Ⅰ 怎麼用搜索照片出處
在網上看到一張圖片，比如一張妹子圖，想知道妹子是誰？圖片出自哪裡？怎麼辦？就比如下面這張圖片，你能找到圖片的出處，並且知道妹子是誰嗎？
其實老司機早就知道找圖片出處的各種方法，至於都是找的什麼圖，為什麼要找出處，大家懂都行了，不多說。
今天主要給大家介紹一種比較簡單的找圖片出處的方法，那就是利用各大搜索引擎的「以圖搜圖」功能，你也可以理解成「識圖」功能，簡單來說，就是在搜索引擎的圖片搜索頁面，上傳一張本地圖片，或者粘貼網路圖片的鏈接，就能藉助搜索引擎龐大的資料庫查找能力，找到你想要查找的信息。
而搜索引擎，國內的有網路、360、搜狗等，國外的有谷歌等。不過網路和360的以圖搜圖功能非常雞肋，這里不做推薦，反倒是不太出名的搜狗網站，識圖功能非常強大，識別成功率遠遠大於網路和360。不過即使比網路和360強那麼多，但是和谷歌的識圖功能還是有不小的差距，所以這里就按照好用程度，依次進行推薦了。
第一名當然就是谷歌了，識別率杠杠的，只要不是太偏門的圖片，基本上都能找到出處。比如文章開頭的妹子圖片，通過谷歌的以圖搜圖查找，得出的結果如下。
沒錯，妹子就是宅男吧之前給大家介紹過的@real__yami，我們再點擊所有大小的圖片（上圖中的「All sizes」），得到的結果如下：
不過目前谷歌在國內打不開，需要藉助科學方法才能訪問，如果你能訪問谷歌，這個是首選，其他的不用看了，如果訪問不了，那就接著往下看吧。
第二名就是搜狗網站，它的識圖地址如下：
搜狗識圖地址：https://pic.sogou.com/
點擊上面的地址，在打開的網頁中，點擊輸入框右邊的照相機圖標，選擇你要上傳的圖片即可。（識別率還相當湊合，大部分圖片都能找到出處，下面是搜索結果。）
第三名就是網路和360，識別率都非常低，所以也就不分三名四名了，萬一用前兩個都找不到出處的話，可以用它們倆碰碰運氣，地址如下。
網路：http://image..com/
360：https://image.so.com/
另外，如果你是電腦訪問，還可以安裝瀏覽器插件，比如宅男吧之前給大家推薦的「二箱」瀏覽器插件（點擊頁尾左下角的「閱讀原文」鏈接，裡面有一鍵直達鏈接。），集合了多個搜索引擎的以圖搜圖功能，不用再自己一個一個試了，看下圖。（可以看到，上面集合了多個搜索引擎。）
當然還有其他好用的插件，不過由於瀏覽器品牌不同，能搜到的插件結果也不同，所以這里就不一一推薦了，你可以在瀏覽器的擴展管理，或者擴展程序裡面，搜索相應的關鍵詞，比如「以圖搜圖」，「識圖」，「相似圖片」等等。（不是所有瀏覽器都支持擴展程序，比如window自帶的ie，就不支持擴展程序，但是市面上常見的瀏覽器，基本都支持，比如谷歌瀏覽器，360瀏覽器，火狐瀏覽器等等。）
通過上面的介紹，估計你現在已經掌握了簡單的找圖片出處的方法，接下來就親手試一試吧
Ⅱ 保護環境手抄報的圖片
環保文章:
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。「救救地球」已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。
在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領我們初一(6)中隊的班幹部創立了「綠色天使」植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的「讓地球充滿生機」的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，並寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我參與了「紅領巾植綠護綠隊」的網站建設，在上面發布大量的環保圖片和環保知識，以及關於環保的各方面的法律知識，我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況；每個月我都利用網路、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊「環保資訊」來告訴大家；還定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起「養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色」和「小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染」的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
據我收集到的一份報告說：「環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、雜訊污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。」一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：「只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園」。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
「真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。」雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴.
