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女生和渣男搞笑圖片 2023-08-31 22:07:09
嘻嘻長什麼樣圖片 2023-08-31 22:06:10

猴子動態圖片可愛

發布時間: 2023-03-31 17:43:41

『壹』 兒童畫教程|探秘神奇的動物世界《叢林中的小猴子》


課程提示

1.課程類型 綜合創意美術課程

2.參考課時 90分鍾

3.工具材料 紙盤、卡紙、素描紙、記號筆、水彩筆


課程拓展

小朋友們去過動物園嗎?在動物園里,有一種活潑好動的小動物深受大家的喜歡,它就是猴子。

猴子是一種活潑機靈、惹人喜愛的動物,性情頑皮,聰明好動是大家對它的深刻印象。作為和人類同屬靈長類哺乳動物,猴子的種類有很多,在中國境內生長分布的猴類有獼猴、金絲猴、紅面猴、毛面短尾猴、台灣獼猴、黑葉猴、白頭葉猴等等,世界上的猴子種類多達262種,他們大多數喜歡群居在森林深山中,靠吃植物野果為生。

猴子為躲避天敵它們的四肢非常靈活,攀爬、奔跑、跳躍能力都很強,並且它們的智商都很高,模仿能力很強,可以學會很多動作,相當於人類的3~4歲,經過訓練的猴子,甚至可幫人類從事許多簡單的工作,例如採摘果實,傳遞信件,控制開關等。

在中國傳統文化中,猴子被視為吉祥、顯貴、驅邪納福的象徵,由於「猴」與「侯」同音,侯又象徵官祿,所以猴子圖案也被比較廣泛應用於吉祥文化中;在迪士尼動畫片《獅子王》中,你還記得動畫片一開始將辛巴舉起來的老猴子么?它是長老法師的身份,是智慧的象徵;在中國神話故事《西遊記》中,神通廣大、本領高強的美猴王孫悟空更是家喻戶曉。

和神話故事裡的花果山一樣,每個猴群都有一個猴王。小猴子和媽媽就是在猴王的保護下過著無憂無慮的生活,每天在河邊曬太陽、在樹上覓食、玩耍,躲在媽媽的懷里等她給自己整理毛發,和小夥伴抱成一團睡覺······那麼在你的畫面中,又有著怎樣快樂有趣的情景呢?今天就讓我們一起來畫一畫吧。


情景描述

在美麗的大森林裡,一隻小猴子靈巧的四肢在樹枝間盪來盪去,棕黃色的毛發、粉粉的臉蛋、機靈的眼睛十分可愛,一條又細又長的尾巴一會微卷著,一會掛在樹上倒掛金鉤。在你的畫面中,小猴子是要去採摘野果?還還是在和它的小夥伴玩耍呢?畫出你的故事吧!


教學重難點

1.欣賞和觀察猴子的圖片和視頻,了解猴子的特徵及其身體結構,發現其動作靈活的美感。

欣賞猴子的相關圖片和視頻,並介紹與小猴子有關的趣味科普知識,激發小朋友們的繪畫興趣,為繪畫做好前期准備;展開大膽的想像,表現猴子不同的動態,比如攀爬、奔跑、跳躍等不同動態,選擇一種畫下來;選擇合適的顏色表現猴子毛發的顏色,並,用結合重復排列的短線條體現小猴子的毛發質感。

2.了解猴子的生活習性,對畫面背景展開創作,用豐富的色彩和線條表現猴子美好的生活環境。

小朋友一般都在哪裡看到小猴子呢?它的家是不是在茂密的大森林裡,裡面是不是有很多野果和花朵呢?在突出小猴子這個主體的前提下,讓我們為他搭建一個美麗而有趣的家園吧。在繪畫的時候,要注意樹木花草之間的遮擋關系以及色彩之間的搭配,從而使畫面更加的豐富多彩。


繪畫教程


准備一張素描紙和記號筆

在紙上畫出具有一定動態感的猴子


運用重復排列的短線條表現猴子的毛發

注意線條排列的方向以及畫面疏密的關系


圍繞畫面中的主體猴子展開創作

添加植物元素表現美好的自然環境


選擇合適的顏色為小猴子塗色

塗色時注意不同部位的色彩區分


同樣選擇豐富的色彩為背景塗色

注意色彩之間的深淺變化


在色塊的基礎上

還可以裝飾以豐富的線條


根據畫面效果調整和豐富作品

使作品更加完整、豐富、美觀


課後點評

1.在今天的美術創作課程中,以森林中的小猴子為主題展開創作,通過觀察欣賞小猴子的外貌特徵和動態並展開細致的描繪,鍛煉了同學們的觀察力和造型能力。

2.小朋友筆下的小猴子特徵鮮明、動態誇張生動,充分描繪出來小猴子在森林中無憂無慮、自由玩耍的情景;小朋友們選擇自己喜歡的色彩為畫面搭配了豐富的顏色,使畫面色彩鮮艷,富有變化。整幅作品構圖飽滿,層次豐富,富有童趣。

『貳』 騰訊QQ里猴子捂臉的表情誰有

搜狗輸入法裡面有:

『叄』 動物表情包這個猴子圖🐒代表什麼意思

就是一個猴子而已呀,

猴子卡通動物圖案而已,

代表對方很機靈的意思吧。

『肆』 求這類的搞笑GIF圖片

李寧,一切皆有可能!
羅西尼表 Time always follows me !時間因我而存在。
想知道清嘴的味道嗎 清嘴含片
雷達牌驅蟲劑:蚊子殺殺殺
讓我們做得更好。(飛利浦)
英特爾奔騰:給電腦一顆奔騰的「芯」。
(第比爾斯)鑽石恆久遠,一顆永流傳
今天你喝了沒有?(樂百氏)

搞笑廣告詞(一)
一人爬牆出校,被校長抓到了,
校長問:為什麼不從校門走?
答曰:美特斯邦威,不走尋常路。
校長又問:這么高的牆怎麼翻過去的啊?
他指了指褲子說:李寧,一切皆有可能。
校長再問:翻牆是什麼感覺?
他指了指鞋子說:特步,飛一般的感覺。
第2天他從正門進學校,
校長問:怎麼不翻牆了?
他說:安踏,我選擇,我喜歡。

第3天他穿混混裝,
校長說:不能穿混混裝!
他說:穿什麼就是什麼,森瑪服飾。
第4天他穿背心上學,
校長說,不能穿背心上學。
他說,男人,簡單就好,愛蹬堡服飾。
校長說我要記你大過。
他說:為什麼?
校長說,動感地帶,我的地盤我做主!

