Ⅰ 我要成為一個什麼樣的人作文1500
寫作點撥：作文開頭可進行名人的話來開頭，然後對於自己想要成為什麼樣的人，可以以他們為榜樣，中間可以可以說自己想要成為的人每天的生活是什麼，幾位就用簡短的話收尾即可，例文如下：
有位哲人說的好：「如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。我認為，決定成敗的並不是尺寸的大小，而是在於做一個最真實最平凡的自己。
常常有人想成為耀眼的明星，可是難道做一顆平凡的小星星，又有何嘗不好呢？問著世間，到底有多少人在不顧犧牲一切去追求名、利？又有多少人是想簡簡單單地做一個平凡，無憂無慮的老百姓呢？
我想成為一個平凡、但日子過得充實的平明老百姓。沒有官場上的那些勾心鬥角，沒有狗仔追蹤，八卦連篇，沒有別人對你評頭論足，只是一介平凡的草民。
我想隱居於山林中，拋開繁華都市的喧鬧，享受一個寧靜的，只屬於我自己的世界。但是我說的平凡不等於平庸。雖然我想隱居於山林中，但是人長大了，身上都肩負著應履行的責任與義務。
那我也許會過著中國最普通的家庭形式「4、2、1」形式——上有爸媽，下有兒女。一家人其樂融融地過著每一天。每天按時去上班，出色地完成老闆指定的每一項任務。如果有什麼不慎，說不定還會面臨炒魷魚。
回到家裡，還要做飯、洗衣、打掃衛生。晚上還要輔導孩子完成作業。一年365天也許就在這歡聲笑語的一天天中過去了。也許，會有人說，這叫做碌碌無為，這是平庸。
可我卻不這樣認為。難道非要成為一個公眾人物，時時刻刻被大家關注，一舉一動也不例外么？我早現就說過「平凡不等於平庸」。平凡中其實自有一種也許別人不會懂得的快樂。生命中原本就有一個叫做「xx」的東西靜靜地流淌著，猶如遠方的音樂。
社會上的很多人都喜歡包裝自己，可為什麼不能向別人展示一個真實的自己呢？我就希望做一個平凡的人。希望年老時，我不會被循規蹈矩的無趣的生活所困擾。也不會無所事事地虛度。我要把最美好的青春留給自然。這就是我的夢想。我也希望我能成為這樣的人……
(1)你想成為什麼樣的人文字圖片擴展閱讀：
也可參考以下作文：
我想成為這樣的人 我想要成為一名校長，為我的孩子們做一些事情…… 我要是校長，我上任的頭一件事就是改改咱們學校的校服。我要重新為我的學生們量身訂做一款更能體現出學生們青春朝氣、精神面貌的校服。
相信只要我的學生們穿上我為他們訂做的校服後，一定個個都充滿活力與智慧。我想我的學生們也一定會喜歡的。 我要是校長，我還要在每學期增加一個愛心傳遞獎，獎給那些為學校、為老師、為父母、為同學們做好事獻愛心的學生，讓他們像取得100分一樣快樂和令人羨慕。
同時，也要把這個獎授給學生們眼中的好老師。我要給那些整天都是被老師評來評去的同學們一個機會，讓他們去評一評自己的老師。可別以為他們乳臭未乾，什麼也不懂，他們可有自己的判斷標准。班級考試分數高的老師就是好老師？
家長認為嚴厲的老師就是好老師？錯！錯！錯！他們眼中的好老師應該是上課時能讓他們目不轉睛盯著黑板，想走神都沒時間。下課呢？能與他們聊聊感興趣的話題，還能跟他們一起玩游戲。最重要的是愛自己的學生，為自己的學生而驕傲，這才是學生們心目中的好老師！
我要是校長，我還要在學校建一個大大的動植物實驗園，為電視里那些流著淚說「我想有個家」的鳥兒們營造一個漂亮的家，也為我的學生們創造一個認識小動物、親近大自然、善待生命、關愛人類朋友的環境。
我敢保證，要是建成了這個實驗園，在全國都會是首屈一指。我的學生們也個個都能寫出像那種「小白鼠是否有判斷能力」之類的論文來。 我要是校長。我要做的還有很多很多。比如，我要把考試規則改一改，當然不是不考試。
