⑴ 女生都喜歡什麼樣的禮物呢
1、衣服
在女生的世界裡，衣服就是越多越好，每個季節的衣服最好有個很多套，然後每天都穿著不一樣的衣服，這樣女生就會覺得很開心。但如果男生想要送女生衣服的話，一定要根據女生的品味來送，雖然女生一般都和喜歡衣服，但不是所有的衣服她都會喜歡，每個女生都有自己喜歡的風格，以及他們喜歡的風格，所以如果過要送禮物一定要選她喜歡的風格，或者是他平時就很喜歡穿的那種風格。
⑵ 沙畫大班美術活動教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要准備好一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼應當如何寫教案呢？下面是我幫大家整理的沙畫大班美術活動教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沙畫大班美術活動教案1
活動目標：
1、在熟悉沙的特性的基礎上，初步學習沙畫的作畫步驟。
2、激發幼兒熱愛大自然的情景，大膽表現大自然的美麗景色。
3、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動重難點：
重點：學習沙畫的作畫步驟。
難點：把固體膠塗均勻。
活動准備：
1、小勺、大盤子、固體膠。
2、桌子上放卡紙及油畫棒、水彩筆、彩沙，幼兒任選一種材料作畫，也可兩種工具交替使用。
活動過程：
(一)語言引導，引起興趣。老師請幼兒介紹去朱家尖看沙雕、到海邊玩的經驗並通過提問來引起幼兒對活動的興趣。
提問： (1)為什麼大家都愛去朱家尖玩? (2)在大海邊還可以做些什麼事? (3)沙可以做沙雕，還可以做什麼?
(二)老師出示範畫，引導幼兒欣賞討論。讓幼兒看看畫上有什麼，一起尋找這張畫的「特別」之處，說說它與我們平時的畫有什麼不同?(有一處地方是用沙來代替的)老師還可以引導幼兒觀察畫面，啟發幼兒運用已有的技能及新的方法組合創作。
(三)老師操作演示。
重點演示作沙畫的步驟：
(1)決定畫面中某一部分作沙畫，留出不塗色；
(2)將留出部分用固體膠塗均勻；
(3)選擇彩沙並將沙撒在固體膠上，用小勺背面抹勻；
(4)把卡紙豎起，讓多餘的彩沙掉到大盤里；教師可讓幼兒觀察固體膠塗均勻與不均勻的不同效果，體會到做事認真、仔細與「美」的關系。
(四)幼兒創作。
(1)教師提示幼兒將平時所見到的海邊風景表現出來。
(2)引導幼兒選擇多種材料作畫並選擇最突出部分做沙畫，選擇合適的彩沙色彩。
(3)當有的幼兒固體膠沒塗均勻，沙畫部分出現「漏洞」時，應勸阻幼兒不要加塗固體膠，否則會使畫面一團糟，鼓勵其下次嘗試。
(五)引導講評。
(1)將幼兒作品展示出來，集體找找或由作者介紹哪一部分是沙畫。
(2)說說製作時的體會。這樣有助於幼兒動作的內化和思維發展，同時也為幼兒創設了相互學習，共享成功樂趣的環境。
活動反思：
大班幼兒手部肌肉的靈活性、准確性日趨提高，如果一成不變地使用同一種工具，同一種方法，將不利於促進手部肌肉的正常發展，也不利於藝術的表現和創造。此活動結合我市特有的優勢――沙雕，讓幼兒對沙充滿了神奇和嚮往，又迎合幼兒愛玩沙的心理，利用彩沙的特點與藝術活動相結合，為幼兒創設了大膽表現、自由創造、充分嘗試的機會，能進一步擴大使用工具材料的范圍，體會多種材料組合創造的效果，從而提高藝術表現能力。
沙畫大班美術活動教案2
設計思路：
大班幼兒手部肌肉的靈活性、准確性日趨提高，如果一成不變地使用同一種工具，同一種方法，將不利於促進手部肌肉的正常發展，也不利於藝術的表現和創造。
此活動結合海邊的沙雕、外國藝術家的沙畫作品，用生活中的美和大師的作品吸引幼兒的眼球，讓幼兒對沙充滿了神奇和嚮往，又迎合幼兒愛玩沙的心理，利用彩沙的特點與藝術活動相結合，為幼兒創設了大膽表現、自由創造、充分嘗試的機會，從而提高幼兒的藝術表現能力。
活動目標：
1、在熟悉沙的特性的基礎上，初步學習沙畫的作畫步驟。
2、激發幼兒利用工具進行沙中作畫，豐富幼兒的'想像力和動手動腦的能力。
3、體驗沙中作畫的樂趣，激發幼兒熱愛大自然的情感。
4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動准備：
1、視頻轉換儀、視頻素材。
2、桌子上放小勺、大盤子、鞋盒蓋子、彩色卡紙、沙子、彩沙。
活動過程：
1、談話導入，引起興趣。
提問：（引導幼兒回憶到海邊玩、看沙雕的經驗。）
(1)你有沒有去過海邊？你在電視里有沒有見過大海？
(2)為什麼大家喜歡到海邊玩、看沙雕?
