㈠ 以新學期新氣象手抄報
秋風送爽,碩果飄香,我們又迎來了一個新的學期。下面我帶來了新學期新氣象手抄報圖片大全簡單又漂亮,希望同學們喜歡!
以新學期新氣象手抄報篇一:
手抄報內容: 莫泊桑說:「人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。」新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
以新學期新氣象手抄報篇二:
手抄報內容:
人生哲理
忠誠:是建築人生大廈的基石。
信任:是釀造友誼之蜜的花朵。
理解:是溝通心靈閑的橋梁。
勤奮:是事業成功的忠實伴侶。
毅力:是開拓世界的利劍。
理智:是撫御災難的銅牆鐵壁。
以新學期新氣象手抄報篇三:
手抄報內容:
追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年裡,自己到底做了什麼?可是,什麼也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最後半年裡要踏踏實實的做好每一件事。在這半年裡我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學期到了,那麼大家一定會有新的打算,我的打算又是什麼呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的'。在新學期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時,我也希望能在這最後的半年裡為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什麼,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個人心裡想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什麼偉人,也不想當什麼藝人,更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬於自己的一份力量,這就已經足夠了。
新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!
㈡ 讀書手抄報圖片簡單又漂亮
讀書手抄報圖片如下:
㈢ 國慶節手抄報資料和圖片(五年級水平)
國慶節的由來
1949年10月1日,是新中國成立的紀念日。這里應該說明一點,在許多人的印象中,1949年的10月l日在北京天安門廣場舉行了有數十萬軍民參加的中華人民共和國開國大典。其實,人們頭腦中的這一印象並不準確。因為,1949年10月1日在天安門廣場舉行的典禮是中華人民共和國中央人民政府成立盛典,而不是開國大典。實際上,中華人民共和國的「開國」,也就是說中華人民共和國的成立,早在當年10月1日之前一個星期就已經宣布過了。當時也不叫「開國大典」,而是稱作「開國盛典」。時間是1949年9月21日。這一天,中國人民政治協商會議籌備會主任毛澤東在政協第一屆會議上所致的開幕詞中就已經宣告了新中國的誕生。
那麼10月1日的國慶又是怎麼回事呢?在中國人民政治協商會議第一屆全國委員會第一次會議上,許廣平發言說:「馬敘倫委員請假不能來,他托我來說,中華人民共和國的成立,應有國慶日,所以希望本會決定把10月1日定為國慶日。」毛澤東說「我們應作一提議,向政府建議,由政府決定。」1949年10月2日,中央人民政府通過《關於中華人民共和國國慶日的決議》,規定每年10月1日為國慶日,並以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從此,每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節日了。
國慶節的詩
國慶節朗誦:祖國頌
《祖國頌》朗誦稿
在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣,
在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅強;
奔騰不息的黃河是她的血脈,
巍峨屹立的泰山是她的脊樑,
這就是我們的祖國——中國!
1949年,一位偉人揮動著巨臂,一聲宣告,驅散了神州五千年的陰霾;
1978年,一位巨人以超人的膽識,審時度勢,將塵封的國門向世界洞開!
1997年,她迎來了紫荊花的清香,
1999年,她又增添了水蓮花的芬芳!
走過世紀的風雨,萬里長城像巨龍在雲中穿梭,
跨過歲月的長河,珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大,
《國慶頌》
祖國,
你走過了不平凡的55年,
像一個嬰兒長成了壯年,
今日您正充滿活力,散發著蓬勃的朝氣,
您有過磨難,也有過歡笑.
歷經了崎嶇坎坷,明天將更加美好.
55年來,
你發生了翻天覆地的變化,
你的人民日益富強.
您的國力日益強大.
你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!
您贏得了世界尊重的目光.
現在您正意氣奮發,
走進了新的世紀,
今天,在這歡慶的節日里,
我從心底里向您說一聲,
祖國,您好!
寫給祖國母親的歌
金秋的風
送裊裊暗香而來
霜中的菊
獻片片芳菲一季
吻夕陽余輝
愛溢出溫柔的眼眸
望四野安詳
激情飛上詩句
聽黃河汩汩
載無數苦難歷史
觀河沙沉沉
積淀多少回憶
滿目瘡痍
是你舊時的容顏
兒時的艱辛
留下了不滅的烙印
風霜雪雨
半個世紀的搏擊
淵遠流長
五千年文明的足跡
歷史的長河
翻滾著昔日英勇的浪濤
時光的琴弦
彈唱著今日輝煌的旋律
㈣ 中學生手抄報圖片大全(積極向上類型)
中學生手抄報分很多種下圖為積極向上類的:
(以快樂為話題,體現出積極向上)
您也可以到網路上搜索其它類型的手抄報.
