A. 誰主沉浮是什麼意思
誰主沉浮的意思是這蒼茫大地的盛衰興廢由誰來決定主宰呢?
主：主宰。
沉浮：同「升沉」（上升和沒落）意思相近,比喻事物盛衰、消長,這里指興衰。
出自毛澤東的《沁園春·長沙》
沁園春·長沙
現代：毛澤東
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。
看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。
悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。
指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。
曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？
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《沁園春·長沙》是毛澤東1925年秋所作。長沙是毛澤東人格形成的地方，長沙也是中國農村革命的發源地，是毛澤東初期革命活動的中心。1911年，毛澤東來到湖南長沙第一師范。由於當時的社會背景，通過與同學暢談人生國事，毛澤東更清晰地形成了自己的世界觀。
全詞通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命斗爭生活的回憶，提出了「誰主沉浮」的問題，表現了詞人和戰友們為了改造舊中國英勇無畏的革命精神和壯志豪情，形象含蓄地給出了「誰主沉浮」的答案：主宰國家命運的，是以天下為己任、蔑視反動統治者、敢於改造舊世界的革命青年。
B. 問蒼茫大地誰主沉浮的含義
問蒼茫大地，誰主沉浮意為：我要問：這蒼茫大地的盛衰興廢，由誰來決定主宰呢?
出自：《沁園春·長沙》是近代詩人毛澤東所寫的一首詞。原文：
《沁園春·長沙》
近現代：毛澤東
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。
看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。
悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。
指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。
曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？
譯文：
深秋季節，我獨自站立在橘子洲頭，望著滔滔的湘水向北奔流。
萬千山峰全都變成了紅色，層層樹林好像染過顏色一樣；江水清澈澄碧，一艘艘大船乘風破浪，爭先恐後。
鷹在廣闊的天空里飛，魚在清澈的水裡游，萬物都在秋光中爭著過自由自在的生活。
面對廣闊的宇宙惆悵感慨：這曠遠迷茫大地的盛衰沉浮，該由誰來主宰呢？
曾經我和我的同學，經常攜手結伴來到這里漫遊。在一起商討國家大事，那無數不平凡的歲月至今還縈繞在我的心頭。
同學們正值青春年少，風華正茂；大家躊躇滿志，意氣奔放，勁頭正足。
評論國家大事，寫出這些激濁揚清的文章，把當時那些軍閥官僚看得如同糞土。
可曾記得，那時我們在江水深急的地方游泳，那激起的浪花幾乎擋住了疾馳而來的行船？
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寫作背景：
一九二五年，在中國共產黨的領導下，全國工農運動形勢高漲，革命的發展勢頭異常迅猛。震驚世界的「五卅運動」和省港大罷工也遍及十幾個省。
各種形式的反帝反封建斗爭正風起雲涌地開展著。這時候，一方面是工農革命運動在蓬勃發展，另一方面是反動勢力為了維護其反動統治對革命力量進行瘋狂的鎮壓。
那麼中華民族的命運將走向何方，是繼續維護黑暗衰退的反動統治，還是沖垮黑暗統治走向興盛進步，誰將成為主宰發展方面的力量，這些問題成為人們所關注的焦點。
長沙是湖南的省會，是毛澤東求學和早年從事革命活動的地方，一九二五年二月他從上海回湖南開展農民運動，八月從韶山到長沙，九月前往廣州主持全國農民運動講習所。
在長沙逗留期間重遊橘子洲，面對湘江上美麗動人的自然秋景，聯想起當時的革命形勢，便以「長沙」為題寫下了這首《沁園春》。
賞析：
詞至下闋，寫景轉入對往事的回憶，以「曾」和「憶」來追憶。舊地重遊，往事歷歷，怎不激起作者無限的感觸!想當年，作者在長沙第一師范學習和工作時。
曾與蔡和森、何叔衡等同志一道積極從事革命活動。他們創立了「新民學會」，創辦了《湘江評論》，深入工礦、農村，積極領導工農運動。那是怎樣的歲月啊。
「崢嶸歲月稠」正是昔日戰斗生活的高度藝術概括。「百侶」照應上闋的「獨立」。下面七句，作者用一個「恰」字領起，這也是對昔日的戰友和戰斗生活的追憶。
前四句狀其風貌，那是一群才華橫溢、熱情奔放的革命青年。「正茂」「方遒」充分顯示了他們的精神面貌。後三句由人及事對這批革命青年又作了進一步地刻畫。
橘子洲頭，愛晚亭下，他們指點江山，慷慨陳詞，寫出了一篇篇抨擊黑暗制度，宣傳革命真理的戰斗篇章，他們以豪邁的氣概，視軍閥、官僚如糞土。
作者在這里既是追憶往事，又是對上闕「誰主沉浮」問句作進一步地回答。正是這些有著「糞土當年萬戶侯」豪邁氣概的革命者才是真正的中國脊樑。
他們代表著革命的新生力量，根據歷史發展的必然趨勢，他們最終必定戰勝和代替一切腐朽勢力而主宰著國家和民族的命運。
接著，作者繼續以飽滿有力的筆調狀寫胸中奔騰激盪的詩情，「曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。」當年，作者曾和蔡和森等數十名同學戰友，在盛夏水漲高的湘江中游泳。
