A. 廉潔文化進校園手抄報資料，和圖片！
淺析校園廉政文化建設
校園廉政文化作為校園文化和廉政文化的重要組成部分，對於加強校園建設，培養學生崇廉敬德的思想品質、弘揚整個社會的廉政文化、造就社會主義事業的建設者和接班人具有十分重要的意義。然而，近年來，隨著我國經濟社會的不斷發展，國際競爭的不斷加強，青少年面對日新月異的復雜社會關系，由於缺乏校園廉潔教育，經受不住各種誘惑的考驗，導致走上違法亂紀、甚至犯罪的道路，確實讓人心驚、發人深思。據統計，我國青少年違法犯罪的比例為2001年7%、2002年8%、2003年9.1%，呈上升趨勢。究其原因，主要是我們國家在強調公職人員廉政教育的同時，忽視了對青少年學生的反腐倡廉教育。
1、金竹千年不變節，雲松萬年不彎腰。
2、花以芳香而美，官以清廉而貴。
3、志不可無，傲不可有，財不可貪，欲不可縱。
4、納諫求賢，有容乃大；激濁揚清，無欲則剛。
5、松竹梅，歲寒三友；廉正清，為官三要。
6、寧可清貧自樂，不可濁富多憂。
7、大節不可失，小節不可縱。
8、心無私慾，自然會剛；人無邪念，自然公正。
9、位卑未泯濟民志，權重不移公僕心。
10、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
11、所覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。
12、物必先腐也，而後蟲生之。
13、君子先擇而後交，小人先效而後擇。
14、不作大官做大事，芳名千古永不朽。
15、先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
16、人生的意義在於付出而不是索取。
17、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
18、毛毛細雨濕衣裳，點點私心毀名節。
19、以史為鑒知興衰，以人為鏡明得失。
20、甘守清廉報家國，不為貪臟羞兒孫。
21、儉以廉為本，奢為貪之源，戒之，慎之。
22、草生峰不顯偉岸，松長谷底不失高節。
23、貪似火，無制則燎原；欲如水，不遏必滔天。
24、為人要勤奮，為民要服務，為黨要貢獻，為官要廉政
25、心為公自會寵辱不驚，兩袖清風始能正氣凜然
26、公僕銘胸，常聞警鍾；清廉舒坦，敬業從容。
27、正直坦盪，表裡如一。
28、自重、自省、自警、自勵。
29、樂自清中出，煩自貪里來。
30、名節重於泰山，利慾輕於鴻毛。
31、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
32、莫以廉小而不為，莫以貪小而為之。
33、擋不住今天的誘惑，將失去明天的幸福。
34、扣錯第一顆紐扣將一錯到底，擋住第一次誘惑將一路順風。
35、不為富貴涉貪路，寧守清貧養廉名。
36、常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。
37、吃菜根淡中有味，守法律夢里不驚。
38、守得清廉勝似富。
39、君子坦盪盪，小人常戚戚。
40、常懷感激之心，一生快樂無窮。
41、地上種了菜就不易長草，心中有了善就不易生惡
B. 清廉文化進校園手抄報圖片
一、真誠待人，誠實守信
現代社會，競爭時代呼喚高素質的人才，更渴望德才兼備、誠實守信的人才。讓我們從身邊做起，在學習中，踏踏實實掌握科學知識和科學方法，決不投機取巧，弄虛作假；在生活中，待人真誠、為人坦盪，不瞞事實真相，不違文明公約；在小事中不斷提升道德境界，長守誠信之道。
二、律己向善
新時代的學生應當具有豐富的素質涵養，在學習中自覺接受傳統文化的耳渲目染，在生活中傳承中華民族的優良品德。學會與人相處，理解和尊重不同個性，待人寬和謙恭；學會關心他人，尊老愛幼、維護公德、扶貧濟困，培養自己向善之心；在生活的點點滴滴之中弘揚中華民族優秀的道德文化，展示文明古國禮儀之邦的深刻內涵。
三、敬廉崇潔，遵紀守法
從小學做人，學做堂堂正正的人，學做清清白白的人。讓我們從敬重有操守、重清廉的人開始；從崇敬有正氣、重氣節的人開始；從遵守國家法律法規，知法守法開始。從點滴做起，從身邊的小事做起，養成尊重法律、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質和行為習慣，確立正確的價值觀念，自覺抵禦不良社會風氣的侵蝕，使廉潔意識真正深入到我們思想中，體現在我們的行為上。
四、傳播廉潔，弘揚文化
廉政建設是關繫到國家興衰存亡的一件大事、需要全社會的共同努力。身為學生的我們、要積極參與廉潔文化進校園活動，做一名廉潔文化的宣傳員、當好一名廉潔衛士、做好家庭廉潔監督員，做到「小手牽大手」廉潔春風進萬家，讓「廉潔」二字牢牢地紮根在周圍人的意識里。
清正廉潔小故事
