『壹』 孫敬懸梁告訴我們什麼道理
勤奮就是不放鬆不懈怠,持之以恆,不要中斷,堅持才能得到好成績。
東漢時，有一個叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學，閉門從早讀到晚也很少休息，有時到了三更半夜的時候很容易打瞌睡，為了不因此而影響學習，孫敬想出一個辦法，他找來一根繩子，一頭綁在自己的頭發上，另一頭綁在房子的房樑上，這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只要頭一低，繩子牽住頭發扯痛頭皮，他就會因疼痛而清醒起來再繼續讀書。
錐刺股
戰國時期的蘇秦是一個有名的政治家，但是他在年輕的時候學問並不多，到了好多地方都沒有人關注，即使有雄心壯志也得不到重用，於是他下定決心發奮圖強努力讀書。由於他經常讀書讀到深夜，疲倦到想要打盹的時候就用事先准備好的錐子往大腿上刺一下，這樣突然的痛感使他猛然清醒起來，振作精神繼續讀書。
『貳』 孫敬懸梁的故事 短
東漢時，有一個叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學，閉門從早讀到晚也很少休息，有時候到了三更半夜的時候很容易打盹（瞌睡）。
為了不因此而影響學習，孫敬想出一個辦法，他找來一根繩子，一頭綁在自己的頭發上，另一頭綁在房子的房樑上。
這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只要頭一低，繩子牽住頭發扯痛頭皮，他就會因疼痛而清醒起來再繼續讀書，後來他終於成為了赫赫有名的政治家。
(2)男人頭懸梁的圖片擴展閱讀：
"懸梁"的故事見於《太平御覽》卷三六三引《漢書》。漢朝人孫敬，字文寶，非常好學，從早到晚地讀書。
有時疲倦了，想睡覺，就用一根繩子系住頭發，另一頭拴在房樑上拉直。這時候如果再打瞌睡，就會被繩子拉醒。
懸梁刺股作為刻苦學習的成語典故，故事源自戰國的蘇秦和東漢的孫敬。懸梁刺股歷史典故給我們帶來的啟示：只要付出時間和精力，就會有收獲。用以激勵人發憤讀書學習。
相似典故：
1、鑿壁偷光
匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在牆壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書。
縣里有個名文不識大戶人家，但家中富有，有很多書。匡衡就到他家去做僱工，但不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什麼這樣。
他說：「我希望讀遍主人家的書。」主人聽了，深為感嘆，就借給匡衡書（用書資助匡衡）。於是匡衡成了一代的大學問家。
2、囊螢映雪
晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天時間背誦詩文。
夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。
他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？於是，他去找了一隻白絹口袋，隨即抓了幾十隻螢火蟲放在裡面，再扎住袋口，把它吊起來。
雖然不怎麼明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由於他勤學好問，後來終有成就，官至吏部尚書。
3、韋編三絕
春秋時期的書，主要是以竹子為一根竹簡上寫字，多則幾十個字，少則八九個字。一部書要用許多竹簡，通過牢固的繩子之類的東西按次序編連起來才最後成書，便於閱讀。
通常，用絲線編連的叫「絲編」，用麻繩編連的叫「繩編」，用熟牛皮繩編連的叫「韋編」，其中為熟牛皮繩最為結實。像《周易》這樣厚重的書，當然是由許許多多竹簡通過熟牛皮繩編連起來的。
孔子「晚年喜易」，花了很大的精力，反反復復把《周易》全部讀了許多遍，又附註了許多內容，不知翻開來又卷回去地閱讀了多少遍。
即使讀書讀到了這樣的地步，孔子還說：「假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《周易》的文與質了。」
『叄』 一個男生我總是偷偷看他,他也會偷偷看我,為什麼是因為喜歡嗎
遇見一個人其實不難的，如果想要性格方面合適的話，我想在這里你不要太要求了。同時可以相對的擴大自己的朋友圈，這樣有利於自己認識更多的人去尋找相互之間更合適的人，這也是為自己考慮的。而在這其中，我們要懂得去珍惜眼前的人，不要總是高瞻遠矚，吃著碗里的看著鍋里的，這是一個不好的習慣。
『肆』 中華民族自古以來就是很重視讀書，頭懸梁錐刺股三更燈火五更雞正是男
