❶ 拔蘿卜的道理是什麼
小白兔在地上發現一個大蘿卜，用盡全力拔不出來。然後小猴子來了，兔子讓他一起把它拔出來，但他拔不出來。猴子把睡著的小豬從草地上叫醒，叫他把它一起拉出來。小豬沒有醒來，把它拉出來又睡著了。
大家很擔心，來了一隻大熊，把兔子、猴子、豬一起趕走，獨自一人把蘿卜拔出來，想炫耀一下。結果，蘿卜沒有拔出來，自己卻摔得癱在地上，幸虧小猴幫它，才喘過氣來。
小熊接受了教訓，和大家一起齊心合力拔蘿卜。最後，連小小的蝸牛也趕來參加，終於把大蘿卜拔了出來。
《拔蘿卜》的故事最初是由俄羅斯的俄羅斯的阿爾克謝·托爾斯泰寫的。這是一個非常幽默的民間童話。適合五歲以下或剛開始學習閱讀的兒童使用。故事以一個意想不到的結果結束。
《拔蘿卜》版權已售出20種語言。著名兒童文學博士，兒童文學推廣人王林，著名兒童文學博士，兒童文學理論家譚旭東聯袂。
參考資料來源：網路-拔蘿卜
參考資料來源：網路-經典童話故事系列繪本：拔蘿卜
2, 老爺爺奶奶拔蘿卜的故事 短文
我的老家在紅安，那兒風景如畫，悠然自得，重要的是收莊稼的快樂。
在新年時，我坐著爸爸的車去紅安體驗農家生活，進了紅安，到處都是農民忙碌的身影和雞鴨鵝大搖大擺的走來走去，人來了也不怕的景象。
到了奶奶家，歇了一會兒，就和奶奶去田裡拔菜，在收菜中，其中我最喜歡拔蘿卜了。
來到了田裡，我和奶奶便忙碌了起來，起初，我拔蘿卜拔得挺快的，不一會兒就把籃子塞滿了蘿卜，但有兩個蘿卜最難拔。第一個：我來到了它的面前，呲牙咧嘴地說：「嘿嘿，遇到我你就死定了。」但這句話立刻失效了，拔了好久，它依然紋絲不動，毫發無損，它的葉子隨風搖擺，像是在嘲笑我，我靈機一動，拿起鏟子松鬆土，嘿，拔出了個奇葩，三個蘿卜連在一起。
第二個：我找到了一個葉子比較茂盛的蘿卜，以為它最大，於是我開始動手了，我用上次的方法竟然也拔不出來，我叫奶奶一起拔，果然團結就是力量，終於拔出來了，但我們摔了個狗啃泥，雞還在旁邊「咯咯」的叫。我連忙起來看看戰果，我吃驚極了，付出這么大的代價，竟拔出了個小的「鈍角三角形」。後來我找到了感覺，先松鬆土，再扒出一個蘿卜頭，順著頭往下摸索，這樣代價不會很大。
晚上，我們一家吃著我們拔出的菜，覺得這份菜比超市、小販，里買的才好吃多了。這就是自己收獲的快樂嗎？
❷ 4張簡單繪本製作全過程
4張簡單繪本製作方法如下：
1、繪制一本自己的繪本，需要提前做好相應的思路，提綱以及知識體系，再加上一些有趣味的故事情節，以及有意義的語言點綴。
❸ 科學領域拔蘿卜自製玩教具發展目標
摘要 繼續探索兩位數加減兩位數（不進位，不退位）的計算方法。
❹ 拔蘿卜屬於繪本嗎是哪個年齡段的繪本
拔蘿卜，這一個名稱還是非常大眾化的，應該是有這種會議本，每一個的應該都有。
❺ 如何開展小班拔呀拔呀拔蘿卜繪本劇
幼兒園拔蘿卜劇本教案
活動目標：
1、能初步理解故事的內容，熟悉角色的出場順序。
2、能認真觀看大班幼兒表演，並簡單模仿拔蘿卜動作。
3、讓幼兒知道人多力量大的道理，並體驗獲得成功的歡快情感。
