① 德國牧羊犬怎麼訓練
德牧三到五個月大的時候就可以訓練了。
訓練德牧可以先從一些簡潔，清晰並且具有一致性口令或者指令的訓練開始。當德牧正確的做完這些動作以後，主人應當給予它獎勵和誇贊。當德牧出錯以後，也要保持足夠的耐心，不要去打罵，引起德牧的逆反心理。
通常德牧的注意力非常的集中，在三到五月齡訓練以後，德牧就會進入這種訓練的狀態。後面主人就可以隨著年齡的增長給予德牧更多的訓練科目了。
需要注意的是，訓練德牧不要太晚，避免德牧的性格變得更散漫，而不利於後面的訓練。每次訓練德牧時間控制在1到15分鍾即可，不要太長時間地進行訓練。
② 怎麼訓練德牧站立 掌握訣竅訓練很簡單
訓練德牧站立應選擇一個安靜的地方，首先用右手握住狗的脖子，左手伸向腹部。發出「站立」的口令同時舉起狗狗讓它站立。立即獎勵狗狗並鼓勵它。逐漸結合手勢，並延長指揮距離訓練。訓練德牧站立基本要領
訓練口令：「立」。
訓練手勢:訓練者右臂自下而上向前平伸，掌心向上。
動作要求：狗狗根據指揮，迅速做出「立」的動作，並保持「立」的持久性。「立」的姿勢應自然，注意力集中。
訓練德牧站立方法
訓練德國牧羊人「站立」命令的條件反射訓練者把狗帶到一個安靜、平坦的地方坐下。教練用右手握住狗的脖子，左手伸向腹部。發出「站立」的命令，舉起來讓狗站起來。狗站著的時候，應該及時得到獎勵。所以反復訓練，直到狗能做一個動作，訓練後可以結合手勢，逐漸延長指揮距離。
培養狗狗站立延緩的能力 其方法是：訓練者令犬坐下，且距其一步遠，以口令和手勢指揮犬站立，如其不立，可使用威脅音調發出口令，並伴以機械刺激，直至其能離訓練者20米以上站立並延緩5分鍾左右，本科目就算達到要求。
注意事項
站立科目應單獨訓練，不要與「坐」「卧」聯系起來，以免產生泛化現象。
訓練初期，訓練者不能令犬前來而破壞了動作，可回到其身邊進行獎勵。
當犬出現站立後向前走動的毛病時，訓練者應立即把它拉回原位，並適當降低要求,但不能遷就它，以免產生不良聯系。
③ 怎麼訓練德牧
訓練時，訓導員的右膝跪在地上、左腿蹲著，讓犬在訓導員前面貼著訓導員身體，尾巴在腿的前面，頭朝右肘部。在這種狀態下能靈活控制犬的活動。訓犬立時，先讓犬坐在你的腳前，慢慢俯下身子，手放置在犬的腹部，提犬呈站姿。突然提起會使犬感到恐懼。具體的訓練方法將在以後每個專題中予以介紹。 幼犬初訓期間，當使用口令時發音要拖長，如"立--坐--卧--"等。經反復訓練，犬會對口令產生聯系，從而形成條件反射。在訓練中犬能夠做出正確的反應或人為糾正到正確的姿勢時，都要給予充分獎勵，犬會建立信心並對訓練產生興趣。輕松的口令 訓練幼犬時，自始至終採用平和的語調下口令，讓犬感到輕松愉快，絕對不能對犬大聲呵斥，以免受到驚嚇。訓練結束時，先拉動牽引帶引起犬注意，1-2秒鍾後再輕松地下口令。最常用的口令是"好"。口令給出後，再與犬玩上幾分鍾。立、坐、卧產訓練 開始訓練此科目時，盡管是分別訓犬立、坐、卧，但犬往往將這三個獨立的科目連貫起來做。多樣化訓練不但不易使犬感到單調和厭煩，而且能使犬集中注意力，提高興奮性。訓練初期不能對犬要求太高，每天個動作保持3-5秒即可。一般每天訓練兩次。每次5-10分鍾。