: 三更燈火五更雞(顏真卿)(祖逖)頭懸梁,錐刺股(孫敬)(蘇秦)
看高官厚祿哪個是沒讀書的
勸勉青少年要珍惜少壯年華,勤奮學習,有所作為,否則,到老一事無成,後悔已晚。
『伍』 我想知道我暗戀的男生喜不喜歡我。我復讀，他讀大學。
我覺得他應該是喜歡你的吧，如果是不喜歡你不在乎你的人是不會事事為你著想的，更不會在你測試他向他表白的時候回答你會接受你的表白，在你向他表白之後雖然你們不了了之但是他在你身邊和生活中出現的次數更多了，關心和體貼入微也一一展現出來了，還和你一直用語音聊天了這也是心裡有底氣的表現。而且他在暑假打工自己下班很晚很累的情況下還不忘提醒讓你早點睡覺對你說晚安，這些種種表現都能說明他也喜歡你，他對你有意思，想試著和你交往。要不是喜歡你，誰閑的沒事干找你聊天 有事沒事關心你！你若是也是同樣想法就在一起吧！
『陸』 頭懸梁，錐刺股，是怎麼弄
我看見一張圖片來自今日熱帖，上面有一個大學的女生用掛衣服的衣架頭懸梁。
『柒』 【急求】「頭懸梁，錐刺股」的事例，給我們什麼啟示
」頭懸梁，錐刺股」，給人們的啟示是：學習需要持之以恆的毅力和不懼困難的決心。古人這種求學的精神令人欽佩。在那樣惡劣、貧困的情況下，能夠克服困難，不受外界環境影響、努力學習。
一、出處
宋朝王應麟的《三字經》
二、原文
頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。
如囊螢，如映雪。家雖貧，學不輟。
三、翻譯
晉朝的孫敬讀書時把自己的頭發拴在屋樑上，以免打瞌睡。戰國時蘇秦讀書每到疲倦時就用錐子刺大腿，他們不用別人督促而自覺勤奮苦讀。晉朝人車胤，把螢火蟲放在紗袋裡當照明讀書。孫康則利用積雪的反光來讀書。他們兩人家境貧苦，卻能在艱苦條件下繼續求學。
(7)男人頭懸梁的圖片擴展閱讀
頭懸梁錐刺股其實是兩個故事。
1、頭懸梁
孫敬是漢朝信都(今冀州市)人。他嗜書如命．晚上看書學習常常通宵達旦。鄰里們都稱他為「閉戶先生」。
他讀書時，常常一直看到後半夜，有時時間長了，就會打起瞌睡。等到醒來，卻又懊悔不已。某日，他抬頭苦思時，目光停留在房樑上，然後靈光一閃就找來一根繩子，繩子的一頭拴在房樑上，下邊這頭就跟自己的頭發拴在一起。
這樣，在想打瞌睡時，只要一低頭，繩子就會猛地拽一下他的頭發，疼痛就會趕走睡意。從這以後，他每晚讀書時，都用這種辦法，發奮苦讀。
最終，他成為一名通曉古今的大學問家，在當時江淮以北頗有名氣，常有不遠千里的學子，負笈擔簦來向他求學解疑、討論學問。
2、錐刺股
戰國時期，有一個人叫蘇秦，也是出名的政治家。蘇秦自幼家境貧寒，連書都讀不起。在年輕時，由於學問不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。最終只能回家。
到家後認識到了自己的不足，又重新振作精神，搬出所有的書本，發憤讀書。他每天讀書到深夜，有時候不知不覺伏在書案上就睡著了。第二天醒來，都後悔不已，但又沒有什麼辦法不讓自己睡著。
有一天，讀著讀著實在困了，不由自主便撲倒在書案上，但他猛然驚醒——手臂被什麼東西刺了一下。一看是書案上放著一把錐子，他馬上想出了制止打瞌睡的辦法：錐刺股(大腿)!以後每當要打瞌睡時，就用錐子扎自己的大腿一下，讓自己突然「痛醒」。
經過「血淋淋」的一年，蘇秦已經很有學問。他又開始出去闖盪天下，這一次終於事業有成，很有心得，開創了自己輝煌的政治生涯。
『捌』 男人頭上沒點綠下一句
男人頭上沒點綠下一句是日子才能過得去。
過日子的經典句子：
1，生活不需要太奢華，太浪漫，兩個人踏踏實實過日子，感情好，天天都是好日子。
2，奮斗不是讓你上刀山下火海，也不是讓你頭懸梁錐刺股。奮斗就是每天踏踏實實地過日子，做好手裡的每件小事，不拖拉、不抱怨、不偷懶、不推卸責任。每一天一點一滴的努力，才能匯集起千萬勇氣，帶著你的堅持，引領你到你想要到的地方去。
3，淡泊的人生，學會踏踏實實的過日子，安安靜靜地走完一生！
4，日子就該踏踏實實的過，人生要學會靜靜地走。人的成長，在於學習，也在於經歷；人的修養，在於領悟，也在於靜修；人的幸福，在於得到，也在於放下。
5，有錢就活得像個有錢人，提升一下生活品質，沒錢就踏踏實實過日子，不能裝比。
6，珍惜當下，開心每一天，能夠握緊的永遠別松，踏踏實實過日子才是硬道理。
『玖』 頭懸梁 錐刺股的圖片有嗎
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『拾』 中國歷史上有哪些非常具有魅力的男人
那要看你說哪種魅力了 要是指帥哥的話，潘安、宋玉、高長恭、司馬相如、都是。
要是指人格魅力，曹操、劉備、孫權，李白、杜甫、白居易都不錯。