1. 游覽北京香山碧雲寺作文600字5
游覽北京香山碧雲寺作文
碧雲寺位於北京海淀區香山公園北側，西山余脈聚寶山東麓，是一組布局緊湊、保存完好的園林式寺廟。創建於元至順二年（1331年），後經明、清擴建。
寺院坐西朝東，依山勢而建造。整個寺院布置，以排列在六進院落為主體，南北各配一組院落，院落採用各自封閉建築手法，層層殿堂依山疊起，三百多級階梯式地勢而形成的特殊布局。因寺院依山勢逐漸高起，為不使總體布局景露無遺，故而採用迥旋串連引人入勝的建造形式。其中立於山門前的一對石獅、哼哈二將，殿中的泥質彩塑以及彌勒佛殿山牆上的壁塑皆為明代藝術珍品。
寺坐西朝東，佔地4000多平方米，依山而建，殿宇錯落有致。中路共有六進院落，山門、彌勒殿、釋迦牟尼殿、菩薩殿、中山堂、金剛寶座塔坐落於中軸線上，左右有配殿、廂房等建築。寺南側有羅漢堂，寺北側有水泉院。
山門兩道，第一道門為灰瓦卷棚頂，方形門，其前有深壑通以石橋。門前有石獅一對，蹲踞於須彌座之上，雕琢精細。門後有山門殿，面闊三間，灰筒瓦歇山頂，檐下有斗栱，殿內原有一對泥塑金剛力士像，為明代珍品，惜毀於」文革」期間。
山門殿後為彌勒殿，殿內有明代鑄造高2.5米的彌勒佛一座。彌勒佛殿後為釋迦牟尼殿，亦稱丹青閣，為全寺之主殿。殿為明代建築，面闊三間，灰瓦單檐方形廡殿頂，檐下有斗栱。殿內頂為螭龍藻井，殿正中原供奉如來佛、菩薩、羅漢俱全，兩壁有懸塑，均屬明代佳品，亦毀於」文革」期間。
殿前有水池，池上有三座雕欄漢白玉石橋通往大殿。殿前露台上左右各有一高約8米的八角形漢白玉經幢，上刻經文。殿後有碑亭，重檐八角攢尖琉璃瓦頂，上下檐均有斗栱裝飾，亭內立碑，上刻乾隆御筆記述乾隆十二至十四年重修碧雲寺情況的碑文。
碑亭後為菩薩殿，面闊三間，灰琉璃瓦單檐歇山頂調大脊，前出廊，檐
下裝飾有斗栱。殿內原供奉有明代五尊泥彩塑菩薩像，兩壁塑有高約1米的二十四諸天神和福祿壽喜四星，塑像四周有雲山懸塑和小型佛教故事雕塑。原塑像已毀於」文革」，現存彩塑為後來補塑。
菩薩殿後為孫中山紀念堂，此處原為寺後殿，名普明妙覺殿，1925年3月12日，孫中山先生逝世後在此殿停靈四年；1954年，將此殿辟為中山紀念堂，面闊五間，前出廊，兩山牆後鑲嵌漢白玉石碑刻。室內陳列孫中山先生的一些革命活動的照片，次間還有1925年3月30日前蘇聯贈送給孫中山先生的玻璃蓋鋼棺一口。
塔院位於寺院最後，院內有北京市最高的金剛寶座塔，塔基正中開券洞，券牆上有金字「孫中山先生衣冠冢」，1929年孫中山的靈柩移往南京後，為其特製的楠木棺和停靈時穿戴的衣帽封於洞內，故為其衣冠冢。羅漢堂在中山紀念堂的右側，系仿杭州凈慈寺羅漢堂而建，平面呈「田」字形，每面九間，中間有四個小天井用以採光，堂的外貌似盝頂，堂中心建有重檐歇山十字脊的多角亭閣，中央矗立有小型喇嘛塔，堂正面出軒，其餘三面各出抱廈一間。殿內有木雕貼金羅漢像500尊，加上佛、菩薩以及蹲於樑上的濟公和尚等共計508尊雕像。
寺北側的水泉院，原為乾隆皇帝行宮的一部分，院內有山石泉水，亭台小橋點綴其間，頗具江南風光。
2. 哼哈大王的狗的品種
哼哈家的駱駝是巨型貴賓犬
3. 豐都鬼城（景點）需要門票嗎一個人多少錢
鬼城需要門票，平時是120元一人，但是現在由於景區有幾個景點正在施工翻修，所以現在的門票是70元一人。望採納！
4. 各位老師微信公眾平台為什麼一個圖文素材只能插入3個視頻啊，我看見別人的可以插入好多個，謝謝
好像最多隻能插3個視頻呢，畢竟微信公眾號嘛，將就得就是精簡短，就類似於微信朋友圈發不了動態圖片一樣，都是官方設定的，要是你真的想插，你可以把3個視頻剪輯為一個再去插自己想插入的視頻好了，但不知道視頻時長有沒有限制。
5. 求高手辭一篇朝鮮族舞蹈《書魂》賞析，3000—5000字，不勝感激！！！！！！
