1. 父母如何培養好孩子
一、要從思想品德教育抓起
思想品德教育是家庭教育的根本任務，是思想、素質教育的核心問題。教育孩子應該把思想品德教育放在首位，提高孩子的思想道德水平，培養孩子遵守社會公德，增強社會責任感。讓孩子通過不同的途徑多了解國內、外的歷史人物，讓孩子多學習其中人物好的方面，做到優而吸之，劣而棄之。家長決不能鑽入學習成績的牛腳尖，單純追求孩子的學習，而忽視孩子的思想品德教育及自身其他方面的成長，要正確引導孩子堂堂正正地去做人。
二、要逐漸培養孩子的求知信心
首先要培養孩子良好的學習習慣。家長要善於利用各種時機讓孩子知道學習習慣的重要性。家長要多關心孩子的學習，不要不聞不問，不要責怪孩子壞的學習習慣，應去引導他改正，重新樹立好學習習慣的信心。家長要教育孩子養成「不恥下問」的習慣，獨立思考，善於分析難題等良好習慣。教孩子學習知識要靈活運用，舉一反三，不要死記硬背，「讀死書，死讀書」的學習方法是不可取的。從小養成的學習習慣對人的一生和事業的影響是巨大的，孩子只有在良好的學習習慣的氛圍中才能茁壯成長。
三、要鍛煉孩子的自立能力
鍛煉孩子的自立能力是家庭教育中被忽視的角落。一個人的成長都是坎坎坷坷的，孩子在他的成長中一定會遇到這樣或那樣的問題，家長也不可能陪孩子一輩子，所以家長要多培養孩子的獨立自主的能力，引導孩子多做力所能及的家務勞動，給孩子講述「勤勞是良好的美德，懶惰是萬惡之源」的道理，不要學習古代的「一屋不掃，何以掃天下的」的陳蕃。還要培養孩子樹立勇於面對挫折的信念，學會隨機應變的能力，只有不畏風暴的海燕，才能在廣闊的海洋上自由地展翅翱翔。 希望對你有幫助
2. 父母如何培養孩子學習能力
好的學習方法是提高學習能力的「密碼，如何培養孩子的學習能力，我們家長可以從以下幾個方面入手：
①引導孩子學會思考，擴大孩子愛好的范圍
學齡前的孩子主要以具體形象思維為主，抽象邏輯思維才剛剛萌芽。這個時段正是孩子們思維發展的一個過渡期，因此我們應當努力幫助孩子去認識世界，建立新的圖式。面對孩子的十萬個為什麼，我們不能因為不耐煩而抹殺孩子的好奇心，而是要積極耐心去回應孩子。當我們確實不能給孩子正確的答案時，除了講明自己的不足，還要在後期和孩子們一起在網上或圖書館查閱資料。面對孩子的質疑，時刻提醒自己不能以家長的權威去剝奪孩子獨立思考的機會。
除此之外，我們盡自己所能去培養孩子更多的興趣，讓他對學習新事物充滿好奇，引導孩子自己去探索，自己嘗試解決問題。
②培養閱讀興趣
興趣就是最好的老師。首先，我們需要營造一種良好的家庭閱讀環境，從現在開始試著在家裡每個顯眼的角落擺上適合孩子閱讀的書，這些書籍應該根據孩子的興趣和年齡特點而分類擺放。為孩子選擇合適的繪本後，我們要有意識地給孩子們講一些書籍里的內容，讓孩子在充分的想像過程中汲取到知識的養分和受到良好的情感熏陶，以此吸引孩子主動積極參與親子閱讀。
③掌握科學正確的閱讀方法
讀書學習是學習的一種主要方法，所以閱讀的能力對孩子學習而言是非常重要的。快速閱讀的能力，一方面需要不斷的閱讀和積累，也就是多讀，多讀可以完善我們的識文基礎（詞彙、知識背景、閱讀技巧等），讓我們理解力的池子變大，從而提高我們的閱讀速度和效果。另一方面需要專門的去訓練，比如通過「精英特速讀記憶軟體」來訓練，擴大我們眼睛的辨識廣度，提高感知力、眼腦結合快速識別信息的能力等等，從而掌握快速閱讀的技能。一般掌握到一兩千字每分鍾的閱讀速度是非常容易的。除了快速閱讀，還有一些記憶力、注意力的練習，對學習也有很好的幫助。
④提高孩子的語言表達能力
能否用適當的語言完整地表達自己的想法或描述出事情發展的全過程，是思維發展到一定階段的附屬產物。因此語言表達可以說是檢驗學習能力必不可少的指標。我們平時除了鼓勵孩子多參與朋友之間的活動之外，還應當有意識地通過閱讀和旅行開闊孩子的眼界。相對於讓孩子單純地閱讀，我們還應當在閱讀中引導孩子如何清楚地表達自己的思想和抒發自己的情感。而旅行則是活學活用的最佳途徑之一，當孩子因為面對一些人際情景必須要主動與他人交流時，平時的語言訓練會更有效果。
