A. 水粉畫適合幾歲孩子學
水粉畫適合幾歲孩子學：六七歲。
水粉畫是一種比較適合小孩子學習的繪畫，一般是六七歲的小孩子就可以學習水粉畫了。這個年齡階段的孩子是繪畫的轉型期，也就是說，這個時期的孩子無論是思維習慣還是觀察能力都有著驚人的進步，讓他學習水粉畫無疑是最佳的選擇。
B. 水粉畫中 什麼色加什麼色是什麼色啊
根據色彩調和的規律，紅、黃、藍三原色不能被其他顏色調出，而其他顏色可以通過三原色調出，如紅+黃=橙，黃+藍=綠，藍+紅=紫。所加顏色的量不同也影響調色效果：黃+藍，如果黃的量多就是黃綠色，藍的量多就是藍綠色。
部分水粉畫的調色配色 ： 朱紅色 + 黑色少量 = 啡色， 天藍色 + 黃色 = 草綠、 嫩綠， 天藍色 + 黑色 + 紫 = 淺藍紫 ， 草綠色 + 少量黑色 = 墨綠， 天藍色 + 黑色 = 淺灰藍 ， 天藍色 + 草綠色 = 藍綠， 白色 + 紅色 + 黑色少量 = 禇石紅 ， 天藍色 + 黑色（少量） = 墨藍， 白色 + 黃色 + 黑色 = 熟褐， 玫紅色 + 黑色（少量） = 暗紅， 紅色 + 黃 + 白 = 人物的皮膚顏色， 玫紅色 + 白色 = 粉玫紅， 藍色 + 白色 = 粉藍， 黃色 + 白色 = 米黃 ， 玫紅色 + 黃色 = 大紅 ( 朱紅、桔黃、藤黃 ) 。
C. 兒童怎樣學習水粉畫
兒童學水粉畫在畫的過程中主要有以下幾個步驟：
1.構圖、用深一點的顏色（如群青、熟褐）起形（注意物體的造型）。
2.鋪大的明暗關系（找出物體的明暗交界線、反光、投影）
3.鋪大的色彩關系
（把大的色彩關系鋪出來，重點暗部色彩、固有色、亮部色彩）
4.深入刻畫
由物體或畫面中重顏色開始畫起，由明暗交界線，到反光，到投影，到灰部色彩、固有色、亮部色彩。注意反復對比色彩的明度、純度、色相關系。
5.調整完成。
調整畫面的關系，看看自己的畫面和寫生或臨摹的作品，在色彩、明度、純度上是否一致，處理畫面，完成作品。
D. 兒童為什麼要學習水粉畫
兒童學習水粉畫會給孩子一種快樂、興奮、自信的心情。他們的色彩不受周圍事物所限，真實的情感自然地流露著。畫面顏色鮮明，造型新穎，異想天開。他們作畫時的無拘無束，他們創造過程的輕松愉悅、畫面傳達的新穎、真誠的感覺使得成年人情不自禁地羨慕他們，並受到啟迪。
一、色彩的意義
翻開色彩史，過去，色彩一直處於附屬地位。十九世紀末，在法國發生了震動西方的色彩革命，一些非凡的藝術家實現了色彩解放，拉開現代藝術帷幕，色彩由藝術的隨從一躍而成主宰。從此確立了色彩是一個永恆的標准、是評價優秀美術作品的標准之一，我們以它來評價自然，評價我們所創造的許多東西以及評價它們之間的相互關系。色彩是惹人注目的要素，平塗的色塊是主要構成要素。色彩可以構成體積，已由塞尚做了證實；色彩成為形式，已由莫奈等印象派畫家實現。色彩還是幫助我們認識世界的事物之一。色彩對生活十分重要，色彩傳遞信息常常優於語言。
二、色彩與兒童情感的表達
色彩能傳達喜悅、悲哀……人類最豐富的感情，是溝通人類情感的語言，起著先聲奪人的作用。
多數兒童美術都被認為是「表現主義」的，它們背離真實的比例、色彩的誇張。表現主義畫家由於探究深層的精神性，用色主觀強烈，而兒童色彩特性是為滿足交流和宣洩情感的需要，正因為色彩能滿足這些需要，所以兒童普遍喜愛色彩畫。至於繪畫結果如何，他們是不在意的，塗色過程中的愉快思想和情感才是最要緊的。當兒童情緒激動思想紛亂時，他們常發現創造一幅情緒強烈的色彩主題畫往往比用語言描述更容易，更令人滿足，尤其是不擅語言的兒童。
三、色彩與個性創造