幼犬訓練目標是：犬能保持立、坐、卧三個科目各延緩15-30秒，能在牽引帶狀態下隨行，訓導員能喚其前來。立 當開始訓練立的科目時，要在比較安靜的環境下訓練，以便使犬集中注意力 訓練要：首先讓犬坐在訓導員前面，頭對著右手肘部，尾巴朝訓導員的左側。然後訓導員右手抓在脖圈上面或側面，同時把左手放在犬腹下並*在後腿上，手掌朝下，叫犬的名字，發出"立"的口令（拖長音調）。當發"立"的口令時，輕輕地向前提脖圈，觸犬的後腿使犬站立（不要打犬腿，只是輕輕地觸其腿，也不要用力猛拉犬站立）。當犬站立後，左的仍然在原位，使犬保持站立姿勢，每次最好讓犬保持站立數秒鍾。訓練大型犬時，把左胳膊放在犬腹下，手掌觸其後腿，這時如果犬要移動，可以利用手掌從側面控制犬，使其處於正確的位置。發出一個或多個"立"的口令，並讓犬保持站立姿勢一段時間。用右手給犬進行手勢指示，右手手指並攏，手常離犬的面部?地把手舉起離面部3-6厘米處，如碰到犬臉進，也不要收手。 無論用口令或手勢指揮犬"立"時，左手應保持在原位置上盡力讓犬站立幾秒鍾。犬聽從口令站立後，一定要給予獎勵。坐 此科目是在站立姿勢下開始訓，讓犬的頭對著訓導員右手肘部，訓導員右手抓住脖圈，左手仍然放到訓練站立時的部位。在此基礎上，先把左手移開，喚犬名並下"坐"的口令，同時右手輕輕向上往後拉脖圈，左手推犬的後腿膝蓋處令犬坐下。動作要輕巧平穩，不要用力推，以免發生犬腿骨折。當犬坐好後，給予延緩口令和手勢。 卧 第一步：先讓犬放鬆，這樣卧就比較容易訓。訓練時把幼犬放在桌子上，訓導員左手臂繞過犬背，將一條前腿提高數厘米上下搖晃，如犬配合就要給予表揚，然後輕輕放下這條腿，用右手提起另一條腿做同樣的搖晃，並給予表揚。目的是不要讓犬產生恐懼。 第二步：將兩只腿同時抬起，來回搖晃使其放鬆。第三步：在第二步的基礎上喚犬名字，並下口令"卧"，然後輕輕地把腳往前伸拉直到合適位置後放下，再予以獎勵。大型犬應在地面上訓練，讓犬側坐在前面貼近訓導員身體，這樣的利於控制犬轉動。訓導員右手抓脖圈，左手越過背抓前肢，提起兩肢後上下搖晃使其放鬆，邊表揚邊搖腿，這樣犬不易受驚，一直搖至犬放鬆為止。然後左胳膊繞過犬，肘部放在犬的髖部，使犬處於卧的狀態。在放下前肢過程中，繼續不停地搖晃前肢，邊喚犬邊下口令"卧"。當犬卧下後，左手從犬背拿開，柔和地給犬下"卧-"的延緩口令並打手勢，口令聲音要輕緩，使犬不急於起來，初期訓練犬能保持卧3-5秒就行了。這一階段的目標是：在不需要幫助情況下，犬一聽到口令就能迅速卧下。在必要時，可下"卧-"的延緩口令或手勢，讓犬能持續卧下。 以上所介紹的方法，只要掌握得好並應用得當，就能取得良好的訓練效果。訓練時不要用旋轉及按壓犬頭的方式主犬卧下，這樣犬不但會拒絕，而且感到怨恨而無助，要努力創造一種輕松環境讓犬卧下。立、坐、卧的轉換訓練 這一階段主要訓練犬立、坐、卧的轉換，這是一項很重要的基礎訓練。開始讓犬按順序坐、立、坐，然後坐、卧、坐，最後達到坐、卧、立。重復訓練的時間不要太長，因為幼犬的注意力是有限的，訓練時間太長，會使犬感到厭煩。如果訓導員需要幼犬保持某一姿勢時，可在坐、立或卧命令之間，給犬輔助的延緩命令，直到幼犬能很好完成時再棄之不用。 訓練時不要操之過急，確保各命令之間有段時間間隔，不要很快地變換命令或將每個命令連在一起。訓導員發口令要慢，吐詞要清楚。當幼犬對所訓科目完成良好時，訓導員往往都相加快訓練速度。如確實想使提示減到最少，應花點時間讓幼犬忘記那些特別的"幫助"，最好逐漸停止使用多餘的輔助口令或動作，如這些輔助口令和動作持續太久，有可能使犬迷惑。