群舞《書魂》作品賞析
摘要：
藝術是人的精神的表現形式，經典的作品總能帶給人持久的藝術感染力，從而提升人的情操，震撼人的心靈。朝鮮族民間舞蹈，不論是活動在中國東北地區傳說中壇君時代的古朝鮮，還是貊貌、扶余、高句麗以及朝鮮半島上的三韓，都是愛好與擅長歌舞的古老民族。朝鮮民族具有深厚的歷史積淀和文化內涵。
關鍵字：朝鮮族、節奏、呼吸、技能
正文：
《書魂》從這個題目來看，它想變現的必定是與讀書有關系的，從舞蹈作品來看，舞者們手中摺扇表現成書。摺扇在舞者們手中，似書又非書，似筆又非筆，但是卻又萬變不離其中。段段與讀書有關，段段都表現出讀書人心裡對書的熱愛和理解。
在我對朝鮮舞的學習中，我認為朝鮮舞是一個讓氣息貫穿全身，用氣帶動全身，用心帶動神的舞蹈，這正符合《書魂》中的「魂」字。要跳朝鮮族舞蹈，就一定不能只是單純的去學習它的的舞蹈動作，因為朝鮮族舞蹈的動作可以說是所有舞種動作最少的一個，所以我們更多的要去和感悟，由氣息帶動，發自內心的訴說。就像這「魂」字是要用靈魂來舞蹈的。讀書同樣也是讓我們的靈魂得到升華，讓我們能有更好提升的一個重要途徑。
舞蹈是時空表現藝術和動態造型藝術，它以藝術化的人體動作，即通過人體富有協調性、韻律感、審美化的動作、姿勢、造型、動作組合和動作過程來表達內心情感，是人類審美意識和情感表達在人體動態形式中的對象化，是舞蹈藝術勞動的具體成果。動作是舞蹈藝術最基本的語言。在舞蹈藝象的特定情境中，構成動作的姿態、節奏、速度、空間走向、動作力度與情感強度的統一所體現的情感傾向，以及動作在運動中的「力效」，在音樂、舞美等多種手段的配合下，可以表現不同的情感，塑造不同的人物性格和形象，展示無數復雜的心境和情感沖突，使舞蹈藝術在連綿不斷的起伏跌宕中展示內容，表現人物情感，創造各具特色、生動鮮明的舞蹈藝象，具有造型美、流動美、情感美的巨大欣賞價值。
從動作上看，朝鮮族舞蹈動作多是圓形的。手臂是圓形的，身體是圓形的，路線也是圓形運動，因此不管是靜態造型還是動態運動軌跡都體現出這種完美的對稱方式。朝鮮族舞蹈動作其特點是幅度大，表演者的內在情緒與動作和諧一致，長於表現瀟灑、歡快的情緒。其伴奏音樂旋律優美，節奏多變。
從《書魂》舞蹈形式來看，它並沒有華麗的包裝。很簡單的中國水墨畫顏色，白色和灰黑色，但是就是如此簡單的舞蹈布景和服裝道具，足以把我們帶到那書香水墨中，靜靜的感悟書的魅力和它獨有的氣息，讓我們深深的感受到讀書的意境之美。似乎真的讓每個看過這個舞蹈作品的人，都愛上讀書，愛上書的那種書香味道。「胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華」不正是我們每個人追求的境界嗎？
任何一個舞蹈的學習都是循序漸進的，而且不僅僅是空洞的動作，每個民族的舞蹈都是有一定的內涵在裡面，它們的美是由內向外展現的。《書魂》以摺扇為舞蹈道具，扇舞動作細膩，節奏變化多，充分的體現了朝鮮族舞蹈的風格和特徵。朝鮮族民間舞蹈的呼吸的運用最具有典型意義，氣息的運用是朝鮮族舞蹈中的一大特點，也是一個非常重要的環節，它的動律與風韻，內在美與舞姿美的融合，都是通過特有的節奏形式由於呼吸方法協調一致，以達到藝術升華的結果。書魂的音樂具有獨特而鮮明的節奏特點，給舞蹈提供了豐富細致的內心節奏及表現力。呼吸運用，是朝鮮族舞蹈中的一大風格和特點，也是一個重要環節，人們常常把呼吸的運用看成是動作的延續發展和把握住動作分寸的內在力量。注重貫穿於整個動作過程的始終，並貫穿於身體的各個部位，甚至細致到手指，腳腕和腳趾，而呼吸的節奏、長短、輕重、緩急等又是體現朝鮮民族舞蹈風格特點。技能方面，朝鮮族舞蹈連綿不斷的起伏過程和柔韌性較強的動作特點，是需要膝部和腳腕子的嚴格控制來完成和體現的，特別是下肢動作特點，直接波及到上身和手臂，並體現在整個動作流動中的協調細致的要求上。通過完好的外部技能來更好的控制內心節奏，以此來表現更完美的舞蹈藝術形象。