(3)在大海邊還可以做些什麼事?
(4)沙可以做沙雕，還可以做什麼?
2、欣賞一位外國藝術家的沙畫作品，觀看視頻，了解沙畫作畫的基本步驟。
引導幼兒觀察畫面，欣賞討論。
(1)看看畫上有什麼，一起尋找這張畫的「特別」之處，說說它與我們平時的畫有什麼不同?
(2)我們平時畫畫都要用筆，那藝術家的筆又是什麼?
(3)我們看到的這些畫面中的形象，藝術家是怎樣畫出來的？
3、老師操作演示，重點演示作沙畫的步驟：
(1)構思作品；
(2)在鞋盒蓋子里舀進沙子，大膽進行沙畫；
(3)選擇彩沙進行畫面的裝飾；
4、幼兒創作，啟發幼兒運用已有的技能及新的方法組合創作。
(1)教師提示幼兒將平時所見到的海邊風景表現出來。
(2)引導幼兒選擇材料作沙畫，選擇合適的彩沙色彩。
5、引導講評。
(1)將幼兒作品展示出來，集體欣賞。
(2)說說製作時的體會。這樣有助於幼兒動作的內化和思維發展，同時也為幼兒創設了相互學習，共享成功樂趣的環境。
活動反思：
大班的幼兒對新鮮的事物具有強烈的探究慾望，簡單的繪畫方式已經不能滿足大班幼兒的創作形式。沙子對於孩子來說是熟悉的，而沙畫對於孩子來說卻是新穎的，因此，我在原有的繪畫基礎上，選擇了繪畫方式比較新穎的，幼兒的興趣濃厚，都能積極主動的參與到活動中來，但是後面的幼兒作畫，幼兒思維沒打開，作品過於單一。
沙畫大班美術活動教案3
活動目標：
1、鼓勵幼兒大膽想像，在探索中初步學習沙畫的創作方法。
2、激發幼兒熱愛大自然的情感，體驗沙畫創作的樂趣。
3、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動准備：
（經驗准備）家長帶領幼兒到海邊玩沙，體驗沙子的特性；
（材料准備）沙畫大師的作品PPT、彩砂、音樂、抹布。
活動過程：
1、談話導入：小朋友，這是什麼？
沙可以做什麼？（沙袋、鋪路…）
2、今天老師給你們准備了許多彩色的沙子，你們來玩一玩！（讓幼兒親身體驗玩沙後）提問：你們用沙子做了什麼？
3、播放視頻：今天，老師帶來了一段視頻，我們來瞧一瞧他用沙子做了什麼！
提問：這位大師在做什麼？
他都畫了什麼？
4、幼兒自由作畫，教師巡迴指導
看了這段視頻，你們想不想試一試，畫一副屬於自己的沙畫，畫完以後請你給你的畫起一個好聽的名字。
5、幼兒介紹自己作品，教師引導幼兒了解沙畫技巧和名稱
剛才老師把小朋友的畫都給照了下來，請幼兒介紹自己的畫。
鼓勵幼兒用更多的方法再次進行創意沙畫，教師巡迴指導。
6、沙畫好玩嗎？
我們把我們的作品送給其他班小朋友看看吧！
伴隨音樂離開活動室，結束。
活動反思：
通過小班和中班的美術學習，大班幼兒具備了一定的繪畫技能，特別是在線條的運用上。這節課，我感受到了幼兒對於美術的興趣和嘗試，在老師的引導下，他們學會了利用不同工具（木棒、各種不同形狀的物體等）進行沙畫創作。來繪畫前，老師沒有規定某一個主題或內容，都是幼兒發揮各自的想像力，利用團結協作的 精神，以方陣為板塊，進行繪畫。期間，也不是每個方陣都是順利地完成沙畫繪制，每個方陣都遇到了不同的困難和疑惑，這里，就需要老師的積極引導和鼓勵，幫助幼兒走出困境，拓展思維，大膽作畫。