要圖片上我博客：http://hi..com/%C7%D0%C7%D0%C7%D0%C7%D0%C7%D2/blog/item/89af4dfd3c4f1d1109244dc2.html
Ⅲ 求關於環境保護方面的圖片資料
564x799 76k jpg
...色化工與綠色環保》詳細資料...1024x768 36k jpg
... —— 實驗室環保
Ⅳ 這三則圖片分別說明地球上存在什麼樣的環境問題
(一)環境破壞在有些地方仍未得到有效遏制
近些年來，環境保護中有法不依、執法不嚴、違法不究的現象還比較普遍，一些地方對環境保護監管不力，有的地方不執行環境標准，違法違規批准嚴重污染環境的建設項目;有的地方對應該關閉的污染企業下不了決心，動不了手，甚至視而不見，放任自流;還有的地方環境執法受到阻礙，使一些園區和企業環境監管處於失控狀態。
(二)環境技術開發創新能力不強。企業缺少原創性的開發，缺少具有自主知識產權的技術集成。
(三)農村環境保護工作薄弱。我國大部分農村缺乏環境保護基礎設施，廢水、廢氣、固廢(含危廢)沒有相應的處理設施或管理措施，污染環境的諸多因素仍然存在。
Ⅳ 如何搜索電腦中所有圖片文件
1、首先，在電腦桌面上右鍵單擊我的電腦，再點擊打開選項；或者雙擊我的電腦，從而打開我的電腦。
Ⅵ 國內主流的圖片搜索引擎，有哪幾個
alysa87
您 好 ：
這 個 是 現 在 行 業 里 面 做 的 最 牛 B 的 ， 你 看 一 下 吧 ！
kew www.tQA.doulaitui.com。KQMY
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網路()中文搜索引擎 ()
全球最大中文搜索引擎。提供網頁快照、網頁預覽/預覽全部網頁、相關搜索詞、錯別字糾正提示、新聞搜索、Flash搜索、信息快遞搜索、網路搜霸、搜索援助中心。
北大天網中英文搜索引擎()
由北京大學開發，簡體中文、繁體中文和英文三個版本。提供全文檢索、新聞組檢索、FTP檢索（北京大學、中科院等FTP站點）。目前大約收集了100萬個WWW頁面（國內）和14萬篇Newsgroup（新聞組）文章。支持簡體中文、繁體中文、英文關鍵詞搜索，不支持數字關鍵詞和URL名檢索。
新浪搜索引擎 ()
互聯網上規模 最大的中文搜索引擎之一。設大類目錄18個，子目1萬多個，收錄網站20餘萬。提供網站、中文網頁、英文網頁、新聞、漢英辭典、軟體、滬深行情、游戲等多種資源的查詢。
雅虎中國搜索引擎 ()
Yahoo!是世界上最著名的目錄搜索引擎。雅虎中國於1999年9月正式開通，是雅虎在全球的第20個網站。Yahoo！目錄是一個Web資源的導航指南，包括14個主題大類的內容。
搜狐搜索引擎 ()
搜狐於1998年推出中國首家大型分類查詢搜索引擎，到現在已經發展成為中國影響力最大的分類搜索引擎。每日頁面瀏覽量超過800萬，可以查找網站、網頁、新聞、網址、軟體、黃頁等信息。
網易搜索引擎 ()
網易新一代開放式目錄管理系統（ODP）。擁有近萬名義務目錄管理員。為廣大網民創建了一個擁有超過一萬個類目，超過25萬條活躍站點信息，日增加新站點信息500~1000條，日訪問量超過500萬次的專業權威的目錄查詢體系。
3721網路實名/智能搜索 ()
3721公司提供的中文上網服務――3721"網路實名"，使用戶無須記憶復雜的網址，直接輸入中文名稱，即可直達網站。3721智能搜索系統不僅含有精確的網路實名搜索結果，同時集成多家搜索引擎。
Ⅶ 幫忙找些環境污染的圖片 謝謝!