④ 德牧犬訓練方法與技巧
德牧犬訓練方法是制定訓練口令、獎懲機制、掌握好訓練時間、選擇適合的訓練環境、親自餵食。技巧是可以鼓勵引導。
一、德牧犬訓練方法
1、制定訓練口令
主人要親自餵食給狗狗，並撫摸它的頭。在平常吃飯、玩耍和訓練的時候，都要叫它的名字，讓狗狗養成一種習慣。確定訓練口號，並且口令一般情況下不要改變，根據狗狗的習慣進行經常性地訓練，讓狗狗形成記憶
二、德牧犬訓練技巧
鼓勵引導。如果狗狗變得警惕、愛吠叫，這時候主人不宜打罵，應當鼓勵它已經有警衛犬的自覺了。這時候也可以用一些舊衣物指揮狗狗撲騰和撕咬，覺得狗狗做得好再給予適當的零食獎勵。
⑤ 小德牧應該如何訓練
德國牧羊犬的表現力是在學習過程中逐漸形成的。即使年老的犬仍然有能力學習。像人類一樣，犬在不同的情況下和不同的學習階段都會有不同的行為舉止。學習的過程就是讓犬掌握在特定的環境條件下作出特定的行為。行為方式也可能會通過生物化學過程，即神經系統作用和正常運動被打斷。另外其他不斷變化的動機也可使行為方式發生改變。比如發情的母犬在跑動中會追逐幼犬，非常難以控制。
在幼犬時期，犬即可以接受許多外界信息，並進行自我分析。犬生命中的不同時期都需要加以注意。這一發展過程亦被稱作個體發育。
犬出生後的第1周到第2周為「植物性生長期」。幼犬的嗅覺還未形成，視覺為零。因此它們只在固定的圈子內匍匐爬行，不會離窩太遠。
在第2周結束時，狗寶寶睜開眼睛，進入了第3周，即「過渡期」。雖然眼睛已經睜開，但是幼犬還是看不到東西。直至第17天到18天，幼犬才有視覺。在這個過渡期內，幼犬開始有交際活動，互相舔拭。第21天，幼犬離開狗窩。在一個德國牧羊犬犬舍里人們可以看到，所有犬群成員都會照顧幼犬。當幼犬離開窩時，成年公犬會非常粗暴地沖撞幼犬。通過這種方式幼犬就會認識到，窩外的世界是冷酷的，甚至充滿危險。只要幼犬返回窩中，這種粗暴的游戲就會停止。這是狗群生活中對幼兒的一種重要的教育方法。
在第4周到第7周幼犬進入了「影響期」。這一時期對於犬後來的行為舉止都是至關重要的。犬的所有感覺都在這一時期完全形成，可以區分同類和人類（外界情況）。與同類和人類（特別是兒童）的接觸在這一階段非常重要，這樣可以影響犬未來的社交行為。否則它會對人類產生恐懼心理或作出攻擊行為。
第8周和第12周之間是「社會化」階段，幼犬應被教育成為人犬關系中的一個社會化成員。這需要持續不斷的訓練，人們不能因為幼犬的可愛而允許它胡作非為，應該像要求成年犬那樣要求它。如果幼犬不聽話，可以採取例如中止游戲和孤立幼犬的方式作為懲罰。
對於12個星期大的幼犬來說，當然不可能完成任何訓練科目，不應該給幼犬提出過高的要求。玩耍是幼犬最好的學習途徑。以野狗和狼為例，在幼年時期的玩耍中就已經確定了清晰的等級制度，以避免日後在爭斗中受傷。我們的家犬也同樣會在「等級確定期」（第13周到第16周）內考驗主人的權威性。在這一時期內，幼犬將在家族（犬群）中確立固定的位置。