沙畫大班美術活動教案4
活動目標：
1．感受沙子不同的繪畫方式，了解兩種色彩混合的變化；
2．能大膽嘗試用沙子進行繪畫，並用滴管給沙子上色；
3．能專注地製作彩沙畫，並樂意分享自己的作品。
活動准備：
膠水、沙子、顏料、紙、塑料滴管、毛巾、布。
活動過程：
一、感知體驗：沙子怎麼不掉
1．師：我們來比賽，看誰能讓畫里的沙子不亂跑，把它固定在紙上。
2．幼兒嘗試操作，探索固定沙子的辦法。
3．教師示範：秘密在這里，看!先用膠水在紙上畫出想要的圖案，再在有膠水的地方撤上沙子。
二、幼兒嘗試用沙子在紙上作畫，教師巡迴指導
1．構圖——用膠水作筆，在紙上把想畫的圖形畫出來。
2．撤沙——在有膠水的地方撒上一層沙子。
三、感受彩沙畫的色彩機理美
1．揭開桌子中間被布遮著的彩色顏料水，教師：看，老師還准備了什麼?對，老師准備了很多漂亮的顏色水，還有滴管。
2．師：你們可以用滴管把彩色的顏料水滴到沙子上，就能給沙子塗顏色啦!我還有個秘密要告訴大家，顏色和顏色挨在一起會變魔術。待會你們一定要仔細觀察，看看他們到底變了嗎?
幼兒邊操作，邊觀察顏色滴上去後沙子的變化，感受侵染的效果。
3．將幼兒喜歡的不同顏色陸續地往沙子上空白的地方滴，觀察不同的顏色在沙子上相混合的色彩變化。
4．師：剛才你們看到顏色寶寶們有變化嗎?
師：對!你們都發現了，顏色寶寶們遇到一起，就會有很多的變化。
四、照片展示，作品分享
1．在指導巡視時，把幼兒畫好的作品拍下來。
2．師生共同分享交流作品的含義。
沙畫大班美術活動教案5
一、活動目標：
1、在熟悉沙的特性的基礎上，初步學習沙畫的作畫步驟。
2、激發幼兒熱愛大自然的情景，大膽表現大自然的美麗景色。
二、重點與難點：
重點：學習沙畫的作畫步驟。
難點：把固體膠塗均勻。
三、條件 提供：
1、小勺、大盤子、固體膠。
2、桌子上放卡紙及油畫棒、水彩筆、彩沙，幼兒任選一種材料作畫，也可兩種工具交替使用。
四、設計思路：
大班幼兒手部肌肉的靈活性、准確性日趨提高，如果一成不變地使用同一種工具，同一種方法，將不利於促進手部肌肉的正常發展，也不利於藝術的表現和創造。
此活動結合我市特有的優勢——沙雕，讓幼兒對沙充滿了神奇和嚮往，又迎合幼兒愛玩沙的心理，利用彩沙的特點與藝術活動相結合，為幼兒創設了大膽表現、自由創造、充分嘗試的機會，能進一步擴大使用工具材料的范圍，體會多種材料組合創造的效果，從而提高藝術表現能力。
五、活動過程：
(一)語言引導，引起興趣。老師請幼兒介紹去朱家尖看沙雕、到海邊玩的經驗並通過提問來引起幼兒對活動的興趣。
提問：
(1)為什麼大家都愛去朱家尖玩?
(2)在大海邊還可以做些什麼事?
(3)沙可以做沙雕，還可以做什麼?