說起包公相信我們大家都知道，他的名字叫包拯。自古以來，人們一直頌揚包公，因為他在我們心中是一個扶弱濟貧，除暴安民，為民除害，清廉潔凈的人。
包公曾經是開封府的知府，他在任職期間曾經發生過這樣一件事，在開封城裡一些為官的為了自已的消遺，紛紛在河的邊上修築亭院，在河中築起道埂壩，將一長長的河截成了自家的小湖，使湖水無法排泄，導致了水災發生，城裡的民房倒塌，面對這幫污吏包公非常奮努。他不顧有權的官員和朋友們的勸阻，毅然嚴懲不貸。從此湖裡的河水重新奔騰了起來，老百姓的生活隨之奔騰起來，過得蒸蒸日上的日子，又回到了從前那安居樂業的生活之中去了。
包公為了老百姓不屈權貴，一切秉公辦案，對待老百姓如對待朋友和親戚一樣，都一視同仁，「他堅信天子犯法與庶民同罪」。無論是誰犯了法都要受到法律的裁定。
C. 先進文化進校園內容是什麼
內容是進一步完善學校的德育體享，尚品德，樹立正確的人生觀，道德觀，價值觀，引進古文化弟子規誦讀。
青少年文化進校園內容是，為了繼承和弘揚中華傳統文化，進一步完善學校的德育體享，尚品德，樹立正確的人生觀，道德觀，價值觀，引進古文化《弟子規》誦讀，推行孝信雅行教育活動。
利用春節，元宵節，清明節，端午節等傳統節日為重奌和道德體驗活動，弘揚傳統，增進愛祖國，愛家鄉，愛他人的情感。
先進文化進校園理念
通過文化的力量推動學校的可持續發展，形成了人人有創意、班班有特色、組組有亮點的良好局面。
讓先進的辦學理念成為引領學校發展的精神文化。讓扎實的實踐過程成為推動學校前進的行為文化，先進的辦學理念要靠扎實的實踐過程才能轉化為教育成果。用責任意識與奉獻精神打造可持續發展的教師文化，實踐告訴我們，教師的責任意識和奉獻精神是提高教育教學質量的巨大能量。
D. 青年文化進校園手抄報模板
青年文化，是指流行於青年中的群體文化。是青年這一社會群體的心理、精神需求、生活方式、行為模式及價值觀念的一個復合體，受家庭、學校、社會、職業、文化程度等諸多因素的影響。
E. 安全文明進校園黑板報
導語：創造安全文明校園是我們共同的心願與追求。下面是我整理的安全文明進校園黑板報，歡迎大家閱讀和參考。
安全文明進校園黑板報
安全文明進校園黑板報圖片1
安全文明進校園黑板報圖片2
安全文明進校園黑板報圖片3
安全文明進校園黑板報內容：
校園文明作文800字
為創建文明校園而努力為創建文明校園而努力。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：「千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。」說的就是老師不但要教育學生學知識，也應該教育學生學做人，學做文明人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到「愛國守法，文明誠信，團結友善，樂於奉獻。
然而在現實生活中，我們也不無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民素質卻出現了一些問題，隨處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關報導，有很多外國遊客到中國來，看到景區垃圾遍地，便自發組織起來起來垃圾，完畢後才安心遊玩。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，更應該為自己的行為感到慚愧。
文明禮儀時刻提醒我們：周圍還有別人的存在，我們的行為回互相影響。因此，構建和諧的人際關系是非常必要的。
其實想要成為一名「講文明、樹新風「的時代青少年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的習慣。
我們霍爾奇小學，為教育學生的文明禮儀，給每個班級頒發了《霍爾奇小學學生文明禮儀達標要求》，這里分七個部分要求學生，如何做到文明禮儀。在每天的'早晨，我們每個班級會誦讀《弟子規》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進校園，我們可以聽到書聲琅琅，歌聲嘹亮；可以看到整齊的桌椅，清潔的校園。但幾節課之後，我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽到某些同學口中吐出的臟話，著怎能不叫人痛心疾首呢？明代大學者王守仁說：「知是性的主意，行是知的功夫；知而不行，只是未知！」我們接受文明禮儀的教育，自己卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼不同？所以，要實踐文明禮儀，就要從這「知行和一」上下功夫！從自己的「言行舉止」上下功夫！
同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的禮儀學校而不懈努力吧！