① 《遠離手機》主題班會教案
教學過程:
一、引入:
生命對於每個人來說只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學們一定要有一定的安全意識,珍惜生命,注意安全,安全重於一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學習,將來好好回報父母,回報社會。
二、遠離毒品,珍愛生命
一)觀看有關誘騙青少年吸毒、毒品成癮、毒品危害的錄像
二)總結毒品的危害
毒品毀人毀健康,它能摧毀人的消化功能,摧毀人的神經系統,摧毀人的呼吸及循環系統,傳染性病及「艾滋病」。
毒品令人傾家盪產,家破人亡,喪失工作能力,傾家盪產,給家庭帶來無盡的折磨。
吸毒導致墮落、犯罪
吸毒危害社會,成為世界公害
三)討論交流
我們了解了有關毒品的知識以及危害性,請同學們談談自己的感受。【初中安全教育主題班會教案】初中安全教育主題班會教案。
讓學生自由發言。
三、交通安全
引入。
講述我校去年有位同學被車撞了,至今未醒的事例。提醒同學們一定要注意交通安全。
一)認識交通標志看電腦里的交通標志圖片
二)常識討論
討論下列問題
(1)行人為什麼要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫過馬路為什麼要走人行橫道?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什麼不能翻越護欄?
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(5)為什麼不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什麼走路時不能看書或做其它活動?
(7)騎自行車應該注意什麼?
(8)乘汽車時要注意什麼?
(9)遇到交通事故怎麼辦?
三)總結、提示
對於我們學生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。
四、校園安全
一)導入:請看這些校園事故
案例一:
10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮小學#from 本文來自學優網http://www.gkstk.comend#四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束後,在下樓梯時發生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。【初中安全教育主題班會教案】文章初中安全教育主題班會教案出自http://www.gkstk.com/article/1416922247012.html,轉載請保留此鏈接!。
案例二:
11月8日,湖南某校三年級學生李某午飯後來到學校教學樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經搶救無效死亡。
案例三:
某班的一位男同學,在體育課的短跑練習中,由於動作不規范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復中。
案例四:
在一次學校升旗儀式上,某班的一位男同學,突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,臉被水泥地板擦破,幸好急救及時,並無大礙。
案例五:
在一節早讀課前,某校一名女同學,因與一名男同學發生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學的手臂插去,導致男同學的手臂被插傷。
二)結合案例,談啟示
結合以上五個案例,談談你有什麼啟示?
三)學習安全知識
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍牆、欄桿及大樹。
2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防範意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規范操作,不隨意動用器材和葯品,不攜帶任何化學葯品出實驗室。
3、集體活動安全:班級、年級、學校組織的戶外活動,要嚴格遵守活動紀律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。【初中安全教育主題班會教案】主題班會http://www.gkstk.com/article/zhutibanhui.htm。
4、心理健康安全:心理上出現問題可採取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
五、總結
今天由於時間的關系老師只講了四個方面安全問題,以後老師還要講食品的安全等,希望同學們一定要注意安全的問題,身體是革命的本錢,有了好的身體,我們才能快樂的學習,健康地成長。今天的班會到此結束。
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② 遠離手機手抄報內容資料 文字
15、時不時的閉一下眼,時不時的做一下眼保健操,時不時的眺望一下遠方,時不時的提醒一下自己『珍愛眼睛』。
16、痛苦那就是人生的拐杖,它使得強者更是強,弱者更是弱。人生的真摯生活方式,立志誠實,人生誰還沒有痛過幾回?那隻不過,年齡越大,痛起來也就越是難以恢復。所以,切莫辜負了成長陣痛最好的時間,那時候,可以不計後果,不怕犯錯,這段時間,就叫做青春。
17、敝舊的太陽彌漫在空氣里像金的灰塵,微微嗆人的金灰,揉進眼睛裡去,昏昏的。
18、冬天,一層薄薄的白雪,像巨大的輕軟的羊毛毯子,覆蓋摘在這廣漠的荒原上,閃著寒冷的銀光。
19、放下手機,立地成佛。觀今世態,低頭一族何其多?電子世界正日夜消蝕現代人,網住了人的情商,可惜,先哲們不會用,或許是進化了。神仙也移民!下一站是另個星球?
