㈠ 關於創城的手抄報詩句
1.關於文明城市的手抄報的句子
文明城市的手抄報的句子
什麼是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的「禮儀之邦」，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
要養成良好的文明習慣，做文明的小學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那麼我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛 。
2.創城手抄報怎麼寫
關於創城的手抄報內容：
城市文明是社會文明、社會和諧在城市的縮影，是社會文明、社會和諧在城市的集中表現。因為城市是人類社會的歷史在各個發展階段上文明成果的積淀，是人類文明發展到一定階段上的產物；文明時代的城市第一次具有了城市的意義，文明時代的城市第一次揭開了「城市文明」的篇章。城市文明作為社會文明、社會和諧的聚焦，它在根本上標示著人類社會的發展所達到的一種和諧、文明狀態。如果說人類文明的演進經歷了原始蒙昧時代的文明、農業社會的文明、工業社會的文明、信息社會的文明，那麼，不同時代的城市文明與社會和諧、社會文明狀態是一致的。尤其是在工業時代、信息時代的城市、城市文明，更典型、更集中地反映了該時代社會文明的特徵和狀態，更突出了社會和諧的本質要求——作為和諧社會核心理念、核心價值的城市文明，應成為承載社會和諧、展示社會和諧、提升社會和諧的理想樣式、理想追求。
3.關於文明城市的手抄報的句子有哪些
1. 創建文明城市，建設錦綉家園。
2. 市民素質高一分，城市形象美十分。
3. 藍天綠地碧水，城美人和業興。
4. 人人都是投資環境，事事關系三晉形象。
5. 管住自己的手：不亂扔雜物不亂貼亂劃。
6. 你我講文明，幸福來敲門。
7. 以人為本共創文明城市，團結一心同建和諧晉城。
8. 居住在洛陽，文明在洛陽，創業在洛陽，成功在洛陽。
9. 文明一語三冬暖，臟話半句六月寒。
10. 創建文明城市——渴望你的參與！
11. 建文明城市是大家心願，創美好生活有你我奉獻。
12. 走文明路，開文明車，做文明人，創文明城。
13. 別讓堅強的生命，成為足下陰魂。言行有禮儀舉止有規范。
14. 心是船，愛是帆，文明綿陽是港灣。創建也是生產力，文明需要我和你。
15. 創建文明社區，實現安居樂業。人人都是文明創建參與者，個個都是文明創建主力軍。
16. 手牽手創建文明城市，心連心打造魅力晉城。舉全市之力，功在必成，志在必得，爭創首批全國文明城市。
17. 創建文明城市，構建和諧晉城。只言片語，展示文明禮儀。一言一行傳揚文明新風，一舉一動展示綿陽風采。
18. 為人民服務，樹行業新風。構築綿陽文明大廈，源於市民道德磚瓦。相逢報以微笑，見面說聲您好。
4.文明創城的手抄報,中文,急~~~~~~
2008年第29屆奧林匹克運動會，是全世界人民的體育盛會，是一次展示中國燦爛歷史文化、輝煌建設成就和人民良好精神風貌的難得機遇。把本屆奧辦成一屆有特色、高水平的奧運會，需要全國人民的大力支持。廣泛開展「迎奧運、講文明、樹新風」活動，切實加強精神文明建設，對於全面貫徹落實科學發展觀、構建****和諧社會，用實際行動宣傳普及「綠色奧運、科技奧運、人文奧運」理念，弘揚「更快、更高、更強」的奧林匹克精神，具有十分重要的現實意義。特發出如下倡議：
一、大力倡導樹立****榮辱觀，以講文明、講禮貌、樹新風為重點，集中解決公民行為習慣和社會風尚中存在的突出問題，努力革除有悖公德、有違誠信、有損形象、污染環境、危害秩序等不文明現象，使全體公民在文明用語、禮貌待人、講究公德、遵紀守法、維護秩序方面有明顯進步，形成知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚，為奧運會的成功舉辦營造良好的人文環境。
二、切實加強公共秩序建設，倡導遵守社會公共秩序的風尚，維護車站、機場、碼頭、商店、旅遊景點等場所的公共秩序，愛護公共設施。
三、努力提高城市交通管理水平，大力推進交通文明建設，加大遵守交通法律法規的宣傳力度，堅決杜絕機動車搶行、亂停亂放和行人亂穿道路、候車不排隊等不文明行為，形成文明禮讓的社會風氣和井然有序的交通秩序。
四、認真組織爭做文明觀眾教育活動，採取有力措施普及體育知識和觀賽禮儀知識，引導觀眾自覺遵守賽場觀賽禮儀規則，做到「文明觀賽事，理智對輸贏」共同營造和諧、熱烈的賽場氛圍。
五、在社會服務行業中，開展創建文明服務示範窗口活動，切實提高城市社會服務水平。加強旅遊、公交、計程車、零售業等窗口單位職業道德建設，通過教育、培訓，提高服務人員業務技能，規范服務行為，增強服務意識，樹立行業新風，為奧運會的成功舉辦創造一流服務環境。
六、廣泛開展志願服務活動，鼓勵公眾積極參與奧運志願服務，爭當奧運會志願者。以舉辦第13屆殘疾人奧林匹克運動會為契機，在社會上形成關心弱勢群體的公益精神，大力倡導扶殘助殘行為。
七、切實提高人們的環保意識，使保護環境、愛護家園成為全社會的自覺行動。積極開展綠化美化凈化環境活動，大力整治環境衛生、環境污染，全面改善城鄉面貌，努力創造整潔優美的城鄉環境。
5.關於「創城」的名言84字
1.使用節能低碳產品，倡導綠色消費。
2.為自己養成一個好習慣，給別人留下一個好印象。
3.節能低碳從現在做起、從我做起、從點滴做起 。
4.綠色生活，從節約每一滴水、每一度電開始。
5.深入貫徹落實科學發展觀，努力構建社會主義和諧社會！
6.大力加強文化建設，不斷提高全社會文明素質。
7.大手牽小手，共創文明城。
8.創文明城區，做文明市民。
9.創建文明城區，構建和諧社會。
10.創建文明城區，打造宜居梅列。
11.共創文明城區，共享和諧梅列。
12.創建文明城區，提升城區品位。