搞笑廣告詞(二)
■某音響公司廣告——「一呼四應!」
■某餃子鋪廣告——「無所不包!」
■某石灰廠廣告——「白手起家!」
■某當鋪廣告——「當之無愧!」
■某帽子公司廣告——「以帽取人!」
■某理發店廣告——「一毛不拔!」
■某葯店廣告——「自討苦吃!」
■某戒煙協會廣告——「千萬別找吸煙女子做
朋友,除非你願意去吻一隻煙灰缸!」
■某打字機廣告——「不打不相識!」
■某眼鏡店廣告——「眼睛是心靈的窗戶,為
了保護您的心靈,請為您的窗戶安上玻璃。

搞笑廣告詞(三)
■某公共場所禁煙廣告——「為了使地毯沒
有洞,也為了使您的肺部沒有洞,請不要
吸煙。」
■某公路交通廣告——「如果你的汽車會游
泳的話,請照直開,不必剎車。」
■某新書廣告——「本書作者是百萬富翁,
未婚,他所希望的對象就是本小說中描
寫的女主人公!」
■某汽車陳列室廣告——「永遠要讓駕駛執
照比你自己先到期。」
■某交通安全廣告——「請記住,上帝並不
是十全十美的,它給汽車准備了備件,而
人沒有。」

搞笑廣告詞(四)
■某化妝品廣告——「盡快下『斑』,請勿
『痘』留。」
■某洗衣機廣告——「閑妻良母!」
■某酸汁飲料廣告——「小別意酸酸,歡聚
心甜甜。」
■某印刷公司廣告——「除鈔票外,承印一
切。」
■某鮮花店廣告——「今日本店的玫瑰售價
最為低廉,甚至可以買幾朵送給太太。」
■某美容院廣告——「請不要同剛剛走出本
院的女人搭訕,她或許就是你的外祖母。」

搞笑廣告詞(五)
■某法語學習班的招生廣告——「如果你聽
了一課之後發現不喜歡這門課程,那你可
以要求退回你的學費,但必須用法語說。」
■某招聘廣告——「招聘女秘書,長相像妙
齡少女,思考像成年男子,處事像成熟的
女士,工作起來像一頭驢子!」
■某眼葯水廣告——「滴此眼葯水後,將眼
睛轉動幾下,可使眼葯水遍布全球。」
■某家理發店廣告——「別以為你丟了頭發,
應看作你贏得了面子。」

搞笑廣告詞(六)
■猴子進了玉米地,右手掰下一個,夾在左腋下,又發現了個更好的,於是左手再掰一個夾在右腋下,如此往復,猴子忙了半天,仍然沒有停下的跡象。這時在一旁放哨的同伴急了:「行了行了,找到好的了嗎?」掰玉米的猴子回過頭來,認真地:「 沒有最好,只有更好 !」
■一群猴子首尾相連,探著身子在河裡撈月亮,一而再,再而三,始終不能成功。一個不懂事的小猴急了:「我們什麼時候才能撈到月亮啊?」「你沒看見嗎?」猴王正色道:「 我們一直在努力 。」

搞笑廣告詞(七)
■狐狸老遠就看到了滿架熟透的葡萄,它遠遠地便開始助跑、起跳。一次,兩次,三次……最終只能悻悻地放棄。站在高處的烏鴉道:「狐狸先生,敢情這葡萄還是酸的吧。」狐狸咽了咽口水,嘆了口氣:「 好吃,看得見 。唉!」
■烏鴉找到半瓶果奶,它的嘴顯然無法喝到這些甜美的液體。它想了想,決定用嘴銜起小石塊,一塊一塊地往瓶子里扔,經過不懈的努力,水面上升了,烏鴉美美地喝上一口。這時又有幾只小鳥飛了過來,烏鴉舔了舔嘴,看著大家:「 今天你喝了沒有 ?」

搞笑廣告詞(八)
■猴子進了玉米地,右手掰下一個,夾在左腋下,又發現了個更好的,於是左手再掰一個夾在右腋下,如此往復,猴子忙了半天,仍然沒有停下的跡象。這時在一旁放哨的同伴急了:「行了行了,找到好的了嗎?」掰玉米的猴子回過頭來,認真地:「 沒有最好,只有更好 !」
■一群猴子首尾相連,探著身子在河裡撈月亮,一而再,再而三,始終不能成功。一個不懂事的小猴急了:「我們什麼時候才能撈到月亮啊?」「你沒看見嗎?」猴王正色道:「 我們一直在努力 。」

搞笑廣告詞(九)
■狐狸老遠就看到了滿架熟透的葡萄,它遠遠地便開始助跑、起跳。一次,兩次,三次……最終只能悻悻地放棄。站在高處的烏鴉道:「狐狸先生,敢情這葡萄還是酸的吧。」狐狸咽了咽口水,嘆了口氣:「 好吃,看得見 。唉!」
■烏鴉找到半瓶果奶,它的嘴顯然無法喝到這些甜美的液體。它想了想,決定用嘴銜起小石塊,一塊一塊地往瓶子里扔,經過不懈的努力,水面上升了,烏鴉美美地喝上一口。這時又有幾只小鳥飛了過來,烏鴉舔了舔嘴,看著大家:「 今天你喝了沒有 ?」

搞笑廣告詞(十)
■猴子對主人朝三暮四的餵食計劃顯然很不滿意,不免鬧出情緒來,主人為了安撫它們,決定改為朝四暮三,猴子們很是高興了一陣子,但很快發現又上當了,因為總量並沒有增加,猴子們覺得被人耍了,它們集體與主人談判。猴子們滿懷希望地看著主人:「怎麼樣啊,這回給我們多少?」主人憤怒地拿著食物,在手裡掂了掂:「 早一粒,晚一粒 。」