堅持不懈，直到隆冬季節，以此來錘煉自己的意志和膽識。現在，作者獨立於橘子洲頭，回憶起當時的情景，不禁向同學和戰友親切發問。這一句既寫了當時的情景。
其中又暗含了勉勵之意。「遏」字，乃傳神之筆，擲地可作金石聲。使我們彷彿看到了他們激昂的情態，好似聽到了他們自豪的壯語!「中流擊水」。
並不僅僅寫青年人玩水的興致，此中活現出大風暴裏海燕們的慷慨意氣，英武精神。全詞就此收住，言猶盡而意無窮。讀罷，但覺尺幅之中浩瀚之氣玩索不盡。
相關事件介紹：
五卅（sà）運動是一次偉大的群眾性的反帝愛國運動，它大大提高了全國人民的覺悟程度和組織力量，在全國范圍內為北伐戰爭准備了群眾基礎，並將國民革命推向高潮。
從而揭開了1925-1927年中國大革命的序幕。正如著名工人運動領袖鄧中夏所說：「五卅運動以後，革命高潮，一瀉汪洋，於是構成一九二五至一九二七年的中國大革命」。
C. 誰主沉浮什麼意思
意思：盛衰興廢由誰來決定主宰。
出自毛澤東的《沁園春·長沙》，」看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？」
翻譯：看萬千山峰全都變成了紅色，一層層樹林好像染過顏色一樣，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘風破浪，爭先恐後。鷹在廣闊的天空飛，魚在清澈的水裡游，萬物都在秋光中爭著過自由自在的生活。面對著無邊無際的宇宙，（千萬種思緒一齊湧上心頭）我要問：這蒼茫大地的盛衰興廢由誰來決定主宰呢？
主：主宰。
沉浮：同「升沉」（上升和沒落）意思相近，比喻事物盛衰、消長，這里指興衰。由上文的俯看游魚，仰看飛鷹，納悶地尋思（「悵」）究竟是誰主宰著世間萬物的升沉起伏。
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《沁園春·長沙》是近代詩人毛澤東所寫的一首詞。該詞通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命斗爭生活的回憶，抒寫出革命青年對國家命運的感慨和以天下為己任，蔑視反動統治者，改造舊中國的豪情壯志。全詞在片語之間，融情入理，情景交融。
創作背景
《沁園春·長沙》是毛澤東於1925年晚秋，離開故鄉韶山，去廣州主持農民運動講習所的途中，途經長沙，重遊橘子洲時所作。其時，作者面對湘江上美麗動人的自然秋景，聯想起當時的革命形勢，寫下了這首詞。
作者簡介
毛澤東（1893—1976），字潤之，湖南湘潭韶山沖(今湖南省韶山市)人，中國共產黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要締造者和領導人，偉大的馬克思主義者，無產階級革命家、戰略家、理論家，中國當代傑出的詩人。
D. 問蒼茫大地誰主沉浮的含義是什麼表達了詩人怎樣的感情
詩文的意思是說：我要問這蒼茫大地的盛衰興廢由誰來決定主宰呢？表達了作者對中華民族前途的樂觀主義精神和以天下事為己任的豪情壯志。出自毛澤東所寫的《沁園春雪》一詩當中。
(4)誰主沉浮什麼意思圖片擴展閱讀：
毛澤東於1925年晚秋，離開故鄉韶山，去廣州主持農民運動講習所的途中，途經長沙，重遊橘子洲時所作。其時，作者面對湘江上美麗動人的自然秋景，聯想起當時的革命形勢，寫下了這首詞。
毛澤東（1893—1976），字潤之，湖南湘潭韶山沖(今湖南省韶山市)人，中國共產黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要締造者和領導人，偉大的馬克思主義者，無產階級革命家、戰略家、理論家，中國當代傑出的詩人。
E. 「誰主沉浮」是什麼意思
讀音：[shuízhǔchénfú ]
釋義：由誰來決定主宰呢？
出自毛澤東的《沁園春·長沙》，原文：
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。
在深秋一個秋高氣爽的日子裡眺望著湘江碧水緩緩北流我獨自佇立在橘子洲頭
看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。
看萬千山峰全都變成了紅色一層層樹林好像染過顏色一樣江水清澈澄碧一艘艘大船乘風破浪，爭先恐後.
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。
廣闊的天空里鷹在矯健有力地飛魚在清澈的水裡輕快地游著萬物都在秋光中爭著過自由自在的生活。
悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
面對著無邊無際的宇宙（千萬種思緒一齊湧上心頭）我要問，這蒼茫大地的盛衰興廢由誰來決定主宰呢?
攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。
我和我的同學，經常攜手結伴來到這里遊玩。在一起商討國家大事，那無數不平凡的歲月至今還縈繞在我的心頭。
恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。
同學們正值青春年少風華正茂大家躊躇滿志，意氣奔放正強勁有力。
指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。
評論國家大事寫出這些激濁揚清的文章把當時那些軍閥官僚看得如同糞土。
曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？