1. 牛郎織女初次見面的情景
把牛郎織女初次見面的情節說得更具體：
那一天，仙女們洗完澡，紛紛穿上了衣服，飄然而去。最後只剩下一個美麗的姑娘，急得滿臉通紅，在岸上東尋西找。牛郎看到了這件紗衣，這是一件很美麗的粉紅色紗衣，金光閃閃，華麗得讓人睜不開眼，牛郎因此驚呆了！這是織女的聲音傳了過來：「哎呀！我的衣裳哪兒去了?誰瞧見我的衣裳啦？」牛郎趕緊走過來，揚揚手中的紗衣：「別找了，在這兒呢！」仙女一見，高興極了。於是兩人坐在湖邊交談起來。織女發現牛郎憨厚老實，是個善良的人，頓時心生好感。
牛郎一五一十地把身世說了一遍，仙女很同情他，暗暗喜歡上了這個誠懇朴實的小夥子。她告訴牛郎，自己是天帝的女兒，名字叫織女，織得一手好彩錦，牛郎為此感到很是驚奇。就這樣兩人認識了。
2. 給幾張牛郎織女的唯美圖片
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3. 牛郎織女故事的插圖或者flash，越多越好，誰有啊，謝謝了
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牛郎織女
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圖片:牛郎織女 -珠江俊園論...
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牛郎織女
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牛郎織女 種類:益智類
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牛郎織女 故事梗概 內容簡介
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斗門牛郎織女石刻:堅貞愛情...
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河北邢台牛郎織女"老家"迎來
4. 牛郎織女圖片
5. 牛郎織女畫
牛郎織女畫如下圖：
牛郎織女畫
6. 我喜歡牛郎織女。
牛郎織女是我國的愛情典範，他們的愛情可歌可泣，值得我們學習，是我們的榜樣，他們一年中只有一天相會，但他們的愛情堅貞不渝，所以我也很喜歡。
7. 十歲以下兒童畫的牛郎織女的圖片
引導寶寶學畫畫的方法：
1、「聽」孩子的畫。
其實畫畫一點也不難。首先要撇開「畫的像」的錯誤觀念，對幼兒來說，畫畫就像大人寫日記般，他們會以既有的、熟悉的表現手法，用點、線、圓各式圖樣。
「記錄」深刻於心中的生活經驗，幾條簡潔的線，代表的是媽媽：紛亂的錯誤，代表的是弟弟：圓圓的形狀，代表的是好吃的餅乾等等。孩子用「畫」來講述自己的感受和發現。
所以，我們看孩子的畫時，並不是看他畫得像不像，而是要「聽」他畫中所表達的東西，並去理解、關心、尊重他所訴說的內容。
在引導塗鴉期的孩子畫出心中意象和對生活經驗的感受時，您還可在孩子用點線描畫的圖樣旁，加上附註文字。
2、以言語引導孩子畫畫：
當孩子想要畫一件事物，卻不知如何表現時，請您以「言語」來引導他做畫。
例如：孩子想畫「大象」，您可先和他一起討論大象的特徵，若能輔以圖片或書籍，加深孩子的印象，甚至帶孩子到動物園觀看，都能加強孩子對畫作內容的表現慾望及構成概念。
然後，鼓勵孩子以基本形狀比如圓形、正方形、三角形，分別做頭部、身軀、四肢的描繪。「想一想，大象的頭和長長的鼻子像什麼形狀?圓形還是長方形?」「很好!身體又是什麼形狀呢?」「長方形。」
若要進一步豐富孩子的畫作內容，則可和孩子共同討論分享，掌握何人、何時、何地、何事的原則，對孩子做言語上的刺激。
8. 牛郎織女鵲橋圖片
牛郎與一頭老牛相依為伴。老牛感其善待，教他如何娶織女為妻。有一天，眾仙女們下凡沐浴，牛郎偷偷拿走了織女的五綵衣。驚惶失措的眾仙女穿衣飛，唯獨剩下織女。在牛郎的懇求下，織女答應做他的妻子，二人過上了幸福的生活。而老牛臨死之前叮囑牛郎要把它的皮留下來，遇難時披上以求幫助。
後來，此事被玉皇大帝和王母娘娘得知，織女被抓回天宮，牛郎披上牛皮，擔著一雙兒女追去。眼看就要追上織女，王母娘娘拔下頭上的金簪向銀河一揮，牛郎織女便隔在銀河兩邊。後來王母娘娘准許每逢七月初七牛郎織女相會，於是人間喜鵲飛上天空為牛郎織女搭橋，謂之鵲橋會。
9. 牛郎織女的牛郎織女的浪漫情懷
牛郎織女的故事，由古典中蘊含浪漫，更反映了難能可貴牛郎織女的浪漫情懷
牛郎織女的故事，由古典中蘊含浪漫，更反映了難能可貴的曲折愛情。我們相信，在天河的兩側，牛郎織女一直默默地守護著彼此，一直見證著「生命誠可貴，愛情價更高」的可貴精神，激勵著青年男女追求美好愛情的決心和勇氣！ 參考資料 1．「中國牛郎織女文化之鄉」正式落戶河南魯山縣．新浪．2010-08-16[引用日期2013-09-18]． 2．魯山：牛郎織女傳說的中心．河南文化產業網．2010-09-19[引用日期2014-08-23]． 3．魯山：牛郎織女傳說的中心．平頂山新聞網．2009-08-19[引用日期2014-08-23]． 4．牛郎織女的故事．精品故事網[引用日期2013-01-21]． 5．河北邢台被命名為「中國七夕愛情文化之鄉」．北方網．2006-07-31[引用日期2013-04-21]． 6．牛郎織女名字由來．日月易經起名網[引用日期2013-03-10]． 7．南陽「牛郎織女」入省非物質文化遺產．河南旅遊政務[引用日期2014-07-21]． 8．中國(和順)牛郎織女文化論壇專家發言摘登．中國(和順)牛郎織女文化論壇．
10. 牛郎織女。圖片。