3. 剛上一年級的孩子，父母應怎樣培養他的學習習慣
1、陪伴孩子，和孩子共同進步。在培養孩子那些習慣的過程中，大人是很受罪的，但是當看到孩子身上的進步和成長，就會感覺這些付出都是值得的。所以在孩子小的時候讓他養成一些好的習慣，大人首先要以身作則，這對他的人生來說也是有很大的收獲的，每個做父母的都是希望孩子能夠出類拔萃，所以，這些付出都是必要的。
2、制定作息時間表。其實就是給孩子制定生活、學習規矩，即什麼時候學習，什麼時候玩，什麼時候休息。本身愛玩就是孩子的天性，大人也不能剝奪掉孩子玩的權利。當孩子玩得不痛快，學習的時候就不能很好的集中注意力，也不會感到精力充沛。所以家長只需要讓孩子從小養成了什麼時候學習，什麼時候玩，那麼孩子到了學習時間，他自己都會比較自覺地坐在自己的書桌上開始看書做作業了。
3、如果孩子感興趣，就提供條件讓孩子往喜歡的方面學，久而久之，孩子就形成愛學習的習慣。比如，在引導孩子自主閱讀上，可以先讓孩子看圖畫書和優秀動畫片，或者讓孩子使用諸如速讀記憶訓練中有趣味性的舒爾特表、記憶圖片訓練小游戲等來幫助孩子提高閱讀興趣和記憶力，從而幫助孩子養成好的學習習慣。主動學習「授人以魚不如授人以漁」，無論是我們的學校，還是不少家庭，都是以灌輸的方式讓孩子被動接收。而當孩子自主捧起書本貪婪閱讀的那刻，才是一個標志性的不同——孩子懂得了主動學習。而讓孩子自主學習的良好習慣的養成，是爸媽以身作側的榜樣，爸媽都喜歡閱讀，睡前有看書的習慣等，「近朱者赤」的孩子自然而然就養成閱讀的習慣。學會主動學習的孩子，相當於掌握了人生的金鑰匙。2、懂得聆聽不懂聆聽的孩子喜歡插話、插嘴，即使看似在聽，但可能思緒已經飄到十萬八公里之外。如果父母發現孩子有這些小毛病，最好及時阻止。因為傾聽代表對他人的尊重，能取得較好的人際關系、利於交往，不懂得傾聽，還可能誤會別人的意思。美國通用公司前總裁卡耐基說：「一雙靈巧的耳朵勝過十張能說會道的嘴巴3、勤奮堅持勤奮是李嘉誠先生的成功秘訣。人家比你有錢，還比你勤奮，又窮又懶的你只能當臭腳墊，大概沒有父母希望自己的孩子淪為「臭腳墊」吧？勤能補拙，一萬小時定律，都說明了窮孩子屌絲如想逆襲，就只有勤奮。如何從小培養孩子的勤奮堅持？比如做完一事才能做其他，畫畫要先畫完才搭積木，有始有終；上學後不能因為一點小事就不上學；長途散步要堅持走完，而不能中途坐車；讓孩子養成從小做家務的習慣而不是嫌棄孩子「幫倒忙」。4、自律自控判斷孩子是否有自製力的一個很好的小實驗，就是在孩子面前擺一個最喜愛的食物，跟他們說：」媽媽上廁所拉粑粑，如果你能忍住10分鍾不吃，那麼你將能得到兩個。能做到的孩子很少，但有這等素質的不是一般的孩子。因為嘴饞好奇是孩子的天性。
能培養嗎？嘗試讓孩子體會到後悔的滋味吧！
自製力就如同鎮定劑，能讓孩子玩耍後按時寫作業、天寒地凍能准時從被窩爬出來、旁邊孩子嬉戲打鬧他能埋頭看書……這樣的孩子長大後絕對了不起。判斷孩子是否有自製力的一個很好的小實驗，就是在孩子面前擺一個最喜愛的食物，跟他們說：」媽媽上廁所拉粑粑，如果你能忍住10分鍾不吃，那麼你將能得到兩個。能做到的孩子很少，但有這等素質的不是一般的孩子。因為嘴饞好奇是孩子的天性。
能培養嗎？嘗試讓孩子體會到後悔的滋味吧！自製力就如同鎮定劑，能讓孩子玩耍後按時寫作業、天寒地凍能准時從被窩爬出來、旁邊孩子嬉戲打鬧他能埋頭看書……這樣的孩子長大後絕對了不起。5、學會思考少跟孩子說這樣的話，「頭上只能長頭發，不能長草」，「金魚只能在水裡游，不能在天上飛」，「這是唯一答案，別無其他」；從小多問孩子這樣的問題，「如果是你，你會怎麼樣」，「肚子咕咕響，你覺得裡面有什麼東西」，「10根香蕉分給10隻猴子每隻猴子一根，但還需要留下一根給伺養員，怎麼分」，接納孩子的答案，鼓勵孩子養成思考的習慣。