13.梅列是我家，潔美靠大家。
14.舉全區之力，爭創文明城區。
15.創建文明城區，共建美好家園。
16.倡導文明新風，共建美好家園。
6.創城之美手抄報
我的家鄉我的家鄉是個美麗富饒的地方。
一想起我的家鄉——XX，就使我心花怒放，心久久不能平靜。家鄉存儲了我天真爛漫的童年。
那裡的一草一木，一山一石是我最好的朋友。春天，小溪里的水融化了，那叮叮咚咚的流水聲像一首悠悠的小令，非常動聽。
一的鳥兒從南方飛回來了。鳥兒站在樹枝上唱著美妙動聽的樂曲。
燕子在屋檐下建起它們溫馨的小屋。花兒競相開放。
家鄉的春天就像一幅幅美麗的圖畫。夏天，家鄉開始熱鬧起來了。
知了在樹幹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：「熱死了！熱死了！」魚兒在自在的游來游去，快活極了。高大的樹長得蔥蔥蘢蘢，就像草原上的哨兵一樣。
溪邊，小朋友們在歡快的玩耍，有的在游泳，有的在打水仗，有的在洗衣服。秋天的天是那麼藍，那麼高，田野里一派豐收的景象；果園里，各種各樣的水果讓人垂涎三尺，農民伯伯懷著喜悅的心情，都在收割呢！動物們正在准備過冬的糧食呢！青蛙正在修築它那溫暖的小窩。
大雁排成人字行的隊伍向南方飛去。冬天，家鄉下起了霜，花草樹木都皮上了一層厚厚的冰。
動物們在家舒舒服服地過冬呢！小朋友們被凍得更加來勁了，大家站在河面上歡快的溜著冰，有的甚至吃著在花兒上結的冰塊，大家玩得非常開心。家鄉存儲了我快樂的時光，給我留下了深刻的印象。
家鄉的美麗風景給我們帶來歡樂。每次想的家鄉，我就不禁想起童年在家鄉過的快樂時光。
這樣美麗的家鄉，難道不使我去愛它嗎？。
7.衛生創城我先行手抄報內容
衛生創城我先行手抄報內容：
在改革開放的號角下，xx人民乘著精神文明的春風，正經歷著20多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風中時；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經留意過她日新月異的變化？一座座花園式標准住宅小區拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業園區正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多麼和諧美麗的一幅圖畫呀！可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏著經濟騰飛的步伐。
受翻天覆地變化的時候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂，可曾看到過，也有不和諧的音符飄盪在這座城市的上空。漂亮的街道後面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄盪，時尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習， 如果說「不幹不凈、吃了沒病」可以司空見慣；如果說馬路擺攤、佔道經營可以習以為常，隨地吐痰可以當成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那麼，總有一天，當您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您將會不再瀟灑？ 當您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？ 《創衛我先行手抄報圖片》
8.建文明校園的手抄報詩歌
《關於文明的詩歌》
中國禮儀代代傳，
孔融讓梨敬父母，
黃香暖被教育人。
中國禮儀不能忘，
文明是一朵花，
一朵永久芳香的花。
我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心裡。
禮儀是一首詩，
一首淡雅清晰的詩。
我們用理解去融化，用關愛來撫慰，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心裡。
我們是跨世紀的少年，
我們要做新時代文明的代言。
雨露下，我們播撒文明的種子；
陽光里，我們裝扮心中的春天。
帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限。
帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛心情。
帶給別人一片真誠，別人給你深深思念。
送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
讓我們把春雷藏進隊鼓，
敲響時代的鼓點。
告訴祖國，
告訴媽媽，
文明禮儀伴我長大。
讓我們插上文明的翅膀，
飛向藍天，飛向未來
告訴太陽，
告訴月亮，
我們是新世紀即將展翅的雄鷹。
做文明的使者，
讓我們用微笑鋪設文明路；
做禮儀的少年，
讓我們用真心搭建禮儀橋。
文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。
文明禮儀伴我行，到處盛開文明花爭做禮儀小標兵。
9.關於「創城」的名言84字
1.使用節能低碳產品，倡導綠色消費。
2.為自己養成一個好習慣，給別人留下一個好印象。 3.節能低碳從現在做起、從我做起、從點滴做起 。
4.綠色生活，從節約每一滴水、每一度電開始。 5.深入貫徹落實科學發展觀，努力構建社會主義和諧社會！ 6.大力加強文化建設，不斷提高全社會文明素質。
7.大手牽小手，共創文明城。 8.創文明城區，做文明市民。
9.創建文明城區，構建和諧社會。 10.創建文明城區，打造宜居梅列。