首先談談對訓犬人的要求。他要對犬充滿愛心、耐心，懂得犬的行為語言，最重要的是要講原則。犬不是機器，它是活生生具有獨立意識的，有時相當固執的動物。同一個犬種，甚至同一窩犬中每一隻都是獨立的個體，這就要求犬主能夠了解並適應它們。
任何一隻德國牧養犬都是可以訓練出來的，只要犬主針對犬的情況花費相應的時間加以訓練。對於養德國牧養犬的人來說，他的忍耐力是要經受考驗的。實際上，在購買德國牧養犬之前就要考慮到一個問題：德國牧養犬是非常活躍、需要大量運動和犬主關心的動物。
過多的自由有害無益
一隻訓練有素的犬具備下列特點：不在室內隨地大小便；在室內、院落中和大街上行為良好；主人騎車時隨行跑動；在必要的時候，保衛主人或物品。許多犬主有這樣的想法：他們希望自己的犬在有繩或無繩牽引的情況下都知道該怎麼做。這樣的想法是錯誤的。對犬的訓練方法和運動犬的訓練方法是不一樣的。
在犬的世界中也是有等級的。那些等級低的犬只在接受牽引時往往感覺更愉快，因為通過牽繩它們體會到的是安全和被保護的感覺。
富有經驗並且仔細觀察過犬只的人知道，在遇到危險的時候，犬首先尋找的不是那些平時和它一起親熱和玩耍的人，而是那些在日常訓練中對它嚴格要求的人。
下面我們給大家介紹一些訓練德國牧羊犬的方法，主要是為了方便那些把犬當作自己生活中好夥伴的愛犬人。重要的是了解，何時、何地過多的自由會給犬和它的周圍帶來副作用。
犬主首先是一個人
l 從德國牧羊犬來到家裡的第一天就讓它知道，哪些事情是能做的，哪些事情是不能做的。
l 主人發出的命令和要求應該簡潔明了。例如：「過來」（Hierher），「坐下」（Sitz）就比「到我這里來」或「乖乖地坐下」好得多。
l 表揚比批評好。如果德國牧羊犬按照主人的要求完成了動作，要及時給予表揚和鼓勵，同時輕輕地撫摩它。犬是很聰明的，從主人的語氣里它能夠分辨主人的意思。過多的責備對犬是不好的。
l 有些時候也需要採取懲罰措施。但不要用手或牽繩打犬，可以用折疊起來的報紙輕打。還有一種方法：拉住犬脖頸部的毛發搖動。
最重要的是有規律
對犬只的訓練是從它進入犬主生活的那一天開始的。訓練中最重要也是最基本的內容是：讓犬了解哪些是不能做的。請注意，如果有些事情不希望成年犬做的話，那麼從一開始就不要讓小犬學做。對於小犬來說，它要盡快適應新的環境。它原來可能是與母親和其他兄弟姐妹共同生活在一個小空間里，現在是獨自和犬主的一家人生活。此時，犬主最好不要對小犬提過多的要求。但有一條不能省略：秩序---每天按時吃東西，逐漸熟悉自己的餐具，絕對禁止吠叫。
如果家裡來了客人，最好讓這個家庭的新成員待在另一間屋內，因為客人對待小犬的方式與主人不同，小犬會不知所措。客人（特別是沒有養犬經驗的人）往往不知道犬主訓犬的困難。
還有一點需要注意：在小犬的行為舉止還不是非常符合要求的時候，千萬不要讓它獨自待在有食品的房間內，因為它不知道那些香噴噴的香腸或烤肉不是為它准備的。如果它擅自吃了主人的食品，一般說來，不建議對它採取懲罰措施，因為一旦它把吃東西和受懲罰聯系起來，會使它對人的信任大打折扣。最好的辦法是，有意識地在餐桌上放上食物，在它想拿食物之前就及時制止。