■一隻老鼠爬到了油瓶口,將尾巴伸進瓶里,油順著尾巴一滴一滴往下滴,另一隻老鼠在下面貪婪地吃著,捨不得離開。放哨的老鼠急了:「喝夠了沒?味道怎麼樣啊?」喝油的老鼠咂咂嘴:「 滴滴香濃,意猶未盡 !」

搞笑廣告詞(十一)
■老虎將信將疑地跟著狐狸走了一遭,果然,森林裡的小動物見了狐狸個個噤若寒蟬。老虎見此,不禁羨慕起來:「可以啊你!」狐狸得意地笑道:「 我的光彩來自你的風采 。」

■老虎請狼吃飯,少不了要徵求狼的意見:「你喜歡吃什麼?」狼一聽激動得手舞足蹈:「 羊羊羊 !」

搞笑廣告詞(十二)
■鱷魚毫不費力地咬斷了野牛的脖子,大快朵頤起來。鱷鳥飛了過來:「老兄好胃口啊。」鱷魚頭也不回:「 牙好胃口就好,吃嗎嗎香 。」

■鱷鳥道:「讓我來為你剔牙吧。」「為什麼?」鱷鳥神秘地:「 我們的目標是——沒有蛀牙 。」

■蛤蟆好不容易從井裡跳了出來,看到外面廣闊的世界,不免感慨起來:「 原來生活可以更美的 !」

■這時一群天鵝從天空飛過,蛤蟆目不轉睛地盯著天鵝,嘴裡流出了口水。一旁的青蛙不解:「大哥,你在想什麼啊?」蛤蟆的目光一直沒有離開天鵝的身影,道:「 我心飛翔 。」

■青蛙搖搖頭:「別瞎尋思了,這是不可能的。」「不!」蛤蟆嚴肅起來:「 一切皆有可能 。」

■「可是,從來就沒有哪只蛤蟆能吃到天鵝肉。」青蛙不屑。「 我能 !」蛤蟆鼓起自己的脖子,意志非常堅定。

『伍』 求一張動態圖,是三個猴子穿著牛仔的裝扮騎著大狗在草地上策馬奔騰的動態圖

這個?

『陸』 猴子敬禮表情包什麼意思

猴子敬禮表情包表示尊敬的意思。根據查詢相關公開信息顯示:憨憨敬禮是傑尼龜的一個表情包梗,表情包中傑尼龜憨態可掬的在那裡做敬禮姿勢,表達認同尊敬。表情包最早起源於一位美國人發明的笑臉符號,隨著時間的推移衍生出顏文字、笑臉、繪文字、圖文敘事以及動態圖片等各類表情包。

『柒』 手機qq表情怎麼發猴子捂眼睛

您打開表情,在動畫表情里,第一個,是不是有一個大加號,點開大加號,有個從網頁下載提示,點開,在第四個表情里,就是那個猴子,猴子點開,第二個就是捂眼的猴子。下載就有了,完畢

『捌』 那裡有那種很搞笑的QQ表情 要的是真實的那種 不是卡通的那種

以下網站可以去看看哦~ 動漫表情:http://www.17face.com:8000/2/group.html 真人明星:http://www.17face.com:8000/3/group.html 搞笑表情:http://www.17face.com:8000/4/group.html 節日祝福:http://www.17face.com:8000/5/group.html 字母文字:http://www.17face.com:8000/6/group.html 其他表情:http://www.17face.com:8000/7/group.html 這里表情還挺全的呵,還可以自己去做閃變頭像簽名。挺個性的。可以去找找喜歡的表情圖片呵。也可以把你喜歡的表情都上傳到他個人收藏頁里,那樣到哪裡都可以用了呵~ http://www.b4b5.cn/qqbiaoqing/240.html QQ中大話西遊和夢幻西遊的表情包 http://www.b4b5.cn/qqbiaoqing/235.html 火影忍者QQ表情大全 http://www.b4b5.cn/qqbiaoqing/236.html 問道游戲QQ表情包下載 http://www.b4b5.cn/qqbiaoqing/234.html 誅仙可愛QQ游戲表情下載 http://www.b4b5.cn/qqbiaoqing/226.html 周星馳QQ搞笑表情圖乎鋒氏片 http://www.b4b5.cn/qqbiaoqing/239.html 蠟筆小新QQ表情大全 http://www.b4b5.cn/qqbiaoqing/237.html 洋蔥頭表情基宴大全 http://www.b4b5.cn/qqbiaoqing/238.html 兔斯基qq表情,兔斯基qq表情下載 http://www.b4b5.cn/qqbiaoqing/174.html 秀逗熊QQ表情下載 http://www.b4b5.cn/qqbiaoqing/173.html 蠟筆小新qq自定義表情 http://www.b4b5.cn/qqbiaoqing/172.html 各國鈔票qq自定義表情 http://www.b4b5.cn/qqbiaoqing/171.html qq表情下載歲散-3D水晶QQ表情全集 http://www.b4b5.cn/qqbiaoqing/170.html qq動態表情:淘寶旺旺動態版 http://www.b4b5.cn/qqbiaoqing/169.html 流氓兔 QQ表情 圖片 http://www.b4b5.cn/qqbiaoqing/168.html 象素動畫 可愛小人 QQ表情下載 http://www.b4b5.cn/qqbiaoqing/167.html HELLO KITTY QQ表情 http://www.b4b5.cn/qqbiaoqing/166.html 哆啦A夢 QQ表情下載 http://www.b4b5.cn/qqbiaoqing/165.html 小破孩QQ表情 http://www.b4b5.cn/qqbiaoqing/162.html 周傑倫動態圖片 QQ表情下載 http://www.b4b5.cn/qqbiaoqing/163.html 小強機器人 QQ表情下載 http://www.b4b5.cn/qqbiaoqing/164.html 小兵路過QQ表情系列五-動態路過 http://www.b4b5.cn/qqbiaoqing/161.html 可愛的小猴子QQ表情下載 http://www.b4b5.cn/qqbiaoqing/160.html 肯德基 KFC QQ表情 http://www.b4b5.cn/qqbiaoqing/158.html

『玖』 幼兒園大班美術教案

作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是我為大家收集的幼兒園大班美術教案7篇,歡迎大家分享。

幼兒園大班美術教案 篇1

活動目標:

1.欣賞生活中盤子的美麗花紋及色彩。

2.嘗試用中心對稱的方法裝飾圓盤。

3.感受中心對稱裝飾的均衡美,提高創造美的能力。

活動准備:

各種圖案中心對稱的盤子欣賞課件一套,一次性盤子若干,紅、黃、藍等各種水粉顏料,雙頭棉簽,濕抹布、調色盤若干。

活動過程:

一.談話導入活動

師:每天吃飯,我們桌子上都用各種盤子裝菜,請問你家用的是什麼樣的盤子?