11.共創文明城區，共享和諧梅列。 12.創建文明城區，提升城區品位。
13.梅列是我家，潔美靠大家。 14.舉全區之力，爭創文明城區。
15.創建文明城區，共建美好家園。 16.倡導文明新風，共建美好家園。
㈡ 我的創城故事徵文
我的創城故事徵文精選10篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過徵文吧，徵文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會徵集的有關文章。你知道徵文怎樣才能寫的好嗎？以下是我收集整理的我的創城故事徵文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的創城故事徵文1
創文明縣城，做文明學生」。從我做起，從小事做起。
我們天天都在講文明，那麼文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到老師的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲「對不起」，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養。同學們，你是這樣做的嗎？
做文明人，就要會用文明語言，會做文明事情。簡單地說就是要懂禮貌，明事理。作為一名小學生，我們應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對於我們民小小學的學生來說，置身於這么美麗的校園中，更要帶好頭，做全縣文明示範窗口學校的領頭兵。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，依然存在一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到一些白色垃圾，尤其是每天早上來上學時，校門口遍地是垃圾，如果沒有門衛師傅的清理打掃，你不敢相信這里是一所文明學校的大門口；再例如校園里的綠化帶，被一些小朋友隨意踐踏，小草都枯死了，試想它們都有生命，請你腳下留情。還有一些同學在教室走廊上的起鬨打鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把學習放在首位，而常常忽略了文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提。
同學們，我們播下一個行為，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格。千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，經過我們全體師生的共同努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。
行動起來吧，讓我們的校園更美好啊！
我的創城故事徵文2
在文明城市創建活動中，台兒庄區實驗小學以豐富多彩、喜聞樂見的實踐活動為載體，組織學生深入開展 「了解古運文化，爭做文明使者」活動，廣泛參與文明城市創建工作，讓學生在潛移默化中受到教育，爭做文明小使者。
一是學校發出「創建文明城、文明伴我行」的倡議，號召全體學生「從我做起，從現在做起」，為創城做貢獻。開展了「小手拉大手」親子互動共創文明城市徵文活動，得到師生和學生家長的積極支持。班級之間開展「共建文明校園」隊會活動，並利用手抄報、黑板報、紅領巾廣播站、國旗下講話等多種形式表彰校園文明行為。組織以「講文明，知榮辱、促成長」為主要內容的主題隊會，師生共同表演文藝節目，巧妙地把創建文明城市工作和榮辱觀教育結合起來。「小交警」協助民警指揮交通，擦洗護欄，清除野廣告。「雛鷹小隊」幫助孤寡老人打掃房間、整理衣物，以實際行動為創城工作做貢獻。
二是了解古運文化。通過走訪老人，查閱歷史資料，收集古籍、文物、圖片等形式，調查了解京杭運河開挖的年代、歷史變遷、發揮的作用等，了解國家申請「京杭大運河歷史文化世界遺產」情況，了解台兒庄古城的歷史、台兒庄大戰的歷史地位等。通過了解古運文化，使廣大學生增強了愛國、愛家的意識，作為台兒庄兒女、作為台兒庄未來的建設者，要立即行動起來，積極參與到文明城市創建活動中。
三是開展以「在家庭做小幫手，在社會做小標兵，在社區做小衛士，在學校做小夥伴，在獨處時做小主人」為主題的「五小」競賽活動，教育學生養成良好的文明行為習慣。在推進創建工作的過程中，該校堅持兩個延伸。一是向家庭延伸。按照「教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區」的工作思路，開展「小手牽大手」主題活動，以學生促家長，以學校促家庭，帶動文明城市創建活動的深入開展。二是向社區延伸，組織少先隊參與到創建文明社區、文明家庭活動的宣傳中去，走進社區，張貼標語，發放倡議書，做一個文明社區創建的監督者，及時指出父母與周圍人群的不文明之處。
四是開展「五個一」活動，加強養成教育。每位學生每學期讀一本好書，觀看一部愛國主義教育影片，搜集一些傳統美德的資料，每天觀看新聞並摘錄一條重要信息，做一件體現孝心的事，以傳承文明禮儀，拓展學生視野。設立「文明示範崗」，在學校顯要位置進行禮儀示範，讓學生在實踐中體驗文明行為，以推動全校講文明、懂禮貌良好校風的形成。依託大戰紀念館、革命烈士陵園、李宗仁史料館，清真寺、中正門等愛國主義教育基地，組織學生講英雄、學英雄、寫英雄，增強了廣大學生愛國情感，從小樹立起民族自尊心、自信心和自豪感。
我的創城故事徵文3
近年來，我們鄂爾多斯市的經濟飛速發展，逐步創建數字城市，文明城市和衛生城市，今年的創城活動就搞的轟轟烈烈。