色彩由於色相不同給人們的感覺各異而具備了性格。因此，不同色彩具有不同的象徵意義，流傳至今。一般說白色象徵純潔；紅色象徵熱烈；綠色象徵希望；藍色象徵堅貞；紫色象徵神聖；黃色象徵；黑色象徵邪惡。這雖不是絕對的，也不是一種規定，不同地區，不同種族，不同國家對色彩的象徵有不同的解釋，但在一般人心中，更多的是對色彩象徵意義的認同。正是因為色彩能表達人類的情緒，兒童在色彩畫中混合顏料，構成畫面時也是極具個性的。當他們畫恐懼、失望感覺時，畫面出現的藍色、灰色、棕色和黑色等不同的深灰色調。他們根據所表達的情緒，很細心，有目的地調和色彩，用有個性的色彩搭配，完成內心世界的一次獨白，從中獲得真正的審美體驗。令我們興奮的是每幅畫面都是個性的表達，這正是我們所希望和追求的。一種求異思維方式，注意個性創造，發展智力的色彩教學模式已經形成。
E. 水粉畫教程 兒童
1、將一個招財貓的外形輪廓白紙，放在水粉紙上，開始塗色。
F. 入門級的水粉畫，求圖片
水粉畫是使用水調合粉質顏料繪制而成的一種畫。其表現特點為處在不透明和半透明之間，色彩可以在畫面上產生艷麗、柔潤、明亮、渾厚等藝術效果。含粉對水色流暢的活動性會產生一定限制。
水粉畫在濕的時候，顏色的飽和度很高，干後則由於粉的作用及顏色失去光澤，飽和度大幅度降低，這就是它顏色純度的局限性。水粉畫的性質和技法，與油畫和水彩畫有著緊密的聯系。是介於油畫和水彩之間的一種畫種，它與水彩畫一樣都使用水溶性顏料，顏料成分和透明水彩顏料相同。
(6)兒童水畫粉圖片男生擴展閱讀：
水粉畫的基本技法：
1、調色
寫生時調配色彩，是建立在正確觀察和理解對象的色彩關系的基礎上。調配顏色不能孤立的看一塊，調一塊，畫一塊。而要考慮整個的色調和色彩關系，從整體中去決定每一塊顏色。
水粉畫寫生色彩不易銜接，也應該在明確色彩的大關系的基礎上，把幾個大色塊的顏色加以試調，准備好再往上畫。切忌脫離整體，看一塊，調一塊，畫一塊，接著又調一塊改一塊。
2、水的使用
水的使用在水粉畫中雖然不及水彩畫中那樣重要，但也是不可忽視的。水主要是起稀釋、媒介的作用。調色、用筆和色層薄變化，都與水的使用，有密切關系。
一般來說，適當地用水可以使畫面有流暢、滋潤、渾厚的效果。過多的用水則會減少色度，引起水漬、污點和水色淤積。而用水不足又會使顏色乾枯、粘厚，難於用筆。
3、用筆
「平筆法」——筆跡隱蔽。畫面色層平整；
「散除法」——筆跡顯露，但色層厚薄變化不顯著；
「厚除法」——色層錯綜重疊，用色較厚、厚薄相間；
「點彩法」——利用光色的空間、初覺混合原理，用密集的小筆觸（色點）塑造形象。（這種筆法用得較少，較難掌握，初學時不宜過早效仿）
4、刀畫技法
水粉畫也吸收了油畫的刀畫技法。可用油畫刀作畫，也可用自製竹刀作畫。
水粉畫在吸收其它畫種的用筆技法時，必須從水粉畫的特點、性能出發，目的是為了豐富水粉畫的技法，增強水粉畫的表現力。
一般在畫虛處、遠處和暗部、陰影時，筆觸要模糊些、平些、顏色薄一些，以增加虛遠感。而在畫近處、實處和亮部時，筆觸則要顯露些、顏色要厚一些，以增強其結實、突出、明晰的效果。當然這些都需要從整幅畫的處理意圖出發，運用不同的筆法。
5、銜接
濕接，是鄰接的色塊趁前一塊色尚未乾時接上第二、三塊顏色。或是兩塊相鄰的顏色碰接上。或是一塊顏色中趁濕點入其它顏色，讓其滲化。再或在筆頭的不同部位分別蘸上幾種不同的顏色，畫到紙上時利用筆肚的水分，讓其自然化接。
干接，就是鄰接的色塊在前一塊顏色已經幹了的時候，再接上第二、三塊顏色。
壓接，就是相鄰的色塊（形體的轉折或不同的物物體），前一塊色畫得稍大於應有的形，第二、三個色塊成一種節奏感。要防止缺乏整體處理意圖的凌亂用筆。接上去時，是壓放在前一塊色上，壓出前一塊色應有的形。
6、覆蓋
所謂覆蓋，就是在已畫的色層上再畫上一層或數層顏色。
覆蓋的主要作用可以概括為兩點：一是使畫面色層重疊，厚薄有變化，是塑造形象的一種技法；二是一種修改方法。
G. 水粉畫教程 初學者 兒童
兒童水粉畫教程
H. 彩鉛和水粉畫哪個更適合八歲兒童
個人認為是彩鉛，因為水粉畫有點不方便攜帶，且不會清洗
I. 櫻花水粉畫教程圖片
答：首先准備水粉顏料、水、水粉筆、紙(水粉紙、素描紙)。
1.先調色，把紅色、紫色、橙色和白色調在一起。塗上線稿，選取其中一朵開始上色，注意花瓣上深淺變化。