還有一點很重要：每天要留出一定的時間讓它休息和獨處。對於小犬，從它身體的生長發育角度來說最好在它吃過午餐後安排一定的午休時間，此時既可以把小犬單獨放在一個房間午休，也可以讓它留在主人身邊休息。
如果您的愛犬有自己的犬舍，而且犬舍的門是柵欄的，就更好了。一方面犬的行動受到了一定的約束，另一方面人與犬的接觸並不是完全隔絕的。
經過一段時間的適應後，有經驗的人知道，在犬午休時主人不必一直陪伴在左右。當然，剛開始時主人離開的時間不要太長，可以從幾分鍾逐漸增加至幾十分鍾，用這種方式犬就逐漸學會了獨處。如果犬只習慣了始終有人在身邊，一旦它要獨自待著的時候，它會不停地吠叫。那很可能不久您的鄰居就找上門來了。
秩序不能錯
開始訓練的基礎是人和犬之間建立起了良好的聯系。
如果您擁有的是剛出生的小犬，對犬的訓練是從它4個月大開始的。因為前三個月犬主關心的主要是小犬的吃、睡以及人與犬之間盡快建立親密的關系。
4個月後，小犬應做到的是不在室內隨地大小便；在聽到主人叫自己的名字後，來到主人的身邊；和主人一起散步時，不亂跑而是伴隨在主人的身邊等等。
在犬的世界裡也存在著等級，每一隻犬都在找尋著自己的位置。對於接受訓練的犬，訓練它的人就處在比它高的等級中。在一個家庭內，犬排在最年幼的孩子之後。這樣的秩序是很重要的，因為將來可以避免很多的沖突。
有些人認為，犬在12個月大時就應該接受真正的訓練了。其實這種觀點是不正確的。訓練和教育是以一定的反射能力和生活經驗為基礎的。對小犬來說，除了正確的飲食，不同的生活環境給它們留下了不同的印象，而這正是對犬只今後的生活起著決定性的作用。例如：有人只知道給犬足夠的食物，有時讓它出去跑跑，這樣做的後果是白白浪費了訓犬的好機會，而且會對犬將來的發展產生不良的後果。
最初的訓練內容可以包括：
l 牽繩訓練
l 服從「坐下」的命令
l 在有干擾的情況下，服從「卧下」的命令
l 在運動中服從「卧下」的命令
此外，在和犬只玩耍時可以加進球類，木製玩具等輔助性工具。沒有一隻小犬不會追逐不斷滾動的皮球---通過皮球犬獲取獵物的天性被喚醒了：此時，它是勇猛的獵手，想把滾動的皮球盡快地抓到手裡。如果小犬興致勃勃地與皮球玩耍並抓到了球，犬主可以試著呼喚它的名字讓它回到自己的身邊。犬帶球過來後，作為獎勵應該大聲地誇獎它並給它一些食物。
通過這種方法用不了多長時間，犬逐漸地會對自己的名字作出反應而且會把主人扔出的任何物品找到並在聽到命令後帶回主人身邊。（請注意：任何時候都不要省略一點，在犬做出正確的動作後，及時給予誇獎和鼓勵。）
怎樣對犬說話
在訓犬的過程中，要牢記下面的原則：不要認為犬具備與人類相同的理解力而且懂得人發出的每一個命令。雖然犬聽不懂人類的語言，但是它知道它所處的環境並了解經常聽到的語言環境。
犬主遇到許多訓犬難題，原因往往是由於主人的懶惰造成的。應該盡可能多的帶愛犬接觸大自然、人類、小汽車、公交車、火車等等。在遇到不同的情況時，犬主的反應會給犬留下深刻的印象。例如：拉緊牽繩、給犬帶上脖套、為外出散步作準備；如果每次散步前犬主的做法是一樣的，犬當然也明白。並且會通過圍著主人蹦跳以及吠叫來表達自己的愉快。