瞧！媽媽已經為創城忙的不可開交。便吩咐我午飯就自己煮方便麵。我急忙問：「那爸爸哪裡去了？」「他們也在搞創城活動哪？」這句話猶在我耳邊回盪，卻早已不見了媽媽的身影，只聽見了那急匆匆下樓的腳步聲。我心裡嘀咕道：「又吃方便麵」。我惺惺地說，不過沒關系，為創城我們學校不也組織了好多活動嗎？
在學校領導的支持下，同學們為了這次創城還專門搞了一個活動。星期天組織了一幫有興趣的同學一起來到十字街路口撿廢紙，要是偶爾有老人過馬路的話，膽子大的同學還要上去扶一扶哪！如果哪個叔叔阿姨在等過馬路時壓了白線我們還要上去和他們溝通一下哪！瞧！這位叔叔風風火火地騎來電動車，不禁意停在了白線上，就這樣，一向膽小的我可急壞了，不顧一切地連忙上前說：「叔叔，停車時不可壓白線，」叔叔聽了就把車子向後退了退。就這樣正午太陽似乎也要休息似的停下來不走了。這可累壞了我們這些為創城做好人好事的小脊樑呀！個個小臉熱得紅通通的！但不說一個「累」字，當然是因為助人為樂，幫助別人我們自己也非常愉快。當時還有一位老伯伯在現場，他還為我們寫了這樣一句話：第四完小五六班同學們在樂多樂路口執勤幫助交警管理交通，並幫清道夫打掃衛生，撿垃圾，值得表揚，署名一老頭，這幽默的話語又激起了我們的「戰鬥力」……
創建衛生城市，文明城市。需要我們每個人的努力。你想啊！如果所有的人都在扔廢紙，只有你一個人在撿，那廢紙還撿的完嗎？如果周圍所有的人都在說臟話，盡管這個人能『出於泥而不染，濁清瀲而不妖』那麼文明城市還創建的起來嗎？所以我們應本這人人需要文明東勝，東勝需要人人文明。去落實的。
文明，衛生是一個城市的窗口，為了擦亮我們鄂爾多斯市的這扇『窗口』需要我們每個人的努力，要講衛生，講文明，把我們鄂爾多斯建設的更美好。
我的創城故事徵文4
創建文明城市不只是在嘴上說的，而是要用行動來證明的。大家明明知道隨地吐痰、亂扔垃圾等是不文明的行為什麼還要做呢？我進行了一個小調查，調查地點是繁華的春熙路。正當，我在調查時發生了一件讓我意想不到的事情。
一個中年男子把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上，被走在後面的一個老婆婆發現了。那個老婆婆非常憤怒，一把抓住那位中年男子對他說臟話，兩人一直在爭吵。圍觀的路人越來越多，議論也越來越多。有人說他們沒事找事，有人說他們不講文明。反正就是議論紛紛。
那兩個人一直推卸這自己身上的責任。那個瓶子也在他們腳下被踢來踢去。一些好心人看見了就走進去勸他們。勸他們把瓶子撿起來，扔進垃圾桶。可那兩人就是不聽，還是在推卸責任。
我就納悶了，為什麼那位好心人不去撿那個瓶子呢？我看了看四周在100米的范圍內竟沒有一個垃圾桶。我試圖擠進去但因為我實在太小了並沒有擠進去。
我只有在一個高點看。這時我不明白為什麼就多幾步路的問題，為什麼還要扔在地上呢？想來想去，我終於明白了原來是因為：方便。原來人們就是為了圖方便才這樣做的。
為了方便，就亂扔垃圾。破壞整個城市文明。這樣不好，在外國一個3、4歲的幼兒都知道喝完了的礦泉水瓶、用完了的紙巾都要丟入垃圾筒。而現在在我們面前的是一位叔叔，一位已經二三十歲的叔叔。我真的對我們的城市非常失望。失望到了極點。已經對我們城市沒有了信心。
如果我們一直這樣的話，最佳文明城市肯定不是我們的！所以我們一定把這些不文明的習慣給改掉！
正當大家在議論的時候。從人群中鑽出來一個5歲左右的小孩，那個小女孩一手抓起那個瓶子，走向那個垃圾桶。這時間所有站在兩人四周的人們為小女孩讓出了一條路。小女孩一步一步的走向那裡，最後把瓶子扔進了垃圾箱。牽著媽媽的手離開了。
這一刻全場安靜了，那個男人的臉紅了。默默的離開了這里，大家也散開了。我想那位叔叔一定會記住這一次嚴厲的教訓的。
我的這次調查最後得出來的結論是：只要我們做到文明就能行！文明城市是要我們一起來創造的！加油，只要我們努力就可以得到這個稱號！
我的創城故事徵文5
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。它系於小節，關系大眾，體現在我們日常生活的一言一行中，只有每個人都自覺奉行生活文明的准則，整個社會的文明水準才會真正提高。講文明，主要包括3個方面，1。禮貌用語2。樂於助人3。思想高尚。
所謂禮貌，就是人與人之間交往的時候，通過言談舉止體現出來的對他人的尊重，是一種良好的道德品質。一個有禮貌的人，不論是說話還是辦事都會尊重他人，因此是很受人們歡迎和喜愛的。要學會講禮貌，就得從學說文明用語開始。「你好」「謝謝」「對不起」「請原諒」等等，這些都是最基本的禮貌用語，我們在日常生活中都會經常用到。所謂樂於助人，就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人，幫助過的人多了，快樂也就多了，心情自然也就好了，這也就是幫助了別人，快樂了自己，就正如我們才剛學的課文《巨人和孩子》中寫的一樣，「愛心使人歡樂，自私使人痛苦」，一個有愛心，樂於助人的人必將快樂一生。
所謂思想高尚，就是要做到思想純潔，講誠信，不撒謊。講誠信，最重要的就是說話算數，說到做到，也就是我們說的「言必行，行必果」，不說空話，不說大話。自己做不了的事，就不要輕易向別人許諾。古人說「輕諾必寡信」，隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。當然，有時候，由於無法抗拒的客觀原因導致諾言無法實現，你就應該向對方說明情況，並至歉意，以免給對方留下言而無信的印象。
除了這3點以外，我們還應該做到：團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不比吃穿，不浪費糧食;在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉等內容。
總之，我們要學會講文明，應該做的還有許多許多，希望同學們人人都能做一個講文明的好學生，爭當一個文明的小市民!