只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學生們生活的題目；還有，我還要帶學生們去參觀母親河，讓他們想一想母親河為什麼會哭泣……
我要是校長，我會把上面的計劃做的非常好。而且，我要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀的中國孩子都是好樣的，他們愛這個世界，他們會為這個世界創造奇跡！！！ 我想成為一名出色的校長。
Ⅱ 為什麼說「你想成為什麼樣的人，你就是什麼樣的人」
個人想成為一個心胸豁達的人，一個人心胸豁達的人，能夠咬牙頂住外界壓力，還能夠繼續保持微笑。人生難免都有情緒失落的時候，但心胸豁達之人，有著聰慧的心智，能夠不著痕跡的擦乾淚水，能夠一邊微笑，一邊自我安慰:「你一定可以的！」
做一個心胸豁達的人並不難，從學會沉默開始，多三思而行，做多生活的「局外人」，守護好自己的心靈，勿鬧心，勿煩心，需開心，需寧靜！無論何時何地，都應該做一個心寬似海，豁達大度之人。
心胸狹窄的人的特點
1、嫉妒心特別強，見不得別人好
有些人感到生活不快樂，並不是因為自己貧窮，而是見不得身邊的人比她優秀，總擔心別人比自己活得好。
心胸狹窄的人永遠是這樣，永遠看到別人的好，看到別人的榮譽，卻看不到別人所吃的苦，受到的累。這種氣量小的人，不能容忍比自己優秀的人，也不容忍與自己存在分歧的人。慢慢地，她的朋友會變少，人生境界難以提升。
2、做事斤斤計較，自己吃一點虧都不行
做事先做人，必先要擁有一個好人品。而心胸狹窄的人為人不厚道，處處算計，貪小便宜，人人都會避而躲之。最後落得困難無人問津，做事也無人幫助。
心胸狹隘的人永遠都不會讓自己吃半點虧，但看到別人吃虧的時候，卻從來不說，也就註定他們會被人疏遠。做人不能斤斤計較，處事不能刻薄寡恩。那些跟別人太過於斤斤計較的人，多半活得不開心，活得比較心累。
Ⅲ 你想成為什麼樣的人准備怎麼做(具體的方法論)
《我想成為一個優秀的人》。
優秀不是上天的贈予，也不會與生俱來。真正優秀的人不需要任何人的偏袒，也不需要任何捷徑，他們憑一己之力，在茫茫人群中散發光芒。
曾對「優秀」這個形容詞敬而遠之。認為自己與其遙不可及，漸漸的我意識到，如果像這樣沒有信心，那麼便會離它越來越遠。要想優秀，首先要樹立自己的目標，向著目標不斷前進。每當認真做好一件事，進步一點點，那麼離優秀也就越來越近。
在我的身邊，優秀的人有很多，也許我們只看到了他們的優秀，但他們獲取優秀的背後也充滿了荊棘。他們做完了他人寫不完的作業，背下了他人背不完的書，當他人已處於夢境之中，他們仍在挑燈夜戰。所以他們也迎來了他人口中不可能的優秀。
正處於學生時代的我，應該認真對待自己的學業，對自己的將來負責。努力考上一個理想的學校。向周邊優秀的人學習。在課堂上，我一定要踴躍回答問題，積極參與課堂，回答錯了並不可怕，反而會使自己的印象更加深刻。
每個人都有自己的短板和長板。許多人都認為短板沒什麼，其實並不是。就如木桶定律，一個再好的木條桶，哪怕只有一條短木桶，但它可裝下的水也只能達到短木條的高度。這就體現短板對一個人的弊端。與其抓住「長」的，不如抓住「短」的。
所以我一定要克服自己的「短板」，避開成事的「暗礁」。取長補短，花更多的時間與精力去彌補自己的不足。這樣才能成為一個優秀的人。
上天不會辜負任何一個努力拚搏的人，也不會縱容任何一個懶惰的人。努力終將成為更優秀的自己。
寫好作文的技巧
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
