讓學生想像的說、練，讓學生學會語言、運用語言。
5. 秋天，最簡單的圖片怎麼畫最簡單的
秋天最簡單的圖片畫最簡單，可以換一片掉落的黃色的書頁。
6. 秋天的樹葉有哪些簡筆畫
是的。。。
7. 怎樣畫秋天的圖畫
秋天,最能表現秋天的顏色是金黃色,或者橙色.
比如像下面的一幅圖,你可以先畫一個稻草人,然後邊上點綴點金色.畫點稻穀...你可以拿下面那幅圖做參考
8. 秋天的景色簡筆畫
金色的秋天(寫景作文)
秋風像一隻神奇的畫筆，一夜功夫，就把碧波盪漾的林帶染成金燦燦的了。
登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，格外的好看。
下山後，原來在路邊賣西瓜的小攤不見了，代替它們的是又香又脆的大蘋果和那裂了嘴、破殼欲出的、紅紅的大石榴，多麼惹人喜愛呀!
俗話說的好呀：「一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。」瑟瑟的秋風中透著絲絲涼意。看，路上的行人在不經意間已換上了厚厚的毛衣，穿上了夾襖，有的還穿上了羽絨服呢。
莊稼地里，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，高粱那紅色的穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風中沙沙作響，田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。
果園里，鮮紅的柿子像一個個小燈籠，高高的掛在枝頭，樹枝看起來快要被折斷的樣子，還有那一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，像水晶一樣在陽光的照耀下閃出五彩斑斕的光。
我被這金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我愛這豐收的、金黃色的秋天。
金色的秋天
時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊！那可愛的秋天終於來了。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林里，從遠處看，黃葉紛落好似成群結對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒來得急完全退去綠色，仍散發著一股濃濃的香氣。秋天來到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來到農田裡，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅塗在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天裡綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色......那大大的花朵，捲曲的花瓣，像一個卷發的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。 秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的雲朵。秋風，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節！
我喜歡有花葉扶疏、朴實無華的菊花的秋天。
我喜歡這獨一無二，燦爛輝煌的金秋景色。
秋天，真是個豐收的季節，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。
秋天來臨，法國梧桐的樹葉開始枯黃凋零。一陣風吹來，很多葉片紛紛掉落下來，積成一堆爛葉，滋生著春天的希望。
沁的食指和中指間夾著一根沒有點燃的煙，在微風中，她的長發被拂起，有一種令人憐惜的美麗。
她笑，有很明亮的笑容，像我在曾經去過的一所寺廟里看到的一隻玉鐲，沒有瑕疵。
我抽煙，然後看著她，心裡有疼痛的感覺。
在某一剎那很想突然將她拉起，告訴她，走，我會帶你離開這里，去一個讓你停留的城市，不再回頭。
只是我擔心失去，喜歡靈魂的漂泊感，沒有歸宿。
我是從不恐懼的人，唯一讓我恐懼的只是突然發現一個人的離開，而這個人我將永遠不再擁有。絕。
沁的耳洞上插著一根金針，在陽光下發出耀眼的光，會觸痛心裡的潰爛。
我們坐在居民區的正對面，中間隔著一潭死水。
煙抽剩一截，我將它扔進草叢中，踩滅。沁把煙扔進水中，我看著它漂浮在水面上，順著流嚮往前行走。
就像看到了自己的一切。
聞了聞手指間的煙草味，是我喜歡的氣味。
很久沒有遇到喜歡的男人、女人。
喜歡那些寂寞的臉孔，心理隱藏的人，耐人尋味。
沁對我笑，像一束光亮射入心臟，產生灼熱。
她的笑容美好，就像我獨自喝下一杯溫水的愉悅。
下次你抽煙的時候，一定讓我陪你。
嗯。
那是一種很快樂的感覺。
是，我笑。
就像一個有故事的人。
她的話就這樣泛濫在我心底最柔軟的角落。
長久生活在一種充滿陰影的狀態，煙草、酒精是靈魂深處最強烈的慾望。
寫作，不停的寫，就像要把自己掏空。
直到有一天，一個最貼近我靈魂的男人對我說，你必須選擇離開，過得好好的，不要活在憐憫之中。
頓時心裡有了濕潤的感覺。
之後他的話一直出現在我的文字當中。
有些時候就是這樣，像敏感的獸類，得到莫名的感動和釋懷。
相信離開，是內心深處最真的信仰。
所有美好都會離開，就像禪宗說，夢幻空花，何勞把捉。
我始終離開，沁也一樣。
這是我希望的，我不知道沁是否會離開，她在某種程度上是易於紮根的，像在一段很久沒有人走過的田埂上，那一片向陽的葵花。
而我，應該是蒲公英沒有了母體，隨時都會離開。
一片爛熟的CD。恩雅。
那個聲音游離空靈的愛爾蘭人在唱：
And who can say why your road goes
Why your love goes
Only time……
我想是的，時間可以延續，同時絕斷。
秋天
秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那麼多的小生靈在歌唱；也沒有冬天那麼美麗。可是，它在我心中卻是最美的。
秋天雖然沒有春天那麼艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時才會臉紅，遠遠望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風吹來，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來。好讓人們前來欣賞。
秋天雖然沒有夏天一樣有那麼多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當風吹起來時，葉子就隨風而落，還時時發出聲響，好像在大聲地告訴大家：「誰說秋天沒有蝴蝶？我不就是嗎？怎麼樣，漂亮吧！」
秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
秋天也有很多獨特之處。
到了秋天，植物好像爭先恐後地跑到理發店去過。有人可能會問：「它們去理發店幹嘛？」當然是去染發啦，它們也要趕時髦呢！
到了秋天，桂花樹上的桂花都開了，讓老遠的人們都能聞到那醉人的香味。
到了秋天，它會讓農民伯伯非常的開心，因為他們辛辛苦苦種的糧食、果子等，都豐收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔出桔了，口水都流了下來。
秋天，是一個讓我思念的季節，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿的稻穀，更幸福了我心中的世界。
秋天的遐想
秋天終於來了.我生長在南方,對南方的秋天有著不一般的喜愛和依戀.在南方,夏季來得漫長,以致秋天的到來總會比北方晚些.然而,南方秋與夏之間區別還是明顯的.