二.欣賞圖案中心對稱盤子的課件

1.重點欣賞第一幅畫面:盤子上有什麼樣的花紋?盤子上除了花,還有什麼線?花和線是怎麼組合的?

2.重點欣賞第二幅畫面:這只盤子上的花紋是什麼樣的?中間是什麼花紋?旁邊有什麼花紋?這些花紋是怎麼排列的?這個盤子有幾層花?

3.介紹中心對稱的裝飾方法。

教師小結:用中心對稱方法裝飾的盤子看上去很整齊、很有規律,有一種節奏的美。

三.教師交代要求,幼兒操作

1.嘗試用中心對稱的方法來裝飾盤子。

2.注意色彩的搭配。

3.幼兒裝飾,教師巡迴指導。

四.評價作品

1.將幼兒裝飾好的盤子用大頭針固定在前面的KT板上展示。

2.教師提問:你裝飾的盤子是哪個?你用了哪些顏色?用什麼樣的花紋來裝飾的?編輯:cicy

幼兒園大班美術教案 篇2

活動目標:

1、能用簡單的線條表現爸爸外形特徵以及五官特點。

2、聯系爸爸的工作或某個動作狀態,表現神氣的爸爸。

3、能用兩種顏色來塗刷,突出對爸爸的喜歡,有自豪感。

活動准備:

幼兒人手一支毛筆、吹塑紙、顏料

活動過程:

一、通過音樂語言,引出爸爸主題。

1、我們小朋友唱過《畫媽媽》,媽媽很關心我們,爸爸也很愛我們,讓我們一起來唱《畫爸爸》。

二、引導幼兒談論《我的爸爸真神氣》

1、你們的爸爸除了關心你們,愛護你們平時還會做什麼?你你的爸爸在哪裡上班?你爸爸是做什麼工作的?

2、幼兒講述並介紹爸爸的工作情況,使幼兒知道小朋友們的爸爸真厲害,會做這么有意義的工作。

三、引導幼兒觀察幼兒用書,啟發幼兒說說:小朋友的爸爸是什麼樣子?你知道他們是做什麼工作的嗎?

1、帶領幼兒閱讀畫面上各種各樣職業的爸爸,了解人物形象的基本特點,鼓勵幼兒在吹塑紙上大膽畫一畫神氣的爸爸。

2、幼兒在吹塑紙上進行繪畫創作活動,教師重點指導幼兒掌握人物的動作和面部表情。

3、在吹塑紙上刻畫,注意線條要流暢,

4、用兩種顏色塗刷,爸爸用一種顏色,背景用另一種顏色,注意要突出主體。

請幼兒上來,展示自己的作品,並向大家簡單介紹自己的爸爸,表達內心深處的自豪感。

幼兒園大班美術教案 篇3

活動目標:

1、藉助圖片和老師動作的表演,學慣用簡單的線條表現不同的人物動態。

2、嘗試用繪畫的方式表現自己所喜愛的或參加過的運動項目。

3、體驗將美術作品編成小故事的成功感。

4、學會用簡單的線條添畫來表達自己的聯想。

5、在浸染、欣賞作品中,體驗成功的快樂。

活動准備:

1、幼兒人手一份油畫棒、繪畫紙、勾線筆;

2、老師示範動作以及與動作相符的簡筆人物畫1張;

3、網上收索運動場景片段。

活動過程:

一、觀看錄像片段,引發討論:

(1)裡面的小朋友在做什麼?他們在做哪些運動?

(2)你們喜歡做哪些運動呢?你做過哪些運動呢?你來做做動作讓大家來猜一猜那是什麼運動吧。

二、觀察運動者的四肢動作,學習簡筆畫運動身姿的技能

(1)老師也喜歡運動,看,老師喜歡的是什麼運動?(老師示範跳繩的動作)

(2)仔細觀察,老師的手臂和腿是怎樣的?彎的還是直的?

(3)你會畫跳繩時的老師嗎?怎麼畫呢?

幼兒講述自己的方法後老師出示範圖,講解簡筆畫運動身姿的要領:一畫腦袋注意方向,二畫身體跟隨腦袋,三畫雙腿注意彎直,四畫手臂看運動。

三、老師再次示範動作,個別幼兒上前示範,鞏固技能老師示範跑步的動作請幼兒上前示範,幼兒示範時老師用語言幫助提醒:側面的運動頭應該怎樣?腿呢?手臂是一個方向的嗎?以此幫助幼兒鞏固繪畫技能。

四、幼兒嘗試畫出自己喜歡的運動或者參加過的項目,教師巡視指導

(1)你喜歡什麼運動呢?你參加過什麼運動呢?趕緊把它畫下來吧。

(2)鼓勵能力強的畫幾個運動項目,注意能力弱的幼兒的個別指導

活動反思:

《大家來鍛煉》是第三單元「加減法(一)」的實踐活動課。目的在於通過綜合實踐活動,有效地檢驗學生對10以內加減法的掌握情況。通過大家來鍛煉這一生活情境,使學生體會到自己的生活中蘊涵豐富的數學問題。在教學中,從學生喜愛的運動項目出發,把體育鍛煉課與數學課結合起來,鼓勵學生在鍛煉中、游戲中去發現數學問題。先讓學生介紹學校和自己喜歡的活動,想一想從中可以提出哪些問題,然後再組織學生到校園中找數學題,把全班同學分成兩半,一半學生分小組進行不同項目的體育活動,另一半學生則仔細觀察找出數學問題並記在小卡片上,組織好學生按計劃進行活動。在教學中,還尊重學生的差異,對學生發現問題的難易程度不做硬性規定,對學習有困難的學生,允許有一個逐步提高的過程。最後讓學生觀察課本中的圖,引導學生根據圖意提出各種數學問題,並解決問題。整節課學生表現非常活躍,活動的積極性很高,思維反應很快。學生在愉快的活動中鞏固10以內的加減法。

