❶ 孩子失衡有什麼表現
1.注意力不集中
2.身體協調能力差
3.好動
4.咬指甲
5.愛發脾氣
6.閱讀困難
7.語言發育不良
8.難融入團隊
如果你的孩子有這些表現，那說明感統失調了，在孩子小時候，出現以上情況，很多家長都不在意，認為孩子就是年齡小，等長大了就好了，結果等孩子真的長大了，上小學了，卻發現不僅沒有好，反而更嚴重了！往往意識到問題時，已錯過了糾正的最佳時間！
作為家長，我們要耐心對孩子進行訓練，因為，我們無法把社會改造得寬容、包容、柔軟， 所以只能改變孩子。也許這個過程很辛苦，孩子會不高興，但是， 為了讓他以後能快樂，一生能快樂，現在必須要忍一忍， 度過這一關！
❷ 孩子感統失調，不做訓練，長大後會怎麼樣
傳統失調的話，長大之後可能會導致他學習成績不好，然後各方面發展不好，體育能力不好等等各方面。
❸ 語言遲緩能自己趕上嗎
您好，現在說話晚的孩子越來越多，家長著急頭疼！您的這個問題，也很有普遍性，我是一名高級早教師，同時也是網路及多平台的一名育兒專欄作者，您的這個問題，取決於孩子，只要提升孩子的認知理解，孩子的語言基本交流是沒問題的，但如果不進行干預訓練，任其發展，科學研究表明，2歲語言發育遲緩的孩子，在7歲的時候，依然有1/5的孩子語言能力低於同年齡孩子，所以，對於孩子的語言問題，干預訓練要越早越好！
通常寶寶在一歲就能開口了，孩子在三歲就要進入幼兒園，而語言是孩子融入小朋友的基礎，因此，三歲前是語言發展的關鍵期，如果長期不說話，對其心理行為都有影響！
寶寶語言發育遲緩，這個原因往往被忽視，甚至有的父母聽到後，只是從字面上理解，會認為只是晚了一點嘛，再等等就好了，卻往往錯過了最佳干預時間，那麼，我們下面就先了解一個專業名詞：
語言發育遲緩：
是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力，或語言理解能力明顯落後於同齡兒童的正常發育水平。智力低下、聽力障礙、構音器官疾病、中樞神經系統疾病、語言環境不良等因素，均是兒童語言發育遲緩的常見原因。
下面，再附一些，語言康復、培訓機構，在進行語言訓練時的一些基本內容，只要家長掌握方式方法，在家也能訓練！
語言干預訓練基本訓練內容：
語言康復機構通常會做兩方面的干預訓練課程：個訓課，感統課。
個訓課，主要是提升孩子的認知語言，啟發孩子說話，這個過程同時也是在開發孩子的大腦。孩子不說話，這只是呈現在問題的表象，問題實質是孩子的大腦、神經系統及身體協調能力都需要提高，因此感統課就是對此進行的促進訓練！
下面將具體操作訓練內容，進行講解，讓您在家也能學習到專業的訓練方法！
1.口肌訓練
孩子說話晚、吐字不清、口吃等問題，原因涉及很多方面，如：構音器官異常、智力因素、聽覺障礙、大腦語言中樞神經系統異常等。
舌、唇、下頜、軟齶、喉是構音的主要器官，當其功能受損或發育不良時，就會出現構音障礙，除了以上因素，孩子的氣息不足，以及過於精細喂養，都會導致孩子的口部肌肉力量無力，引發說話困難等語言問題，因此對於一些不發聲，或發音困難的孩子，就要從基礎的口肌訓練開始。
2.認知理解訓練