(二)老師出示範畫，引導幼兒欣賞討論。讓幼兒看看畫上有什麼，一起尋找這張畫的「特別」之處，說說它與我們平時的畫有什麼不同?(有一處地方是用沙來代替的)老師還可以引導幼兒觀察畫面，啟發幼兒運用已有的技能及新的方法組合創作。
(三)老師操作演示。
重點演示作沙畫的步驟：
(1)決定畫面中某一部分作沙畫，留出不塗色；
(2)將留出部分用固體膠塗均勻；
(3)選擇彩沙並將沙撒在固體膠上，用小勺背面抹勻；
(4)把卡紙豎起，讓多餘的彩沙掉到大盤里；教師可讓幼兒觀察固體膠塗均勻與不均勻的不同效果，體會到做事認真、仔細與「美」的關系。
(四)幼兒創作。
(1)教師提示幼兒將平時所見到的海邊風景表現出來。
(2)引導幼兒選擇多種材料作畫並選擇最突出部分做沙畫，選擇合適的彩沙色彩。
(3)當有的幼兒固體膠沒塗均勻，沙畫部分出現「漏洞」時，應勸阻幼兒不要加塗固體膠，否則會使畫面一團糟，鼓勵其下次嘗試。
(五)引導講評。
(1)將幼兒作品展示出來，集體找找或由作者介紹哪一部分是沙畫。
(2)說說製作時的體會。這樣有助於幼兒動作的內化和思維發展，同時也為幼兒創設了相互學習，共享成功樂趣的環境。
⑶ 幼兒園小班美術優質教案《神奇的沙畫》
作為一位兢兢業業的人民教師，就難以避免地要准備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是我幫大家整理的幼兒園小班美術優質教案《神奇的沙畫》，歡迎大家分享。
【活動目標】
1、激發熱愛大自然的`情感，體驗沙畫的樂趣。
2、在熟悉沙的特徵的基礎上，初步用沙作畫。
3、能用抓、漏、扣、捏、推、刮等方法製作沙畫。
【活動准備】
沙盤、細沙，音樂、課件，照相機，沙包。
【活動過程】
一、導入主題
1、幼兒隨著音樂學小魚進入教室。
師：小朋友，小魚離不開什麼？
幼：水。
師：那麼，我們一起看一段有關水的視頻。（觀看視頻）
師：小朋友，你們從視頻上看到了什麼？
幼：大海、沙灘……
師：你們到過海邊玩過嗎？
幼：有…沒有…
師：你們到海邊玩過什麼？
幼：玩沙子。
二、了解沙畫的幾種方法。
1、（出示沙子）
師：小朋友，你們看這是沙子，我們以前玩過，你們是怎樣玩的？我們現在玩一玩好不好？讓幼兒找到沙子的手感。
師：小朋友，沙子好玩嗎？
幼：好玩。
師：沙子能幹什麼？
幼：蓋房子、鋪路、做游戲……
師：沙子還能畫畫呢，你們知道嗎？
三、觀看沙畫大師的作品。
師：請看視頻。小朋友，沙畫大師的作品好不好？我們也能畫沙畫。
教師演示畫沙畫的幾種方法。
你們想不想自己也畫一幅沙畫呢？
四、沙畫製作。
（音樂）教師巡迴指導，主要是畫沙畫的幾種手法。
五、作品展示。
教師用照相機把小朋友們的作品照下來，在多媒體的大屏幕展示，幼兒講述自己作品的手法，教師講評。
六、游戲。
師：小朋友，沙子可以畫沙畫，我們嘗試過了，多神奇呀。那麼沙子怎樣和我們做游戲呢？
（出示沙包）你們看，這是沙包，讓我們一起來玩沙包吧。（音樂）
⑷ 沙畫小孩雙手扒著玻璃
摘要 這個故事講述的是一對情投意合的男女從談戀愛到因戰爭而造成陰陽兩隔從而讓我們反思戰爭珍惜和平！！從花前燈下的情意綿綿到戰爭動員分別時的依依不捨，從女人在家養育兒子期盼丈夫平安歸來的憂心忡忡到接到部隊告知丈夫已犧牲的報殤信時的淚流滿面，再到帶兒子去丈夫紀念碑前的黯然神傷，再到她幻想丈夫在窗外隔著一層不可逾越的玻璃與兒子碰手的心酸以及因戰爭勝利結束和兒子有意子承父業（父親是海軍兵，兒子也穿著海軍服）而稍感的安慰。
⑸ 男朋友生日禮物送什麼有意義
送給男朋友禮物，可以送月亮裝飾燈、藍牙音箱、存錢罐、表白錄音掛件，這些都比較有意義。
1、創意月亮裝飾燈
