① 可愛的動態圖片(池塘，蘆葦，魚）
這算什麼問題？
② 我想找一些小動物的卡通圖片還有池塘的照片
網路上很多
③ 幼兒園中班美術《夏天的池塘》繪畫教案
目標： 1、 運用多種方式數數，目測10以內數群、理解序數，並且正確進行記錄。 2、 在操作擺弄中，體驗益智游戲的樂趣。 材料准備： 牆面創設：創設池塘、廢舊紙盒製作的青蛙家的情景。 材料：蜻蜓、魚、荷花、荷葉等圖片若干、情景卡片（上有數字、點子）、問題卡片、筆、規則暗示圖。 經驗准備：幼兒閱讀過《夏天的荷花塘》的兒歌、對兒歌內容理解，對荷花塘里的 動物植物興趣較高。 玩法： 牆面上創設有池塘，池塘邊貼了荷葉和青蛙的暗示圖片，告訴孩子這是夏天的池塘。池塘旁邊有用廢舊的紙盒製作的房子，房子共有三層，每層三間房間，底樓第一間房間標有「101」字樣。其他房間沒有數字提示。池塘與房子間有草地、樹木連起來，整個牆面是夏天池塘的情景。地面的墊子上有充分的荷葉、荷花、蜻蜓、小魚圖片。問題情景卡片分別在池塘和房子邊，上面標有數字，暗示幼兒操作的順序。 幼兒先取在標有「第1步」中的情景卡片處，取一張情景卡，解讀上面的要求，按照卡片上所需的動物、植物和它們的數量，按數字或者點子取物。有點子的卡片要求孩子默數卡片上點子的數量（旁邊標有「小眼睛」的暗示圖）。將所需的動物、植物貼到池塘里。然後到標有「第2步」的取卡處取卡片，按照卡片上的要求，把相應數量的動物或者植物請到相應的青蛙家的房間里。最後對請來的動物和植物客人的總數進行記錄（根據幼兒不同能力層次可用多種方式統計，可以相加、點數、目測、默數等）。 在孩子操作游戲材料過程中，教師按幼兒能力層次的不同，可以充當旁邊者、指導者和游戲夥伴的角色，用語言提示簡接指導幼兒游戲。 提示： 1、耐心解讀問題情景卡片，理解內容後再操作。 2、是否運用不同的方法進行操作，並能正確進行記錄。
④ 荷花池塘的圖片
荷花池塘的圖片、
⑤ 求大神給設計張圖片 要怎麼做 池塘蓋上面能走人的 橢圓形的
光看圖片沒法理解，你可以把你想要做的再說的詳細些，最好能把你心中想的細節加以說明，表達在完整一些。
⑥ 卡通少女在池塘手拿荷葉的圖片
去看看相關圖片
⑦ QQ農場池塘圖片
這個是嗎
⑧ 想找一張卡通的白鵝在池塘游泳的圖片高清晰的
樓上的..
你這圖難道是...
岸邊一群鵝 噓聲趕入河 落河捉鵝醫肚餓 吃完回家玩老婆...- -?
⑨ 求一個GIF的圖片，很久以前看到的，是關於親吻青蛙的
我幫你找找看