我的創城故事徵文6
擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。但家住皋蘭縣的姐弟倆敏敏（女，6歲半）和洋洋（男，3歲半），因家裡老化的電線在雨水浸泡下發生短路，引起火災，孩子被大面積燒傷……面對70萬元的巨額醫葯費和手術費，全家人如熱鍋上的螞蟻，一籌莫展。
這件事情被報道之後，蘭州慈善總會特別成立了專用賬戶，一筆筆捐款，一個個蘭州好人關注的目光，一份份暖心的問候，釋放著蘭州的大愛，傳遞著蘭州的正能量。
傳遞「正能量」的方式，無非是兩個方面：一方面是社會公正的建立與制度的完善，另一方面是個人修養與生活的歷練，也即教育啟迪、文化歷練和生活養成的結晶。那麼，我們蘭州如何傳遞「正能量」，推進五城聯創工作呢？
蘭州市文明辦將「道德模範」、「蘭州好人」、「凡人善舉·和你一起」等活動與公益廣告發布平台相結合，建成了長5000米的「蘭州好人街」。100位「蘭州好人」的宣傳圖片整齊排列在街道兩邊，畫出了一道傳遞真、善、美正能量的輻射線。
在當下「好人」難做的大背景下，對於存在於我們身邊的好人好事，必須要讓大眾知道。為此，市政府在市內主幹道設置「蘭州好人街」就是一種很好的形式。通過「好人街」不僅匯聚好人好事，還能夠傳遞滿滿的正能量。打造「蘭州好人街」，是道德建設的系統工程，彰顯的是規模效應、燈塔效應、示範效應……是著眼於提升市民素質，提高市民幸福指數的，看得見、摸得到的「形象工程」，一個個身邊好人暖暖的笑臉，是這座城市最溫暖的形象標志。
俗話說，榜樣的力量是無窮的。我們應通過舉辦講演、座談、聯誼會等形式，邀請蘭州好人講自己的故事，講身邊的好事，模範事跡得到傳播，對市民而言無疑是一次心靈的洗禮。當市民發現，一些好人也普通得名不見經傳，從事著平常職業，甚至領著微薄的工資，生活在社會底層，卻以一己之力，長年累月地助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親……這就為市民樹起了一個個難能可貴的「道德標桿」。所以，蘭州好人有著更加鮮明的時代元素，厚德，大愛，閃耀著智慧的光芒，凝聚在社會之中，這種力量，就是蘭州發展的「正能量」。
我的創城故事徵文7
為什麼喜歡打抱不平，其實這個品行既緣於學校教育，家庭教育和自我教育，更因為在生活中我親眼目睹了一些小任務的故事而潛移默化受到的影響.
前幾天上班的時候，剛走到街道口，記我突然發現一位鶴發童顏的老大爺，背負著一個大背篼，從裝束上看，他來自農村。此時，他理直氣壯地與一位年過六旬的婦女大聲地爭吵.聽了一會，我知道了，原來這個老太婆認為剛路過此地的小妹妹擋了她的路，走路不長眼睛。因此她非常無理地教訓她，絲毫沒有歉意。那為被訓斥的小妹妹嚇得不敢吱聲。正在這時，一位剛巧路過此地的老大爺立刻停止趕路的腳步，對老太婆進行駁斥：「我明明看見你後出來，看到這個小妹兒的，你故意把臟水潑到別人身上的，你到還有理由罵別人!你給她把臟水擦乾凈!」
那個老婦人我熟悉，但見她不停地翻動著嘴唇，樣子挺凶。她始終認為她面前一位正通過此路哦的小妹妹擋住了她的道，因此，她的`臟水才被迫潑到小妹妹的身上，她得寸進尺還破口大聲斥責這個小妹子眼睛瞎了。而與她理論的哪位老大爺卻堅持說是對方明明先看到小妹妹正通過她家前後她才故意倒的水。
最後，氣急敗壞的老太婆說不過去，她惡狠狠地喊道：「關我啥事?」
「大陸不平旁人闖!」老大爺面對那個老太婆擲地有聲，毫不畏懼。最後的結局是老太婆灰溜溜地躲進了屋裡，不敢再辱罵那位被她的臟水淋濕了的小妹妹。
我看到了這一幕後受到的震動是非常大的，我甚至並不明白他說的那句話的真實含義，只覺得老大爺是對的。在以後的歲月中，我多刺想起這個事情。如果在創城過程中能多一些像老大爺這樣的人，我們的社會也就會變得更加文明，更加和諧!