種類繁多,相信總有你需要和喜歡的。
㈤ 搜索五年級手抄報
英文中的文明(Civilization)一詞源於拉丁文,意思是城市的居民,其本質含義為人民生活於城市和社會集團中的能力。引申後意為一種先進的社會和文化發展狀態,以及到達這一狀態的過程,其涉及的領域廣泛,包括民族意識、技術水準、禮儀規范、宗教思想、風俗習慣以及科學知識的發展等等。19世紀之前西方對文明的定義比較狹隘,認為生產方式先進,知識豐富就代表文明,而生產能力低下,禮儀不合西方的定義就是野蠻,所以當對非洲和美洲進行侵略的時候總是定義為文明戰勝了野蠻,但是卻沒有意識到他們的行為其實是真正的野蠻。到了現代西方才逐漸認識到這種對文明的定義是錯誤的。
文明是使人類脫離野蠻狀態的所有社會行為和自然行為構成的集合,這些集合至少包括了以下要素:家族觀念、工具、語言、文字、信仰、宗教觀念、法律、城邦和國家等等。
由於各種文明要素在時間和地域上的分布並不均勻,產生了具有顯而易見區別的各種文明,具體到現代,就是西方文明,阿拉伯文明,東方文明,印度文明四大文明,以及由多個文明交匯融合形成的俄羅斯文明,土耳其文明,大洋文明和東南亞文明等在某個文明要素上體現出獨特性質的亞文明。
㈥ 搜索小學四年級中秋節手抄報
適合小學四年級繪制的中秋節手抄報,簡單又美觀。
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㈦ 手抄報的圖片簡單好畫
以下手抄報的圖片簡單又好看:
可供參考:
㈧ 關於英雄的手抄報簡潔優秀5張
綠水本無憂,因風皺面;青山原不老,為雪白頭。水火總無情,英雄的長存浩氣,讓人動容。這里給大家分享一些關於英雄的 手抄報 ,供大家參考。
關於英雄的手抄報1
讀了《我的戰友邱少雲》這篇課文,我從中體會到了這位年輕的戰士不畏犧牲、嚴守紀律的崇高精神。文中寫到:那一天,天還沒亮,邱少雲他們連就摸進「391」高地,潛伏在敵人陣地前沿的山溝里。到了中午敵人感覺到他們不安全,於是,就用上了他們的看家本領——「火力警戒」來搜索。不好!火在邱少雲身上燒起來了。當時作者就在邱少雲身旁,他看著這位只有21歲的年輕的戰士心裡想:「要是邱少雲跳起來打幾個滾或自己跳過去扯掉他的衣服都可以救出自己的戰友。但是這樣一來,就會被敵人發現,我們的計劃就會落空。」此時,作者不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著自己的戰友被活活地燒死,但又忍不住不看。從這里我看到了作者十分復雜和痛苦的心情。他的心裡非常的矛盾,不知道是救還是不救,如果救的話後面會有更多的戰友犧牲,不救的話又不忍心看著戰友被火燒死。這時我的心和作者一樣:盼望出現奇跡——火突然間熄滅。文中最後寫到:這位年輕的戰士為了不讓敵人發現,他沒挪動一寸地方也沒發出一聲呻吟。烈火在他身上燒了半個多鍾頭才熄滅,這位偉大的戰士,在「391」高地的戰斗中光榮犧牲了。我們應該謹記邱少雲的精神。我們也應養成嚴格遵守學校紀律,努力學習的作風。因為今天的幸福生活是許許多多像邱少雲一樣的革命先烈們用生命換來的。
關於英雄的手抄報2
我心目中的奧運英雄是一位波蘭的 乒乓球 選手,她的名字叫帕爾迪卡·娜塔莉亞。那一天,我正坐在電視前聚精會神地看乒乓球比賽,忽然,一個剛出場的波蘭女運動員吸引了我的目光:因為她是一個殘疾人,她天生沒有右手掌,右臂肘以下部分都沒有。我奇怪極了,心想,殘奧會還沒到呢,怎麼會有殘疾人參賽呢?通過解說員的解說,我才知道:帕爾迪卡·娜塔莉亞是代表波蘭隊參加女子團體乒乓球比賽的。比賽開始了,只見她用左手先拋起乒乓球,再迅速抓起球拍,把乒乓球打了出去。盡管她只有一隻手臂,可她的動作卻無比嫻熟,熟練得讓我甚至都忽略了她身體的缺陷。全場鴉雀無聲,每一個人都聚精會神地看著比賽。贏了!娜塔莉亞通過了資格賽,全場響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。只見她毫不自卑地揮舞著自己的'兩只手臂向觀眾致意,一點也不覺得那是缺陷,那是遺憾。她用一隻手臂做到了常人用兩只手都很難做到的事情,作為殘疾運動員,娜塔莉亞用別樣的美麗詮釋著 體育運動 的真諦,也感動著世人。雖然,最後她以微弱的比分輸掉了比賽,沒有得到一枚獎牌,但是全場觀眾依然給了她長久熱烈的掌聲,並站起來向她致敬。雖然她與奧運獎牌無緣,但她以殘缺的身體站在了奧運舞台上,她就是我心目中最美麗的奧運英雄!
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安全教育手抄報內容大全
系統的安全認識階段是由於形成了軍事工業、航天工業、特別是原子能和航天技術等復雜的大型生產系統和機器系統,局部安全認識已無法滿足生產生活中對安全的需要,必須發展與生產力相適應的生產系統並採取安全措施。下面是關於安全教育手抄報內容大全,歡迎大家參考!
安全教育警示句
1、「與安全同行」
2、「爭做安全小衛士」
3、「注意安全,人人有責」
4、「安全記心中,幸福伴一生」
5、「愛一張紙,就是愛森林」「愛一滴水,就是愛地球」
6、「多一份防範,少一份危險,」
7、「教育好一個孩子,帶動一個家庭,影響一個社區」
8、「預防校園侵害,提高兒童自我防範能力」
9、「安全防火,人人有責」
10、「禁止煙火」
11、「為了維護你和他人的生命財產安全,讓我們共同做好安全防火工作」
12、「校園是我家,安全靠大家」