很多語言遲緩的孩子，當能發聲後，家長會發現，孩子的認知理解力非常差，不理解指令，也就是對問話聽不懂，這也是在進行語言開發時，比較難的環節。
那麼就需將認知理解和發聲同時進行教學，這時可選用不同種類的卡片（彩色、無文字），如水果、動物、生活用品等，圖案均為實物拍攝，不要選擇卡通圖片，因其與實物差距較大，不利於寶寶的認知。以下圖為例，這是語言康復機構的專業認知卡，從下面的圖片我們會發現，卡片將同一個水果，或切開，或完整，按不同的形式展示，讓孩子進行識別，這和市面上的普通卡片是有很大區別的。
在訓練的過程中，卡片數量根據能力可以由少到多，內容由熟悉到陌生，從字——詞——句，從兩詞句水平開始可以看圖書指認，如圖所示：
為了系統教孩子學說話，可試聽或了解下我的專欄課程！視頻實操講解演示，語言發育遲緩的孩子呈現在問題表象的只是不愛說話，通常還會存在感統失調，專注力欠缺的問題，所以，訂購課程後，還會贈送這方面電子資料：語言康復機構認知卡+感統訓練+口肌訓練+注意力訓練卡！（包括本文提到的所有卡片）
網路搜索：8爪媽媽，關注我的賬號，找到專欄，即可訂購，限時優惠中！！！
❹ 孩子上課注意力不集中，醫生說是感統失調，該怎麼辦呢
感統失調也不是多大的問題，配合醫生的建議治療就行了。
❺ 圖片 3歲兒童被幼兒園拒收，只因為患上語言發育遲緩！
以下是佛教治癒自閉症的實例，可以參考。
筆者：師慧平(慧靈慧捷爸爸)
孩子狀況
我的孩子師慧靈、師慧捷是一對雙胞胎兒子。我的婚姻比較坎坷，因一場錯誤的選擇我跟前妻結婚僅三個月就離家出走來廣東打工，四年後她因病去世，我們沒有留下孩子。
再過5年後我跟現在的太太結婚，從跟太太認識到2010年她先後懷過3次孩子都不順利最終流產了(其中有一次是死胎)，因那段時間母親患肺癌我急於想生孩子讓她看到，但很遺憾最終都沒能讓她看到孫子。直到2010年7月這對雙胎胞兒子出生。別提這對我有多麼欣喜了，記得孩子還沒出生我就給他們寫日記了，我心想以前一切的磨難上蒼都給我補償了，我很知足擁有這么好的孩子：他們長得漂漂亮亮，真是遺傳了我們倆的長處。曾經有一次我跟親戚說，這對孩子將來比我們強。
這期間我細心呵護著他們，孩子們1歲和1歲零2個月就會走路(走路前不太會爬，只是用屁股在地上擦移)，也很活潑但多動，吃睡都很好，也很少生病，還給他們請了保姆。這樣到了3歲時讓他們上幼兒園了，此時孩子都還不會說話。上幼兒園不久，問題就暴露出來了：記得有一次開家長會，先是看全校孩子們在廣場做操，
我的孩子卻在遠處亂跑遊玩。有一次小寶在學校被小朋友咬得遍體鱗傷(手臂、胸前、後背到處是紅紅的一片)，大寶也被咬過，記得當晚園長帶領老師一行到我家來道歉，其實我們也沒責怪老師，倒是那位園長委婉地表示希望我們讓孩子轉學(奇怪了，我說應該是肇事者轉學吧)。考慮到這個學校的情況，下學期我們給孩子換了幼兒園，
但老師反饋孩子尤其是大寶坐不住、太好動，後來咨詢一家東方愛嬰早教中心，老師說大寶感統失調(第一次聽到感統的概念)，於是讓大寶在東方愛嬰受訓了3個月。後來再帶他們找別的幼兒園時因為他們不會說話，園長總感覺有些為難，不想接收。