我挑了一下，找了幾個比較有代表意義的圖片~~
http://p2.iecool.com/photo/e/7/wl2_079.jpg
http://p2.iecool.com/photo/e/7/wl2_021.jpg
http://www.52photoshop.cn/pic/wl2_116.jpg
http://www.xjhjjc.com.cn/FUploadFile/2007-6/wr92.jpg
http://www.xjhjjc.com.cn/FUploadFile/2007-6/wr143.jpg
剩下的你可以到網路圖片里搜索下！~~~
Ⅷ 想找一些圖片，關於環境污染的！！！
去GOOGLE打環保
會有你想要的圖片
然後點連接還會有相關的文章
Ⅸ 環保知識圖片
節約用電，保護資源，減少污染。
電是我們每一位小學生每天都會接觸到的，也是我們每天學習生活都離不開的，但是現在消耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節約出發。
在我國，發電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現在的耗用速度，全球的煤將在250年內消耗。到那之後，我們將無任何煤留給我們的後代。
節約用電，就是節約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的，它能強烈的腐蝕建築物，並能使土壤和水質酸化，導致糧食減產，草木魚蝦死亡。據計算，我國僅西南，華南酸雨造成的經濟損失，每年就達140億萬元。
節約用電，能夠減緩地球變暖。由於煤碳燃燒排放的大量二氧化碳，像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發，產生了溫室效應，如果地球溫度升高，會引起乾旱或洪水，還會使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國家和島嶼就會消失。
生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個世紀的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學校的13.5萬兒童發誓要讓自己所居住的社區中造成溫室效應的有害氣體減少10%。他們換上節能燈，拒絕用空調，放棄用汽車，選用自行車。經過7個月的努力，他們已達到了目標。
轉眼間，我們又進入了美麗的六月，這是植樹造林，綠化國家的大好時機，為了創造良好的綠色家園，保護好生態環境，我建議同學們：
熱愛大自然，愛護花草樹木，保護珍惜動物。
開展植樹護綠活動。
積極宣傳環保，把環保意識帶給千家萬戶
回答者： zyl777 - 魔法學徒 一級 4-5 21:26
如今，通過各種媒體，每個人都越來越多地意識到環境和發展問題的存在。許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機等問題。但對許多人而言，這些事都發生在遙遠的地方，不會發生在本地的環境中。
可是，仔細觀察就會發現，這些問題有許多就發生在當地，甚至在校園里。學校的學生和教師都是資源的消費者。同時，作為社區的成員和現在的或未來的公民，教師和學生同時又是社區發展的負責人，有責任對社區的可持續發展作出貢獻。如果把可持續發展的道路比作一條跑道的話，那麼在這條跑道之外是沒有觀眾的，所有的人都是運動員。環境和發展問題不僅是政府的事，更是大家的事，個人的事，。
環保知識是二十一世紀人才的必備素質之一。為了使師生深入地認識和理解環境問題的重要性，提高師生環境知識、意識、技能、態度、價值觀和行為等環境素養。根據國家環保局、國家教委、中央宣傳部下發的《關於環境教育行動綱要》及上級有關部門的指示和要求，結合學校實際，近幾年，開發區中學全面開展了創建綠色學校的活動。把環保教育列入學校的一件大事常抓不懈，真正將對環境教育的認識融入到師生們的心中。
在創建綠色學校的活動中，學校始終重視對學生的環境保護教育工作，在學校、家庭中倡導綠色文明，落實環保行動。在抓好普及的同時，更加註重內涵，堅持在德育、科技活動、團隊活動、社會實踐等各領域對學生灌輸環境意識和環境道德觀念。經過幾年的探索和實踐，取得了較好的成效，積累了一些值得推廣的經驗。
（一）學校領導重視環保工作，建立健全環境教育組織，把環境教育列為學校的重要議事內容。