幼兒園大班美術教案 篇4

作者:辛豐中心幼兒園 朱春華

目標:

1、通過觀察了解油菜花的主要特徵。

2、學習分工合作用線條和色彩表現春天油菜花金燦燦的美景。

准備:

1、油菜花實物若干,供幼兒實際觀察。

2、春遊時的照片,讓幼兒感知油菜花漫山遍野金黃色的美景。

3、教師畫好油菜花枝乾的畫紙若干(每桌一張),水彩筆、油畫棒

過程:

1、導入:

師:上次我們春遊時,在野外看到了一種金黃色的花,今天老師把它帶來了,你們來看看它叫什麼名字?(油菜花)

2、觀察油菜花的外形。

1)觀察花的外形。

師:請你們來看看它有幾個花瓣?花瓣是什麼形狀的?

油菜花的顏色是什麼樣的?

油菜花是怎麼排列在肢幹上的?像什麼?

你還見過什麼花?油菜花和那些花一樣嗎?

幼兒根據自己的生活經驗回答。

教師總結:油菜花是金黃色的,有四個花瓣,花瓣是橢圓形的。

2)觀察枝幹及菜葉。

師:油菜花的枝幹是一根還是有很多根?它們是怎樣排列的?

油菜花的葉子是什麼形狀的?它們怎樣排列生長在枝幹上的?

幼兒觀察後回答。

3、幼兒合作繪畫。

師:今天我們就把油菜花畫出來,打扮我們的教室。

1)幼兒自主商量分工。

師:前些日子,我們畫過美麗的檯布,小朋友們回憶一下,檯布我們是怎樣畫的呀?

幼兒回憶上次合作繪畫的場景。

「今天我們也想畫檯布一樣畫油菜花,現在請每桌小朋友自己商量一下,哪幾個人負責畫油菜花的花瓣,哪幾個人負責畫油菜花的葉子。」

幼兒學習自己分工,分好後向大家作介紹,讓大家聽一聽合不合理。

2)幼兒合作繪畫,教師巡迴指導。

要求能力強的`幼兒畫好後再添畫一些別的事物。

4、展示幼兒作品,相互欣賞。

1)請每桌幼兒介紹一下自己的作品內容,並說說是如何分工合作的。

2)提問:你最喜歡哪幅作品,為什麼?

5、教師小結。

表揚分工合理、繪畫有創意的繪畫小組(共坐一桌的幼兒)。

小食品繪畫寫生課(幼兒繪畫教案)

第四周 專題作業活動課試行 第4課 小食品繪畫寫生課

活動主線:教學中要引導學生具體的分析欣賞各種小食品包裝的實物,具體的理解食品包裝的形式與內容的統一,形式與對象(兒童年齡特點)的統一,以及最具生活趣味的藝術特點。

教學目的:通過畫各種小食品,引導學生加深理解形狀和色彩等繪畫知識,培養學生的觀察能力、記憶能力和繪畫表現能力。 教學重點:小食品的特點和裝飾特點的理解與表現方法。

教學難點:小食品的不同形狀特點與不同裝飾風格的表現。

教學准備:1.學生自帶一樣小食品。要求沒有教師的允許下不許打開,違反者禁止參加本課的活動。

作業要求:寫生 或想像畫幾個小食品,要注意好外形特點和圖案與色彩的設計效果。

活動過程

一、 小食品觀賞活動。解決以下問題 (培養學生敏銳的審美感知能力)(造型的審美) 關於對小食品( )的調查 年 班 所研專題名稱: 經研究我知道 調 查 內 容 包裝上面有什麼:4種以上 通過包裝我知道裡面是: 外形: 色彩:以 色為主,還有 顏色。 色彩搭配的作用: 適合的年齡段 。 1.哪些顏色再一起對比比較強烈 2.包裝和內容是否統一? 是 不是 3.畫幾種你發現的線條。 你還發現了什麼: 。

二、教師小結 學生在研究的過程中,發現的色彩運用的規律。

三、把你觀察的小食品畫出來。 適當講授構圖技巧。可以進行隨意的組合 (審美能力的理解。a美術知識的介紹)

四、調查反饋。

1.讀自己的研究報告,張貼自己的研究成果。

2.比一比誰的小食品畫的又象又好。 (d通過學生優秀作業的對照、比較、鑒別)

五、布置作業,通過研究, 我們學習了對事物的細致的觀察。回家每人選一樣物體進行調查,自己寫一份調查報告。下節課我們進行更多的交流。

關於對小食品( )的調查 www. 年 班 所研專題名稱: 經研究我知道 調 查 內 容 包裝上面有什麼:4種以上 通過包裝我知道裡面是: 外形: 色彩:以 色為主,還有 顏色。 色彩搭配的作用: 適合的年齡段 。 哪些顏色再一起對比比較強烈 包裝和內容是否統一? 是 不是 畫幾種你發現的線條。 你還發現了什麼: 。 關於對小食品( )的調查 年 班 所研專題名稱: 經研究我知道 調 查 內 容 包裝上面有什麼:4種以上 通過包裝我知道裡面是: 外形: 色彩:以 色為主,還有 顏色。 色彩搭配的作用: 適合的年齡段 。 哪些顏色再一起對比比較強烈 包裝和內容是否統一? 是 不是 畫幾種你發現的線條。 你還發現了什麼: 。 關於對小食品( )的調查 年 班

大班美術教案:有趣的噴畫

活動目標:

1、學習噴畫的技能,體驗噴畫方法再現物體形象的樂趣。

2、養成干凈整潔的習慣。

活動准備:

1、幼兒利用光線做影子游戲。

2、1—4種調好的顏料;每人2隻吸管或1把牙刷、一塊紗布;擦手布。

活動過程:

a) 出示噴畫範例:小象的影子,引起幼兒的學畫興趣。

老師:畫上是什麼動物?畫的前面沒有光也沒有小象,小象的影子怎麼會到紙上呢?

b)學習噴畫的方法。

i.先將圖畫紙鋪平,再把自己喜歡的物形卡片放在紙上,然後用吹管蘸色在站上吹(或用刷子蘸色在紗窗上來回刷),將顏色噴在紙上,這樣有物形卡片的地方,因為噴不到顏色而不變色,噴完後過一會將物形卡片輕輕拿掉,就留下了物形的影子。

ii.為了使畫面更漂亮,可以噴2或3種顏色:噴完一種顏色後,必須等晾幹才能噴另一種顏色。

c)提出要求,幼兒操作,老師巡迴指導。

d)請幼兒欣賞作品,說一說喜歡哪幅作品,為什麼。(引導幼兒從圖案排列美觀、色彩搭配好、噴色均勻等方面進行欣賞評價)。

幼兒園大班美術教案 篇5

活動目標:

1.深入了解我國的民間工藝,認識「泥猴張」。

2.熟悉猴子的外形特點,初步掌握手捏猴子的步驟及方法,大膽想像、設計猴子的動態及表。隋。

3.能小組分工製作「小猴的一家」,有一定的合作意識。

活動准備:

1.「泥猴張」工作室視頻。

2.動物園各種動態特徵的猴子照片,猴子的剪紙作品多幅,幼兒陶猴作品若干。

3.陶泥、操作工具人手一份。

活動過程:

1.通過視頻,參觀、了解「泥猴張」工作室,欣賞名作。

●視頻的欣賞,給幼兒以動態的感受,幫助幼兒初步了解民間工藝之美。

2.通過看看、說說、學學、演演,熟悉猴子的外形特徵。

(1)欣賞猴子的照片。

教師:說一說,猴子有哪些特點?

(2)欣賞猴子的剪紙作品。

教師:說一說,剪紙作品中的猴子在干什麼? (吹笛、敲鼓、扇扇子、拔蘿卜、打傘、爬樹、釣魚等)

(3)表演與設計。

教師:演一演,你准備製作的猴子在干什麼?表演一下它的動作。

3.欣賞幼兒的作品,探究製作步驟。

(1)欣賞以前幼兒製作的陶猴作品。

教師:你知道這些陶猴是怎樣做的嗎?先做什麼?再做什麼?

(2)小組討論並總結討論結果。

要點提示:

1)讓幼兒觀察、總結製作的方法,由被動學習轉化為主動探索。

2)製作步驟:①捏頭部和身體。②設計劫態,添加四肢。添加細節(眼睛、嘴巴、耳朵、尾巴、爪子等)。

4.集體觀看製作過程錄像,討論、解決具體問題。

(1)捏塑整體造型:可以將頭部和身體一起捏出來。先做一個圓柱體,再將頸部捏細些,區分出頭與身體。頭部可以做大些,使猴子看起來更可愛。

●捏塑法是一種最基本的方法,可以使雙手變得更加靈活,能夠直接表達自己的想法。

(2)粘貼四肢:粘貼前要構思好猴子的動態。粘貼四肢時,想辦法使猴子坐穩、站穩。 (可參考「泥猴張」創作的「喜猴」、 「怒猴」、 「抽煙猴」、 「踢球猴」、 「舞蹈猴」等)

(3)刻畫表情:「泥猴張」注重表現猴子的面部表情,以猴來表達人的喜怒哀樂,以猴來表現人的思維活動。

5.幼兒製作,教師指導。

(1)製作要求:每人做一www.chinajiaoan.cn兩只動態各異的猴子,和其他夥伴的作品放在一起,組成「小猴的一家」。

教師:小猴的一家在干什麼?誰是爸爸?誰是媽媽?編個故事說一說。

●由幼兒身邊熟悉的人物啟發創作「小猴的一家」,使幼兒創作的內容更為生活化。

(2)指導要點:啟發想像,鼓勵創新,提倡合作。

6.展示作品,欣賞評價。

鼓勵幼兒創編「小猴的一家」的故事。

活動建議:

☆活動延伸將幼兒的陶猴作品布置在陶藝區,利用游戲時間不斷地豐富與完善,並鼓勵幼兒編編、說說「小猴的一家」的故事。

☆環境創設收集有關「泥猴張」的圖片、猴子的圖片、猴子玩具等布置活動室。

幼兒園大班美術教案 篇6

活動過程:

1. 導入: 「小朋友,現在我們先來看一段錄相」

「錄相看完了,誰能告訴老師你們看到了什麼啊?」

幼:清潔工在掃地,在打掃衛生,在檢垃圾。

師:那你們想一想,要是沒有這些清潔工阿姨,我們的城市會變成什麼樣子啊?

幼:很臟,垃圾很多

師:清潔工阿姨,叔叔為了保持我們城市的清潔,非常辛苦。我們大家都很感謝他們,那小朋友們想一想,我們該送給他們什麼禮物來表示我們對他們的感謝呢?幼:花、賀卡

2. 示範、講解做賀卡的方法

師:有的小朋友說啊,可以做賀卡送給他們,那我們今天就來做賀卡,好不好啊? 大家一起來看一看,張老師已經做好了幾張賀卡,你們看看,我是怎麼做的

師操作,把幾張卡粘在一起,就可以把它做成一個更好看的像燈籠一樣的賀卡了!

師:恩,小朋友們都非常聰明,待會你們做的時候可以和老師做一樣的,也可以做不樣的,我要來看看哪些小朋友比較能幹,可以做出不樣的?