這個期間我堂弟有時打電話來詢問孩子的情況，得知孩子不會說話，他就催我帶他們去醫院檢查(我們自己其實沒有那麼著急，農村人都說有的孩子說得遲)，於是2014年上半年帶他們來廣州兒童醫院做過多次檢查，包括腦電圖、核磁共振(在黃埔做的檢查，孩子要麻醉，那次小寶做完回到東莞仍沒醒過來把我嚇著了)、基因檢查等，都沒查出異常，但有位神經內科醫生斷定大寶是自閉。2014年10月，
我們又利用放假的時機帶孩子們去東莞一家訓練機構咨詢，園長也斷定大寶是典型自閉(說小寶不是)。
結合孩子的狀況：不會說話、呼叫不應、對視不好、對物品比對人更有興趣……，我們接受現實，積極干預：10月20日我們把孩子送去了聰明兔樟木頭校區開始做干預訓練。在送機構之前的一個晚上，我跟林楓校長電話交流了一個多小時，
記得他說自閉症是世界難題至今沒有找到原因，是孩子輕微腦損傷，是無葯可醫而且終生殘疾無法根治的，只有通過干預訓練強化孩子別的功能來彌補受損的功能，而且孩子一定要在6歲前開發出語言，否則終生恐怕都不會說話。這樣訓練了3個月，感覺他們進步不明顯。次年又因各種原因把孩子放在內地一家條件非常好的融合學校做融合。大半年過後，孩子仍然沒有語言，焦急於孩子的狀況重新又把他們接到聰明兔深圳校區干預訓練。
家長探索
這個階段，最為焦急的是我。百思不得其解的情況下，我就上網搜索這個奇怪的病症，也因此加了一些所謂自閉症交流群。有一天偶然看到群里說到佛法可以救治自閉症的孩子，我如同抓到了救命稻草一般，立馬加了一些師兄的QQ，向他們請教，
然後又獲得他們無私寄來的一些佛書、佛具。我反思了一些因果，譬如家父有殺業、我們有墮胎等等。所以我深信不疑地開始修佛，但是要按書上的要求做功課，每天至少要3個小時，這是一個很難堅持的挑戰。開始我並不精進，但後來有段時間還是沉下心來堅持修煉，我的想法是不管用什麼方法，只要能讓孩子好起來就值得嘗試。期間我跟很多師兄有過交流，得知好幾個案例的孩子都康復了，更加堅信只有佛法才是根本解決孩子自閉問題的辦法。也跟一位在惠州某機構訓練後康復得很好的家長保持了溝通，我很佩服這些家長為了孩子付出的一切，
同時也深知自閉家庭的痛苦和折磨。期間還跟山東一位修地藏法門的師兄做了深入交流，還了解到一位河南的自閉孩子母親把孩子寄養給了寺廟。
說實話，這是我人生中一段非常痛苦灰暗和糾結的時光，時常被挫敗感打擊得不想說話、少跟朋友聯系，內心隱隱為孩子的未來擔憂。而且還要為經濟上發愁，有時真很煎熬甚至崩潰。幸好我太太是一位能力非常強的人，我很感恩在這個最困難的階段她獨自支撐了這個沉重的家。
今年3月的一天早上，我打開電腦，郵箱提示收到一封郵件，一看標題是關於用葯師佛法治療自閉症的，看到文中的案例，我敏感地意識到一個全新的方式能治好孩子，
如獲至寶地一口氣讀完。可是正當我准備要去記師慧可師兄的電話時，這封郵件突然被屏蔽掉。後經聯系那個群主請他重發那封郵件，這樣就跟了凡(本了)釋迦葯覺師傅及師慧可師兄聯繫上了，當晚就迫不及待地給師傅打電話交流了四十多分鍾。記得師傅語氣非常肯定地說，自閉症不是病，也不是腦部損傷治不好，更不是終身殘疾，而是他的精神意識還在另一個空間，要把他意識拉回到人的空間，孩子就能學得進東西。他說對牛彈琴不是牛的錯，而是人的錯，這樣的孩子是來度父母的，