這是個自己做出來的裝飾品，慢慢的心意，而且特別精緻，雖然有些男生有可能不喜歡，但是，他們看到之後，肯定能夠感受到你的愛，手巧的朋友們可以試一試，在浪漫的節日裡面，親手做一盞燈給愛的人別提有多浪漫了，燈還是蠻亮的，可以放在床頭當裝飾起夜燈。
⑹ 心戰播完之後，畫的那些畫是什麼畫來的，好高藝術性
是沙畫
《心戰》每集片尾沙畫均邀請香港著名沙畫藝術家海潮製作，用一幅黑暗、神秘、誇張而充滿沖擊力的沙畫，將劇中人物極端化的情感與思緒表達出來，並配以一段該集人物角色心聲獨白作結。沙畫師海潮說：「戚其義（《心戰》監制）一開始創作此劇時，就想加入藝術化的元素，他想到了沙畫這種藝術充滿變幻莫測的魅力，正符合戲中人物亦正亦邪的特質。」轉自hkchannel
⑺ 七夕節該送男士什麼禮物
第一種，送最實惠的日用品。比如電動剃須刀、護膚品、領帶、腰帶、手套、襪子、錢包等等都可以。
第五種，送情侶款產品。某寶上有適合情侶的定製款T恤、定製款杯子、定製款鋼筆等等。你也可以找店鋪繪制沙畫，記錄你們的愛情故事；還有畫肖像的，可以畫你們的q版合影。這種新潮禮物也很不俗氣喲！
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⑻ 沙畫表演的沙畫藝術家
何明沙畫，（He ming，2005）於2005年創建，何明先生是當代寫實派畫家、書法家，實力派油畫家，沙畫家、沙畫大師。
畫家簡介
何明，漢族，（He ming,1986）於1986年生於中國-西安，他把自己的全部經驗和技巧，全都用於以其自己的方式去解釋和表達他所繪畫的現實。不僅如此，現實對於他，僅僅是創造另一種他自己尚未明確認識到的事物的根據，這另一種事物便是藝術。 是國內沙畫界80後之中最早成名的藝術家。5歲開始接觸美術，此後的十年一直從事美術繪畫方面的學習，在國畫，油畫等方面頗有建樹，2002年開始了屬於自己的藝術之路，2003年受匈牙利傑出藝術家弗蘭克·庫科的影響開始從事沙畫藝術的創作，2005年開始從事沙畫藝術的表演工作。他嘗試用多種不同的藝術元素表達沙畫，他的畫風中有著油畫的虛幻，透露著壁畫的線條感，涵蓋著國畫的山水寫意氣質，有屬於自己的強烈個人風格。沙畫代表作品《印象三秦》，《秦嶺四寶》，《大愛無疆》，《童年》，《成人禮》，《星空》，《十三朝》，《大西安》，《中國年》。沙畫作品《秦嶺四寶》，得到嘉賓的一致贊賞與廣大市民的稱贊。正是因為在藝術之路上有著自己獨特的悟性，何明沙畫已經成為陝西省，乃至全國沙畫界的標桿人物。 何明被譽為：中國青年藝術家，西北沙畫代表人物，西北光影畫第一人，中國瓶中沙畫第一人，沙影畫創始人，中國膠水畫第一人。
沙畫的表現不僅僅是可以在沙畫台上做畫，還可以用立體的形式表現，在2010年的世博會上，約旦的幾位藝術家表演了瓶中沙畫這個新奇的藝術，在國內何明是第一個作出這樣作品的人物。在創作沙畫之餘，何明也學習了當時世界流行的各種新興畫系，比如土耳其水影畫，日本光影畫等。因為是小眾畫系，當時市面上很難找到可以研習的成熟作品，為了學習這些，特意從日本買來了光影畫幕，從土耳其空運回最正宗的水影顏料。自己「研發」光影畫，水影畫，並創作出相關作品。結合所學所用，何明自己創作了真正屬於自己的藝術畫系，沙影畫就是其中之一，用沙子的影子作畫，在全世界一直還沒有見到相關的類似作品；用平常用來粘連紙張的膠水作畫，在國內還沒有出現這樣的藝術類型。 蘇大寶，當代最具影響力的沙畫藝術家之一，中國沙畫創始人。2008年北京奧運會、2010年上海世博會、2015年央視春晚特邀表演藝術家。蘇大寶先生自幼研習書畫藝術，深受中國傳統文化藝術的熏陶。