秋天是寒暑交替的季節.一場秋雨一場涼,前幾天一場秋雨過後,不再有酷熱難熬的氣溫,肆虐的秋老虎倏忽不見了蹤影.人們可走出家門,走進大自然,盡情享受秋天別有一番的風景;秋天不再有放射灼人的紫外線,曬得皮膚火辣辣的,秋天的陽光給人的感覺是柔和嫵媚的;淫威的台風,狂嘯的暴雨也已遠去,秋風給人的感受是爽快和愜意.
秋與夏的區別除氣候外,還有許多.比如樹葉,秋和夏樹葉的顏色反差彼大.一到秋季,樹上的綠葉沒有那麼鮮綠了,慢慢地由綠變黃,隨著秋天的深入大部分樹種的樹葉一片金黃,輝煌璀璨,在陣陣秋風掃盪下,片片黃葉也開始紛紛飄落大地,頗為壯觀.鄉村小道上,泥土氣息漸漸濃郁起來,晨練和傍晚散步時,習習吹來的風帶有絲絲的涼意.
秋夜,月色不再朦朧,月亮皎潔明亮,清輝溢耀.郊外,散發出野花雜草陣陣清香;林中夜鶯聲聲,清脆動聽;樹木花叢中,小鳥嘰嘰的叫,賞心悅耳.伴隨秋而來的天籟之音美妙極了,疏落的蛙聲,稀弱的蟬鳴聲,似乎傳遞著夏天的離去.驟雨的停歇,鳥兒的歌唱則告訴人們秋天開始了.
秋天是成熟收獲的季節.鄉村裡,一片金燦燦的稻浪;山坡上,遍野的柑,橙,橘,柿等果實;瓜棚上,攀滿瓜果藤芋與成熟的瓜果,等待著播種者的採摘,收割.
我喜歡秋天.是因為它沒有病菌,害蟲的侵襲;是因為它沒有暴風驟雨,沒有雷電的打擊;是因為它沒有烈日和酷暑的煉獄;是因為它沒有冰凍和寒冷的冷酷.我喜歡秋天的秋高氣爽,喜歡秋天的碩果累累.秋天給我的印象,一幕,一幕,明朗,清晰……
我喜愛秋天,贊賞秋天,依戀家鄉的秋天,期盼每年的中秋在家鄉與遠方的親人團圓.
迷人的秋天
寶雞市西街小學 權夏陽
秋風悄悄地吹,秋雨輕輕地下,秋天在不知不覺之中已經來到了我們的身邊.今天,媽媽帶著我踏著秋的足跡,找秋的身影.
我在樹林里找到了秋天,高大的梧桐樹落葉了,秋風一吹,手掌一樣的葉子就紛紛揚揚地飄落,它一邊飛舞一邊向我們招手說:"再見了."便投入了大地媽媽的懷抱.銀杏樹葉像一把把金色的小扇子,它是秋天為人們贈送的最美的紀念.鑽天楊呢,則像是一支迎賓的隊伍排列在大道兩旁,秋風一吹,樹葉便颯颯作響,簡直就是熱烈的掌聲.楓樹的葉子變紅了,從遠處一看,漫山遍野像是披上了一層紅色的紗衣,真是美麗極了!難怪古人說"霜葉紅於二月花"呢!
我在公園里找到了秋天,公園里的菊花開得正艷,有紅的,白的,黃的,還有黑里透紅的.真實五彩繽紛,燦若雲霞.它們有的正在怒放,盡力向人們展示自己的美麗姿態;有的還是花骨朵,就像羞答答的小姑娘.習習的秋風正把它們的清香送到四面八方,給人們一種心曠神怡的愉悅享受.
我們在回家時,路過市場,市場上到處都是大石榴,它們在箱子里你擠我,我擠你,笑得合不攏嘴,露出晶瑩透亮的石榴籽,吃一口,真是酸甜可口,美味極了!
啊!秋天就在我們的身邊,它的美景真是令人陶醉!
9. 秋天來了的手抄報怎麼畫
秋天來了秋天來了的手抄報，怎麼秋天來了的手抄報，怎麼畫？秋天果實磊磊，莊稼成熟的景色，再找一些秋天的。風景的句子。和秋天的樹木。