不要擔心孩子不正常。師傅一再叮囑我要有信心，放心好了，說很多家長跑遍全國，到廣州道場是最後一站，建議抽個時間帶孩子們來廣州看看，查下因果，再定方案。至此，我心裡揚起了希望，感覺孩子有救了。
佛法救渡
這樣，我們就於3月19日帶孩子們來到廣州黃埔道場。在道場師傅給我們查了因果，是因為家族中有亡靈，還有墮胎等因素，確定了治療方案，同時給孩子開了開音葯方。5月5日和5月26日，我們請師傅做了兩次佛事祛病。5月27日，師傅給孩子們賜了法號師慧靈、師慧捷。
孩子改變
今年5月份，是我小寶轉變最明顯的一個月。從這個月開始，師慧捷突然涌現出了主動語言，
一天天在進步：從以前不會說話，到現在能說一些句子;從以前個訓教詞語時吐詞不清、聲音也小，到現在吐詞基本清楚、聲音也大多了;他已認識非常多的蔬菜水果、動物、車輛、標識、日用品等，指導數數字能數到100，會叫出家庭成員的稱謂，會表達天氣，跟大人互動也多了;人很活潑，認知理解也有所提高;玩手機/平板游戲反應速度相當快……
師慧靈在學校也基本配合老師訓練，性格方面比以前稍有好轉，哭吵的情況有所緩解，也能安坐得久一些;叫他給他指令，反應比以前要好;現在上課能跟著老師說一些詞語;生活自理方面也有提升，譬如自己知道上廁所了;以前不會叫爸爸(總是叫成dede)，現在會叫爸爸了;認知理解則需加強。還有非常神奇：我去年4月份在一次鍛煉中拉傷了腿部神經，一年了時常有點隱痛，吃中葯和鍛煉都不能根除，佛事後居然不再痛了。
家長心態
我相信佛法化解一些因果後，孩子的情況會越來越好。雖然孩子們的認知理解與同齡孩子相比還有很大差距，他們遠沒有康復，但我不再沮喪焦慮，不再充滿灰暗。我相信這個世上任何一個難題至少會有三種解決方案，對於業障病，佛法是根治的辦法：
① 從一些師兄的分享中，我知道師傅開示過要戒定慧，不管遇到孩子什麼狀況只管保證自己心態平和，放下焦慮，不執著孩子的進步也許孩子就進步了。改變自己就可改變一切，心不隨境轉，讓心變得更清凈善良更有能量。
② ②一心專念受持葯師經咒並迴向、放生、懺悔、做功德種福田，用心祈請佛菩薩加持、祈請師傅加持，後續按師傅的方法繼續化解冤親債主讓其離苦得樂、早證菩提、往生凈土。③孩子意識從另外空間拉回來後，再輔以耐心教育，慢慢的孩子異常行為問題都會消失，智商反應會提升，這樣孩子一定會痊癒甚至比其他孩子更聰明，我們的家庭也會走向圓滿。我知道這個過程仍會很艱辛，我還有很多需要改變和精進的地方。但相信孩子是來度我們的，是照亮我們心靈的天使，相信冬天終會過去，春天不再遙遠!
謹此分享，希能給各位類似家長以啟發。這個世界一切皆空，唯因果不空。希早開智慧、早聞佛法，利益眾生。修行修心，修正錯誤言行，守護身口意，諸惡莫作，眾善奉行!願以此功德，迴向所有自閉症的孩子，願他們早日康復、走向智慧圓滿!
❻ 小孩不愛吃飯，挑食不愛吃青菜怎麼辦
鏈接:
不知從什麼時候開始，孩子們不怎麼吃飯成為父母之間流行的苦惱。經常姐妹和我抱怨孩子們不喜歡吃飯，每天吃飯就像戰爭一樣。那麼為什麼孩子們不想吃東西呢？
這里有讓寶寶愛上吃飯的12個秘籍課程，希望能幫到你