學校成立了環境教育委員會，由校長主抓環境教育工作，負責工作計劃的制定和組織實施；總務主任負責校園環境的保護和綠化美化工作；政教處主任負責專題教育；教務處主任負責課堂教學滲透；團委書記負責環境保護宣傳；環保輔導員負責環境教育實踐活動和資料檔案。環境教育委員會每年根據實際情況，制定詳細的環境教育計劃和活動主題，組織師生開展環境教育活動。幾年來，學校環保工作開展得扎實、有效，受到了省市區各級有關部門的一致好評。
（二）、充分發揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學生切實掌握各科教材中有關環境保護的內容，培養學生的環保意識。
在創建綠色學校的過程中，學校充分發揮課堂的主渠道作用，向學生滲透環保知識。在地理、生物、化學、物理、語文、政治、健康教育課等各個學科教學中，將知識的講解與環保意識有機結合，寓教於學，寓教於自然，使學生在潛移默化中提高自身素質。同時，學校還成立了環保活動課外小組，開展了豐富多採的課外活動,從更多方面對學生進行環保意識滲透，充分發揮活動課在環保教育中的作用。此外，學校深入開展環境教育教學研究，在校內積極組織教師開展環境教育、教學交流活動，學校領導、教師幾年來共撰寫環保論文30多篇，環境保護的意識深入人心。
（三）、注重「綠色」宣傳
目前，環境教育的當務之急從某種意義上說是教育學生"學會做人"，使他們具有"綠色頭腦"。為使學生盡快具備「綠色」意識，學校積極創造良好的輿論氛圍，組織學生自覺參與有計劃的環境實踐活動，促使他們盡快實現環境意識和道德水平的提高。
首先，學校加大環保資金投入，圖書館、閱覽室每年都訂閱大量環境保護宣傳內容的圖書、報刊，學校的電教中心有專門的環境保護錄象資料，每個班的計算機里都裝有環境保護的資料軟體，利用課余時間定期組織學生觀看，使學生了解環境現狀、學習環保知識，從而用自己的行動保護環境。另外，學校還設有專門的環保櫥窗，定期向學生們宣傳環保知識，配合學校的環保教育工作；校團委將黑板報作為宣傳環保的前沿陣地，經常組織各年級之間開展以環保知識為主題的板報評比，通過評比促使讓「綠色」走進班級；「校園之聲」廣播站開設了「你我他地球村」專欄，每當有關環境的活動日：如植樹節、愛鳥周、世界水日、地球日、環境日等來臨，就積極進行環保宣傳，並號召各班針對節日主題認真撰寫環保廣播稿；並且，學校還在校園內設立有關環保標語牌，如節約能源、減少污染、綠色消費、環保購物，改善環境、拯救地球等等。通過這些活動的開展，讓學生們從「我」做起，從小事做起，事事處處把環境放在心上。
（四） 積極開展主題團會、主題班會，座談會以及環保知識講座等，調動、鞏固學生的環保意識和環保習慣。
聯系當前的環境問題，學校每年都要組織有關人士進行環保專題講座。通過講座，學生了解到了自己的生存環境狀況，對環境保護有了新的認識，增強了危機感、緊迫感和責任感。很多學生都寫了心得體會，收到了預期的效果。
今年5月份，學校在環保知識講座結束之後，政教處緊接著還在全校開展了「做『綠色使者『承諾」活動，即：不亂扔廢物，凈化校園環境；減音降噪，凈化生活環境；不攀枝折花，愛護花草樹木；愛護野生保護動物，不捕不食；杜絕浪費，節約能源；廢物利用，平衡生態；撿臟護綠，還社區一片綠色；傳播綠色理念，追求綠色時尚；播撒綠色，創建綠色學校。全體同學都鄭重的在倡儀書上簽下了自己的名字。這次活動在全校學生中掀起了創建綠色學校的又一次高潮。
（五）、以「環保志願大隊」為依託，根據環境教育計劃和活動主題，積極參與社會實踐活動，使學生成為「愛綠」、「護綠」的模範。
學校自成立 「環保志願大隊」以來，由學校團委負責，積極開展各種社會實踐活動。在今年的「地球日」，學校組織了「迎接地球日，紀念五四運動」的青年志願者大行動，到開發區公園和碧海小區清除白色垃圾，到廣場護理綠地，向路人散發傳單，宣傳環境保護意識，號召人們「倡導綠色消費，保護美好家園」；去年的「植樹節」，學校開展了「種下一棵樹苗，奉獻一片愛心」綠色活動，組織全校師生踴躍植樹種草；在第20屆「愛鳥周」到來之際，學校舉辦了以「關注鳥類、珍愛自然、建設綠色家園」為主題的「愛鳥周」科技漫畫大賽，其中的獲獎作品在學校的環保宣傳欄上進行了展覽；在第30個「世界環境日」，學校開展了「環保手抄報」評比和「我愛我的家園」環保徵文大賽，並組織專門評委對參賽作品進行了評比，分別評出一、二、三等獎共52人；校團委在每年的「世界水日」都要組織環保志願隊走上社會，對用水情況進行調查，這一活動有效地提高了學生對開發和保護水資源的認識。初二環保支隊還建立了垃圾分類的制度，並向其他三個支隊發出倡儀，號召大家做好垃圾分類收集和廢舊電池回收等工作，他們利用業余時間走上街頭組成環境衛生巡視隊，成為維護生存環境的忠誠衛士。這些活動內容豐富，形式多樣，很好的使學生達到了學習知識、培養能力、鍛煉意志和增強環保意識的目的。