2004年，他開始了沙畫藝術的探索，並致力於以這種新型的藝術形式來繼承、發揚、創新中國傳統文化藝術。通過10年的研究與探索，逐步形成了具有獨特中國韻味的藝術風格，從而提出了「中國沙畫」概念，引起了社會廣泛的關注與贊譽，受到國內外眾多主流媒體的競相報道，被譽為「中國沙畫第一人」。蘇大寶的藝術之路頗具傳奇色彩。在藝術道路上，他孜孜以求，大膽創新，獨創彩色沙畫，創作了大量優秀的沙畫作品，收獲了眾多榮譽。
曾受邀為世界五百強企業中的200多家打造過作品。在沙畫藝術的推廣與沙畫教育方面，他同樣付出了艱辛的努力，做了大量的實踐與總結的工作，是第一位構建了沙畫創作理論體系的藝術家，為沙畫藝術的發展作出了重要貢獻。
其代表作品：《古韻千秋》、《春晚·絲路》、《One World One Dream》、《梁祝》、《滿江紅》、《紀念邁克爾傑克遜》、《我心永恆》、《彩雲之南》、《中國古詩詞系列》等。 中國著名沙畫表演藝術家張明聰，寧波人。中國第一代沙畫師，浙江沙畫第一人，光影藝術繪畫師，是中國迄今最優秀的沙畫表演藝術家。他憑借獨特的創意和高超的技法，結合中國傳統繪畫藝術融入到沙畫技藝中，作品風格大氣而震撼，根據不同的沙畫主題內容或細膩或粗狂，在沙畫藝術思維的領域中不斷創新並賦予其最新的性質和內涵，使作品從外在形式到內在意境都表現出作者獨特的藝術見地，形成現代沙畫藝術的視覺盛宴！
劉楚晨
中國沙畫藝術家安徽人出自中國沙畫之父高贊民的門下，曾在北京跟隨老師現場演出，自幼就學習書畫藝術，是中國早期從事沙畫藝術探索與研究的沙畫藝術家之一，具有豐富的藝術實踐經驗和不斷挑戰自我的創新意識和獨特的沙畫創作思維.沙畫格言：堅持堅持再堅持。07年了解並對沙畫進行潛心研究，一直堅持著對沙畫藝術的熱愛和追求，10在贊民老師的指導和跟隨老師現場的演出，有著自己獨特的作畫風格。楚晨沙畫經典作品：《和平鴿》、《鄉愁》、《保護地球》、《逃離繁華》、《父與女》
中山著名沙畫表演藝術家，安徽人，畢業後一直在中山從事舞蹈創作和培訓。2008年，一次偶然的機會認識了沙畫，就開始鍾情於它。幾番思量後，千里迢迢前往北京拜師學藝，並如願以償成為一名沙畫師。
「我第一次在網上看到世界著名沙畫大師Ferenc Cako的表演時，我震驚了，完全被它吸引和感染了。」楊陽說，沙畫與紙上作畫不同，畫面轉換快且流動性強，」一幅畫兩三秒就能畫出來，用手輕輕擦過就可以換成另一幅。」楊陽說，這個過程和畫面很美，由不得人不喜歡。
如果說一段視頻讓楊陽認識了沙畫，那麼，隨之而來的一場實地表演則真正將她帶進了創作之門。
2011年，Ferenc Cako親臨珠海進行沙畫表演。見過大師本人後，她打定主意要去學沙畫。正在她琢磨著如何與Ferenc Cako聯系，是否要前往匈牙利學習時，突然發現國內也有沙畫大師，「我在電視上看到高贊民老師在畫沙畫」。
驚喜過後，還來不及思考老師招不招人、能不能學好等問題，她就背上行囊趕到北京。多方打聽後，她找到了高贊民的工作室，並表達了想要拜師的想法。幸運的是，老師只是問了幾個簡單的問題就收了她。楊陽認為，老師願意收她為徒，很大程度上與她的經歷和綜合能力有關。「我是學舞蹈的，在校期間輔修了美術，畢業後又跟著朋友學了魔術，做過瑜伽教練，還自學了平面設計和會計、金融等課程。」 葉江，沙畫表演藝術家，成都玖品沙畫工作室首席沙畫師。男，年齡30歲，四川眉山人，自幼愛好畫畫，從事工藝設計多年，2011年開始接觸沙畫表演這個新興繪畫形式，2012年正式開始沙畫演出。其沙畫風格唯美大氣,情感豐富，受到業內外人士的好評。作品《煙花易冷》《月滿西樓》《荷塘月色》《笑傲江湖之東方姑娘》《我的早更女友沙畫宣傳片》等
何明沙畫，（He ming，2005）於2005年創建，何明先生是當代寫實派畫家、書法家，實力派油畫家，沙畫家、沙畫大師。 維維，學習繪畫藝術20年。是中國傑出的女沙畫表演藝術家，國內首席女沙畫大師，最具舞台表現力的動態沙畫藝術先行者，其繪畫手法融匯中國傳統繪畫神韻,結合西方現代藝術形式,形成獨特的沙畫表現
