A. 急求 生物学科方面的图片
生物秀。
中华医学网。
B. 什么图片最能代表生物学
细胞的，因为所有的一切都是由细胞做成的
C. 如何绘制生物学精美示意图
呵呵呵，这个。。。。。你有计算机编程基础吗？哥这里有一大堆的软件，就怕你学不会。
D. 这个图片上的动物在生物学上是什么类别
中文学名： 猫
拉丁学名： Felinae
别称： 猫咪
二名法： Felis catus
界： 动物界
门： 脊索动物门
亚门： 脊椎动物亚门
纲： 哺乳纲
目： 食肉目
科： 猫科
亚科： 猫亚科
属： 猫属
分布区域： 分布于全世界。
E. 求尾巴像龙虾，身体像螃蟹的生物学名叫啥
无图 不宜分辨 ， 根据网上搜索的图片 应为
主要分布于日本、澳大利亚的东部、斯里兰卡、东非和南非、台湾岛以及中国大陆的广西、广东等地海域，生活于10—50米深处的沙底上，用桨片状的步足游泳或挖掘而潜伏沙中。
F. 这是什么虫很小，会飞，卧室里抓到的。图片是飞虫在手上，手机放大10倍拍摄的
果蝇的亚种分类是果蝇科(Drosophilidae)果蝇属(Drosophila)昆虫，约1,000种。
一、果蝇亚种分类
1、果蝇科(Drosophilidae)果蝇属(Drosophila)昆虫。约1,000种。广泛用作遗传和演化的室内外研究材料，尤其是黑腹果蝇(Drosophila melanogaster)易于培育。其生活史短，在室温下不到两周。黑腹果蝇作为一种常见的模式生物(model organism), 已经大量使用在遗传学(genetics)和发育生物学(developmental biology)上的研究。
2、关于果蝇的遗传资料收集得比任何动物都多。用果蝇的染色体，尤其是成熟幼虫唾腺中最大的染色体，研究遗传特性和基因作用的基础。对果蝇在自然界的生物学了解得还不够。有些种生活以腐烂水果上。有些种则在真菌或肉质的花中生活。
二、生活环境
1、果蝇类昆虫与人类一样分布于全世界，并且在人类的居室内过冬。由于体型小，很容易穿过纱窗，因此居家环境内也很常见。有些种生活以腐烂水果上。有些种则在真菌或肉质的花中生活。在垃圾筒边或久置的水果上，只要发现许多红眼的小蝇，即是果蝇;果蝇类幼虫习惯孳生于垃圾堆或腐果上。
2、小果蝇对危害人类健康的家居装饰材料所散发的有毒气体非常敏感，这种有毒气体一般被称为"隐形杀手"。作为一种真核多细胞昆虫，果蝇有类似哺乳动物的生理功能和代谢系统，对空气质量非常敏感。果蝇的异常表现能反应室内空气污染。目前，对人类健康的威胁，室内空气污染已列十强之一。这些有毒物质主要是不合格家居装饰材料所排放，其在中国污染原因年度报告上的死亡人数已愈111,000人。
三、饲养方法
果蝇有很多优点。首先是饲养容易，用一只牛奶瓶，放一些捣烂的柿子，就可以饲养数百甚至上千只果蝇。第二是繁殖快，在25℃左右温度下十天左右就繁殖一代，一只雌果蝇一代能繁殖数百只。孟德尔以豌豆为实验材料，一年才种植一代。摩尔根最初以小鼠和鸽子为实验动物研究遗传学，效果也不理想。
G. 这是个什么生物
这个学名叫灶马蟋，是蟋蟀的近亲。因为背部弓着，有的地方直接叫驼子，或者驼背蟋蟀。也有的地方叫灶马驹，因为经常在过去的灶台附近出现，被传说成灶王爷的马驹，因而得名。
这只是雌性，后面那根长尾巴一样的是产卵器。
图片中也是雌的，尾部有长长的产卵器。
H. 校园生物园地中的生物种类有哪些图片
生物分布是立体的,而生物分布图是平面的, 如何区分地下、地上、空中分布的生物?用不同的颜色表示生物种类太多,图中写不下怎么办? 用编号的方法 将画的生物图剪贴在分布图旁。
校园生物园有；
植物：杨树，柳树，榆树，松树玉兰，桦树，小叶黄杨，大叶黄杨，紫叶小檗，月季，玉兰，田旋花，打碗花，蒲公英，二月兰，酢浆草，臭草等等 鸟类：树麻雀，珠颈斑。
生物是由人民教育出版社出版的教材，共四册，供七年级和八年级学生使用。
生物学又称生命科学、生物科学，是一门由经验主义出发，广泛的研究生命的所有面向之自然科学，内容包括生命起源、演化、分布、构造、发育、功能、行为、与环境的互动关系，以及生物分类学等。
生物也是初中开始必学的一门学科。
现代生物学是一个庞大而兼收并蓄的领域，由许多分支和分支学科组成。然而，尽管生物学的范围很广，在它里面有某些一般和统一概念支配一切的学习和研究，把它整合成单一的，和连贯的领域。
在总体上，生物认识到细胞作为生命的基本单位，基因作为遗传的基本单元，和进化是推动新物种的合成和创建的引擎。今天还了解，所有生物体的生存是通过消耗和转换能量，通过调节内部环境保持一个稳定的和重要的条件。
I. 哪位生物学高人告诉我这是什么生物（这玩意会飞哦，发不了GIF图片）
田鳖
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