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幼兒入園前家長如何培養幼兒就餐圖片

發布時間: 2022-08-09 23:31:01

㈠ 如何培養幼兒的用餐習慣方案

孩子有良好的食慾和好的飯量對他的生長發育是很重要,但幫助他們從小養成好的就餐習慣和規則也很重要。幼兒期,孩子就餐習慣的可塑性較強,培養他們良好的就餐習慣,及時糾正不良飲食習慣,是家庭教育和幼兒園教育、保育的一項重要任務,對幼兒的健康成長具有十分重要的意義。

要養成好好吃飯的習慣,讓幼兒自主的去吃飯增強自身的免疫力,讓我們一起為幼兒的健康加油助跑!

一、循循善誘,引導幼兒正確使用小勺70%的小班幼兒不會拿勺吃飯,他們大多是在成人過度的呵護中,習慣著衣來伸手飯來張口的「幸福」生活!他們是真的「幸福」嗎?缺少練習的機會的小朋友們,不僅手指精細動作的發展會不協調,阻礙自理能力的順利發展,而且對小朋友良好生活習慣的養成極為不利。如何解決呢?家長可利用好聽易學的兒歌教會幼兒吃飯的方法:左手扶小碗,右手拿小勺。小勺盛米飯,小嘴悄悄嘗,幼兒自己吃,越吃越香甜。另外,幼兒園的娃娃家區角中還提供了小動物和食物,以及大小不同的調羹,幼兒可以游戲中鍛煉手指的靈活性。家長在家也可以在開口的塑料框上貼個娃娃頭或動物頭,在碗里放點花生、小糖果之類的,讓他們學慣用小調羹喂娃娃和小動物吃飯。

二、耐心引導,打消幼兒依賴的心理 班上常常有這樣的幼兒,會吃但不願自己動手吃,一定要等人喂。午餐時經常會有這樣的鏡頭:一個小朋友,小手抱在胸前,手不拿勺也不扶碗,依賴心理和習慣性讓他們在這里等著教師來喂。你喂他,嘴張得老大,一吃一大口,不喂就坐那裡看。教師說一句,才吃一口,吃的時候也不扶著碗,吃一口就會把手拿開歇一歇,一句話:吃飯真累。對於這樣的現象,家長和教師之間教育一定要保持一致性:堅決動嘴不動手。大人們可以多提醒幼兒,可以坐在旁邊看著他,可以幫他把飯熱一熱,但是,堅決不能喂他。這很重要,家長在家裡一定要做到這點。現在隨著季節的變化,天氣越來越冷了,飯菜也會涼的很快,如果都要等著教師去喂是萬萬不行的,也不利身體的健康成長。建議家長可以讓幼兒先吃少點,再逐漸增加,直到吃完。

三、持之以恆,幫助幼兒改掉挑食的不良習慣 挑食的現象在班上是比較普遍的,其實挑食是非常不好的習慣,不利於幼兒健康,請家長與教師共同配合,來改變幼兒不良的飲食習慣。

1.餐前引誘,調動情緒 家長在家裡每天吃飯前向幼兒介紹一下菜的營養價值,盡量以正面引導為主;周末的時候可以帶幼兒一起去買菜,豐富菜的名字和簡單的吃飯,盡量讓他們每種菜都要嘗試,幼兒園里每天的菜都是做營養分析的;在班級主頁上增設幼兒園每周菜譜,讓幼兒早有準備,家長在家再豐富一下,鼓勵他們都去吃一吃。 小班幼兒還處在直覺思維的階段,他們易受具體事物的直接影響,同時幼兒們都非常喜歡模仿大人。針對幼兒的這一心理特點,重視每天飯菜到班後的誘導工作。特別是遇到幼兒不太喜歡的菜,家長用誇張的動作和語言來表現出自己對這個菜的喜歡。如「青椒土豆絲」,有些幼兒不要吃,就可以誇張地用力的聞聞菜的香味,做出很陶醉,很想吃的樣子。這樣幼兒的情緒一下子就被調起來了,就會去吃這個菜,甚至還要添菜。