3. 製作,教師巡迴指導(播放音樂《感恩的心》

4. 展示作品,讓幼兒互相欣賞作品,並說出一句感恩的話。

活動目標:

1.知道我們的城市有很多的清潔工為我們大家服務

2.把分開的心形圖畫粘貼起來,

3. 用感恩的心情去體驗樂趣

活動准備:

1. 收集有關清潔工的錄相。

2. 剪刀、畫筆、油畫棒、紙。

3. 歌曲《感恩的心》。

幼兒園大班美術教案 篇7

活動目標:

1、 了解龍的外形特徵,學慣用繪畫的方式表現。

2、 跟隨音樂大膽想像,嘗試表現出情節豐富的畫面。

活動准備:

知識經驗:①與父母一起查閱關於龍的資料,了解龍的來歷。

②活動前玩「舞龍」的游戲,並拍下照片。

2、 物質准備:音樂及故事「金蛇狂舞」;龍的分解圖;龍的圖片及舞龍的圖片若干張;彩筆、蠟筆。

活動過程:

一、 音樂體驗:感受音樂帶來的美,吸引幼兒活動的興趣。

提問:「聽到這段音樂,你有什麼感受?,讓你聯想到的誰?」

二、 視覺體驗:

1 、欣賞「龍」的圖片,了解龍的外形特徵。

提問:「龍的身體由那幾部分組成?」

2 、出示龍的分解圖。

「它身體的各部位讓你聯想到了什麼動物?為什麼?」

「龍的身上是什麼顏色?你還想畫什麼顏色的龍,為什麼?」

三、 游戲(想像)體驗:

邊聽「金蛇狂舞「的音樂邊欣賞;龍嬉戲、人們及幼兒舞龍等若干張圖片。並提問:「聽著音樂,你覺得它們在做什麼?發生了什麼有趣的故事?」

「龍在游戲時,身體會有什麼變化嗎?」

四、 故事體驗:邊聽音樂邊講述「金蛇狂舞」的故事。

五、 繪畫活動:

「你想畫什麼顏色的龍,它有什麼特殊的本領,你想和它們一起游戲嗎,在游戲時發生了什麼有趣的故事呢?請你趕快把它們畫下來吧!」

六、展示與評價:互評粘貼五角星。

我 的 夢

創意:

夢――奇幻、神秘又充滿色彩

活動目標:

1、 願意與同伴分享夢中的精彩故事。

2、 大膽表現奇妙的夢境。

3、 能用漸變的背景表現夢幻的意境。

活動准備:①欣賞各種夢幻圖,感受奇妙的意境,感受畫夢的美術作品獨特構圖。

②傾聽童話故事《愛麗絲夢遊仙境》。

③分享爸爸、媽媽做過的有趣的夢。

活動過程:

圖片體驗:

請幼兒觀察圖片,說一說圖片中發生了一件什麼事情?

你做過有趣的夢嗎?來說一說吧!

看了這些畫,你有什麼感覺?

故事體驗:

讓我們閉上眼睛聽一聽他們的奇幻旅程。

欣賞同伴的作品:

你知道畫中表達的是一個什麼樣的夢境,來說一說吧!

交代作畫要求:

發揮自己的想像,創造豐富的畫面。

2、 用漸變的方法給夢境塗上背景色吧!

五、評價

彩瓶的奇遇記

活動目標:

1 、喜歡進行繪畫活動,對彩瓶的聯想感興趣。

2 、了解彩瓶的形狀、顏色及花紋秘密。

3 、能大膽地對彩瓶進行聯想,有一定的想像力及創造能力。

活動准備:

1 、彩瓶圖片若干張及實物彩瓶若干個布置成「彩瓶展覽會」

2 、 Ppt 製作:①各種各樣的彩瓶。②彩瓶奇遇記。③動畫製作。

3 、彩筆、畫紙等材料。

活動過程 :

一、視覺體驗:

參觀「彩瓶展覽會」。幼兒自由參觀彩屏的實物及圖片。教師提出問題:「請小朋友仔細觀察彩瓶的形狀、顏色及花紋有什麼不一樣?」幼兒之間互相說一說。

二、集體小結。總結綵瓶的幾種類型,知道形狀、顏色及花紋都不一樣,並能大膽說出來。

三、故事體驗:講故事,讓幼兒對彩瓶的聯想感興趣。

四、游戲體驗:

引導幼兒根據情景「彩瓶奇遇記圖片對彩瓶進行大膽聯想,並用語言表現與表達出來。

1 、彩瓶來到動物王國、美麗的城市,彩瓶來到陸地上會變成什麼?

2 、彩瓶來到蔚藍大海中會變成什麼?

3 、藍天多高,景色多美彩瓶會變成什麼?

4 、把幼兒聯想到的東西用動畫的形式展示出來,如:彩瓶汽車…

5 、幼兒自由地說一說,然後集體講。

五、創造出富於幻想和情趣的做作品。

1 、請幼兒閉上眼睛,教師慢慢提問幼兒在腦海中構圖。

2 、你想把彩瓶變成什麼?你想怎樣變換它的身體,你是橫著放還是豎著放,你是想把彩屏畫上窗戶變成房子、還是想把彩瓶添上車輪變成汽車、還是想變成更多有趣的東西…… 3 、幼兒進行繪畫,教師巡迴指導。六、分享故事並講評

樹葉變變變

活動目標

1. 感受各種線條的美。

2. 了解樹葉的外型特徵。

3 能根據樹葉的形狀進行想像添畫。

活動准備

PPT 《奇妙的樹葉》、各種樹葉若干

活動過程

一、觀察樹葉的外形特徵:每個小朋友拿著自己收集的樹葉進行對比觀察。

與你的小夥伴比一比,你們的樹葉有什麼不同?

二、欣賞奇妙的樹葉畫。

1. 觀看 PPT 《奇妙的樹葉》。

我們來看看這些樹葉像都會變成什麼?

2. 討論樹葉能變成什麼。

這些畫是哪片樹葉變來的,你怎樣看出來的?

猜猜它們還變出什麼?是怎樣變的?

三、游戲《我是一片小樹葉》

故事導入,幼兒隨著故事的情節,用肢體裝扮變換的樹葉。

你變成了什麼?

四、欣賞 PPT 《樹葉的旅行》

葉子來到了這里,變成了 ** ,看看它周圍都有什麼?

你覺得它還可以有些什麼?

五、幼兒作畫

1. 引導幼兒作畫。

先畫樹葉的輪廓再進行想像添畫。

想想你的樹葉到了哪裡,變成了什麼?

它們都在干什麼呢?