我的創城故事徵文8
在以前，我是一個生活隨便的男孩，每次吃完零時的垃圾袋，就隨手一扔-管它飛哪去。如果碰到打架的事情，我會沖上去，一邊看他們打架，一邊跟著瞎起鬨。我還有一個壞毛病，管它三七二十一的，有痰就隨地吐。
可是創城來了!我的「美好生活」即將結束，而迎來的是我談詞色變的創城，這下可好，我的壞毛病一下子全給鬧沒了。
唉，我這才慘呀，我的媽媽是居委會的副主任，這就等於創城特工隊的副隊長，這個副隊長每天向我念叨一下「三大紀律，八項注意」，稍微不注意，就該挨批了。比如這一首詩就是媽媽編的「春眠不覺曉，大家來創城，黑煙變炊煙，壞習慣逃不了」，這下大家知道我媽媽打擊壞習慣的力度了吧。
隨著媽媽打擊壞習慣的力度，愈來愈打擊我，漸漸的從「垃圾時代」走向了「文明時代」，我如同超進化一般，像那些隨便吐痰呀，亂扔垃圾呀??再也不敢在我身上出現了，因為這些壞習慣剛有苗頭，就被我媽一棍子就打死在萌芽狀態。
三個月過去了，我改變了好多，垃圾一定要放在垃圾箱里，看見不文明的現象知道制止了，不敢隨便吐痰了??不只是我，我感覺連我們班的同學也改變了好多，打架、罵人的現象很少見了，取而代之的是同學們之間的和諧相處，禮貌待人，學風也醇厚了。
人有你我他，創城靠大家，讓我們一起行動吧，為了創建全國文明城市，創建我們美好的家園，大家加油吧。
我的創城故事徵文9
近年來，我們乳山市的經濟飛速發展，逐步創建數字城市，文明城市和衛生城市，今年的創城活動就搞的格外轟轟烈烈。
瞧!全市人民已經為創城忙的不可開交。星期天我來到十字街路口等紅綠燈，看到一群孩子在那裡撿廢紙。要是偶爾有老人過馬路的話，膽子大的同學還要上去扶一扶哪!如果哪個叔叔阿姨在等過馬路時壓了白線我們還要上去和他們溝通一下哪!瞧!這位叔叔風風火火地騎來電動車，不禁意停在了白線上，就這樣，一個個頭最小的女孩可急壞了，不顧一切地連忙上前說：「叔叔，停車時不可壓白線，」叔叔聽了就把車子向後退了退。就這樣正午太陽似乎也要休息似的停下來不走了。這可累壞了這些為創城做好人好事的小脊樑呀!個個小臉熱得紅通通的!但不說一個「累」字，當然是因為助人為樂，幫助別人他們自己也非常愉快。當時還有一位老伯伯在現場，他還為孩子們照了一張照片……
創建衛生城市，文明城市。需要我們每個人的努力。你想啊!如果所有的人都在扔廢紙，只有你一個人在撿，那廢紙還撿的完嗎?如果周圍所有的人都在說臟話，盡管這個人能『出於泥而不染，濁清瀲而不妖』那麼文明城市還創建的起來嗎?所以我們應本這人人需要文明乳山，乳山需要人人文明。去落實的。
文明，衛生是一個城市的窗口，為了擦亮我們乳山市的這扇『窗口』需要我們每個人的努力，要講衛生，講文明，把我們乳山市建設的更美好。
我的創城故事徵文10
文明是什麼?文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場雨，滋潤了乾涸的心靈……
東勝是一個美麗富饒的城市，但是由於人們不講文明，這座美麗的城市漸漸被人淡忘了。
公園里，人們把吃剩的食品袋亂扔，不僅破壞環境，而且污染水源，還讓環衛工人多掃一次。有的人把沒掐滅煙頭隨便扔到樹林里，輕者燒掉幾根草，重者燒掉幾棵樹。有的人在公園大吵大嚷，嘴裡滿是臟話。還有的小孩在公園里打鬧，邊打邊罵，父母卻在一旁若無其事的走著。
小區里，垃圾箱里垃圾都堆滿了也沒人管，害的小區里臭烘烘的，路人經過都要繞道走。公告欄上，小廣告貼的滿滿的，讓人眼花繚亂。
馬路旁，一輛輛汽車橫七豎八的停著，有的壓著盲人道，還有的停在格子外面。
自從開始評比文明衛生城市，這些情況基本沒有了，例如：停車不壓盲人道了;沒有打鬧現象了;小區垃圾定時清理，還有許多地方都改正了。
現在，公園里樹綠、水清，而且很安靜;小區里空氣清新;街道上整整齊齊。整個城市裡盪漾著文明的氣息。
同學們、朋友們，讓我們爭做文明使者，爭做環保標兵，用文明給家鄉的建設做出更多的貢獻吧!
美麗的東勝!我希望你變得更加美麗富饒。讓我們一起努力吧!
;㈢ 如何創建文明城市
創建要求：
1、創建文明城市對市容市貌有哪些要求?
⑴規劃合理，公共建築、雕塑、廣告牌、垃圾桶等造型美觀實用，與居住環境相和諧，能給人以美的享受；⑵街道整潔衛生，無亂張貼（包括牛皮癬）現象；⑶公園、綠地、廣場等公共場所氣氛祥和。
2、創建文明城市對市民在公共場所道德方面有哪些要求?
⑴公共場所無亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為；⑵所有室內公共場所和工作場所全面禁煙，並有明顯的禁煙標識；⑶影劇院、圖書館、紀念館、博物館、會場等場所安靜、文明，無大聲喧嘩、污言穢語、嬉鬧現象。
3、創建文明城市市民應具備哪些交通意識?
⑴車輛、行人各行其道； ⑵機動車讓行斑馬線，車輛、行人不亂穿馬路、不闖紅燈；⑶自覺保持交通暢通、不人為造成交通阻塞；⑷車輛、行人服從交警指揮；⑸在交通站點遵守秩序，排隊侯車，依次上下車。⑹禁止酒後駕車。
4、建立公共場所人際互助關系有哪些要求?
⑴公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座；⑵友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的問訊；⑶公共場所主動幫助老、殘、弱或其他需要幫助的人。
5、創建文明城市對市民的滿意度有什麼要求?