（六）、從身邊的小事做起，做綠色衛士。
學校注重教育師生從身邊的小事做起，自覺保護環境。全校師生盡量做到不使用塗改液；不購買使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；購買「綠色」無磷洗滌劑；節約用水、用電，用水後擰緊水龍頭，教室沒人時及時關燈；愛護綠化設施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。用自己的實際行動保護環境。
（七）心手相連，創建綠色家庭
為全方位奏響綠色環保之歌，學校在全面對學生進行環保教育的同時，還開展了「心手相連，創建綠色家庭」活動，把環保宣傳教育推向家庭。。學校鄭重向每一位同學發出倡儀：在家庭中做環保知識的最佳宣傳員、「小喇叭」，積極倡導父母樹立「綠色」理念，帶動父母也加入到環保大軍中來，營造良好的綠色家庭環境。
（八）、加強綠化、美化、凈化工作，營造潔凈、高雅、和諧的校園環境。
為給學生營造一個幽雅和諧、寧靜溫馨的學習環境，充分發揮學校的一磚一瓦一草一木的教育功能，學校在綠化、美化方面做了大量的工作，努力做到使學校全年戴綠、四季有花，根據校園建築的格局，學校還修建了讀書長廊。長廊四周栽種藤蘿，夏秋季節，藤蘿覆蓋整個長廊，一片翠綠。真正收到了層次化、立體化的綠化、美化效果。如今，當你走進開發區中學，你會看見一個花團錦簇、綠草如茵，整潔優美的校園，它與現代化的教學設施相得益彰，使人心曠神怡。
如今的校園里，「綠色」正在蓬勃壯大，「綠色」正在熠熠生輝，這「綠色」已常駐校園，常駐師生的心頭。
Ⅹ 急求綠色環保標志圖片
環境標志亦稱綠色標志、生態標志，是指由政府部門或公共、私人團體依據一定的環境標准向有關廠家頒布證書，證明其產品的生產使用及處置過程全都符合環保要求，對環境無害或危害極少，同時有利於資源的再生和回收利用。
環境標志工作一般由政府授權給環保機構。環境標志能證明產品符合要求，故具證明性質；標志由商會、實業或其他團體申請注冊，並對使用該證明的商品具有鑒定能力和保證責任，因此具有權威性；因其只對貼標產品具有證明性故有專證性；考慮環境標準的提高，標志每3-5年需重新認定，又具時限性；有標志的產品在市場中的比例不能太高，故還有比例限制性。通常列入環境標志的產品的類型為：節水節能型、可再生利用型、清潔工藝型、低污染型、可生物降解型、低能耗型。
環境標志制度發展迅速，從1977年開始至今已有20多個發達國家和10多個發展中國家實施這一制度，這一數目還在不斷增加。如加拿大的「環境選擇方案」(ECP)、日本的「生態標志制度」、北歐4國的「白天鵝制度」、奧地利的「生態標志」、「法國的NF制度」等。
我國的環境標志圖形由青山、綠水、太陽和10個環組成。中心結構表示人類賴以生存環境，外圍的十個環緊密結合，表示公眾參與，其寓意為「全民聯合起來，共同保護人類賴以生存的環境」。
環境標志亦稱綠色標志、生態標志，是指由政府部門或公共、私人團體依據一定的環境標准向有關廠家頒布證書，證明其產品的生產使用及處置過程全都符合環保要求，對環境無害或危害極少，同時有利於資源的再生和回收利用。
環境標志工作一般由政府授權給環保機構。環境標志能證明產品符合要求，故具證明性質；標志由商會、實業或其他團體申請注冊，並對使用該證明的商品具有鑒定能力和保證責任，因此具有權威性；因其只對貼標產品具有證明性故有專證性；考慮環境標準的提高，標志每3-5年需重新認定，又具時限性；有標志的產品在市場中的比例不能太高，故還有比例限制性。通常列入環境標志的產品的類型為：節水節能型、可再生利用型、清潔工藝型、低污染型、可生物降解型、低能耗型。
環境標志制度發展迅速，從1977年開始至今已有20多個發達國家和10多個發展中國家實施這一制度，這一數目還在不斷增加。如加拿大的「環境選擇方案」(ECP)、日本的「生態標志制度」、北歐4國的「白天鵝制度」、奧地利的「生態標志」、「法國的NF制度」等。
我國的環境標志圖形由青山、綠水、太陽和10個環組成。中心結構表示人類賴以生存環境，外圍的十個環緊密結合，表示公眾參與，其寓意為「全民聯合起來，共同保護人