Ⅳ 你希望自己成為一個什麼樣的人
在這個世界上，我們選擇成為什麼樣的人，就成為什麼樣的人。你現在所做的決定了你將來會成為什麼樣的人。當你不能改變世界的時候，你可以改變你自己。
一、你的人生永遠辜負不了你，走錯的路，走錯的路，留下的淚，留下的疤，都會讓你成為獨一無二的自己。
二、一切你羨慕的東西，背後隱藏著多少不為人知的悲傷和努力。一切都准備好了，不是出乎意料。
三、不要質疑你的努力，這些都會是一種積累的沉澱，它們會默默地鋪路，只是為了讓你成為一個更好的人。
人生不怕起點低，不怕不追求;不怕走得慢，不怕走錯;不怕不順心，怕想不通。與其羨慕別人，不如做自己。
現在起好好規劃自己的未來，先提高學歷層次、增加就業機會、提升自我。
Ⅳ 關於想成為什麼樣的人的 勵志句子有哪些
一、無論你成什麼樣子，都會有人對你說三道四，讓自己不斷變強，就是最好的蔑視。
二、有人幫你是幸運，學會心懷歡喜與感恩；無人幫你是命運，學會坦然面對與承擔。沒有人該為你做什麼，因為生命本是自己的，你得為自己負責任。
三、人生是一杯茶，不會苦一輩子。但總會苦一陣子，時間又像一張網，我們把它撒在哪。收獲就在哪裡，忙碌是幸福。因為它讓我們沒時間體會痛苦；奔波是快樂，它讓我們真實地感受生活；人生最精彩的不是成功的瞬間，而是堅持的每一個過程。
四、有一種底氣，叫做你能行！有一種豪氣，叫做你可以！有一種霸氣，叫做你最棒！不要總是瞻前顧後，想做的事，就大膽地做。只有邁出腳下那一步，人生才會與眾不同。
五、在這個世界上你認識的那麼多的人，那麼多人都是和你有關，你再怎麼改變也是不能讓每個人都喜歡你，所以還是不如做一個自己想做的人。人生都是太短暫，去瘋去愛去浪費，去追去夢去後悔。
六、你要向上走，不必聽自暴自棄者的話。做自己該做的事，說自己能說的話。守得住沒有光的人，終究會閃閃發光！
七、生活容不容易，關鍵看你怎麼活。據說每個人一生該流下的眼淚的數量都不相同，有的人一千滴淚，有的人一萬滴淚，有的人則更多，這些淚滴綜合了幸福，痛苦，無奈，失望，病痛所有人生的喜怒哀樂，而人生就摻雜著這些淚水度過。
八、人生是一條路，人生有多長，路就有多長。人生有多深，路就有多寬。我們往往無法選擇人生的長度，但是我們可以選擇人生的深度。我們無法預知道路的長度，但是我們可以加寬道路的寬度。
Ⅵ 你希望自己成為一個什麼樣的人
第一，社交能力好的人。由於個人比較宅比較懶，集體活動什麼的就參加的很少，感覺跟人交流的能力都差了。前陣子去協會面試副部，自我介紹的時候除了名字專業和家鄉，感覺自己都都說不出其他的東西了。面試官懟了我，覺得自己特別差勁不優秀。讓各用一分鍾和桌子上的人每個人交流以得到最多的信息，並且記住。交流的時候簡直尷尬到一個境界了，恨不得鑽下地縫。一個男生給我演示了一下，侃侃而談，一下子就找到共同點，把氛圍弄的沒有那麼的尷尬了。特別羨慕，想要這個能力，覺得相當有用。
同時，一些活動嘛，都是同級的當主持人。那些人總有想不完的點子來活躍氣氛，因為活潑社交能力好，別人一下子就記住他了。反觀自己安安靜靜，因為怕尷尬，存在感特別低，不幫著謀劃，給人高冷的感覺。想想自己因為互評分數低了別人太多而錯失三好學生的評選，很心酸無奈。
第二，有個技能長處的人。身邊優秀的人很多，反觀自己，就像是雞立鶴群了。有唱歌好聽的，舞姿靈動 ，文筆優美，書法曼妙，棋藝精湛，記憶了得等等等等的小夥伴。而自己，都是半吊子，字工整卻不好看，畫畫特丑，五音不全，四肢不協調，也沒有什麼樂感。一個特長，就相當於給自己的魅力值加分，給人的好感度上升。別人有什麼事情的時候，也會想到此長處，可以幫忙，聯絡感情之類。