⑴群眾對黨政機關行政效能的滿意度>90%;⑵群眾對反腐倡廉工作的滿意度>90%；⑶全民法制宣傳教育的普及率≥80%；⑷市民對政府誠信的滿意度≥90%；⑸市民對義務教育的滿意度≥75%；⑹市民對見義勇為行為的贊同與支持率≥90%；⑺市民種綠、護綠等公益活動參與率≥70%；⑻市民對捐獻骨髓、器官等行為的認同率≥50%；⑼市民對本市的道德模範的知曉率≥80%；⑽市民對本地網吧行業形象的滿意率≥70%；⑾市民對公交站點布局與交通便捷的滿意率≥60%;⑿群眾安全感>85%;⒀科教、文體、法律、衛生進社區活動覆蓋率>80%；⒁家庭美德的知曉率≥80%；⒂市民對創建工作的支持率>80%。
6、創建文明城市對窗口服務行業有哪些要求、有哪些行業?
對窗口行業進行實地考察、隨機暗訪，主要內容包括：服務是否文明規范，投訴機制是否便捷有效等。這些行業包括：燃氣、供熱、自來水、供電、公交、出租汽車、鐵路、長途汽車客運站、民航機場、環衛、風景園林、物業服務、郵政、電信、銀行、醫療、賓館、旅行社、商業零售、工商、稅務、110、派出所、交警等。
文明城市，是指在全面建設小康社會中市民整體素質和城市文明程度較高的城市。全國文明城市稱號是反映中國大陸城市整體文明水平的最高榮譽稱號。
評選標准:
1、組織領導堅強有力，創建工作機制健全；
2、思想教育深入細致，道德建設扎實有效；
3、創建活動蓬勃開展，人民群眾廣泛參與；
4、黨政機關廉潔高效，社會風氣健康向上；
5、科教文衛體穩步發展，社會事業全面進步；
6、社會治安良好，社會秩序井然；
7、基礎設施較為完善，生態環境優良；
8、經濟持續快速健康發展，居民生活水平穩步提高 。
㈣ 關於創城的手抄報圖片大全 一等獎
㈤ 創建文明城市手抄報5年級
沒有，我也急急急急急急急急 ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
㈥ 創建文明城市的資料
創建文明城市是一項系統工程，不僅需要各部門通力合作，更需要廣大市民自覺參與。每一個市民都應當為自己能夠參與到創建省級文明城市活動中而感到無比自豪和驕傲，同時也必須認識到自己肩上的責任重大。作為一個市民，首先要知曉創建，關心創建，融入創建，要參與改造環境、移風易俗的實踐，形成健康、科學、文明的行為和生活方式。
爭當文明市民，要從我做起，從現在做起，從小事做起，做到遵守公共場所道德。在公共場所不亂扔雜物、隨地吐痰，不損壞花草樹木，不吵架、斗毆等不文明行為；禁煙場所做到不吸煙；在影劇院、圖書館、會場等場所保持安靜、文明，不大聲喧嘩、嬉鬧，不亂張貼、亂塗寫、亂拉掛，保持沿街牆面潔凈、美觀。
要做到人際互動和積極參與扶貧幫困。公交車上為老、弱、病、孤、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座：善待老人和婦女，關懷傷殘人士和兒童，孤、老、殘、弱得到志願服務；積極參與扶貧幫困，願意無償獻血；友善對待外來人員，熱心指路，耐心熱情回答陌生人的問詢。
要做到文明通行。要發揚主人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，車輛、行人各行其道；不亂穿馬路、闖紅燈；交通暢通，沒有人為造成的嚴重阻塞現象；排隊候車，依次上、下車；為暢通我市的文明交通工程，建設有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的力量。
要維護公共設施。要精心保護公用電話、郵箱、報欄、座椅等公共設施，沒有人為弄臟、損壞現象；功能完好，能正常使用。
要做到文明經商。在日常的經營活動中做到以德經營、誠信立業、文明生財、不賣假貨，不做有損形象和個人誠信的事。經營性公共場所從業人員要持證上崗，公共用具要定期消毒；不出售過期、變質、偽劣食品，不制假售假，不窩藏和銷售走私物品；書店及出版物銷售網點不銷售政府主管部門明文禁止的出版物．不違章搭建；不亂張貼，不跨門經營，衛生狀況良好。
八 榮 八 恥
以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，
以服務人民為榮、以背離人民為恥，
以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，
以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，
以團結互助為榮、以損人利己為恥，
以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，
以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，
以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
堅持十要十不要 爭做文明宜賓人
要講究衛生，不要隨地吐痰；要美化環境，不要亂扔亂畫；
要說話和氣，不要污言穢語；要愛護公物，不要損壞設施；
要維護交通，不要亂行亂停；要遵紀守法，不要擾亂秩序；
要維護安寧，不要雜訊擾民；要見義勇為，不要見利忘義；
要高尚娛樂，不要參與賭博；要誠實守信，不要欺詐哄騙。
㈦ 文明城市主題黑板報圖案
文明城市主題黑板報圖案1
文明城市主題黑板報圖案2
文明城市主題黑板報圖案3
文明城市主題班會
【活動地點】xx班教室
【活動目的】增強班級凝聚力，使學生把規范的要求內化為自覺行動，做一名文明的小學生。
【活動准備】
1、提前布置主題班會內容，叫同學們收集有關文明的材料。
2、叫同學們結合校園中文明與不文明的現象做好發言准備。
【主持人】李思晴
【活動過程】
一、揭示主題：
班主任：同學們，中國有句古話，「沒有規矩不成方圓」。意思是做什麼事情都得講個規則。《小學生日常行為規范》和《小學生守則》對我們中學生的日常行為提出了規范的要求。它教育我們養成良好的行為習慣，做全面發展的一代新人。今天我們班將舉行「創建文明城市，爭做文明學生」的.主題隊會活動，下面請主持人李思晴上台為我們主持活動。