風格，其舞台表現力更是沙畫界中堪稱一絕。
主張藝術源於生活，擅長觀察思考、提煉、升華，從平凡的生活中挖掘素材，並獲取創作靈感，創作出大量為人稱道的優秀作品，取得了很高的藝術成就。藝術作品多次收錄於各大新聞媒體，中央電視台、新華網、各地方電視台、羊城晚報、北京青年報等。與眾多演藝明星同台表演，一直致力於打造高質量、高品質、高效率的沙畫表演盛宴。作品多次收錄於各大新聞媒體，百強企業用於巡迴播放。
維維的藝術作品雍容大器，古樸雋永；氣勢磅礴，意蘊悠長，頗受大眾乃至國際友人的喜愛和青睞，具備較高的藝術品位。瀟灑熟練的筆鋒、立意深刻的構思、高雅清秀的色彩，已經構成了沙畫名家維維獨特的藝術風
曾智老師畢業於湖南工藝美院，有多年沙畫藝術創作經驗，曾做客於湖南經視頻道特邀嘉賓及多家媒體訪談報道，並與內地和港台明星同台演出。精彩絕倫的沙畫創意，給您帶來神奇震撼的演出現場。沙畫表演成功案例百餘場，曾做客湖南經視頻道和昆明電視台特邀嘉賓及多家媒體訪談演出，有與內地和港台明星同台演出經歷，在電影《指尖太陽》片中擔任沙畫藝術指導，負責影片中沙畫創作設計。 1985年出生在浙江台州，從2005年開始沙畫的創作與研究，形成了中國獨特的沙文化。在表現手法上更加追求高的表現力，在不同的演出中掌握了更多的演繹技巧，更高的靈活性，更多的加入中國的傳統元素，用沙子的靈動完美演繹唯美畫面。沙畫是一種潮流，更是一種品味！沙畫是一種藝術，更是一種文化！
1975年生 祖籍湖南常德，自幼酷愛美術，在深圳發展，是目前活躍在沙畫[界的最有影響力的沙畫大師之一，泰山沙畫藝術中心 創始人，中國雕塑委員會會員，從事雕塑設計和藝術品的開發工作十多年，2009年從事沙畫表演沙畫培訓工作，繪畫功底好，，尤其在創意方面很獨到，非常難得，中國沙畫創意第一人!手法大器！創意新穎唯美！台風沉穩！----高端沙畫之首選！作品《遊子》在電視台播出後在華人世界反響強烈。 ]李泰山從事沙畫事業以來沙畫作品受到同行，客戶和煤體的一至認可！「李泰山沙畫」是業內高端沙畫品牌之一 。 武藝1968年出生於鄭州,自幼喜愛繪畫, 1991年畢業於上海國畫家學院，從事國畫二十多年，現為河南國畫家協會會員，擅長中國傳統山水、人物寫意畫。在上海國畫院學習期間，跟隨現代山水繪畫大師陸儼少之子陸亨學習山水畫，跟隨海派人物畫大師毛國倫先生學習人物畫，跟隨吳門畫派代表人物杭英老師學習花鳥畫。在學習期間勤奮努力、畫功扎實、頗有靈氣和悟性，深得老師們的欣賞與偏愛，得以真傳。回到家鄉後又拜河南著名人物畫家張文江先生為師，在繪畫的道路上努力探索。繪畫作品屢次獲獎.
同時他也是 國畫家協會會員，中國沙畫藝術家，喜歡傳統文化，擅長寫意的人物、山水，其畫多被歐美等國家友人珍藏。近幾年活躍於前衛的沙畫藝術，多次參加大型的活動，經常往來於全國各地沙畫表演，是最為優秀、專業的沙畫師。
武藝沙畫工作室為社會公益活動及企業品牌推廣做了諸多創意沙畫表演，受到業界好評以及諸多媒體報道，武藝老師也被業內譽為「中原沙畫第一人」。 李韜——中國沙畫引導者與傳承者，李韜沙畫藝術研究中心創始人，中國最早從事沙畫藝術研究與探索的沙畫表演藝術家之一，因創作了《這就是愛》這一新的沙畫形式而聞名，推動了沙畫藝術的發展。
湖南人，自幼學習書畫藝術，曾專業從事繪畫、平面設計、室內設計、等多個領域設計工作，有著十多年的繪畫經歷。具有深厚的繪畫功底和豐富的藝術實踐經驗，具有不斷挑戰自我創新藝術和獨特的創作思維。
他的沙畫作品獨具一格，創意新穎，以中國文化為底蘊，中西繪畫技法相結合，作品意境深遠，雍容大器，氣勢磅礴，意蘊悠長，富於中國特色古風神韻的靈動，具備較高的藝術品位，已經構成了沙畫名家李韜 沙畫的獨特藝術風格。