盡管犬只的記憶力非常好，可是它與人的溝通是通過人類有意提供的誘惑物，基本相同的結局和不斷重復的動作完成的。此時我們利用的是犬的本能---感受和搜尋獵物的本能以及聽力和視覺能力。
對犬發出的命令時要注意，不同的命令語氣不同。
誇獎的語氣（高聲）---「好」，「真乖」
命令的語氣（短、命令式）---「跳」，「拿來」，「卧」
懇請的語氣（拉長音）---「找」
鼓勵的語氣（大聲）---「向前」，「叫」
警告的語氣（拉長音）---「站住」，「停下」
懲罰的語氣（短而富有感情色彩）---「不」
根據VDH和SV的考試規則，在犬的服從性考試中要求如下：配帶牽繩的服從性；坐、卧、站的練習；在某一個指定地點解開牽繩；無繩隨行；向前方遠處跑；向回跑；銜取物品；跨越和攀爬障礙物等等。
請注意下面幾點：
u 盡量從一開始對犬說話及發布命令都不要大聲吼叫，聲音放輕些。大聲吼叫只能使犬變得遲鈍。
u 在每次訓練開始前給犬充足的時間進行跑動。
u 對待犬的態度切勿緊張急噪，而是應該態度平和，對犬充滿關愛。讓犬時刻體會到：主人要求它做的事是很舒服的。
u 禁止愛犬與其它犬只互相撕咬、狂吠。
u 盡可能多地變換訓練的場地，因為在熟悉的地方不斷地重復訓練犬就變得象機器一樣了。
脖套和牽繩
在訓練中、平日的散步途中以及為了犬只的安全脖套和牽繩
是必不可少的。此外，脖套和牽繩應該是主人和犬之間一條看不見的紐帶，而不是用來壓迫和馴服犬只的工具。在給小犬配帶牽繩時，應讓它感覺到很舒服。如果小犬進行反抗，就要想辦法轉移它的注意力，（例如：通過玩耍或者給予獎賞的方式）然後輕輕地把牽繩給它套上。也可以給小犬套上1米長的牽繩，然後對它發出「走」的命令，這樣就開始了最基本的訓練課程---配帶牽繩的服從性。
還要注意的是：要讓小犬了解，在帶上牽繩後，如果它不斷地反抗那它就會很不舒服。對幼犬來說，一根結實的皮質牽繩鬆鬆地帶在脖頸上是比較合適的。此外還請注意：人和犬都要養成一個習慣---犬總是走在人的左側。
配帶牽繩的服從性
不僅僅是SV，在幾乎所有的協會中都要求配帶牽繩的犬只在主人發出「走」的命令後不論是慢走還是小跑始終在主人身體的左側。具體的要求是這樣的：犬只的肩部和牽犬人的左膝之間構成一條無形的直線。在練習的時候可以通過發出「走」的命令並簡短有力地拉動牽繩隨時調整：
u 如果犬走的過快就向後拉動牽繩。
u 如果犬走的離人過遠就向右拉動牽繩。
u 如果犬走的太慢牽犬人可以用左手輕輕敲擊犬的左後上肢，示意它做出正確的動作。
在每次犬改掉了錯誤的動作後，主人別忘了及時給予鼓勵，通過輕輕撫摩並加以「真乖」等誇獎。
此外，在整個過程中應不斷地變換步伐和速度。
坐和基本姿勢
下一個訓練內容是坐。正確的是：主人發出一次「坐」的命令犬馬上坐下，直到聽到主人發出「站」或「走」的命令時才站起來。此時，主人是站在犬的身邊或者繼續往前走都可以。開始這項訓練的基礎是犬只已經可以相對穩定的配帶牽繩行動了。
在訓犬員發出「坐」的口令時，可以用左手輕按犬的臀部同時用右手向上拉動牽繩。如果犬擺出了坐姿，盡管很不標准，也要及時給予誇獎和鼓勵，當然在接受贊揚的時候它還是保持著坐的姿態。這個訓練要不斷地重復，直到犬聽到命令後很快地坐下。