二、展開主題
1、主持人開場白： 老師，同學們，大家下午好!今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發言。下面班會正式開始。那麼我想問大家，你們文明嗎 到底什麼是文明，那麼，我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現象。 同學們各抒己見，自由發言。
主持人：剛才同學們說的這些都是大家平時經常看到的不文明的現象，並且這些都是要不得的。
2、看一看
(1)認真閱讀《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。
(2)觀看升國旗儀式視頻。討論讓學生了解參加儀式的目的意義。
a使學生明確五星紅旗是我們國家的國旗。愛護國旗就是熱愛祖國，維護國家利益的標志。
b使學生明確，升旗不但是一種制度，而且是進行愛國教育的一種方法。 c使學生掌握升旗儀式的整個程序及要求，為未來參加工作後組織儀式打基礎。
3、測一測
(1)全班學生進行小學生文明素質自我評價自測。(課件演示)
小學生文明素質自我評價
姓名： 學號：測評時間：
評價內容 評價標准評價等級
1.你平時說臟話嗎? A.不說 B.很少說 C.常說
2.升國旗時，你能敬禮、肅穆，行注目禮嗎?A.能B.有時 C.不能
3.進入老師的辦公室，你先敲門、喊報告嗎?A.是 B.有時 C.不
4.你在家經常做一些力所能及的小事，比如洗碗，疊被子? A.是 B.有時 C.不
5.瞻仰烈士榮譽室時，你能保持肅穆嗎? A.能 B.一會兒 C.不能
6.離開家時，你會關好門、熄燈、再走嗎? A.會 B.有時 C.不會
7在學校餐廳就餐打飯時，你能按順序排隊嗎? A.能 B.有時C.不能 8你能按時保質完成作業，不抄襲別人作業嗎? A.能B.有時C.不能
9.在校園遇見外國人(或外來的人)，你會好奇地盯著他們看，對他們指手畫腳嗎? A.不會 B.有 C.會
10.班裡如若有同學生病，你會主動幫助他到醫務室看病嗎?
A.會B.有時 C.不會 結論：
說明：
①選擇「A」得3分，選擇「B」得2分，選擇「C」得1分。
②等級統計：
A、分數為30-24 分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學相處融洽，人際關系好，是個受歡迎的人!
B、分數為22-16分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認真對待一些事情，特別是一些小事，人際關系一般，是個比較受歡迎的人!
C、分數為14—10分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關系一定很差，是個不受歡迎的人。
(2)出示幾幅多媒體圖片，讓同學從中選出屬於文明的行為。
4、做一做：製作文明禮貌標語
(!)禮貌伴我行，天天好心情， 多說文明話，朋友遍天下
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
(2)同學間交流寄語，讓大家有較深入的了解，增進情感、友誼，更好地開展活動。
5、議一儀;創建文明城市 我們從哪些方面去努力?
a、文明學習。做到不曠課，不遲到早退;遵守課堂紀律，不睡覺或吃零食;在教室里杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象的發生;誠信考試，不作弊。 b、尊敬師長，團結同學，互相幫助。
c、合理分配時間，科學上網。
d、爭創文明班級。維持教室良好的學習環境。
e、以校為家，愛護公共設施，注意公共衛生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發現損壞的公物及時與維修人員聯系。
f、養成熱愛祖國、關注時事的思想。做到「國事家事天下事，事事關心」。樹立崇高理想，以實現中華民族的偉大復興為己任。
g、養成尊重科學，求真務實的作風，養成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現在做起的品質，言行一致，知行統一。
6寫一封承諾書：爭做「創文明城區」活動文明帶頭人承諾書
為全心踐行「創城」號召，爭做「創城」活動文明帶頭人，我願承諾以下責任與義務：
一、從我做起，提倡生活和行為文明。身為學生就應該遵守學校各項紀律，不但要做個愛學習、講衛生、守紀律的好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。
二、從創建文明個人、文明家庭和文明社會做起，把良好的文明習慣帶進家庭、帶進學校，自覺監督社會上的不文明行為和不良文明習慣，如對行人亂丟亂吐、亂貼亂畫、違章停車等不文明行為進行勸導。
三、從小事做起，加強社會公德，自覺追求文明健康科學的生活方式，養成良好的行為習慣，樹立良好的道德情操。
四、安全規程系生命，自覺遵守是保障。過街走人行橫道或過街設施，遵守交通信號。
五、與家長一同做文明市民，為「創城」盡一份力。
7、活動總結
「播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，決定命運」，這是一句很有哲理的印度名言，它說明良好的行為訓練，對形成習慣，培養性格，把握命運非常重要。在本次主題活動中，從生活到學習的每一環節里都有逐漸滲透著文明禮儀、遵守規范的內容，目的在於完善自我，同學們讓我們一起為建設文明湟源而努力吧。
㈧ 創建文明城市手抄報的內容
內容如下：
1、維護公共文明：應該自覺遵守市民道德規范和行為守則，出行時自覺維護公共秩序，不闖紅燈，不跨護欄，不違章停車，遵守交通秩序。
不在公共場所大聲喧嘩，乘坐公交車自覺排隊，依次上下車，並主動為老、弱、病、殘、孕乘客讓座。
自覺愛護公共環境，不隨地吐痰，不亂丟污物，妥善處理寵物糞便，說文明話，辦文明事，做文明人。