被各大媒體電視台報道及邀請節目錄制，是少數能登上人民大會堂這一神聖殿堂的沙畫藝術家之一。
人生格言：世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人 丁亞奇畢業於四川美術學院，畢業後到外國專業學習沙畫表演藝術。09年開始專業從事沙畫表演工作。 結合西方沙畫藝術，行成有創意有感染力的沙畫作品。在繪畫手法上不斷創新，使沙畫藝術性加強。表現富有號召力和感染力。配合音樂節奏，是國內唯一一個將藝術感染和產品推廣有機結合的沙畫大師。作品原創，有這豐富的藝術效果。作品還把中國元素和外國元素有利的結合在一起 使沙畫表演有這強烈的現代時尚氣息。
2011年在視典文化創作期間和丁藝洪老師一起研究水影畫和光影畫的創作 並有自己獨立的作品，一池水，一滴油，到了水影畫大師手裡，就變成了神奇的表演，水影畫表演符合現代化城市人們對藝術欣賞要求，傳統的藝術類演出活動已經不能滿足觀眾的要求，水影畫表演，瞬間萬變，油隨形而動，水隨有而散。圖形變化萬千。光影畫的背景是一塊綠色留光型熒光板，畫者手中的是一支LED高亮小型手電筒。熒光板被照射後由於光強的差別會有不同的留光亮度和留光時間。所以畫者可以通過手電筒的遠近、手掌的對光的遮擋，手電筒的方向來營造夢幻的感覺。同時由於熒光板的留光時間不會很長，所以畫出來的畫就會自動慢慢淡去。 中國著名集沙畫，水影畫 和光影畫創作為一體的光影大師。 丁藝洪老師，山東人，畢業於魯迅美術學院，擅長光影藝術創作，繪畫風格大氣 富有中國特色 印染風韻。水影畫講究的就是一個「流」字，水影畫和沙畫一樣，非常注重畫面與畫面之間的銜接和過渡，這一個瞬間的藝術性很高。在藝洪老師創作中，注重藝術造型結合水和油的的同時，也注重了筆與筆之間的銜接和穿插。2011年，有做光影畫，是全國光影畫師中的先驅者之一。商演作品：
《天翼閱讀》、《可口可樂酷樂仕杭州發布會》、《溫州品質天瑞會所》、《紅星美凱龍天津站》、《南京本田4S店》、《西安東方航空公司水影畫表演》、《烏魯木齊電信年會水影畫表演》、《天津上品之都光影畫 》、《威海高爾夫球會沙畫表演 》、《青島香格里拉聖誕嘉年華》、《福建九州通公司年終答謝會光影畫》 湖南人，碩士研究生，中國第一代女沙畫師、新銳派畫家，自幼練習書畫，高校藝術設計教師。
詠澤沙畫作品獨具一格，創意新穎，以中國文化為底蘊，中西繪畫技法相結合。詠澤沙畫，湖南電視台、長沙晚報、三湘都市報、紅網等媒體多次專訪。
作品：《我眼中的嶽麓山》《他》《佛說》《荷塘月色》《快樂車行》《獻禮2012倫敦奧運》 原名李娜,安徽亳州人。當代丙烯畫家，青年沙畫藝術家。新
疆美術家協會會員，1983年出生，畢業於新疆師范大學美術系研究生班。自小接受美術教育，研究書畫藝術，畢業後從事美術教育工作，教學嚴謹，具有豐富的教學經驗，其油畫作品及丙烯畫80多次參加全國各種展出，並被新疆美術館收藏。
2006年開創了當代丙烯寫實畫法被譽為中國丙烯畫第一人；
2008年通過潛心鑽研將精湛的繪畫與沙畫藝術完美結合，作畫風格獨特而大氣，多次受邀參演國內外大型文藝晚會現場表演；
2015年回到家鄉安徽亳州創辦紅山果藝術培訓中心。
⑼ 什麼是鄭娟沙畫屬於那種藝術種類
沙畫是一門獨特的藝術，是藝術家在在燈光、畫台用一掬細沙、一雙妙手，瞬間變幻出的繪畫藝術。一朝入畫，夢回千年的沙畫不僅僅是作畫，更是藝術家與作品心靈的溝通。如今，沙畫藝術衍生出了一種新的藝術形式——沙畫表演。沙畫表演現在主要用於宣傳企業形象、展示品牌及綜藝性節目，為企業的宣傳造勢。它可以根據不同種類的設計方案，從作品圖案的不斷變化中顯示產品的特色，這種創作方式創意獨特，渾然天成，更能表現出宣傳主題。