③ 遠離手機手抄報圖片大全 怎麼寫 得獎
1、不浪費時間在手機上,每時每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行為。
2、不以看時間為借口拿出手機,沉迷於優秀與聊天中。
3、手機,看住的不只是你的良知,還有你的靈魂,放下手機勵志做自己。
4、每個人都有一個死角,自己走不出來,別人也闖不進去。我把最深沉的秘密放在那手機里,後來覺得沒有用。決定放下手機加油。
④ 遠離手機的手抄報內容
科技使時代有了超大的變化。以前的房子矮而醜陋,現在的房子高而華麗,以前的交流十分不方便,現在,有了手機,交流就是這么簡單。
而手機也有利和弊。
利呢……可以在手機上搜索學習上不會的問題;可以在手機上查閱資料;在手機上交流,只要點開微信,找到那個人,給他或她發一條信息,他或她不用幾秒鍾就會收到的,哪像以前,要去他或她家裡才可以聊天;在手機上可以聽歌和玩游戲,在手機上還可以了解國家新聞和世態萬千。這就是手機的利。
弊呢…...手機雖然方便使用,但不能長時間地觀看使用,一旦你的眼睛感覺到酸痛了就應該立馬放下,休息一段時間,而不是無休止地玩下去。這樣子的人,不止一個,有著成千上萬個。這些人都會為他們或她們的行為付出一定的「代價」——戴眼鏡。戴眼鏡就已經代表了近視。(溫馨提示:不要玩手機太著迷了哦!)這就是手機的弊。
手機有利有弊,大家要懂得適可而止。
⑤ 孩子讀初中時能不能玩手機
不能說不能玩,只能說適當的玩,要節制自己。
現在是互聯網時代,如果你一個小孩子連手機這種基本的工具不會使用話,以後在社會上就會適應困難,所以說完全禁止玩手機是不太現實,也不科學的,也是沒有必要的,我們應該讓他們玩,但是必須要制定計劃,不能沉溺手機,特別是沉迷網路游戲。
凡事都有兩面性,手機帶來便捷,可以用來學習查詢資料,都是有用的,但使用不當嗯,沉迷游戲就會適得其反,我們應該正確的對待它,既不能完全進禁止,也不能完全縱容。
歸根結底就是要正確的對待,不能縱容,也不能禁止,要適當的使用手機就可以了。
⑥ 李玫瑾教授:記住這「三條」建議,讓孩子不哭不鬧遠離手機
出生在80、90年代的小朋友,關於童年的記憶,很大一部分都是女孩的跳皮筋、翻花繩,男生的彈珠、彈弓。放學之後孩子們在喧鬧的街頭巷尾追逐,還有永遠玩不夠的泥巴炮。在那個物資匱乏的年代,快樂卻從不缺席。
常會感嘆童年的快樂,感覺到現在孩子精神世界的匱乏。可是明明有那麼多琳琅滿目的玩具,但卻總是沒有自己童年時得到一件玩具時的視若珍寶。
問題來源於物質滿足過剩。 得到得太多,就無法好好珍惜。
還有一個大家容易忽視的問題,就是 孩子拿著手機不放 。
這樣的場景似乎隨處可見:
手機成了萬能的哄娃工具 ,孩子累了,困了,鬧情緒了,甚至飢餓了,只要把手機放到他們手裡, 所有情緒都能被治癒。
孩子對手機的依賴已經不亞於一個成年人。孩子精神世界的構建已經離不開手機的影響。
近些年,關於兒童近視的數據統計,令人揪心。
全國兒童青少年總體近視率為53.6%,其中6歲以上兒童為14.5%,小學生為36%,初中生為71.6% 高中生為81%。
小學階段從1年級15.7%增長到6年級的59%;初中階段從初一年級的64.9%增長到初三年級的77%。
小學和初中階段是中國近視防控的重點階段。
高三年級學生高度近視,也就是近視度數高於600度,在近視總數中佔比達到21.9%。
另據監測發現,我國學生近視相關危害因素廣泛存在。
67%的學生每天戶外活動時間不足2小時,29%的學生不足1小時,73%的學生每天睡眠時間不達標,課後作業時間和持續近距離用眼時間過長、不科學使用電子產品 等不良用眼行為普遍存在。
以上都是導致我國兒童青少年近視率居高不下的重要影響因素。
眼科醫生也明確表示,學齡前的小朋友應該遠離手機。
但是,「戒掉手機」談何容易!
父母們都有親身體驗,當手機從孩子手中拿走的那一刻,孩子瞬間崩潰的情緒,如同洶涌的洪水,朝你涌來。面對如此氣勢洶洶,很多父母無奈下選擇妥協,但也恰恰因為這樣,孩子的「玩手機自由」也就徹底管不住了。
想要讓孩子遠離手機,家長該怎麼做?
家長在孩子面前,盡量少玩手機。
豐富的畫面,生動的音樂難免會吸引孩子的注意力。作為家長,我們無法控制自己在手機里自娛自樂,孩子自然也會受到影響。要想減少或者避免孩子對手機的需求,首先需要家長們盡量避免在孩子面前玩手機。同孩子在一起,可以一起看看書,玩玩親子 游戲 。當孩子有人陪伴,不感到無聊的時候,手機的「安慰劑」效果就會明顯減弱。
孩子不舍放下手機,出現哭鬧時,不能縱容。
很多時候,父母面對孩子的哭鬧,選擇妥協。「再看5分鍾... 」,「再看10分鍾...」無限拖延,孩子的試探得到滿意的「回復」,但是父母的妥協,就成為縱容的起點。所以家長們在一開始,就要嚴格遵守與孩子的約定,當孩子出現哭鬧,立刻將孩子帶離人群。孩子在三歲左右,處理孩子的情緒最好的方式就是找一個安靜的地方,一對一的同孩子交流。
培養孩子更多的興趣愛好
孩子玩手機多半是因為無聊和好奇。家長們可以多帶孩子去自然環境中 探索 。培養孩子更多的興趣愛好。當孩子發現更多有趣的新事物時,就會放下手機,主動走出去。
我們總是發現,孩子越來越難管。其實,孩子的很多行為都是由父母不當的管理方式造成的。為了讓自己省心,將手機塞到孩子手裡的是父母;以護眼為由,拒絕孩子玩手機的也是父母;這個手機到底該不該玩?能不能玩?似乎都是由父母說了算。
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