2.淺嘗即止,逐漸加量 不願意吃的東西擺在面前,是一種壓力,非常影響進餐的情緒。這時對量的有效控制,有助於給幼兒減輕心理壓力,更容易接受本不願接受的食物。「淺嘗即止」是第一步,嘗一小口,試試味道。因為少,所以只是淺嘗,壓力相應的就會比較容易排除。這一步需要的時間比較長,得讓他的身心慢慢的適應食物、接受食物。「逐漸加量」是一個慢慢的過程,由少到多,大人們要有足夠的耐心進行等待。表揚得適時給予,讓他的行為及時得到教師和家長的肯定,給他信心,感受到來自家長和教師的關心。

3.鞏固保持,獎勵肯定 點滴的進步來之不易,一定要保持住。這時抓住幼兒「愛表揚」、「好表現」的心理,給予幼兒一些言語上、物質上和行動上的獎勵,不但會讓他的好習慣養成,還會讓他更自信。五角星是他們的最愛,是最好的物質獎勵。家長可以在家裡設置一個評比角,准備一些好看的貼紙,每周記錄他在家用餐的情況,如果一周下來,幼兒吃的好的,就可以買個他喜歡的小禮物,調動他的積極性。

4.注重幼兒進餐後的衛生教育 著名教育家陳鶴琴提出 「凡兒童自己能夠做的,應當讓他自己做」。他還提到:家庭教育中「嬌生慣養」是對幼兒無原則的愛,它有損於幼兒的身心發展。收拾餐具、擦嘴、擦手這些幼兒自己能做的事就應該自己做,這也是培養自我服務的機會。「做中教,做中學,做中求進步。」幼兒們在家長和教師不斷地提醒協助下,慢慢的,從「不覺到自覺」、「被動到自動」,他就能獨立去完成,漸漸地就會變成習慣。這不是一蹴而就的事情,可一旦養成了好的習慣,就要使幼兒堅持下去,持之以恆,促進其健康發展。

㈡ 寶寶入園前應培養基本的自理能力,父母該怎麼培養

寶寶就要入園了,對很多孩子來說上幼兒園是第一次離開父母,自己單獨面對一切的機會。他們在幼兒園就相當於一個小社會,沒有家人的陪伴,只有老師和同學們,這就是一個小社會,在幼兒園必須要學會過集體生活,學習本領。那麼作為家長,在幼兒入園前該做好哪些准備呢,為幼兒能盡快的適應幼兒園的生活,父母應盡早的培養孩子的自理能力,因為老師所面對的不是幾個孩子而是幾十個孩子,有時候無暇顧及到每個孩子,只有讓自己養成基本的自理能力,才能更好的適應幼兒園的生活,究竟父母該如何培養呢?

①提前開始培養習慣

入園前半年就要有意識的開始培訓寶寶的習慣的養成,可以為寶寶養成良好的作息時間,早上幾點起床、吃早飯、看書、玩游戲、睡午覺等等。尤其是要注意培養孩子睡午覺的習慣,在家中有的孩子是沒有午睡的習慣的,這是不行的,幼兒園不僅要午睡,而且睡得都比較早,基本12點就要睡覺了,所以要提早培養孩子的時間盡量與幼兒園的作息同步,幫助其更快的適應。

總之,孩子的習慣的養成十分重要,千萬要有耐心。

㈢ 幼兒園餐前准備工作流程圖

1.端飯 2..消毒桌面,兩消一清(千分之三消毒液),兩消之間間隔5-10分鍾,清水時候可以請小值日生幫助。 3.放進餐音樂 4.發放餐具,請小朋友按組洗手,盛飯,不要出現飯等人,或人等飯的問題。 差不多就這樣吧。