活動准備：幼兒准備：已熟悉拔蘿卜的音樂
活動過程：
一、音樂導入，故事《拔蘿卜》
二、 ⑴小朋友剛才聽到了什麼歌曲呀？（拔蘿卜）
三、 ⑵這首歌曲裡面還藏著一個有趣的故事呢！我們一起來聽吧！」
四、 熟悉角色的出場順序
五、 （1）老公公種了個大蘿卜，他一個人拔的動嗎？
六、 （2）老公公（……）叫誰來幫忙？（教師依次進行提問）
七、 討論表演情節
八、 1、觀看錶演「拔蘿卜」，看後提問：「怎麼才能把蘿卜拔出來呀？」（大家一起拔）
九、 2、師進行小結：大蘿卜一個人拔不動要大家一起用力拔才能拔出來。
❻ 拔蘿卜的故事說明了什麼道理
拔蘿卜的故事說明堅持不懈就是勝利。《拔蘿卜》這個故事最早是由俄羅斯的阿爾克謝·托爾斯泰所寫，是一個真的很幽默的民間童話，很適合五歲以下或者剛剛開始學習閱讀的孩子。故事的結尾還有一個出乎意料的結果。
《拔蘿卜》版權已售出20種語言。著名兒童文學博士，兒童文學推廣人王林，著名兒童文學博士，兒童文學理論家譚旭東聯袂。
故事原文
小白兔在地里找到一隻大蘿卜，用盡全身力氣拔不出來。這時小猴來了，小兔請它一起拔，還是拔不動。小猴又從草叢里把正在睡懶覺的小豬喊醒，叫它一起拔。
(6)拔蘿卜繪本簡單圖片自製擴展閱讀：
劇情簡介
一個明媚春天的早晨，一對老夫婦在地里種下了各種各樣蔬菜的種子。夏天結束的時候，他們的園子里不僅結滿了豌豆、胡蘿卜、土豆和豆莢，還長出了一個巨大的蘿卜。老爺爺用力拔呀、拔呀，就是拔不出這個大蘿卜，他不得不找人來幫忙。
他首先找來了他的妻子，然後找來了大黃牛，最後又找來了兩頭大肚皮豬、三隻黑貓、四隻斑點母雞、五隻白鵝和六隻金絲雀。但是，這個大蘿卜還是一動不動。這個來自俄羅斯的故事一直受到孩子們的喜愛，而妮亞姆·莎琪的繪畫既精彩又神奇。
不僅給這個傳統故事賦予了新的生命，也使它妙趣橫生，讓每個看書的孩子發出朗朗的笑聲，都為自己的晚餐點一道美味的蘿卜湯！
❼ 二年級數學製作繪本怎麼製作
可以製作成圖畫+文字或者簡單的圖形。
1、先找一張A4大小的紙（彩色、白紙）都可以，
❽ 為什麼要拔蘿卜
拔蘿卜的故事說明堅持不懈就是勝利。
小白兔在地上發現一個大蘿卜，用盡全力拔不出來。然後小猴子來了，兔子讓他一起把它拔出來，但他拔不出來。猴子把睡著的小豬從草地上叫醒，叫他把它一起拉出來。小豬沒有醒來，把它拉出來又睡著了。
大家很擔心，來了一隻大熊，把兔子、猴子、豬一起趕走，獨自一人把蘿卜拔出來，想炫耀一下。結果，蘿卜沒有拔出來，自己卻摔得癱在地上，幸虧小猴幫它，才喘過氣來。
小熊接受了教訓，和大家一起齊心合力拔蘿卜。最後，連小小的蝸牛也趕來參加，終於把大蘿卜拔了出來。
(8)拔蘿卜繪本簡單圖片自製擴展閱讀：
《拔蘿卜》的故事最初是由俄羅斯的俄羅斯的阿爾克謝·托爾斯泰寫的。這是一個非常幽默的民間童話。適合五歲以下或剛開始學習閱讀的兒童使用。故事以一個意想不到的結果結束。
《拔蘿卜》版權已售出20種語言。著名兒童文學博士，兒童文學推廣人王林，著名兒童文學博士，兒童文學理論家譚旭東聯袂。