朝鮮族民間舞蹈——朝鮮民族先民中，不論是活動在中國東北地區傳說中壇君時代的古朝鮮，還是貊貌、扶余、高句麗以及朝鮮半島上的三韓，都是愛好與擅長歌舞的古老民族。據史料記載：古朝鮮「有婉轉悅耳的音樂、歌謠，有輕快多姿的舞蹈」。扶余有「臘月祭天」的風習，屆時「大會連日，飲食歌舞，名曰『迎鼓』」，平時也是「行人無晝夜、好歌吟，音聲不絕」，高句麗則有「暮夜輒男女群聚為倡樂」的習俗。朝鮮民族悠久的樂舞傳統中，具有深厚的歷史積淀和文化內涵，因此，不論是唐、宋兩代還是以後的文化輸入，他們都能在廣泛吸收外來的樂舞形式中，保持本民族的文化傳統並使之不斷發展。又由於宮廷的「樂舞」與民間的「鄉樂」互為影響，相應提高增強了民間舞蹈的民族色彩，而且擅長歌舞的古老風習至今盛行不衰。這些傳統的因素都深深影響著如今朝鮮舞蹈的風格與特色。
這些傳統的因素都深深影響著如今朝鮮舞蹈的風格與特色。書魂中不乏這些傳統因素的表露，讓書魂在在傳統風格與現代特色之間搭起了一個完美的橋梁：既能突出傳統的美，又能將現代的獨特融為一體。這些因素交織、融合在一起，遂形成特有書魂的審美情趣，並在民間舞蹈中展示出來。書魂是朝鮮民族內在美與舞姿美的融合，是通過特有的節奏形式與呼吸方法協調、升華的結果，展示出他們獨特的心態與風韻。
中國東北部山清水秀的長白山下居住著朝鮮族，在大自然的陶冶下和各民族的交往中，保持著尚白、敬老、重禮節、喜潔凈的習俗，在繼承傳統文化的基礎上形成朝鮮族民間舞蹈的特有風韻，以瀟灑、典雅、含蓄、飄逸而著稱。這些風格受儒家思想的影響很深，古時候非常講究漢學，以能否吟誦、書寫漢文詩詞、文章水平之如何，來評定文化之高低。儒家孤芳自賞、清高脫俗，道家養生、飛升的思想，形成舞蹈的瀟灑、飄逸的風格。三從四德的封建思想束縛著婦女的發展，這是歷史的局限，而婦女的端莊、溫靜的美德，則形成舞蹈含蓄、柔美的風格。另外，民間舞蹈中的「波羅舞（鈸舞）」「僧舞」等，則來自佛教的儀式活動。書魂中體現出了男子的瀟灑、飄逸風格，並將儒家的清高脫俗等理念深深體現出來。
舞蹈的開始是以一段童音為背景音樂，不僅體現出了所要表現的內容，而且非常迅速的將我們的思路帶到了課堂。中間的一個舞者在拿著手中的筆忙碌的寫著作業，其他的同學有在嬉戲，有的在休息，有的在發呆，這不僅讓我們勾起了我的校園回憶。上課時間到了，他們用完美的舞蹈肢體語言，表現著上課時認真態度。這些動作不用稍多加任何修飾，卻表現的如此的透徹，實在讓我們眼前豁然一亮。在起舞的時候，他們是那樣的瀟灑與自信，讓我不僅看到了認真，還看到了舞蹈所帶來的視覺享受。從空間的上方看，他們做的是那樣的有韻律，分布的是那樣的完美，簡直挑不出一點瑕疵。在領舞舞動的時候，讓我赫然想到的是一個老師去檢查學生的學習，看著他們在學習時候的忘我精神，老師不禁自豪的給了一個贊賞，當我看到領舞將手裡的扇子重重的打入手心，我就感覺到了他給學生的贊賞是那樣高。老師滿意的坐下，也讀起了書，心無雜念。在後來每個舞者展開合上扇子的時候，給我的是感覺是，一個個學生學有不滿足與現在所學，積極去尋求新知識、新思想。當一個呼聲「嘿哼哈咦」喊出，給我們的是一個個學生不怕失敗，不畏挫折的去尋求自己的理想。在書魂中所有舞者一起展開扇子走動，我儼然看到了一個瀟灑的雲鶴像我們走來。這里將學生功成名就的喜悅表現出來。在結束時一切都那樣的完美，學生完成學業，老師教學有方，這些完美的畫面在那樣一霎那定格。
6. 哼哈二將在蓬萊閣哪個殿
摘要 他們是門神
7. 不恐怖的密室逃脫
JCB卡看看提款機幾塊錢的關鍵時期火火兔哼哈二將肉肉肉熱破末世求生錄紅旗飄飄里估計撒手公司里寄咯哈😄