六、幼兒作品交流,自評、互評。

大班活動 : 鍾錶店

活動目標:

1 、願意欣賞音樂《鍾錶店》,感受鍾表造型的可愛。

2 、能大膽想像音樂中的故事情景。

3 、嘗試用各種奇怪的形狀畫鍾表,並表現有趣的情節。

活動准備:

物質准備:

小鬧鍾 ppt 、音樂《鍾錶店》、油畫棒、水粉。

知識經驗:

了解鍾表的簡單構成。

活動過程:

一、 鍾錶店

1 、視頻:欣賞鍾錶店裡的鍾表

2 、你最喜歡哪個鍾表?為什麼?

3 、欣賞:可愛的鍾表小漫畫

4 、鍾表的表情是什麼樣的?你能學學嗎?猜猜發生了什麼事?

二、音樂想像:

1 、欣賞音樂,說說你聽到了什麼?

2 、再來聽著音樂向同伴講講你聽到的故事吧!

3 、故事欣賞:

鍾錶店裡靜悄悄,小鍾表們全醒了。胖胖的鍾表跳下架子,帶頭向前跟著走。左腳、右腳,一二一,大家一起哈哈笑!芭比鍾表愛跳舞,一圈一圈轉不停,一會兒像只花蝴蝶,一會兒像個小仙女。你要問我為什麼?――這里的鍾表最神奇。你瞧大家多有趣,邊表演來邊游戲。請你猜猜它們都在做什麼?咦!好像淘氣鍾表的旅行記。(請邊聽音樂邊有節奏的朗誦)

三、音樂游戲:

1 自由表演:自由選擇不同的表盤妝扮成鍾表,大膽表現小鍾表各種可愛的樣子。

2 小組表演:和你的朋友一起的好扮演鍾表們游戲的各種場景吧。

四、畫鍾表:

1 、要求:畫面豐富,鍾表擬人化,富有動態。

2 、幼兒在音樂的伴隨在下自由繪畫。

『拾』 2021屬猴微信頭像最吉利好運圖片,微信頭像用什麼最好最吉利

提起2021屬猴微信頭像最吉利好運圖片,大家都知道,有人問微信頭像用什麼最好最吉利,另外,還有人想問什麼圖片放在微信頭像最吉利,你知道這是怎麼回事?其實什麼微信頭像能帶來好運?下面就一起來看看微信頭像用什麼最好最吉利,希望能夠幫助到大家!

2021屬猴微信頭像最吉利好運圖片

1、屬猴微信頭像最吉利好運圖片:微信頭像用什麼最吉利

什麼微信頭像能帶來好運?

2、屬猴微信頭像最吉利好運圖片:什麼圖片放在微信頭像最吉利

頭像里加錦鯉啊,能帶來好運,我之前用微信小程序「錦鯉頭像」做了個加錦鯉的頭像,結果公司還了哈哈,圖個心理安慰吧

3、屬猴微信頭像最吉利好運圖片:什麼微信頭像能帶來好運?

這方面不要那麼,選自己喜歡的頭像就行了,微信只是個聊天工具,跟運氣沒有關系。

微信,是騰訊公司於年1月21日推出的一款通訊產品,可以通過網路快速發送免費、、圖片和文字,支持單人、多塌圓人參與。同時,也支持使用社交插件「搖一搖」、「漂流瓶」、「朋友圈」、」公眾「、」記事本「等服務。

年3月1日起,微信支付對轉賬功能停止收取手續費。同日起,對提現功能開始收取手續費;同年8月,微信獲首批支付牌照。調查顯示,微信在中國的市場滲透率達93%,截至年5月,微信於全球擁有超過約9.38億活躍用戶。

年1月24日,同程團櫻塌網路與藝龍旅行網宣布已率先將微信錢包中「機票」和「酒店」兩個入口,除了實現雙方業務端的互通,同時完成了會員等級、商城積分體系的全面升級。屬猴可以用一生的微信頭像。

4、屬猴微信頭像最吉利好運圖片:微信頭像用什麼最吉利

年,新的一年,微信頭像可以選擇一個自己喜歡的來激勵自己,可以是偶像頭像,可是卡通人我也可以是風景,只要是自己高興就好

5、屬猴微信頭像最吉利好運圖片:什麼微信頭像可以帶來好運

1980年屬猴的微信頭像招財的。

6、屬猴微信頭像最吉利好運圖片:什麼微信頭像能帶來好運?

能帶來好運與微信頭像無關;

微信頭像是由騰訊的聊天軟體QQ的一種虛擬形象。最開始是由卡通人物設計而成,後來隨著QQ版本的升級,慢慢演變成可以由個人設計頭像,可以是自己的相片、自己喜歡的明星人物等任何圖片,尺寸一般為40×40像素。68年屬猴女招財好運微信昵稱。

除自帶的頭像外,在年8月騰訊所有QQ用戶上傳自定義頭像,QQ等級達到4級(一個月亮)及以上用戶,可以隨意上傳和更換自己喜歡的頭像了。QQ等級在4級以下的用戶可以在上傳自定義頭像之日起三天內任意更換個性頭像!騰訊還推出了動態頭像供QQ會員使用。

在年8月騰訊所有QQ用戶上傳自定義頭像,騰訊還推出了動態頭像供QQ會員使用。允許用戶可以用自己真實的一面頌兄,最快捷地展示給網友,率性秀出真實自我。秀出情侶們的甜蜜。具體操作如下:首先選擇一幅自己喜愛的圖片,是你和你的另一半的照片;

用「畫圖」程序或「美圖秀秀」、Photoshop等其他圖形處理軟體將之轉換成2部分32×32×16格式,然後把它保存。之後,按同樣的方法分別製作出黑白和眨眼的頭像圖片。點擊自己的QQ頭像,然後在打開的窗的點擊「更換頭像」,這樣一對另人羨慕的QQ情侶頭像就完成了。1968年屬猴人旺財旺運的微信頭像。

以上就是與微信頭像用什麼最好最吉利相關內容,是關於微信頭像用什麼最好最吉利的分享。看完2021屬猴微信頭像最吉利好運圖片後,希望這對大家有所幫助!