接下來的各項練習都是從基本姿勢開始的。基本姿勢是：犬在牽犬員身體的左側、採取坐姿、其頭部的方向與牽犬員頭部的方向一致。
卧下的訓練
在日常生活中沒有那一個訓練能比卧下的訓練更有價值了。對幼犬來說，它對睡眠和安靜的需求很大，當它回到自己的領地（睡覺的地方）並躺卧下來時，可以向它發出「卧」的命令，讓它不斷地熟悉這一命令。以後只要一聽到「卧」的命令，就知道在原地卧下。訓練時可以從基本姿勢開始：當發出「卧」的命令後，牽犬員利用手中的牽繩的幫助，讓犬卧下，剛開始練習時，每隻犬都會對此做出反抗。此時，訓犬員可以彎下腰對它說「好，就這樣待著」，同時輕輕地按壓它的臀部，直到犬安靜下來。在以後的重復訓練中發出的口令要簡短而有力，為了表示支持和幫助可以把左手放到犬的肩膀部位。
對待那些不聽話的犬只可以把它的前肢向前方拉動，這樣它很自然地就擺出了卧的姿勢。此時需要注意的是不要馬上給予鼓勵和誇獎，否則犬只的反應是立即高興地站立起來，應該讓它保持卧姿再待上一會兒。此時，訓犬員可以從蹲的姿勢慢慢站起來，而且口中不斷地重復「卧（下）」的命令。盡量注意不要牽動繩子，您的動作不要刺激犬也想和您一同站起來。
下一個步驟是：遠離犬只。在犬保持卧姿的時候，您把牽繩盡量放長，此時您可以在犬的身邊來回走幾步，這個動作您可以不斷地重復，直到您可以在犬的身邊來回饒圈子時，犬還是保持卧著的姿勢。逐漸地您可以在犬的正前方用倒退的步子緩緩走動，手中拿著牽繩，在牽繩快拉直的時候在向犬走過去。這樣重復幾次後，如果犬還是保持卧姿，那您就可以讓犬站起來，並且給它誇獎和鼓勵，方式可以是給它一些好吃的或者和它一起玩耍。
犬喜歡這樣的方式
許多養犬人都遇到過這樣的問題：一旦把犬配帶的牽繩放開就很難重新控制它。在終於又給犬帶上牽繩後，主人往往會狠狠地罵它，如果這樣做您就犯了訓練中的一個大錯了。因為犬的理解和您不同，它認為您罵它是由於它剛剛做完的動作---跑向主人，而不是您所希望的是對它四處亂跑的懲罰，這就與您所期望的恰恰相反。下一次犬在您呼喚它回來的時候會相當猶豫，因為在它的記憶中，跑回去的結果 是主人的責罵。所以，請您務必盡量控制住自己的情緒。
最好您也可以讓犬配帶著牽繩進行「過來/回來」的訓練。您讓犬採取基本姿勢（犬是坐姿在您身體的左側），您發出「卧」的命令。然後您轉身，和犬面對面地站在犬的前方。牽繩握在您的右手中，盡量不要引起犬對牽繩的注意。在您發出「卧下，別動」的口令後，您可以做出相應的手勢，您本人慢慢地向後方倒退，如果犬試圖改變自己的位置，您應立刻予以糾正，可能的話再從頭開始練習。在您離開犬有一個牽繩的長度後，犬始終安靜地保持卧姿，而且沒有試圖站起來，您就可以發出「過來」的命令，此時您的聲音要大，而且拉長，犬跑過來後，您要及時給予誇獎，並讓它坐在您身體的左側，也就是我們所說的基本姿勢。
在您開始進行無繩練習之前，上面的訓練要不斷地重復，同時，牽繩的長度和訓練地點都要不斷變換，直到犬在配帶牽繩的情況下可以准確無誤地執行您的各種命令。
訓練的質量在很短的時間內就會顯示出來：您是如何訓練犬的，您就擁有什麼樣的犬。